(1)✍اليوم العالمي للصيادلة
تعريف باليوم العالمي للصيادلة
25 سبتمبر
⬇️⬇️
اليوم العالمي للصيادلة 2017
تفعيل دور الصيدلي في خدمة المجتمع . الفعالية الأولى باليمن برعاية الجمعية الصيدلانية اليمنية .

https://news.1rj.ru/str/ppdprogram/660

(2أ )✍دور الصيدلي في خدمة المجتمع:
✍صيدلة المجتمع هي أحد مجالات عمل الصيدلي و من خلال الممارسة الجيدة للصيدلة يستطيع الصيدلي تقديم خدمة يساهم فيها في الرعاية الصحية للمريض ويعود بالنفع للمجتمع بشكل عام في تحسين الصحة العامة .
⬇️⬇️
بمناسبة اليوم العالمي للصيادلة
تفعيل دور الصيدلي في خدمة المجتمع.

https://news.1rj.ru/str/ppdprogram/663

(2 ب) ✍دور الصيدلي في خدمة المجتمع:
✍صيدلة المجتمع هي أحد مجالات عمل الصيدلي و من خلال الممارسة الجيدة للصيدلة يستطيع الصيدلي تقديم خدمة يساهم فيها في الرعاية الصحية للمريض ويعود بالنفع للمجتمع بشكل عام في تحسين الصحة العامة .
⬇️⬇️
بمناسبة اليوم العالمي للصيادلة
تفعيل دور الصيدلي في خدمة المجتمع.

https://news.1rj.ru/str/ppdprogram/665

(3)✍ ظاهرة تهريب الأدوية تؤثر بشكل مباشر على الأمن الدوائي والتنسيق والتعاون بين الجهات المختصة . تفعيل دور الصيدلي الوسيلة التي تحقق الأمن الدوائي.

⬇️⬇️
بمناسبة اليوم العالمي للصيادلة
تفعيل دور الصيدلي في خدمة المجتمع .

https://news.1rj.ru/str/ppdprogram/669

(4)✍ تشجيع الصناعات الوطنية الدوائية و تطبيق شروط مزاولة مهنة للصيادلة في الصيدليات والتوقيع على الأصناف الدوائية والوصفة الطبية من أفضل الطرق للحد من ظاهرة تهريب الأدوية وخطوات عملية ناجحة بدقة.
⬇️⬇️
بمناسبة اليوم العالمي للصيادلة.
تفعيل دور الصيدلي في خدمة المجتمع .

https://news.1rj.ru/str/ppdprogram/672

(5)✍دور الصيدلي في تنظيم و ضبط التسويق الدوائي:
⬇️⬇️
بمناسبة اليوم العالمي للصيادلة
تفعيل دور الصيدلي في خدمة المجتمع .


https://news.1rj.ru/str/ppdprogram/674

(6)✍ دخلاء مهنة الصيدلة :
دخلاء أكاديمين في الجامعات وفي الصيدليات و مصانع الأدوية :
دخلاء مهنة الصيدلة هم العائق الأساسي أمام تطوير مهنة الصيدلة .

✍على الجهات المختصة تحمل المسئولية القانونية في تفعيل دور الصيدلي في مجالات عمل الصيدلي في المؤسسات الأكاديمية والمؤسسات الصيدلانية والطبية التي لها علاقة مباشرة في عمل الصيدلي.

✍ استمرار الدخلاء في مهنة الصيدلة معوقات أساسية وعرقلة واضحة تحرم المجتمع من خدمة الصيدلي المؤهل.

✍ الدواء من أساسيات الحياة يجب على جميع المؤسسات التعليمية والأكاديمية تفعيل دور المؤسسات في خدمة المجتمع و التثقيف الدوائي والتثقيف الصحي .
⬇️⬇️
بمناسبة اليوم العالمي للصيادلة
تفعيل دور الصيدلي في خدمة المجتمع.


https://news.1rj.ru/str/ppdprogram/676

(7 ) ✍دور الجامعات في تأهيل الصيدلي
⬇️⬇️
بمناسبة اليوم العالمي للصيادلة
تفعيل دور الصيدلي في خدمة المجتمع.


https://news.1rj.ru/str/ppdprogram/678


(8 )✍رسالة إلى الصيادلة :
⬇️⬇️
بمناسبة اليوم العالمي للصيادلة
تفعيل دور الصيدلي في خدمة المجتمع.

https://news.1rj.ru/str/ppdprogram/680

أ.د / محمود مهيوب البريهي
أستاذ مشارك صيدلانيات
كلية الصيدلة جامعة صنعاء .

✍ بالنسبة للصيدلي العربي والصيدلة العربية فقد وجدت عبارة هامة وخطيرة تقول " إن العرب هم مؤسسو علم الصيدلة وأنهم زادوا الكنوز الصيدلية كما أوجدوا الكثير من التراكيب الصيدلية الجديدة" وبذلك يجب إظهار دور الصيدلي المستقل والمتكامل بالتعاون مع دور الطبيب منذ البرديات والعهد الفرعوني إلى العصر العربي فيما قبل الإسلام إلى العصر العربي بعد الإسلام والعصر الحديث .

