Всем привет! На связи Катерина 👋
Я прохожу обучение по нейроинтеграции, изучаю мозг. Сейчас я сфокусирована на росте и вижу вокруг только новые возможности или блоки. Пойти учиться сейчас, да еще в групповом формате, – это лучшее решение! И теперь я даже могу объяснить с точки зрения мозга, почему это так.
Наблюдаю за собой интересный эффект: я пока получила довольно мало новой информации. Но мне интересно, мне все нравится, я вовлечена.
Наш мозг так устроен, что он радуется новизне, радуется компанейскости (не волнуйтесь, по-английски togetherness так же коряво звучит, как и по-русски) и радуется узнаваемости. Получается, мы вроде и рады учиться, но хотим, чтобы было понятно и опорой на то, что нам уже известно.
Весь фокус в пересборке и совместном опыте! Вопрос не в новых фишечках, которые кто-то умный даст, а в новом взгляде на старые вещи. Так рождается новая структура, связанная и со старым, и с новым.
продолжение 👇👇👇
Я прохожу обучение по нейроинтеграции, изучаю мозг. Сейчас я сфокусирована на росте и вижу вокруг только новые возможности или блоки. Пойти учиться сейчас, да еще в групповом формате, – это лучшее решение! И теперь я даже могу объяснить с точки зрения мозга, почему это так.
Наблюдаю за собой интересный эффект: я пока получила довольно мало новой информации. Но мне интересно, мне все нравится, я вовлечена.
Наш мозг так устроен, что он радуется новизне, радуется компанейскости (не волнуйтесь, по-английски togetherness так же коряво звучит, как и по-русски) и радуется узнаваемости. Получается, мы вроде и рады учиться, но хотим, чтобы было понятно и опорой на то, что нам уже известно.
Весь фокус в пересборке и совместном опыте! Вопрос не в новых фишечках, которые кто-то умный даст, а в новом взгляде на старые вещи. Так рождается новая структура, связанная и со старым, и с новым.
продолжение 👇👇👇
👍5
Часть 2
Когда мы подключаемся к долгосрочным программам, мы входим в режим "полезной рутины". Зная заранее свое расписание и свою зону ответственности, мы можем распределить силы равномерно, и это становится нашей опорой.
Отдельно ловлю удовольствие от общения с группой. Специально выбрала командный формат, чтобы был куратор и люди. Потому что поддержка, сопровождение и совместное проживание чего-то (пусть это все лишь курс) - это ключевые факторы для эффективности. Так повышается скорость усвоения информации, появляются новые эмоциональные связи.
В группе ты глубже все воспринимаешь и учишься не только на своих ошибках, но и на ошибках других. А это существенная экономия сил и времени.
Вот взять преподавателей, которые не хотят стандартное повышение квалификации. Хотят чего-то для души, для себя лично, не как у всех, чего-то другого. Где взять идеи? Как понять, что именно тебе подойдет, какие возможности есть? Только у коллег, через их опыт. В открытом общении. Это может быть просто мировоззрение кого-то из коллег, сложившееся под влиянием любимых авторов.
Иногда нам нужна одна идея, одна книга, одно интервью, чтобы запустить трансформацию.
❔Умение находить опору для в учёбе и превращать этот опыт в поддерживающую рутину?
Когда мы подключаемся к долгосрочным программам, мы входим в режим "полезной рутины". Зная заранее свое расписание и свою зону ответственности, мы можем распределить силы равномерно, и это становится нашей опорой.
Отдельно ловлю удовольствие от общения с группой. Специально выбрала командный формат, чтобы был куратор и люди. Потому что поддержка, сопровождение и совместное проживание чего-то (пусть это все лишь курс) - это ключевые факторы для эффективности. Так повышается скорость усвоения информации, появляются новые эмоциональные связи.
В группе ты глубже все воспринимаешь и учишься не только на своих ошибках, но и на ошибках других. А это существенная экономия сил и времени.
