Forwarded from Твой стремный коллаб
Первая самопровозглашенная выставка NFT в России by куратор Марат Гельман в коллабе с Audi и компанией Collab. Художники громкие, исполнение странное. Ну и чем это отличается от привычных всем видосиков на плазмах? Нафига рамки? Ну типа зато Форбс написали, что первые, хотя в Зарядье давно крутят эти ваши нфт
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from (Im)possible worlds (Ragazza Fugni)
Фигурка ЛФЗ "Народы СССР" (Таджичка) и к ней подборка ресурсов про расизм, музеи и искусство. Есть очевидное вроде Саида, но есть что-то и поинтереснее. Ридер скорее ориентированный на Британию, правда
Forwarded from Твой стремный коллаб
Художник Осмоловский хочет 50к за интервью в ютюб-канале миллионнике. Что с этим не так?
Вчера в facebook, разгорелся срач: некий канал на ютюбе с миллионами просмотров пригласил художника Осмоловского принять участие в программе о русском акционизме — рассказать о себе. Осмоловский попросил за интервью гонорар, рассчитывая миниму на 20–50 к рублей. Ютюбщики отказали, потому что интервьюируемым принципиально не платят. Осмоловского накрыл праведный гнев: вот в США приличные люди под софиты бесплатно не пойдут и вообще. В комментах уверены: Дудь и Познер платят своим героям, а как иначе? Любой труд должен быть оплачен. Кто прав? К сожалению, проконсультировавшись с журналистами, работавшими в США, выяснили: даже к миллионникам на ютюб идут в основном бесплатно. Практика оплаты предполагает либо селеб уровня условного Канье Уэста и телеформаты, либо экспертный комментарий — когда человек говорит не о себе, а о ком-то другом. О себе рассказывают бесплатно. Признавая все заслуги Осмоловского, признаем: в сегодняшнем инфополе он человек, мелькающий редко, а знает его новое поколение мало — хотя Анатолий жестко критикует Павленского и Пусси райот, о них еще помнят, а вот о звездах 90-х...Это уже история. И еще: почему-то многие забывают, что продакшн ютюб-шоу — это огромные бабки, и даже если там рекламная интеграция на миллион, большая часть этого миллиона идет на покрытие расходов и развитие. Если вы не согласны с таким раскладом — просто не идете на шоу. Но есть множетсво людей, которым это надо, они еще и приплатить готовы за простое упоминание у Дудя. Просто это не ваш формат.
Вчера в facebook, разгорелся срач: некий канал на ютюбе с миллионами просмотров пригласил художника Осмоловского принять участие в программе о русском акционизме — рассказать о себе. Осмоловский попросил за интервью гонорар, рассчитывая миниму на 20–50 к рублей. Ютюбщики отказали, потому что интервьюируемым принципиально не платят. Осмоловского накрыл праведный гнев: вот в США приличные люди под софиты бесплатно не пойдут и вообще. В комментах уверены: Дудь и Познер платят своим героям, а как иначе? Любой труд должен быть оплачен. Кто прав? К сожалению, проконсультировавшись с журналистами, работавшими в США, выяснили: даже к миллионникам на ютюб идут в основном бесплатно. Практика оплаты предполагает либо селеб уровня условного Канье Уэста и телеформаты, либо экспертный комментарий — когда человек говорит не о себе, а о ком-то другом. О себе рассказывают бесплатно. Признавая все заслуги Осмоловского, признаем: в сегодняшнем инфополе он человек, мелькающий редко, а знает его новое поколение мало — хотя Анатолий жестко критикует Павленского и Пусси райот, о них еще помнят, а вот о звездах 90-х...Это уже история. И еще: почему-то многие забывают, что продакшн ютюб-шоу — это огромные бабки, и даже если там рекламная интеграция на миллион, большая часть этого миллиона идет на покрытие расходов и развитие. Если вы не согласны с таким раскладом — просто не идете на шоу. Но есть множетсво людей, которым это надо, они еще и приплатить готовы за простое упоминание у Дудя. Просто это не ваш формат.
Facebook
Log in to Facebook
Log in to Facebook to start sharing and connecting with your friends, family and people you know.
нам пишут:
привет! как-то все забыли про преображенского после его увольнения из родченко. но надо сказать, что он теперь прекрасно паразитирует в школе дизайна вышки, все также терроризирует студентов, которые не состоят с ним в близких отношениях (а это достигается с помощью внеаудитроного общения и проведения пар в баре). администрация (привет саше першеевой) как всегда закрывает на все глаза и говорит о том, что специалиста лучше его в сфере видеоарта не найти..