أ.د/ أحمد عبدالباري عبدالرحمن
أستاذ الصيدلانيات والصيدلة الصناعية وعميد كلية الصيدلة السابق - جامعة القاهرة.

https://news.1rj.ru/str/ppdprogram/693

دور الصيدلي:
الصيدلى هو نقطة الالتقاء الأولى والمتكررة مع المريض للاستعلام عن الاشياء المتعلقه بالصحة والمرض. هو الخبير الأول في الدواء وهذا يعنى ان للصيدلى دور كبير في الرعاية الصحية للمريض. وهذا الدور يشمل على سبيل المثال وليس الحصر التالي :
الإدارة الطبية للدواء.
المراقبة المخصصة للحالات المرضية البسيطة والمتقدمة.
مراجعة الجرعات الدوائية.
تركيب الادوية.
تقييم حركية الدواء في الجسم.
توعية المريض حيال الادويه ومراحل المرض.
تقديم التوعية والنصائح الصحية للمجتمع.
تقديم الاستشارات الدوائية للمرضى.
مراقبة التداخلات بين الدواء ودواء اّخر أو الدواء والطعام والشراب أو الدواء ومرض اّخر.

⏪نسعى في برنامج تطوير مهنة الصيدلة من خلال قناة صيادلة التأهيل ومهارات التدريب الصيدلاني أن نتواصل مع كل الصيادلة في مرحلة الدراسة وبعد التخرج من أجل تأهيل الصيادلة والتدريب على كل مهارات العمل وكل ما يسعى إليه البرنامج أن يكون التأهيل والتدريب بدورات اولا تواصل عبر القنوات والمجموعات ثم بعد ذلك عقد دورات تدريبية لمن يتابع البرنامج باستمرار علما بأن التأهيل والتدريب للصيادلة بدون مقابل ومجانا بجميع المراحل المختلفة ويمنح المتدرب شهادات الخبرة والتدريب .

صَيْدَلة :
صَيْدَلة :-
مهنة الصَّيدلانيّ :- اشتغل بالصَّيدلة منذ تخرُّجه .
صَيدَلة :
صيدلة
1 - علم يبحث فيه عن الأدوية واستحضارها وحفظها وتركيبها
صَيدَليّ :
صيدلي - ج ، صيادلة
1 - صيدلي : عالم بالصيدلة .
2 - صيدلي بائع الأدوية ومركبها .
صَيْدلانيّ :
صَيْدلانيّ :-
جمع صَيْدلانيُّون وصَيادِلة :
1 - اسم منسوب إلى صَيْدَلة
2 - صَيْدليّ ، مَنْ يُعِدّ الأدويةَ والعقاقيرَ ويبيعها
الصَّيْدَلانِيُّ:
الصَّيْدَلانِيُّ : من يُعدُّ الأدوية ويبيعها .
و الصَّيْدَلانِيُّ العالمُ بخواصِّ الأَدويةِ . والجمع : صَيادِلَةٌ .
صَيْدَلَ :
صَيْدَلَ : احْتَرَفَ الصَّيْدَلَةَ .
صَيْدَلَ :
[ ص ي د ل ]. ( فعل : رباعي لازم ). صَيْدَلَ ، يُصَيْدِلُ ، صَيْدِلْ ، مصدر صَيْدَلَةٌ . :- صَيْدَلَ طَالِبُ الطِّبِّ :- : اِحْتَرَفَ الصَّيْدَلَةَ .
صَيْدَلَةٌ :
[ ص ي د ل ]. ( مصدر صَيْدَلَ ). :- تَخَصَّصَ فِي الصَّيْدَلَةِ :- : عِلْمٌ يُبْحَثُ فِيهِ عَنِ الأَدْوِيَةِ وَاِسْتِحْضَارِهَا وَتَرْكِيبِهَا .
صَيْدَلة :
صَيْدَلة :-
مهنة الصَّيدلانيّ :- اشتغل بالصَّيدلة منذ تخرُّجه .
• علم الصَّيْدَلة : علم يبحث العقاقير وخصائصها وتركيب الأدوية وما يتعلَّق بها.
صَيْدليّ :
صَيْدليّ :-
جمع صَيادِلة :
1 - اسم منسوب إلى صَيْدَلة .
2 - صيدلانيّ ، من يُعِدّ الأدويةَ والعقاقير ويبيعها :- أعدَّ الصَّيدليُّ الدَّواءَ :-
صَيدَلة :
صيدلة
1 - علم يبحث فيه عن الأدوية واستحضارها وحفظها وتركيبها
الصَّيْدَلَةُ:
الصَّيْدَلَةُ : مهنة الصيدلاني .
و ( علم الصيدلة ) : علم يبحث فيه عن العقاقير وخصائصها وتركيب الأدوية وما يتعلق بالصيدلة
الصَّيْدَلُ:
الصَّيْدَلُ : حجارةُ الفِضَّةِ ، وشُبِّهَ بها حجارةُ العقاقير .
الصَّيْدَلِيُّ:
الصَّيْدَلِيُّ : الصَّيْدَلانيُّ .
صَيْدَلِيٌّ :
جمع : صَيَادِلَةٌ . [ ص ي د ل ]. ( مَنْسُوبٌ إِلَى الصَّيْدَلَةِ ). :- شَرَحَ لَهُ الصَّيْدَلِيُّ كَيْفَ يَتَنَاوَلُ الدَّوَاءَ حَسَبَ وَصْفَةِ الطَّبِيبِ :- : بَائِعُ الأَدْوِيَةِ وَالْعَقَاقِيرِ .

