🔊Jessica and her parents walk to school. Jessica Mom walks with her to her classroom.

Да уж, такое аудирование вряд ли попадет в самое сердечко ученика. Никто не любит слушать простые бытовые истории, а иногда они и вовсе вызывают сильную нелюбовь студента. Как тогда быть? Давайте попробуем внести чуть больше интерактивности и разнообразия ⚡️

Нашли несколько инструментов, которые помогут вам в этом:

🎤 Слушайте любимые песни.
О чем поет любимый музыкант? Послушайте вместе и попытайтесь разобрать слова.

🎤 Используйте технику shadowing.
Включите любимый отрывок из фильма или сериала, разыграйте маленькую сценку. Важно повторить слова персонажа с теми же интонациями.

🎤 Смотрите рилсы или тиктоки.
Выберите небольшие скетчи или популярные мемы, чтобы ученику было проще понять их. Кстати, лексика в таких видео очень полезная.

🎤 Пересказывайте аудио.
Послушайте на занятии подкаст и обменяйтесь мнением. Так ученик лучше запомнит лексику. Напомним, что лучше выбирать темы, которые интересны именно этому студенту.

🎤 Не игнорируйте мультики.
Герои в них часто дублируют слова действиями, и ученик точно поймет общий смысл. А еще их с удовольствием смотрят и взрослые, и дети.

Сохраняйте пост себе и используйте на уроках! 🚀

Какие упражнения подойдут для тренировки устной части ОГЭ? Расскажем в этот четверг на бесплатном вебинаре 💬

Эксперт ОГЭ (сертификат ФИПИ), продюсер Academy ProgressMe Мария Галкина поделится интересными заданиями по говорению и тонкостями второй и третьей части экзамена.

Вместе с ней вы поговорите про:

🌀 ошибки, которые учащиеся допускают больше всего, как их избежать;
🌀 задания, которые помогут ученикам понять принципы устной части лучше и быстрее;
🌀 упражнения, которые сделают подготовку к этим заданиям более продуктивной и интересной.

⚡️ Четверг, 28 марта в 12:00 (GMT+3) — вебинар

«Устная часть ОГЭ: успешная подготовка в сжатые сроки»

#бесплатные_вебинары

Регистрируйтесь на вебинар по ссылке здесь ⬅️

🎞 Записи всех прошедших бесплатных вебинаров можно посмотреть в нашей группе во ВКонтакте.