Вот взять преподавателей, которые не хотят стандартное повышение квалификации. Хотят чего-то для души, для себя лично, не как у всех, чего-то другого. Где взять идеи? Как понять, что именно тебе подойдет, какие возможности есть? Только у коллег, через их опыт. В открытом общении. Это может быть просто мировоззрение кого-то из коллег, сложившееся под влиянием любимых авторов.
Иногда нам нужна одна идея, одна книга, одно интервью, чтобы запустить трансформацию.
❔Умение находить опору для в учёбе и превращать этот опыт в поддерживающую рутину?
👍3
Кофейное преподавание
Что делать преподавателю, который по какой-то причине не хочет или не может работать онлайн? Если на фрилансе и нет своего кабинета? Если хочется уроков вживую на нейтральной территории?
Возможно, преподавание за чашкой кофе - это ровно то, что вы искали
Рисуется красивая картинка:
уютный зал кофейни, аромат свеже-молотого кофе, россыпь распечаток или учебник на коленках, ты и напротив твой ученик. Или ученики! Да, пусть будет пара подружек, или трое коллег из соседнего бизнес-центра...
Тут включается кофе-машина, и мираж исчезает. Как преподавать в таких условиях❓ Это подходит, разумеется, не всем.
Я адепт кофейного преподавания. Я делала это еще в студенчестве, в кафе рядом с моим университетом.
Но есть определённые условия, почему это работает:
• у меня четкий портрет ученика
• строгие запросы к географии и времени
• решение конкретных задач через уроки в общественном пространстве
Пожалуй, стимулом послужило желание помочь ученику, который очень стеснялся. Я обратила внимание, что ему комфортнее заниматься в универской столовой, с чашкой кофе в руке. Мы оба были второкурсниками 🤓
Я работаю с подростками и взрослыми, а значит кофейни им знакомы. Запросы далеко не всегда академические, так что этой категории учеников кофейное преподавание может подойти.
Одна из участниц комьюнити SELF Анна Байдина, преподаватель английского из Перми, попросила поподробнее об этом рассказать. Мы встретились онлайн, запись выложили в ВК:
https://vk.com/video-211481751_456239020
Напишите, что думаете!
Что делать преподавателю, который по какой-то причине не хочет или не может работать онлайн? Если на фрилансе и нет своего кабинета? Если хочется уроков вживую на нейтральной территории?
Возможно, преподавание за чашкой кофе - это ровно то, что вы искали
Рисуется красивая картинка:
уютный зал кофейни, аромат свеже-молотого кофе, россыпь распечаток или учебник на коленках, ты и напротив твой ученик. Или ученики! Да, пусть будет пара подружек, или трое коллег из соседнего бизнес-центра...
Тут включается кофе-машина, и мираж исчезает. Как преподавать в таких условиях❓ Это подходит, разумеется, не всем.
Я адепт кофейного преподавания. Я делала это еще в студенчестве, в кафе рядом с моим университетом.
Но есть определённые условия, почему это работает:
• у меня четкий портрет ученика
• строгие запросы к географии и времени
• решение конкретных задач через уроки в общественном пространстве
Пожалуй, стимулом послужило желание помочь ученику, который очень стеснялся. Я обратила внимание, что ему комфортнее заниматься в универской столовой, с чашкой кофе в руке. Мы оба были второкурсниками 🤓
Я работаю с подростками и взрослыми, а значит кофейни им знакомы. Запросы далеко не всегда академические, так что этой категории учеников кофейное преподавание может подойти.
Одна из участниц комьюнити SELF Анна Байдина, преподаватель английского из Перми, попросила поподробнее об этом рассказать. Мы встретились онлайн, запись выложили в ВК:
https://vk.com/video-211481751_456239020
Напишите, что думаете!
Vk
Кофейное преподавание
Наша Анна преподает английский в Перми. И давно мечтала преподавать в кафе. Представьте: вы пьете кофе за удобным столиком, в расслабленной обстановке, ваш ученик тоже сбрасывает все зажимы и начинает... говорить! Мечта, не правда ли?)
