Ну очень похожи 😅
Ко Дню студента попросили наших преподавателей выделить 5 самых популярных типов учеников. Вот что у них получилось!
Дорогие учащиеся, пост шуточный, не переживайте. Мы уверены, ваши учителя любят вас любыми ❤️
Ко Дню студента попросили наших преподавателей выделить 5 самых популярных типов учеников. Вот что у них получилось!
Дорогие учащиеся, пост шуточный, не переживайте. Мы уверены, ваши учителя любят вас любыми ❤️
🔥18😁15👏4🤩3❤2⚡1
Как начать преподавать бизнес-английский?🧑💼
Попросили поделиться своим опытом Олесю Теплинскую, нашего методиста, педагогического дизайнера, консультанта по созданию онлайн-курсов с сертификатами CAE Grade A, IELTS 8.
Получился большой гайд со списком полезных ресурсов. Сохраняйте пост и расширяйте возможности своих уроков!
Попросили поделиться своим опытом Олесю Теплинскую, нашего методиста, педагогического дизайнера, консультанта по созданию онлайн-курсов с сертификатами CAE Grade A, IELTS 8.
Получился большой гайд со списком полезных ресурсов. Сохраняйте пост и расширяйте возможности своих уроков!
🔥23❤6👨💻6👏3⚡2❤🔥1
Ищем новых экспертов 🚀
Планируем делать наши образовательные продукты еще информативнее. Для этого нам нужна ваша помощь!
Поделитесь, каких блогеров-преподавателей вы читаете чаще всего ✨
Ответить тут
Планируем делать наши образовательные продукты еще информативнее. Для этого нам нужна ваша помощь!
Поделитесь, каких блогеров-преподавателей вы читаете чаще всего ✨
Ответить тут
❤🔥10❤3🥰1🤓1👀1
— Как найти индивидуальный подход к каждому ученику?
— Посмотреть наш бесплатный вебинар об архетипах 🧙️
Про юнговскую концепцию архетипов расскажет Мария Литенко — онлайн-преподаватель английского и испанского с 15-летним стажем, наставник учителей и блогер.
Вы узнаете, как использовать психологический портрет ученика для персонализированных и интересных занятий, а также:
🌀 какие архетипы существуют;
🌀 как определить свой архетип и ученика;
🌀 как использовать эти знания на уроках;
🌀 можно ли применять архетипы для продвижения в карьере преподавателя.
Вебинар подойдет преподавателям, которые хотят улучшить индивидуальные уроки и заинтересовать учеников в своих занятиях.
Регистрируйтесь на вебинар по ссылке здесь ⬅️
🎞 Записи всех прошедших бесплатных вебинаров можно посмотреть в нашей группе во ВКонтакте.
— Посмотреть наш бесплатный вебинар об архетипах 🧙️
Про юнговскую концепцию архетипов расскажет Мария Литенко — онлайн-преподаватель английского и испанского с 15-летним стажем, наставник учителей и блогер.
Вы узнаете, как использовать психологический портрет ученика для персонализированных и интересных занятий, а также:
Четверг, 1 февраля 12:00 (GMT+3)
— вебинар
Маг, шут или бунтарь?
Как архетипы учеников по Юнгу влияют на персонализацию обучения»
#бесплатные_вебинары
Вебинар подойдет преподавателям, которые хотят улучшить индивидуальные уроки и заинтересовать учеников в своих занятиях.
Регистрируйтесь на вебинар по ссылке здесь ⬅️
🎞 Записи всех прошедших бесплатных вебинаров можно посмотреть в нашей группе во ВКонтакте.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥17❤3👏2🤩1
Стресс не пройдет! ❌
Готовый урок Let it go, B1 — просто сборник полезной информации. Тут и дыхательные техники, и разговоры о восстановлении, и полезная лексика.
После занятия ученик выйдет максимально просветленным, сохраняйте себе и проверяйте! 😇
Готовый урок Let it go, B1 — просто сборник полезной информации. Тут и дыхательные техники, и разговоры о восстановлении, и полезная лексика.
После занятия ученик выйдет максимально просветленным, сохраняйте себе и проверяйте! 😇
❤🔥36❤4🔥3👍2
Невозможно смотреть reels американцев, так и хочется исправить все ошибки 😅
Поздравляем, у вас профдеформация. Не переживайте, она есть у всех. И сейчас мы вам это докажем!
Поздравляем, у вас профдеформация. Не переживайте, она есть у всех. И сейчас мы вам это докажем!
🔥26😁12💯7
Реализовать свою идею и не потратить на нее триллион миллионов? Это реально? 😲
Невозможное возможно — так решил преподаватель английского из Уфы Михаил Хабиров. И создал интерактивный тренажер LinguaGeek.
👉🏻 Эта идея пришла Михаилу во время обучения фронтенд-разработке в онлайн-школе. Для проверки заданий в ней использовался онлайн-тренажер, вдохновивший Михаила на создание своего инструмента. Только уже для английского языка.
Чтобы создать аналогичный тренажер, нужно было сделать полноценное веб-приложение, привлечь команду разработки и потратить много средств. И тут Михаил вспомнил про ProgressMe🚀
Как платформа помогла реализовать задумку и сэкономить, читайте в статье нашего блога!
Невозможное возможно — так решил преподаватель английского из Уфы Михаил Хабиров. И создал интерактивный тренажер LinguaGeek.
👉🏻 Эта идея пришла Михаилу во время обучения фронтенд-разработке в онлайн-школе. Для проверки заданий в ней использовался онлайн-тренажер, вдохновивший Михаила на создание своего инструмента. Только уже для английского языка.
Чтобы создать аналогичный тренажер, нужно было сделать полноценное веб-приложение, привлечь команду разработки и потратить много средств. И тут Михаил вспомнил про ProgressMe
Как платформа помогла реализовать задумку и сэкономить, читайте в статье нашего блога!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥12❤4👍2🤩2
Отсутствие результата, прогресса и мотивации 😢
Удивительно, но все это — проблемы учеников с высоким уровнем языка. Как справиться с этим, рассказала команда ProgressMe.
В пост добавили самое главное, а полный текст статьи читайте по ссылке.
Удивительно, но все это — проблемы учеников с высоким уровнем языка. Как справиться с этим, рассказала команда ProgressMe.
В пост добавили самое главное, а полный текст статьи читайте по ссылке.
❤21🔥3💯3🏆2🥰1👀1