⏪قنوات بالتليجرام :
قنوات برنامج تطوير مهنة الصيدلة :
برنامج متميز يعمل وفق تصميم وإشراف أكاديمي هدفه السامي تفعيل دور الصيادلة في مجالات العمل والمساهمة في التأهيل ومهارات التدريب الصيدلاني.
1-قناة برنامج تطوير مهنة الصيدلة :
PHARMACY PROFESSION DEVELOPMENT PROGRAM:
https://news.1rj.ru/str/ppdprogram

👈🏼 الصيدلة :-
هي مهنتي و عزتي
والاعتزاز بها وتطويرها دليل ثقافتي.

⏪ مجموعات برنامج تطويرمهنة الصيدلة :
⬇️⬇️
الاشتراك عبر الرابط : طلاب وطالبات كليات الصيدلة البكالوريوس ومعاهد الدبلوم وخريجين كليات الصيدلة ومعاهد الدبلوم كل طلاب وطالبات الماجستير وكل صيدلاني أو صيدلانية مهتم بمجال علم الصيدلة .
⬇️⬇️
1- مجموعة الصيدلة الصناعية .
https://news.1rj.ru/str/joinchat/B56pixBMwfOEM6XO8WPFlw
⬇️⬇️
2- مجموعة الصيدلة السريرية .
https://news.1rj.ru/str/joinchat/B56piw6Ku2s--H4ZKGqWjQ
⬇️⬇️
3- حركية الدواء السريرية.
https://news.1rj.ru/str/joinchat/B56pixCuZNLCAssmZWNe4g
⬇️⬇️
4- مجموعة صيدلة المجتمع .
https://news.1rj.ru/str/joinchat/B56piw_dC-I487GpR_tDsA
⬇️⬇️
5- مجموعة صيدلة المستشفيات.
https://news.1rj.ru/str/joinchat/B56pixFKDEbFNYh7tgLuEQ
⬇️⬇️
6- مجموعة الإدارة العلاجية .
https://news.1rj.ru/str/joinchat/B56pixDfeAtUH2wo-M1ztw
⬇️⬇️
7- مجموعة التسويق الدوائي والصيدلاني.
https://news.1rj.ru/str/joinchat/B56pixDOWK3fBggOmipWpQ
⬇️⬇️
8 - مجموعة إدارة المؤسسات الصيدلانية والطبية .
https://news.1rj.ru/str/joinchat/B56piw9U1pJOkb86yh-uVg
⬇️⬇️
9- مجموعة الصيدلة
الاقتصادية .
https://news.1rj.ru/str/joinchat/B56pixEMwrvymhycKklWpA
⬇️⬇️
10- مجموعة الصيدلي
الأكاديمي.
https://news.1rj.ru/str/joinchat/B56piw_IY7nVpBJHpGjPIQ
⬇️⬇️
11- مجموعة الأبحاث
الصيدلانية والعلمية.
https://news.1rj.ru/str/joinchat/B56pixCwWu_jtfbJsjQkVQ
⬇️⬇️
12- مجموعة الرعاية
الصحية وخدمة المجتمع.
https://news.1rj.ru/str/joinchat/B56pixFXMhs603psv0x8XQ
⬇️⬇️
13- مجموعة العقاقير
والنباتات الطبية والأعشاب .
https://news.1rj.ru/str/joinchat/B56piw3WXZk2vSh13pAeRg
⬇️⬇️
14- مجموعة التثقيف
الدوائي والصيدلاني.
https://news.1rj.ru/str/joinchat/B56piwzD3oV5A-Ne1Uo6JA
⏪ برنامج تطوير مهنة الصيدلة يتم منح المتدربين شهادات خبرة في المجال المحدد (بدون رسوم مجانا) في حالة تم إستكمال التدريب حسب خطة البرنامج لكل مجال.