❤2
Всем привет! #self_digest
Рассказываем, что происходит на этой неделе в SELF:
⏰ понедельник 7.11. - начинается новый месяц в клубе. Если хотите присоединиться, дайте знать, так как сейчас - самое время!
⏰ вторник 8.11. 13:00 (мск) Елена Каюншина, резидент клуба SELFproCLUB, расскажет о своем методе портретирования учеников
📍Zoom (присоединиться к клубу можно через эту страницу)
⏰ среда 9.11. открываем запись на курс Cozy English
⏰ пятница 11.11. 12:00 (мск) выходим в эфир с Виталием Ванюковой, с темой “Гибкие навыки и невыгорание”.
📍Ig
⏰ воскресенье 13.11. 10:00 (мск) Онлайн нетворкинг комьюнити SELF - приходите познакомиться, пообщаться и обсудить книги, которые мы сейчас читаем
📍Zoom
Вход по регистрации онлайн
Рассказываем, что происходит на этой неделе в SELF:
⏰ понедельник 7.11. - начинается новый месяц в клубе. Если хотите присоединиться, дайте знать, так как сейчас - самое время!
⏰ вторник 8.11. 13:00 (мск) Елена Каюншина, резидент клуба SELFproCLUB, расскажет о своем методе портретирования учеников
📍Zoom (присоединиться к клубу можно через эту страницу)
⏰ среда 9.11. открываем запись на курс Cozy English
⏰ пятница 11.11. 12:00 (мск) выходим в эфир с Виталием Ванюковой, с темой “Гибкие навыки и невыгорание”.
📍Ig
⏰ воскресенье 13.11. 10:00 (мск) Онлайн нетворкинг комьюнити SELF - приходите познакомиться, пообщаться и обсудить книги, которые мы сейчас читаем
📍Zoom
Вход по регистрации онлайн
Нашли забавный бот в Telegram, предлагаем вам пройтись по шагам и узнать, насколько хорошо вы знаете устойчивые выражения на английском. А если станет скучно изобретать задание для ученика, вот вам идея, как его взбодрить! Жмите на имя бота - @BlurtItOutBot - и проходите задания ☺
Еще он умеет давать примеры фраз в контексте, прилагает ссылки на первоисточники (статьи, видео) и учтиво напоминает о себе, если вы давно не занимались английским )
Еще он умеет давать примеры фраз в контексте, прилагает ссылки на первоисточники (статьи, видео) и учтиво напоминает о себе, если вы давно не занимались английским )
👍2
Trendy English XI - это по любви.
Участие с 2015 года - это уже более 15 мероприятий Trendy: конференции, игропрактики, практические встречи Trendy English Talks, отдельные воркшопы. В последних пяти конференциях я, Катерина Панфилова, выступаю уже как спикер.
Посещение конференции Trendy English – это must have любого teacher в частном и ELT-practitioner в целом (надеемся, этот message был очень straightforward и motivating 😉). Для тех, кто не может поучаствовать очно, есть предложение приобрести видео-записи.
Тема этого года – More than ELT. Через эту тему организаторы покажут, как переносить в работу навыки из других сфер, чтобы повышать результативность преподавания и бизнеса.
👇👇👇
Участие с 2015 года - это уже более 15 мероприятий Trendy: конференции, игропрактики, практические встречи Trendy English Talks, отдельные воркшопы. В последних пяти конференциях я, Катерина Панфилова, выступаю уже как спикер.
Посещение конференции Trendy English – это must have любого teacher в частном и ELT-practitioner в целом (надеемся, этот message был очень straightforward и motivating 😉). Для тех, кто не может поучаствовать очно, есть предложение приобрести видео-записи.
Тема этого года – More than ELT. Через эту тему организаторы покажут, как переносить в работу навыки из других сфер, чтобы повышать результативность преподавания и бизнеса.