присылайте наболевшие истории нам в бот, вы останитесь анонимными @capitalmagbot
привет! как-то все забыли про преображенского после его увольнения из родченко. но надо сказать, что он теперь прекрасно паразитирует в школе дизайна вышки, все также терроризирует студентов, которые не состоят с ним в близких отношениях (а это достигается с помощью внеаудитроного общения и проведения пар в баре). администрация (привет саше першеевой) как всегда закрывает на все глаза и говорит о том, что специалиста лучше его в сфере видеоарта не найти..
присылайте наболевшие истории нам в бот, вы останитесь анонимными @capitalmagbot
9 июня в Фонде культуры «Екатерина» открывается выставка дипломных работ Школы Родченко «Ограничение видимости».
Выставка объединит 26 проектов молодых художников, выпускников Школы 2021 года. Экспозиционером дипломной выставки в этом году выступает Антонио Джеуза, написавший текст для выставки:
«Ограничение видимости» является лозунгом, который выпускники выбрали для того, чтобы спеть свою “So Long, Farewell”, как современная семья фон Траппов из музыкального фильма 1960-х годов «Звуки музыки», прежде чем покинуть Школу, в которой они изучили гражданский и криминальный кодексы современного искусства и ответили громким «Да» на определяющий жизнь вопрос «Художник ли я?»
В силу ограничений по COVID-19 вернисаж выставки пройдет в два этапа: в 17:00 и 19:00.
В 17:00 Антонио Джеуза проведет кураторскую
экскурсию по выставке. При регистрации через Timepad можно выбрать удобное время: https://shkola-rodchenko-events.timepad.ru/event/1661993/
Даты выставки: 09.06 – 27.06.2021
График работы выставки: 11.00 – 20.00 (понедельник –выходной)
Адрес: Фонд культуры «ЕКАТЕРИНА», ул. Кузнецкий мост, 21/5, подъезд 8
Свои дипломные работы на выставке представят: Аврискина Мария, Бавыкина Мария, Балабан Екатерина, Башмакова Ксения, Бергал Гоша, Быков Максим, Головин Андрей, Гурская Дарина, Дынха Илья, Колесников Илья, Королева Анастасия, Леонова Анна, Львова Оксана, Матвеева Кристина, Никитин Илья, Никуленкова Наталья, Разманова Анастасия, Рукавичкина Полина, Сазонова Елизавета, Свиридова Мария, Селезнева Екатерина, Сухомлинова Юлия, Шаракшанэ Евгений, Шахнович Виктория, Шумилова Елизавета, Яблонская Ксения.
Выставка объединит 26 проектов молодых художников, выпускников Школы 2021 года. Экспозиционером дипломной выставки в этом году выступает Антонио Джеуза, написавший текст для выставки:
«Ограничение видимости» является лозунгом, который выпускники выбрали для того, чтобы спеть свою “So Long, Farewell”, как современная семья фон Траппов из музыкального фильма 1960-х годов «Звуки музыки», прежде чем покинуть Школу, в которой они изучили гражданский и криминальный кодексы современного искусства и ответили громким «Да» на определяющий жизнь вопрос «Художник ли я?»
В силу ограничений по COVID-19 вернисаж выставки пройдет в два этапа: в 17:00 и 19:00.
В 17:00 Антонио Джеуза проведет кураторскую
экскурсию по выставке. При регистрации через Timepad можно выбрать удобное время: https://shkola-rodchenko-events.timepad.ru/event/1661993/
Даты выставки: 09.06 – 27.06.2021
График работы выставки: 11.00 – 20.00 (понедельник –выходной)
Адрес: Фонд культуры «ЕКАТЕРИНА», ул. Кузнецкий мост, 21/5, подъезд 8
Свои дипломные работы на выставке представят: Аврискина Мария, Бавыкина Мария, Балабан Екатерина, Башмакова Ксения, Бергал Гоша, Быков Максим, Головин Андрей, Гурская Дарина, Дынха Илья, Колесников Илья, Королева Анастасия, Леонова Анна, Львова Оксана, Матвеева Кристина, Никитин Илья, Никуленкова Наталья, Разманова Анастасия, Рукавичкина Полина, Сазонова Елизавета, Свиридова Мария, Селезнева Екатерина, Сухомлинова Юлия, Шаракшанэ Евгений, Шахнович Виктория, Шумилова Елизавета, Яблонская Ксения.