✍ أ.د/ محمود البريهي:
▶️Faculty of Pharmacy:
⏪(كلية الصيدلة):
كلية الصيدلة لديها رؤية ورسالة تأهيل طلبة صيادلة المستقبل جوهر أهداف كلية الصيدلة كمؤسسة أكاديمية تعمل ضمن متطلبات الإعتماد الأكاديمي وضمان الجودة في التعليم العالي والبحث العلمي تسعى إلى ( تأهيل صيدلانيون يصنعون و يوصفون الدواء ).
كليات الصيدلة مؤسسات أكاديمية ضمن كليات الجامعات ترفد المجتمع بصيادلة من خلال تدريسهم وتعليمهم العلوم الصيدلية التخصصية ابتداء من المصادر الأولية للمواد الخام للدواء من المصادر الطبيعية والمصادر الصناعية واعتماد على تلك المصادر يتم تقسيم المواد الخام(للمواد الفعالة ) التي تصنف ضمن المصادر الصناعية يعتمد أساسا على التركيب الكيميائي للدواء تختص به مقررات الكيمياء الصيدلية Pharmaceutical Chemistry و الدواء الذي مواده الخام من المصادر الطبيعية تختص به مقررات علم العقاقير والأعشاب الطبية Pharmacognosyوكيمياء العقاقير. دراسة تحليل الدواء من مواده الاولية تختص به مقررات الرقابة الدوائية والتحليل الآلي الصيدلاني.
يستمر التأهيل في العلوم الصيدلية بتطبيق المعلومات التي بالعلوم الأساسية تمهيدًا ل دراسة تفصيلية للعلوم الصيدلية المتخصصة بالمصادر الأولية وربط المعلومات مع أساسيات الصيدلة الفيزيائية
Physical Pharmacy
التي تعتبر أساس
ل علم الصيدلانياتPharmaceutics (الأشكال الدوائية Dosage Forms ) في صياغة الأشكال الدوائية التقليدية وأنظمة توصيل الأدوية الحديثة ( DDS) وتعليم الطرق العلمية الصيدلية التخصصية تخصص صيدلاني دقيق في تصنيع وتركيب وتحضير وصياغة وتحليل الدواء . دراسة مقررات الصيدلة الحيوية و حركية الدواء Pharmacokinetics لمعرفة ما يخص حركية الدواء داخل الجسم(امتصاص الدواء- توزيع الدواء - الاستقلاب - الإخراج أو الطرد للدواء,) ويستمر التأهيل بالتزمن مع التصنيع تدريس مقررات يختص بها علم الدواءPharmacology ابتداء بدراسة الدواء من الفعالية وديناميكية الدواء و وأثاره الجانبية و استخدام الدواء وموانع استخدام الدواء والجرعات المحددة للدواء ومحاذير الاستخدام و فوائد الدواء و يتزامن مع دراسة علم السموم للادويةToxicology). وكذلك تدريس مقررات تصميم وتطوير الدواء وكل ما يتعلق بالدواء . وفي المراحل النهائية لتأهيل يتطلب ربط كل ماسبق ليتلخص في علم الصيدلة الصناعية
Industrial Pharmacy تختص بالتصنيع ومصانع الدواء
وعلم الصيدلة السريرية
Clinical Pharmacy وكذلك ارتباطها بعلم حركية الدواء السريرية
Clinical Pharmacokinetics
التي تعتبر أساس تطبيقات الصيدلة السريرية في متابعة المريض تختص بوصف ومتابعة الأدوية وعلم صيدلة المجتمع
Community Pharmacy
وعلم صيدلة المستشفيات
Hospital Pharmacy
وعلم التسويق الدوائي
Drug Marketing
والإدارة الصيدلية والإدارة العلاجية و كلها في المرحلة النهائية لربط مجالات عمل الصيدلي وهي مجالات ضرورية لخدمة المجتمع وأساسيات الرعاية الصحية وعليه فأن مخرجات كليات الصيدلة من الطلبة صيادلة المستقبل هم الثروة البشرية أهم كوادر فريق الرعاية الصحية كونهم صناع الدواء الذي تعتمد عليهم المنظمات العالمية مثل منظمة الصحة العالمية والاتحاد العالمي للصيادلة ومنظمة الغذاء والدواء أو المؤسسات المحلية والعالمية مثل مصانع الأدوية وشركات الأدوية والصيدليات العامة والخاصة والمستشفيات والمراكز الطبية ومراكز الأبحاث الدوائية والعلمية. مخرجات كليات الصيدلة لها ارتباط في الرعاية الصحية مع مخرجات كليات الطب وكليات طب الأسنان ومخرجات المختبرات الطبية والعلوم الطبية الأخرى كون المهن الطبية هدفها الرئيسي تحسين الرعاية الصحية للإنسان و المجتمع. الرعاية الصحية للمريض هدف عالمي للصيادلة تم تخصيص الإحتفال به بالعالم كل عام يوم 25 سبتمبر اليوم العالمي للصيادلة حيث يتم فيه تفعيل دور الصيدلي في خدمة المجتمع منها صناعة الدواء ووصف وصرف الدواء وتقديم دواء أمن وفعال وبسعر مناسب للمريض تعتبر أهداف نبيلة و سامية و راقية . تطوير التعليم في كليات الصيدلة و تأهيل طلاب وطالبات الصيدلة صيادلة المستقبل و مخرجات الصيدلة واجب على جميع الصيادلة الأكاديميين بذل كل الجهود لتحقيق الهدف العالمي (الدواء أساسي في تحسين الرعاية الصحية للمريض) .

مدير برنامج:
تطوير مهنة الصيدلة.
أ.د/ محمود مهيوب البريهي
أستاذ مشارك صيدلانيات
كلية الصيدلة جامعة صنعاء
عضو الهيئة الإدارية:
لنقابة أعضاء هيئة التدريس ومساعديهم.
الرئيس الفخري:
للجمعية الصيدلانية اليمنية .
رئيس لجنة الإعداد والإشراف:
لبرنامج بكالوريوس صيدلة جامعة تعز .
https://news.1rj.ru/str/ppdprogram

✍د/ مختار الغرافي

تصميم وتطوير ومقارنة الادوية بأحدث برامج التصميم الدوائي

 سعيا للاستفادة من البرمجيات الحديثة في بحوث الدواء. ان برامج المحاكاة برامج ابتكار الادوية عبر برامج الكمبيوتر

