Чи встигне вища освіта за штучним інтелектом? 🤔

Член координаційної ради ГО Прогресильні Дмитро ЧУМАЧЕНКО прочитав відкриту лекцію «Оновлення триває… Чи встигне вища освіта за штучним інтелектом?» у межах Тижня академічної доброчесності Сумського національного аграрного університету.

🗣️ Говорили про те, що Генеративний ШІ став частиною студентського досвіду, лабораторних робіт, управління університетом. І, хочемо ми цього чи ні, він уже змінив саму архітектуру наукового та освітнього процесу.

За останні два роки з’явився новий сталий факт: студенти живуть у реальності «людина + ШІ», тоді як більшість інституцій усе ще працюють у логіці «людина + підручник». Бачимо це в даних, у кейсах з Канади, Британії, США, Індії, і у власному досвіді в українських університетах, де ШІ часто рятує навчання під час блекаутів, але не підкріплений цілісною стратегією розвитку.

Говорили і про ризики:
🔹 ерозію реального навчання
🔹 зростання недоброчесності,
🔹 неефективність детекторів,
🔹 цифрові нерівності
🔹 загрозу приватності.

☝🏻 Але загроза – не ШІ. Загроза – затримка з оновленням курсів, форматів оцінювання, політик і, головне, наших власних професійних практик.

Дякуємо всім, хто був на лекції і долучився до розмови 🙌🏻

📱Сайт | Фейсбук | Інстаграм | Твітер | Ютуб | LinkedIn

Масштабний курс ГО «Прогресильні» та Українського офісу дослідницької доброчесності «Наука ✕ ШІ: нова парадигма» триває ✊

Тема 3️⃣: «(Не)етичний ГШІ у науковій діяльності: (не)очікуваний асистент»

Разом зі ще одним спікером курсу
Артемом АРТЮХОВИМ

Занурилися у ключові аспекти етичного використання ГШІ в науці:

✅ генеративний ШІ може бути корисним асистентом за умови дотримання етичних норм
✅ ШІ створює низку ризиків для академічної доброчесності, які необхідно враховувати
✅ існують чіткі межі між допустимим використанням ШІ та маніпуляціями
✅ доба ШІ змінює підходи й критерії академічної доброчесності
✅ університетам потрібні оновлені політики щодо використання ШІ
✅ взаємодія дослідника й моделі можлива у форматі «етичної співпраці»
✅ застосування ГШІ впливає на відповідальність автора та прозорість наукового процесу

ШІ стає все ближчим до ролі асистента і саме людина залишається відповідальною за достовірність, етику та результати дослідження 🤝

А ви як вважаєте: чи готова наукова спільнота до роботи з ГШІ на чесних правилах?

#прогресильні
#прогресильні_заходи
#наука_і_ШІ

📱Сайт | Фейсбук | Інстаграм | Твітер | Ютуб | LinkedIn

Ще один день з курсом «Наука ✕ ШІ: нова парадигма» від ГО «Прогресильні» та Українського офісу дослідницької доброчесності

Сьогодні із темою «Штучний інтелект в академічній сфері: факти, цифри та нові тенденції» виступив Павел МІЛАШЕВИЧ (Head of Global Sales and Partnership at Identific)

Головні тези виступу 👉

🔹 92% студентів у світі вже використовують ШІ, а також 66% європейських школярів залучають його у навчальний процес
🔹 кількість випадків академічної недоброчесності, пов’язаних із ШІ, зросла в 4 рази
🔹 інструменти виявлення ШІ дають 10–30% хибнопозитивних результатів
🔹 ШІ може підсилювати освіту, але не замінює відповідальність людини
🔹 межі, правила й довіра — важливіші за інструменти

Отже, ШІ вже інтегровано в освіту. Ключ — етичні межі, а не техніка 👌

#прогресильні
#прогресильні_заходи
#наука_і_ШІ

📱Сайт | Фейсбук | Інстаграм | Твітер | Ютуб | LinkedIn

Масштабний курс ГО «Прогресильні» та Українського офісу дослідницької доброчесності «Наука ✕ ШІ: нова парадигма» завершується ✊

Тема 4️⃣ «Штучний інтелект» у науці: заборонити не можна використовувати (практичні хитрощі і премудрощі»

Разом зі спікером
Олексієм КАЛМИКОВИМ

Спростували міфи та узагальнили реальність щодо ШІ:
🔹 шанс на виживання і розвиток
🔹 нові можливості та трансформація праці
🔹 підсилює та забезпечує різноманіття
🔹 надійний за більшість та керований
🔹 це інструмент, його ефективність залежить від людини
🔹 це частина нас і ми всередині «чорної скрині»
🔹 ми вчимося разом у невідомому майбутньому
🔹 потенційно підвищує ефективність всього (в тому числі і хаосу)
🔹 якісні набори даних — запорука адекватного розвитку
🔹Джина вже випущено, потрібна адаптація та співпраця

Чи сприятиме наш курс вашій усвідомленій співпраці з ШІ❓

Бажаємо стати відповідальними, критичними та етичними архітекторами наукового процесу 🤗

Залишайтеся з нами і най прибуде з вами сила👌

#прогресильні
#прогресильні_заходи
#наука_і_ШІ

📱Сайт | Фейсбук | Інстаграм | Твітер | Ютуб | LinkedIn

Проведено підвищення кваліфікації

ГО «Прогресильні», Острівець Прогресильності та Профком працівників ОНУ ім. І. І. Мечникова успішно провели захід із підвищення кваліфікації, присвячений формуванню стійкої, інклюзивної та безбар’єрної освіти 🎓

Відкрили захід перший проректор ОНУ імені І.І.Мечникова Майя НІКОЛАЄВА, засновник ГО «Прогресильні» Богдан ФЕРЕНС та координаторка з організаційного розвитку ГО Євгенія ШЕЛЕСТ

Програма заходу включала:

🔶 EduResilience: як залишатися лідером в умовах війни (Олена СМИНТИНА)

🔶 Організація безбар'єрного освітнього середовища: стратегія безбар'єрності (Олександр ТУР)

🔶 Від розуміння до дії: інклюзивне викладання в ЗВО (Олеся ОЛЕКСЮК)

🔶 Ретрит для незрячих ветеранів: кейс від ГО «Прогресильні» (Євгенія ШЕЛЕСТ)

🔶 Жива бібліотека — простір досвіду та натхнення:

🔹 Магія медіації (Наталя КРЕСТОВСЬКА)
🔹 Професійне вигорання в умовах освітньої турбулентності (Ганна КОВАЛЬ)
🔹 Цифрові комунікації як інструмент стійкої освіти (Костянтин ПАЛЬШКОВ)
🔹 Як підтримувати себе в кризових сутуаціях: прості та ефективні методи саморегуляції, які має знати кожен (Наталія АРХІРЄЄВА)

⚡️ Через енерджайзери заряджали Людмила КОРНУТА та Юлія ШМАЛЕНКО

🎙 Модерував Вадим ПЄНОВ

На завершення учасники отримали сертифікати та продовжили спілкування під час святкової кавової перерви ☕️

Дякуємо всім спікерам, організаторам і учасникам за активність та спільний внесок у розвиток стійкої освіти в Україні! 💙💛

📱Сайт | Фейсбук | Інстаграм | Твітер | Ютуб | LinkedIn