Вопросы внедрения новой отраслевой системы оплаты труда обсудили в Казани

На площадке Казанского (Приволжского) федерального университета состоялась стратегическая сессия «Нормативное регулирование объемов учебной нагрузки профессорско-преподавательского состава». В ее работе приняли участие замглавы Минобрнауки России Андрей Омельчук, руководители департаментов ведомства и представители университетов, задействованных в пилотном проекте по внедрению отраслевых систем оплаты труда.

Цель внедрения отраслевых систем оплаты труда – устранение экономически необоснованных различий в уровне оплаты труда работников, формирование общих подходов к установлению должностных окладов и системы мотивации.

В рамках пилотного проекта Минобрнауки России сформированы размеры окладов по моделируемым группам должностей профессорско-преподавательского состава и научных работников, а также перечни, условия, размеры и порядок осуществления выплат компенсационного и стимулирующего характера.

«Любое изменение системы оплаты труда должно сопровождаться повышением эффективности работы университетов. Именно поэтому так важно синхронизировать планируемые изменения с задачами и вызовами, стоящими перед системой подготовки кадров, обеспечить совершенствование подходов к управлению образовательными программами и планированию учебной нагрузки преподавателей. Важно, чтобы внедрение отраслевых систем оплаты труда обеспечивало укрепление кадрового потенциала, повышение престижа научно-педагогической деятельности и способствовало привлечению молодых специалистов в российские университеты», — отметил Андрей Омельчук.

В ходе командной работы представители вузов из разных регионов обсуждали и генерировали свои предложения по тематическим трекам — «Нагрузка» и «Оплата труда». Помимо этого, они рассмотрели экспертные кейсы НИУ ВШЭ, Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, Уфимского государственного нефтяного технического университета и других вузов.

Напомним, что Минобрнауки России предлагает установить стимулирующие выплаты за наличие ученой степени кандидата наук и доктора наук. В новой системе оплаты также предусмотрены меры поддержки молодых ученых, молодых научных работников и молодых преподавателей.

Валерий Фальков провел экспертную сессию, посвященную обсуждению нормативных подходов к новой модели высшего образования
⠀
В мероприятии, которое прошло в Научно-технологическом университете «Сириус», приняли участие представители законодательной и исполнительной власти, университетского и академического сообщества, общественных организаций.
⠀
Темой обсуждения стал проект изменений в закон «Об образовании в Российской Федерации». Ранее Президент Владимир Путин поручил «подготовить предложения по внесению в законодательство Российской Федерации изменений в части, касающейся совершенствования системы уровней высшего образования».
⠀
В своем выступлении Министр обозначил ключевые изменения в системе высшего образования:
⠀
✅Вводится единый уровень – высшее образование (новая модель обеспечит подготовку полноценных специалистов в один такт).
✅Срок получения образования должен быть достаточным для завершенной подготовки. Для большинства ключевых специальностей – инженеров, врачей, учителей – срок обучения составит 5 лет. Будут и более короткие 4-летние программы, например для сферы туризма и индустрии гостеприимства. 6-летнее образование будет предусмотрено по более сложным наукоемким видам деятельности.
✅Планируется обновить государственные образовательные стандарты. В их основе будет единое ядро, состоящее из социогуманитарной и фундаментальной частей. Принципы, которые положены в разработку стандартов, – это обязательное увеличение практической подготовки и гибкость, то есть возможность подстраивать образование на старших курсах под потребности рынка труда, работодателя и конкретного студента.
✅ Важной частью новой модели должна стать более тесная связь высшего образования с системой среднего профессионального образования.
✅В составе федеральных учебно-методических объединений должно быть не менее половины работодателей, которые будут транслировать ожидания от системы высшего образования.
✅Магистратура будет сосредоточена в вузах и научных институтах, где для этого есть соответствующие кадры и учебно-материальная база.
✅Минобрнауки вместе с университетами и работодателями разрабатывает новый перечень специальностей, отвечающий современным вызовам.

➡️ Подробнее на сайте.