 تعد من التخصصات المهمة والداعمة لكل المجالات العلمية  حيث تتطلب المعرفه العلمية في التخصصات التالية وهي الكيماء العضوية الصيدلانية والكيمياء الحيويه والكيمياء الدوائية وعلم الادويه الجزيئي تحتاج ان يكون اساس الطالب او الباحث معرفه  كيمياء الدواء من بداية مراحل درسته

حيث تسهم هذه البرامج في تكوين بيئة تجربيه افتراضية علي الكمبيوتر شبيهة بما يجري في المعمل فمثلا إذا أردنا تجريب فاعلية أنواع مختلفة من المركبات الكيميائية في التغلب علي الخلايا السرطانية نقوم بتغذية البرنامج بكل المعلومات عن المركبات الكيميائية محل التجربة ثم نرصد النتائج والتي ستساعدنا بقدر كبير في انتقاء المركبات الأكثر فاعلية لتنفيذ التجارب المعملية مباشرة واستبعاد المركبات غير الفعالة من التجارب.. يتم تغذية الكمبيوتر بأنزيم مسئول عن الخلايا السرطانية وهذا الانزيم يتم فصله وتنقيته باستخدام تقنية X-ray-Crystallography  طرق حديثة جدا ويتم اخذ صورة ثلاثية الابعاد للمستقبل او الانزيم الذي تم فصلة وهو موجود في موقع بنك بيانات البروتينات (Protein Dta Bank (

وتم عمل برامج

(Molecular Modeling )من اجل اظهار صورة الانزيم او المستقبل مع الدواء او الماده الكيمائية  المرتبطة مع الانزيم  وبعد تغذية الكمبيوتر بالانزيم نقترح بعض المركبات الكيميائية المراد تحضيرها او تصميمها  بحسب خواص المستقبل الكيميائيه وبحسب  SAR الخاصه بالارتباط  نقوم برسم  وضع الادوية او المركبات الكيميائية  المقترح تحضيرها  علي الكمبيوتر لاكتشاف هل هناك تفاعل بينها وبين الإنزيم أم لا.

 ثم بعد انتقاء المركبات الأكثر فاعلية وتحضيرها وتجربتها معمليا نعود مرة أخري إلي الكمبيوتر لمقارنتها مع الأدوية الموجودة بالفعل في الأسواق ويتم تجريبها من خلال اختبارات بيولوجية في المعمل وعلي الأنسجة والأنزيمات داخل وحدات ومراكز زرعة الأنسجة. و كي نحقق حلمنا في عمل مشروع لاكتشاف الدواء وذلك لاستكمال برنامج المحاكاة باستخدام الكمبيوتر لتصميم الدواء نقوم بتعليمها للطلاب حتي يواكبوا التكنلوجيا الحديثه وحتي يكون علي اطلاع بكل ماهو جديد فندعوا كليات الصيدلة في الجامعات بالتركيز علي تاسيس طلابنا بكيمياء الدواء خلال مراحل دراستهم حتى يصلوا الي هذه المادة العلمية (التصميم الدوائي) التي توفر جهد ووقت في فهم وتطوير الأدوية والتي تربط النظري بالجزء العملي حيث هذه المادة تدرس في اغلب كليات الصيدلة دوليا وإقليميا وفي شركات الأدوية لتوفير الوقت والمال في اختراع الدواء وهذة البرامج يتم الاستفادة منها في اغلب مجالات الصيدلة في مجالات الكيمياء العضوية والدوائية وفي الكيمياء الحيوية وفي كيمياء العقاقير وفي علم الأدوية الجزيئي فندعوا طلابنا بالاهتمام بهذة المادة    وندعوا زملائنا من دكاتره وزملاء مهنة من خريجين إلي حضور ورش عمل لتطبيق مثل هذه البرامج  في معرفة التصميم وفي مقارنة الادوية بين الشركات المصنعة  وكوني تعلمت وتخصصت فيها فانا تحت امركم في اي وقت يناسبنا جميعا.

د. مختارعبدالحافظ الغرافي

استاذ مساعد في الكيمياء الدوائية والعضوية

المتخصص في تصميم الأدوية باحدث برامج التصميم الدوائي

كلية الصيدلة جامعة صنعاء

https://news.1rj.ru/str/ppdprogram

برنامج تطوير مهنة الصيدلة:
✍د/ مجيب النهاري

⏪ سكر الحمل Gestational diabetes mellitus... يظهر سكر الحمل عادة في ال second or third trimester of pregnancy في الحوامل اللاتي لم يكن لديهن مرض سكر .... تقريبا 75% من السيدات اللاتي حصل لهن سكر حمل ممكن يحدث لهن مرض السكر في المستقبل و بالتالي فان سكر الحمل يعتبر عامل خطر لمرض السكر .... و لذلك المريضة التي حدث لها سكر الحمل تحتاج دائما لمتابعة فحص السكر ... أما بالنسبة لمعالجة سكر الحمل فخط العلاج الاول هو الحمية الغذائية Medical Nutrition Therapy حيث أن 80% من السيدات المصابات بسكر الحمل تستجيب للحمية الغذائية فقط ... كل أدوية السكر الفموية لازالت تفتقد لل safety و لذلك لا تستخدم و يبقى الانسولين insulin هو الدواء الوحيد المستخدم في الحوامل .... و نحتاج في الحوامل أن يبقى سكر الصيام اقل من 95mg/dl و السكر بعد الاكل بساعتين أقل من 120mg/dl
د. مجيب النهاري - أخصائي صيدلة سريرية

https://news.1rj.ru/str/ppdprogram

برنامج تطوير مهنة الصيدلة:
✍️د/ مجيب النهاري

النظام الغذائي في حمية سكر الحمل :

الإفطار :
* ربع رغيف خبز أسمر .
* بيضة مسلوقة ، أو 30 جرام جبن أبيض قليل الدسم ، أو شريحة جبن قليل الدسم .
* شرائح خيار ، طماطم ، خس .
.*
وجبة خفيفة :
* نصف كوب من اللبن الرايب قليل الدسم.