👇👇👇
Для нас это не только возможность профессионально высказаться и принести пользу коллегам, но и встреча с близкими людьми:
❤ соосновательница проекта SELF Юлия Светикова выступает продюсером конференции,
❤ правая рука и соорганизатор нескольких конференций SELF Conf Юлия Блинова готовит содержательную часть как программный директор,
❤ куратор клуба SELFproCLUB Светлана Савельева модерирует поток More Than Work,
❤Лена Игнатова из ядра комьюнити SELF модерирует поток More Than Teaching.
Среди спикеров – участники комьюнити SELF, спикеры прошлых конференций SELF Conf и друзья проекта SELF: Елена Цимбалюк, Дарья Федорова, Татьяна Фанштейн, Олеся Петракова, Яна Курилова, Елена Дулова, Стейси Цибик.
Что же буду делать я, Катерина, на Trendy English XI? Я веду нетворкинг-сессию в заключении конференции, которая обобщит полученные за два дня опыт и знания. Участники смогут как найти новых ELT-друзей, укрепить старые связи.
Я уже до этого вела мастер-майнды, в том числе для Trendy, и с этого года начала организовывать живые встречи-нетворкинги для преподавателей в Москве.
Буду рада продемонстрировать нетворкинговые стратегии в деле!
Моя тема звучит так: Retrospective Networking Session.
Я выступаю в потоке More than Teaching (Advanced) 27 ноября, в воскресенье в 13:00. Приходите!
Если вы хотите попасть на конференцию, то дарю вам
мой промокод 🔥PANFILOVA на скидку 10%.
Скачать программу можно по ссылке: https://drive.google.com/file/d/1b_zePSd-…
Больше информации и покупка билетов для участия на сайте: https://trendyenglish.ru/MORETHANELT
До встречи!
❤ соосновательница проекта SELF Юлия Светикова выступает продюсером конференции,
❤ правая рука и соорганизатор нескольких конференций SELF Conf Юлия Блинова готовит содержательную часть как программный директор,
❤ куратор клуба SELFproCLUB Светлана Савельева модерирует поток More Than Work,
❤Лена Игнатова из ядра комьюнити SELF модерирует поток More Than Teaching.
Среди спикеров – участники комьюнити SELF, спикеры прошлых конференций SELF Conf и друзья проекта SELF: Елена Цимбалюк, Дарья Федорова, Татьяна Фанштейн, Олеся Петракова, Яна Курилова, Елена Дулова, Стейси Цибик.
Что же буду делать я, Катерина, на Trendy English XI? Я веду нетворкинг-сессию в заключении конференции, которая обобщит полученные за два дня опыт и знания. Участники смогут как найти новых ELT-друзей, укрепить старые связи.
Я уже до этого вела мастер-майнды, в том числе для Trendy, и с этого года начала организовывать живые встречи-нетворкинги для преподавателей в Москве.
Буду рада продемонстрировать нетворкинговые стратегии в деле!
Моя тема звучит так: Retrospective Networking Session.
Я выступаю в потоке More than Teaching (Advanced) 27 ноября, в воскресенье в 13:00. Приходите!
Если вы хотите попасть на конференцию, то дарю вам
мой промокод 🔥PANFILOVA на скидку 10%.
Скачать программу можно по ссылке: https://drive.google.com/file/d/1b_zePSd-…
Больше информации и покупка билетов для участия на сайте: https://trendyenglish.ru/MORETHANELT
До встречи!
❤2🔥2
Такое классное слово engagement. Вы тоже видели этих преподавателей, которые говорят о вовлечении учеников в урок совершенно... не вовлеченно и не увлеченно?
Предлагаем посмотреть это короткое видео с выступления Кристофера Эмдина на TEDtalks и подумать про свою магию :)
https://youtu.be/H3ddtbeduoo
Предлагаем посмотреть это короткое видео с выступления Кристофера Эмдина на TEDtalks и подумать про свою магию :)
https://youtu.be/H3ddtbeduoo
❤2
Неделя начинается, а внутри все замирает?
