Прогресс – Telegram
Прогресс
9.88K subscribers
3.79K photos
253 videos
4 files
1.27K links
Практики, ресурсы, события и проекты — единство подходов к развитию всех направленностей дополнительного образования.

Сайт ➡️ https://прогресс.дети/
ВКонтакте ➡️ vk.com/progress_deti
MAX ➡️ vk.cc/cUiT2s
Download Telegram
‼️ Сергей Кравцов обозначил цели разработки Стратегии развития образования до 2040 года

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов выступил на стратегической сессии «Развитие образования в Российской Федерации до 2040 года». Он представил цели готовящейся Стратегии развития образования и сообщил о вызовах, которые важно в ней обозначить.

«Наша задача — подготовить Стратегию, которая будет представлять консолидированное мнение профессионального сообщества, учеников и родителей, органов власти по развитию системы образования до 2036 года с перспективой до 2040 года. Сегодня уже многое сделано: продолжается формирование единого образовательного пространства, в школах реализуется единая программа воспитания. Нам важно эти тенденции закрепить, чтобы выпускники любили свою Родину, придерживались традиционных духовно-нравственных ценностей. А также необходимо, чтобы школа давала широкий кругозор и готовила к получению профессионального образования», — сказал Сергей Кравцов.


Глава Минпросвещения отметил, что подготовка документа координируется Администрацией Президента России, Правительством России и лично заместителем Председателя Правительства РФ Дмитрием Чернышенко. Проект Стратегии обсуждается с представителями регионов.

☑️ Главное:

🔴Участникам рабочих групп важно определить цель и миссию Стратегии развития образования, установить конкретные результаты для всех направлений в рамках документа и то, как эти результаты измерить.
🔴Над Стратегией работают более 650 человек.
🔴В её разработке участвуют представители всех 89 субъектов Российской Федерации, в том числе ученики, студенты и их родители.
🔴Налажена обратная связь с обществом через регулярные исследования ВЦИОМ и опросы на портале «Госуслуги».

⭐️ Стратегия развития образования должна учитывать современные вызовы:

🔴стремительное изменение рынка труда;
🔴демографические вопросы;
🔴необходимость обеспечения научно-технологического и производственного суверенитета;
🔴масштабную цифровизацию всех сфер жизни;
🔴экономико-административные барьеры;
🔴беспрецедентное санкционное и идеологическое давление и др.

Глава Рособрнадзора Анзор Музаев рассказал о совместной с Минпросвещения России работе по разработке Стратегии. Он подчеркнул важность создания системы объективной оценки качества исполнения документа.

Руководитель Росмолодёжи Григорий Гуров подчеркнул, что разработка Стратегии развития образования — общая задача как сферы образования, так и системы молодёжной политики, общественных институтов и регионов.

📍 Стратегия развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года разрабатывается в соответствии с поручением Президента России Владимира Путина и обеспечивает всестороннюю подготовку молодых поколений к вызовам будущего.

#Образование #Новости_МП

✔️ Минпросвещения России
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍15
15 января Стартовал отборочный тур федерального этапа Всероссийского конкурса хоровых и вокальных коллективов!

Более 120 000 обучающихся общеобразовательных организаций в составе хоровых, вокальных и семейных коллективов из 84 регионов России прошли строгий экспертный отбор, соревнуясь в вокально-хоровом исполнении музыкальных произведений у себя в регионах.

Конкурс проходит по номинациям:
• Школьный хор «Песни моей страны»,
• Вокальный ансамбль «Музыкальный калейдоскоп»
• Семейный коллектив «Связь поколений: любимые песни моей семьи».

Специальная номинация этого года «Песни Победы» вошла в план основных мероприятий по подготовке и проведению празднования 80-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 годов.

Финал конкурса, участниками которого станут 1000 финалистов, пройдет на базе Всероссийского детского центра «Орленок».

Организатор конкурса: Министерство просвещения Российской Федерации
Оператор конкурса: Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий
👍12🤝2
❤️ Марафон открытых занятий и мастер-классов финалистов Всероссийского конкурса «Сердце отдаю детям» 2024 года!

Школа вожатского мастерства "Солнечный остров"

Шумаков Антон Андреевич, педагог дополнительного образования МАУДО "Дворец пионеров и школьников г.Орска" Оренбургской области

Номинация: "Педагог дополнительного образования по социально-гуманитарной направленности"
👍11🔥3
Задайте вопрос эксперту ВЦХТ

Рубрика "Минутка для педагога" создана для того, чтобы поддержать педагогов и специалистов в сфере дополнительного образования, предоставляя им полезную информацию. В рамках рубрики эксперты ВЦХТ будут отвечать на самые актуальные и интересные вопросы, связанные с дополнительным образованием.