الغداء :
.* سلطة خضراء .
* 90جرام من الدجاج ، أو السمك ، أو اللحوم ، أو 6 ملاعق من اللحم المفروم .
* نصف كوب من الخضار المطبوخ الخالي من الدهون )أي صنف غير البطاطس( .
* شريحة خبز أسمر أو ست ملاعق من الأرز، أو المكرونة ،.
.وجبة خفيفة :
* مقدار فاكهة .

العشاء :
* سلطة خضراء .
* ست ملاعق من الفول بدون دهون ، أو جبن قليل الدسم.
* شريحة خبز أسمر
وجبة خفيفة :
نصف كوب من الحليب أو اللبن قليل الدسم بدون سكر أو ، شريحة من الخبز الأسمر مع بيضة واحدة ، أو شريحتين من الجبن

د. مجيب النهاري - أخصائي صيدلة سريرية

الزملاء الكرام أقدم لكم فيديو قصير يوضح دور صيدلي المجتمع في معالجة فطريات الفم ... أتمنى أن ينال اعجابكم .. على الرابط https://www.youtube.com/watch?v=H8AOYsBMZcc&feature=youtu.be د. مجيب النهاري أخصائي صيدلة سريرية

التيقظ الدوائي :
تعرّف منظمة الصحة العالمية التيقظ الدوائي بأنه: "علم ونشاطات تتعلق بكشف ومراقبة وتقييم وفهم ومنع الآثار السلبية أو أي مشاكل أخرى ترتبط بالأدوية". ويهدف التيقظ الدوائي إلى الإستخدام الآمن للأدوية وهذا ما يتحقق عادة من خلال نشر معلومات دقيقة وفي الوقت المناسب وذات ارتباط بالأعراض السريرية.

https://news.1rj.ru/str/ppdprogram

صيادلة التأهيل ومهارات التدريب المهني الصيدلاني .:
برنامج تطوير مهنة الصيدلة :

روابط مجموعات بالتليجرام تابعة للبرنامج على النحو التالي :
⬇️⬇️
15- مجموعة أخلاقيات وقوانين وتشريعات مهنة الصيدلة
https://news.1rj.ru/str/joinchat/B56piw1vguOAOoM9rTjEPQ

⬇️⬇️
16- مجموعة الغذاء والدواء
https://news.1rj.ru/str/joinchat/B56pixBmPbddYibsYI9miQ

⬇️⬇️
17- مجموعة التيقظ الدوائي
https://news.1rj.ru/str/joinchat/B56pixHv5Q933TaiN6ky7Q

برنامج تطوير مهنة الصيدلة
▶️Pharmacy Profession Development Program:
⬇️⬇️

▶️Good Pharmacy Practice (GPP):
(FIP/WHO): both WHO and FIP define GPP as the practice of pharmacy that responds to the needs of the people who use the pharmacists’ services to provide optimal, evidence-based care. To support this practice it is essential that there be an established national framework of quality standards and guidelines.

▶️National pharmacy professional associations consider the following roles, functions and activities for pharmacists:
(الممارسة الجيدة للصيدلة، مهام ومسؤوليات الصيدلي في تحسين فعالية نظام الرعاية الصحية.)

▶️(1) - Role of the Pharmacist:
Prepare, obtain, store, secure, distribute, administer,
dispense and dispose of medical products.
(1- مهام الصيدلي: التحضيــر والتصنيع والتحليل والتزويــد و الحفــظ بأمــان والتسويق والتوزيع و إدارة ومتابعة وصف وصــرف الأدوية ، والتخلــص مــن الأدوية المنتهيــة الصلاحية.)

▶️(2) - Role of the Pharmacist:
Provide effective medication therapy management.
(2- مهام الصيدلي: إدارة الخدمات الدوائية والعلاجية .)

▶️(3) - Role of the Pharmacist:
Maintain and improve professional performance.
(3- مهام الصيدلي: المحافظة والعمل على تطوير أداؤه المهني.)

▶️(4) - Role of the Pharmacist:
Contribute to improve effectiveness of the health-care system and public health.
(4- مهام الصيدلي :المساهمة في تحسين فعالية نظام الرعاية الصحية والصحة العامة.)

▶️Pharmacy Profession Development Program (ppdprogram):
برنامج تطوير مهنة الصيدلة
مدير البرنامج :
أ.د/محمود مهيوب البريهي
أستاذ مشارك صيدلانيات
كلية الصيدلة - جامعة صنعاء .



https://news.1rj.ru/str/ppdprogram

برنامج تطوير مهنة الصيدلة:
▶️Pharmacy Profession Development Program:
⬇️⬇️

▶️Good Pharmacy Practice (GPP):
(FIP/WHO):
(الممارسة الجيدة للصيدلة، مهام ومسؤوليات الصيدلي تفاصيل الدور الأول للصيدلي .)