Работа, встречи с учениками, внутренний самозванец, давление на самих себя "ты мог(ла) бы лучше!" - это тернистая дорожка к выгоранию.
На этой неделе мы поднимаем тему стресса в преподавательской деятельности.
Вы знали, что стресс останавливает развитие ума? Поделитесь с коллегами нашими карточками, чтобы все мы могли понять себя и позаботиться.
Обнимаем! С любовью,
SELF
#учителям #учитель #преподаватели #антистресс #антивыгорание #self
Работа, встречи с учениками, внутренний самозванец, давление на самих себя "ты мог(ла) бы лучше!" - это тернистая дорожка к выгоранию.
На этой неделе мы поднимаем тему стресса в преподавательской деятельности.
Вы знали, что стресс останавливает развитие ума? Поделитесь с коллегами нашими карточками, чтобы все мы могли понять себя и позаботиться.
Обнимаем! С любовью,
SELF
#учителям #учитель #преподаватели #антистресс #антивыгорание #self
❤7
#self_польза
Всем привет!
Не знаем, как вы, а мы совершенно закручены наступившей зимой: переделываем контент-план, активно развиваем VK и доделываем все недоделанное.
Сегодня предлагаем вам несколько полезных и приятных преподавательских активностей, которые актуальны на этой неделе. В фокусе – ментальное здоровье в теории и практике.
ОНЛАЙН
1)
📍 8.12. (четверг)
🕰 18:00 мск
🎤Мастерская учителя «Когда психологическая теория начинает работать в практике обучения?» Обсуждение практического применения теории планомерно-поэтапного формирования умственных действий, выдвинутой Петром Яковлевичем Гальпериным
👓Организатор: Институт образования ВШЭ
💎бесплатно, по регистрации
🚀Ссылка: https://ioe.hse.ru/announcements/800423801.html
2)
📍10.12. (суббота)
🕰 12:00-13:00 мск
🎤Благотворительный воркшоп How to work with listening. Польза два в одном – вы узнаете, как еще можно работать с аудированием и поможете людям.
👓Организатор: Дарья Федорова - English Teacher Journey
Важно☝️рабочий язык – English
💎1000р – перечисление в фонды “Вера” или “Ночлежка” (или заграничные аналоги)
3)
📍10.12.-11.12. (суббота-воскресенье)
🕰 11:00-14:30 мск
🎤Двухдневный воркшоп для преподавателей про мотивацию (день 1) и выгорание (день 2).
👓Организатор: Екатерина Редькина (МПГУ), преподаватель английского и психолог
Важно ☝️ рабочий язык – English, записи будут
💎3490р / день или 5990 / оба дня
🚀Ссылка https://taplink.cc/redkina_elt_psy/p/b4c94e/
ОЧНО
1)
📍10.12.-11.12. (суббота-воскресенье)
🕰 с утра и до вечера
Книжная ярмарка издательства «МИФ» в Москве и Омске
МОСКВА Два дня в Библиотеке № 119 (шоссе Энтузиастов, 20, м. Авиамоторная) с 11:00 до 20:00
ОМСК Три дня в городском музее «Искусство Омска» (ул. Партизанская, 5А, литера М) — 9 декабря с 15:00 до 20:00, 10 и 11 декабря с 12:00 до 20:00
👓 Организатор: Издательство МИФ
🚀Ссылка https://www.mann-ivanov-ferber.ru/events/
2)
📍10.12. (суббота)
🕰 10:30-19:30
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, Моховая 27-29
Антиконференция "Учитель на отмену"
👓 Организатор: школа ИЛИ
💎бесплатно, по регистрации
🚀Ссылка: https://ilischool.ru/laba#rec299729444
3)
📍11.12. (воскресенье)
🕰 14:00-15:30
Москва
Прогулка по Патрикам
👓 Организатор: Надежда Букреева GotopEnglish
💎бесплатно
Важно ☝️ встреча на русском, начало ровно в 14:00 у Маяковского на Маяковской
___
На будущее:
Селфики, фиксируйте дату 📍24 декабря 10:30 мск – будем печь ОНЛАЙН! SELF co-cooking возвращается 🤗
Предновогоднее настроение и три часа общения вам гарантированы! Печь не обязательно, но мы все равно предоставим заранее список ингридиентов (на всякий случай) 😉
Всем привет!