Forwarded from Nastya
Я студентка Кирилла Преображенского. На этой фотографии я также присутствую. За все три года обучения я ни разу не сталкивалась с чем-то вроде абьюза или террора со стороны Кирилла Преображенского. Наоборот, он всегда поддерживает нас, не только дает консультации и курирует наши проекты, но и помогает найти для них нужных людей из индустрии, своим бывшим студентам помогает довести все их идеи до логического завершения. Преображенский К.А. не только всегда поддерживал мои проекты, но и помогал советами в сложных жизненных ситуациях. Это человек, который всегда найдет правильные слова и поддержит. Он всегда был на моей стороне.
За прошедшие три года у меня выстроились с ним дружеские человеческие отношения. Именно дружеские, ни о каком харассменте речи даже не может быть. Да, мы проводим иногда свободное время вместе с моими одногруппниками, но это также наше решение, так как очень часто мы сами приглашаем Кирилла, когда собираемся. так, о каком терроре идет речь?
За прошедшие три года у меня выстроились с ним дружеские человеческие отношения. Именно дружеские, ни о каком харассменте речи даже не может быть. Да, мы проводим иногда свободное время вместе с моими одногруппниками, но это также наше решение, так как очень часто мы сами приглашаем Кирилла, когда собираемся. так, о каком терроре идет речь?
Ещё один комментарий от студента Преображенского К.
«после поста про преображенского начали появляться противоречивые комментарии со стороны студентов.
я, как человек, который проучился у него некоторые время и который не смог терпеть его выходки – общение со студентами абсолютно на одном уровне, мат в сторону студентов, проведение учебных пар в баре, приход на занятия или просмотры с похмелья или же отмена занятий по причине «болезни», хотя на предыдущий день этот человек пил со студентами.
ах, да! еще, когда в вышке появилась возможность набрать ассистентов, этот человек взял ассистента и ассистент иногда проводил пары для младшего курса за него. практично.
часто в общении происходит переход на личные качества студента или обесценивание (были случаи, когда из его группы уходили и он говорил, что у студента (пишу обобщая – и к девушкам и к парням это относится) нет будущего, поэтому, где бы он ни учился, он не сможет стать художником и продвинуться в арт-мире).
в общем, для того, чтобы стать успешным студентом у преображенского, в равной степени с тем, чтобы хорошо работать, нужно быть его другом и ходить с ним вместе тусоваться. если у вас конфликт – никакой помощи в продвижении можно даже не ждать, даже если это конфликт личного характера. я лично тот человек, которого обвинили в непостоянстве в плане творчества, на которого накричали с матом. мне сказали, что если я буду продолжать так работать, то у меня ничего не получится, вместо того, чтобы сказать мне, над чем именно мне поработать и что я делаю не так. когда мною были принесены идеи не связанные с учебой для обсуждения (что преображенский и предлагал делать ранее, чтобы больше практиковаться, вместо того, чтобы дать самому какую-то практику), мне было уделено несколько минут без энтузиазма. у меня не получалось работать с этим человеком, потому у меня не было желания выстраивать панибратские отношения. если студент с ним хорошо общается – он быстро ответит, может позвонить и так далее, если нет – он может игнорировать сообщения неделями. даже если увидел их.
этот человек говорит, что харассмента в большинстве случаев не существует, и что это все «новая этика», которая негативно влияет на современное общество. во время просмотров от него можно услышать ехидные тихие шутки студентам, если на экране показывают женское тело, мол, «как красиво снято ;)».
были случаи, когда студенты замалчивали какие-то его косяки, потому что «а что, если его уволят?» студенты ценят его за вклад, который он делает, как преподаватель, закрывая глаза на то, что он позволяет себе, просто как... человек. у меня нет вещественных доказательств, но я точно знаю, что девочки, которые говорили мне, что он трогал их невзначай за плечо, за руку или вроде того, чтобы «помочь что-то сделать» – не врут. этот человек никогда не переходит грань, потому что уже знает, что за это будет. он может позволить себе невзначай потрогать студентку на вечеринке, как будто не обращая на это внимание. взять руки, положить ногу на бедро или еще что-то. потому что это, вроде бы, нормально. и он сам верит в то, что это нормально. хотя многим студенткам от этого некомфортно.
по рассказам один раз в нетрезвом виде он начал кричать на студентов, потому что подумал, что его фотографии с вечеринки куда-то выложили. спрашивал, хотят ли студенты его увольнения. если не хотят – то и выкладывать ничего нельзя.