Role of the Pharmacist(1 ):

▶️(1) - Role of the Pharmacist:
Prepare, obtain, store, secure, distribute, administer,
dispense and dispose of medical products.
(1- مهام الصيدلي: التحضيــر والتصنيع والتحليل والتزويــد و الحفــظ بأمــان والتسويق والتوزيع و إدارة ومتابعة تقييم وصف وصــرف الأدوية ، والتخلــص مــن الأدوية المنتهيــة الصلاحية.)

▶️Role 1: Function A:
Prepare extemporaneous medicine preparations and medical products.
(المهمة الأولى: تحضير وتصنيع الأدوية والمستحضرات الطبية مطابقة للمعايير .)
مهام الصيدلي التأكد من:
1- أن منطقة تحضير الأدوية مصممة بشكل يسمح بسهولة تحضير الأدوية بشكل نظيف وآمن وبدون أخطاء.
2- أن الأدوية المحضرة مطابقة للصيغ المكتوبة ومحضرة من مواد أولية وباستخدام أدوات مطابقة لمعايير الجودة ومعقمة.

▶️Role 1 : Function B:
Obtain, store and secure medicine preparations and medical products.
(المهمــة الثانيــة: التزويــد، وحفــظ الأدوية والمســتحضرات الصيدلانيــة بأمــان.)
مهام الصيدلي التأكد من:
1- أن عملية التزويد وشراء الأدوية تسير بشفافية ومهنية وبمساواة.
2- أن الأدوية المزودة ذات جودة عالية وليست مغشوشة أو غير مرخصة أو مزورة.
3- وضع خطة طوارئ لحالات نقص الأدوية.
4- أن ظروف التخزين مناسبة وتكون الأدوية خاضعة للرقابة.

▶️Role 1: Function C:
Distribute medicine preparations and medical products.
(المهمة الثالثة: توزيع و تسويق الأدوية والمستحضرات الصيدلانية.)
حيث يقوم الصيدلي:
1- التعامـل مـع جميـع الأدوية والمسـتحضرات الصيدلانيـة بالطرق الرسمية وتوزيعهـا بطريقـة موثوقـة وآمنـة.
2- رصد الآثار الجانبية للأدوية والتبليغ عنها.

▶️Role 1: Function D:
Administration of medicines, vaccines and other injectable medications.
(المهمة الرابعة: إدارة الأدوية واللقاحات والحقن.)
حيث يكون للصيدلي دور في :
1- وضع سياسات وخطط إدارة الأدوية ورصد نتائجها.
2- الوقايـة مـن الأمراض مـن خـلال تثقيـف وتوعيـة المجتمـع والمشـاركة فـي برامـج التطعيـم إضافـة إلـى ضمـان سـلامة المطاعيـم.

▶️Role 1: Function E:
Dispensing of medical products.
( المهمة الخامسة: تقييم الوصف و صرف الأدوية.)
مهام الصيدلي التأكد من:
1- وجود المكان المناسب والصيادلة المدربين لتقديم الخدمات الصيدلانية.
2- تدقيــق وتقييــم كل الوصفــات الــواردة للصيدليــة قبــل صــرف الــدواء للمريــض، مــع اخــذ النواحــي العلاجيــة والاجتماعيـة والإقتصادية للمريــض بعيــن الإعتبار.
4- تطبيـق أسـس الصـرف الجيـد للـدواء ً وبخاصـة التأكـد مـن وجـود مبرر استعمال الـدواء، صـرف الـدواء بالشـكل المناسـب وبالجرعـة المناسـبة، كتابـة تعليمـات اسـتعمال الـدواء بشـكل واضـح، التأكـد مـن عـدم وجـود تفاعلات بيـن الأدوية الموصوفـة و/أو بيـن الأدوية والغـذاء وكذلـك التأكـد مـن موانـع الإستخدام.
4- ضمـان خصوصيـة المريـض، وتقديـم المشـورة والتعليمـات الصيدلانيـة الكافيـة للمريــض شــفهيا و كتابــة وضمــان فهــم المريــض لهــا.
5- القيام بإجراءات توثيق صرف الأدوية.

▶️Role 1: Function F:
Dispose of medicine preparations and medical products.
( المهمة السادسة: التخلص من الأدوية منتهية الصلاحية.)
مهام الصيدلي إجراء:
1- الجرد المنتظم للتأكد من تواريخ إنتهاء صلاحية الأدوية وإتلاف المنتهي منها باتباع الطرق السليمة والعلمية وتعليمات الجهات المختصة .
2- فصل الأدوية المسحوبة من الصيدليات ومنع صرفها للمرضى.
3- التخلـص الآمن مـن النفايـات الطبيـة فـي الصيدليـة وتزويـد المرضـى بالمعلومـات عــن كيفيــة التخلــص الآمــن مــن الأدوية منتهيــة الصلاحيــة والأجهزة الطبيــة التالفــة الموجــودة لديهــم.