Вы можете задать свой вопрос по ссылке
Давайте вместе развивать дополнительное образование и делать его еще более доступным и качественным!

ВЦХТ
👍16
❤️ Марафон открытых занятий и мастер-классов финалистов Всероссийского конкурса «Сердце отдаю детям» 2024 года!

"Клуб проектного лидера"

Грефенштейн Анастасия Николаевна, педагог дополнительного образования МОДО «Центр дополнительного образования» с.Койгородок Республики Коми

Номинация: "Педагог дополнительного образования по социально-гуманитарной направленности"
👍6🔥32
Дорогие друзья!

Мы рады сообщить о старте нового Всероссийского конкурса инструментального и изобразительного творчества «Мелодии школьных звонков»!

Мы приглашаем детские творческие коллективы, включая «Образцовые», а также индивидуальных участников из образовательных организаций всех типов!

Не упустите возможность продемонстрировать свои таланты и внести вклад в культурное развитие нашей страны!
Лучшие работы участников конкурса прозвучат вместо школьных звонков в образовательных организациях Российской Федерации!

Ознакомиться с положением конкурса вы сможете по ссылке.

Подать заявку на участие

Организатор конкурса: Министерство просвещения Российской Федерации
Оператор конкурса: Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий


Следите за обновлениями и подробностями о конкурсе вместе с ВЦХТ!
👍156
❤️ Марафон открытых уроков и мастер-классов финалистов Всероссийского конкурса «Сердце отдаю детям» 2024 года!

"Горница"

Ковардакова Александра Владимировна, педагог дополнительного образования МБУ ДО "Дом детского творчества №4 города Орла"

Номинация: "Профессиональный дебют в дополнительном образовании"
👍7🔥63
ВЦХТ принял участие в комитете Государственной Думы по туризму и развитию туристической инфраструктуры

Директор ВЦХТ Оксана Валерьевна Гончарова и заместитель директора Дмитрий Николаевич Жадаев
разъяснили участникам встречи механизмы реализации социального сертификата на программах туристско-краеведческой направленности.

17 января под председательством заместителя председателя Комитета Государственной Думы по туризму и развитию туристической инфраструктуры обсудили различные аспекты действующего регулирования порядка осуществления детского и молодёжного туризма, обеспечения кадрами туристической отрасли, а также развития ряда законодательных инициатив в указанной сфере.

Участниками совещания стали представители Министерства просвещения РФ, Министерства экономического развития РФ, Федерального агенства по делам молодёжи, Агенства по туризму, образованию и инновациям, Всероссийского центра компетенций по профориентации, Российского движения детей и молодежи «Движение Первых».

По итогам обсуждения намечен обширный план совместной деятельности всех заинтересованных сторон с целью совершенствования работы по этому значимому направлению.

Фотографии взяты из канала ФЦОМОФВ
👍163
❤️ Марафон открытых занятий и мастер-классов финалистов Всероссийского конкурса «Сердце отдаю детям» 2024 года!

"Шашечный гений"

Большакова Альбина Алексеевна, педагог дополнительного образования МАНОУ «Дворец детского творчества им. Ф.И. Авдеевой» городского округа «город Якутск»

Номинация: "Профессиональный дебют в дополнительном образовании"
👍113
🎨 Художественная энциклопедия ВЦХТ

Сегодня мы расскажем о знаменитой картине русских художников Ивана Шишкина и Константина Савицкого «Утро в сосновом лесу», написанной в 1889 году и ставшей одной из самых известных картин XIX века.


Идея создания картины пришла к Ивану Шишкину во время посещения озера Селигер. На острове Городомля он увидел великолепный лес, первозданная красота которого поразила его до глубины души. Изначально Иван Иванович планировал изобразить на холсте только сам лес, без животных. Однако на следующий день, вернувшись в это место, он понял, что картине чего-то не хватает. Встретившись с Савицким, Шишкин рассказал ему о задуманном масштабном полотне. И когда Константин Аполлонович выразил своё восхищение, Шишкин предложил ему вписать в пейзаж диких зверей. До сих пор неизвестно, почему мастер так поступил. На многих полотнах мастера есть животные и птицы, изображенные вполне профессионально. Есть медведи и на эскизах к полотну. Но, так или иначе, кисть была уступлена Савицкому.