после того, как появился пост на канале, он об этом узнал и обвинил студентов в том, что из-за их оплошности его могут уволить. то есть виноваты студенты, что фото появилось в сети, а не он – в том, что позволяет себе такие вещи.
этого человека уволили из родченко не просто так. конфликт был замят и сейчас все повторяется, хоть и в менее крупных масштабах. сейчас его будут защищать те, кто стали его друзьями за время его преподавания. я прекрасно понимаю, что он и харизматичный, и очаровательный, и интересный творческий человек, но, по-моему, дистанция и безопасность – это важнейшие вещи в отношениях студента и преподавателя.»
«после поста про преображенского начали появляться противоречивые комментарии со стороны студентов.
я, как человек, который проучился у него некоторые время и который не смог терпеть его выходки – общение со студентами абсолютно на одном уровне, мат в сторону студентов, проведение учебных пар в баре, приход на занятия или просмотры с похмелья или же отмена занятий по причине «болезни», хотя на предыдущий день этот человек пил со студентами.
ах, да! еще, когда в вышке появилась возможность набрать ассистентов, этот человек взял ассистента и ассистент иногда проводил пары для младшего курса за него. практично.
часто в общении происходит переход на личные качества студента или обесценивание (были случаи, когда из его группы уходили и он говорил, что у студента (пишу обобщая – и к девушкам и к парням это относится) нет будущего, поэтому, где бы он ни учился, он не сможет стать художником и продвинуться в арт-мире).
в общем, для того, чтобы стать успешным студентом у преображенского, в равной степени с тем, чтобы хорошо работать, нужно быть его другом и ходить с ним вместе тусоваться. если у вас конфликт – никакой помощи в продвижении можно даже не ждать, даже если это конфликт личного характера. я лично тот человек, которого обвинили в непостоянстве в плане творчества, на которого накричали с матом. мне сказали, что если я буду продолжать так работать, то у меня ничего не получится, вместо того, чтобы сказать мне, над чем именно мне поработать и что я делаю не так. когда мною были принесены идеи не связанные с учебой для обсуждения (что преображенский и предлагал делать ранее, чтобы больше практиковаться, вместо того, чтобы дать самому какую-то практику), мне было уделено несколько минут без энтузиазма. у меня не получалось работать с этим человеком, потому у меня не было желания выстраивать панибратские отношения. если студент с ним хорошо общается – он быстро ответит, может позвонить и так далее, если нет – он может игнорировать сообщения неделями. даже если увидел их.
этот человек говорит, что харассмента в большинстве случаев не существует, и что это все «новая этика», которая негативно влияет на современное общество. во время просмотров от него можно услышать ехидные тихие шутки студентам, если на экране показывают женское тело, мол, «как красиво снято ;)».
были случаи, когда студенты замалчивали какие-то его косяки, потому что «а что, если его уволят?» студенты ценят его за вклад, который он делает, как преподаватель, закрывая глаза на то, что он позволяет себе, просто как... человек. у меня нет вещественных доказательств, но я точно знаю, что девочки, которые говорили мне, что он трогал их невзначай за плечо, за руку или вроде того, чтобы «помочь что-то сделать» – не врут. этот человек никогда не переходит грань, потому что уже знает, что за это будет. он может позволить себе невзначай потрогать студентку на вечеринке, как будто не обращая на это внимание. взять руки, положить ногу на бедро или еще что-то. потому что это, вроде бы, нормально. и он сам верит в то, что это нормально. хотя многим студенткам от этого некомфортно.
по рассказам один раз в нетрезвом виде он начал кричать на студентов, потому что подумал, что его фотографии с вечеринки куда-то выложили. спрашивал, хотят ли студенты его увольнения. если не хотят – то и выкладывать ничего нельзя.
после того, как появился пост на канале, он об этом узнал и обвинил студентов в том, что из-за их оплошности его могут уволить. то есть виноваты студенты, что фото появилось в сети, а не он – в том, что позволяет себе такие вещи.
этого человека уволили из родченко не просто так. конфликт был замят и сейчас все повторяется, хоть и в менее крупных масштабах. сейчас его будут защищать те, кто стали его друзьями за время его преподавания. я прекрасно понимаю, что он и харизматичный, и очаровательный, и интересный творческий человек, но, по-моему, дистанция и безопасность – это важнейшие вещи в отношениях студента и преподавателя.»