▶️Pharmacy Profession Development Program (ppdprogram):
برنامج تطوير مهنة الصيدلة
مدير البرنامج :
أ.د/محمود مهيوب البريهي
أستاذ مشارك صيدلانيات
كلية الصيدلة - جامعة صنعاء .

https://news.1rj.ru/str/ppdprogram

برنامج تطوير مهنة الصيدلة:
▶️Pharmacy Profession Development Program:
⬇️⬇️

▶️Good Pharmacy Practice (GPP):
(FIP/WHO):
(الممارسة الجيدة للصيدلة، مهام ومسؤوليات الصيدلي تفاصيل الدور الثاني للصيدلي .)

Role of the Pharmacist(2 ):

▶️(2) - Role of the Pharmacist:
Provide effective medication therapy management.
(2- مهام الصيدلي:
إدارة الخدمات الدوائية والعلاجية .)


▶️Role 2: Function A:
Assess patient health status and needs.
(المهمة الأولى:
تقييم حالة المريض الصحية واحتياجاته.)
مهام الصيدلي :
1- إدراج أسس أنماط الحياة الصحية وأساليب الوقاية من الأمراض ضمن خطة العلاج.
2-اخـذ المسـتوى التعليمـي للمريـض ومعتقداتـه الثقافيـة وقدراتـه الجسـدية والعقليـة
بعيـن الإعتبار فـي خطتـه العلاجية.

▶️Role 2: Function B:
Manage patient medication therapy.
( المهمة الثانية:
إدارة الخطط العلاجية.)
مهام الصيدلي:
1- الاطــــلاع المســتمر علــى الكتــب المرجعيــة، المجــلات الصيدلانيــة، المواقــع الإلكترونية الصيدلانيــة وقوائــم الأدوية الرشــيدة والبروتوكــوالات العالمية، للتعــرف علــى أحــدث الأدوية الآمنة، الفعالــة والأقل كلفــة.
2- تقديــم المشــورة لمقدمــي الخدمــات الصحيــة عــن الإختيار الانســب للــدواء أو الجرعــات المناســبة.
3- الإطلاع علـى البيانـات السـريرية للمرضـى ونتائج الفحوصـات والتحاليـل المخبرية لأغراض تنسـيق العلاجـات.
4- تحويـل الحـالات التـي تحتـاج إلـى المزيـد من التشـخيص إلـى الأطباء المتخصصين أو غيرهـم مـن مقدمـي الرعايـة الصحيـة.
5- إتاحـة المعلومـات الطبيـة المتوفـرة لديـه عـن المرضـى (وبموافقتهـم) عنـد انتقالهم بيـن قطاعـات الرعايـة الصحيـة.

▶️Role 2: Function C:
Monitor patient progress and outcomes.
(المهمة الثالثة:
يراقب تقدم الحالة الصحية للمريض.)
مهام الصيدلي:
⏪- بتوثيق البيانات السريرية ويقارنها ويرصد تقدم الحالة المرضية.

▶️Role 2: Function D:
Provide information about medicines and health-related issues.
(المهمة الرابعة:
يوفر المعلومات عن الأدوية والقضايا الصحية.)
مهام الصيدلي:
⏪ توفيــر مــكان مناســب لتقديــم المشــورة الصيدلانيــة والمعلومــات الصحيــة و الدوائيــة للمرضــى وبــكل خصوصيــة بهــدف دعــم التزامهــم بعالجاتهــم.

▶️Pharmacy Profession Development Program (ppdprogram):
برنامج تطوير مهنة الصيدلة
مدير البرنامج :
أ.د/محمود مهيوب البريهي
أستاذ مشارك صيدلانيات
كلية الصيدلة - جامعة صنعاء .


https://news.1rj.ru/str/ppdprogram

برنامج تطوير مهنة الصيدلة:
▶️Pharmacy Profession Development Program:
⬇️⬇️

▶️Good Pharmacy Practice (GPP):
(FIP/WHO):
(الممارسة الجيدة للصيدلة، مهام ومسؤوليات الصيدلي تفاصيل الدور الثالث للصيدلي .)

Role of the Pharmacist(3 ):

▶️(3) - Role of the Pharmacist:
Maintain and improve professional performance.
(3- مهام الصيدلي:
المحافظة والعمل على تطوير أداؤه المهني.)

▶️Plan and implement continuing professional development strategies to improve current and future performance.
(المحافظة والعمل على تطوير أداؤه المهني
مهام الصيدلي:
1- الاطــــلاع وباسـتمرار علـى الكتـب المرجعيـة، المجـلات الصيدلانيـة، المواقـع الإلكترونية الصيدلانيــة وقوائــم الأدوية الرشــيدة والبروتوكــوالات العالمية لعــلاج الامــراض للتعــرف علــى كل مــا هــو جديــد فــي عالــم الصيدلــة.
2- تحديـث معارفـه وتطويـر مهاراتـه الصيدلانيـة من خــلال مشــاركته فــي برامــج التطويــر المهنــي المســتمر.
3- الإطلاع علـى أسـاليب العلاجـات التقليديـة، الطـب البديـل، العـلاج بالأعشاب، والعــلاج الطبيعــي.

▶️Pharmacy Profession Development Program (ppdprogram):
برنامج تطوير مهنة الصيدلة
مدير البرنامج :
أ.د/محمود مهيوب البريهي
أستاذ مشارك صيدلانيات
كلية الصيدلة - جامعة صنعاء .


https://news.1rj.ru/str/ppdprogram