Внизу, в левой части холста, стоит подпись – И. Шишкинъ 1889, а ниже под ней просматривается другая – К. Савицкiй, но она перекрыта мазком и не сразу видна. Какую-то тайну содержат в себе две подписи художников-друзей. В письме к родным в марте 1889 года Савицкий сообщал, что в представленной на 17-й выставке Товарищества передвижных художественных выставок картине Шишкина «Утро в сосновом лесу» и он, Савицкий, «не совсем отсутствовал», так как писал в ней семейство медведей, а Шишкин – лесной пейзаж. Третьяков купил картину с выставки, заплатив за нее крупную для пейзажного произведения сумму – 4 тысячи рублей, четвертую часть от которой получил Савицкий. Художник шутливо говорил, что они с Шишкиным «убили медведей и шкуру поделили! И я участник в 4-ю долю». Во всех каталогах выставок и у Павла Третьякова картина всегда значилась с авторством только Шишкина, поэтому, возможно, сам Савицкий мазком кисти закрыл свою подпись.

Хотя звери и занимают центральное положение на холсте, истинный герой произведения – пейзаж, девственный лес. Вершины сосен окрашены первыми солнечными лучами, но в глубокой низине еще лежит холодный сиреневый туман, в котором мягко рисуются теснящиеся стволы деревьев.
👍235
ВЦХТ принял участие в XXVI Всероссийских Брудновских педагогических чтениях

Директор ВЦХТ Оксана Валерьевна Гончарова поприветствовала участников и выступила с обращением: Cегодня основной фокус чтений сосредоточен на сложности формирования гражданской идентичности у подрастающего поколения, на роли общего, дополнительного образования и наставничества в воспитании детей, и о колоссальном влиянии семьи на формировании личности ребенка. Воспитание проходит красной линией сквозь деятельность каждой организации, которая так или иначе взаимодействует с детьми и молодежью.

Заместитель директора ВЦХТ Дмитрий Жадаев и главный научный сотрудник ВЦХТ Михаил Рожков выступили с публичными лекциями и поделились опытом ВЦХТ и ценными знаниями о создании условий и реализации возможностей воспитания и дополнительного образования, а также о формировании гражданской идентичности как целевой функции дополнительного образования детей.

В этом году традиционные Брудновские педагогические чтения проходят в очно-заочном формате и посвящены 80-летию Победы в Великой Отечественной войне и Году защитника Отечества. Тема мероприятия «Роль образовательной организации в воспитании будущего гражданина: память и духовный опыт поколений».
9👍2
✍️ЦИТАТЫ ВЦХТ

Редакция ВЦХТ подготовила цитаты Константина Дмитриевича Ушинского, великого русского педагога, писателя и родоначальника научного подхода к педагогике в России, оказавшего огромное влияние на развитие отечественного образования. Работы Ушинского были посвящены вопросам воспитания и обучения детей, а также проблемам организации учебного процесса. Основы его педагогической теории и практики стали огромным движком в развитии Российской системы образования.

ВЦХТ #цитаты
👍142
Стартовал IX Всероссийский конкурс «ИСТОРИЯ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ МОЕГО КРАЯ»

Конкурс направлен на выявление и поддержку талантливых молодых граждан, активно участвующих в изучении и сохранении истории, развитии и осуществлении местного самоуправления родного края.

Заочный этап конкурса проходит с 1 ноября 2024 года по 15 марта 2025 года, а очный этап пройдет с 16 по 18 апреля 2025 года в Москве в рамках мероприятий, посвященных Дню местного самоуправления, отмечаемого 21 апреля

Участниками Конкурса могут стать граждане Российской Федерации в возрастных категориях: от 7 до 9 лет; от 10 до 13 лет; от 14 до 17 лет; от 18 до 27 лет.

В 2025 году Организационным комитетом конкурса предложены новые номинации: «Разработка мастер-плана развития муниципального образования», «Избирательное право в развитии местного самоуправления: прошлое, настоящее, будущее», «Меценатство и история местного самоуправления: современные тенденции и традиции».

Подать заявку на конкурс можно по ссылке
Присоединяйся к конкурсу «История местного самоуправления моего края» и внеси свой вклад в будущее, исследуя прошлое! Оживи историю своего края!


Всероссийский конкурс входит в перечень мероприятий Министерства просвещения Российской Федерации, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, по итогам которых абитуриенты могут получать дополнительные баллы при поступлении в вузы на 2024/2025 учебный год. Конкурс поддержан Комитетом Государственной Думы по региональной политике и местному самоуправлению. Соорганизаторами конкурса выступают Общественная палата Российской Федерации, Всероссийская ассоциация развития местного самоуправления, Институт развития местных сообществ, Институт российской истории Российской академии наук.
12