Не знаем, как вы, а мы совершенно закручены наступившей зимой: переделываем контент-план, активно развиваем VK и доделываем все недоделанное.
Сегодня предлагаем вам несколько полезных и приятных преподавательских активностей, которые актуальны на этой неделе. В фокусе – ментальное здоровье в теории и практике.
ОНЛАЙН
1)
📍 8.12. (четверг)
🕰 18:00 мск
🎤Мастерская учителя «Когда психологическая теория начинает работать в практике обучения?» Обсуждение практического применения теории планомерно-поэтапного формирования умственных действий, выдвинутой Петром Яковлевичем Гальпериным
👓Организатор: Институт образования ВШЭ
💎бесплатно, по регистрации
🚀Ссылка: https://ioe.hse.ru/announcements/800423801.html
2)
📍10.12. (суббота)
🕰 12:00-13:00 мск
🎤Благотворительный воркшоп How to work with listening. Польза два в одном – вы узнаете, как еще можно работать с аудированием и поможете людям.
👓Организатор: Дарья Федорова - English Teacher Journey
Важно☝️рабочий язык – English
💎1000р – перечисление в фонды “Вера” или “Ночлежка” (или заграничные аналоги)
3)
📍10.12.-11.12. (суббота-воскресенье)
🕰 11:00-14:30 мск
🎤Двухдневный воркшоп для преподавателей про мотивацию (день 1) и выгорание (день 2).
👓Организатор: Екатерина Редькина (МПГУ), преподаватель английского и психолог
Важно ☝️ рабочий язык – English, записи будут
💎3490р / день или 5990 / оба дня
🚀Ссылка https://taplink.cc/redkina_elt_psy/p/b4c94e/
ОЧНО
1)
📍10.12.-11.12. (суббота-воскресенье)
🕰 с утра и до вечера
Книжная ярмарка издательства «МИФ» в Москве и Омске
МОСКВА Два дня в Библиотеке № 119 (шоссе Энтузиастов, 20, м. Авиамоторная) с 11:00 до 20:00
ОМСК Три дня в городском музее «Искусство Омска» (ул. Партизанская, 5А, литера М) — 9 декабря с 15:00 до 20:00, 10 и 11 декабря с 12:00 до 20:00
👓 Организатор: Издательство МИФ
🚀Ссылка https://www.mann-ivanov-ferber.ru/events/
2)
📍10.12. (суббота)
🕰 10:30-19:30
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, Моховая 27-29
Антиконференция "Учитель на отмену"
👓 Организатор: школа ИЛИ
💎бесплатно, по регистрации
🚀Ссылка: https://ilischool.ru/laba#rec299729444
3)
📍11.12. (воскресенье)
🕰 14:00-15:30
Москва
Прогулка по Патрикам
👓 Организатор: Надежда Букреева GotopEnglish
💎бесплатно
Важно ☝️ встреча на русском, начало ровно в 14:00 у Маяковского на Маяковской
___
На будущее:
Селфики, фиксируйте дату 📍24 декабря 10:30 мск – будем печь ОНЛАЙН! SELF co-cooking возвращается 🤗
Предновогоднее настроение и три часа общения вам гарантированы! Печь не обязательно, но мы все равно предоставим заранее список ингридиентов (на всякий случай) 😉
❤1
Почему учителю нужно позаботиться о себе?
С наступлением декабря мы словно попадаем в замкнутый круг: суета на работе, суета дома, ученики переносят занятия, нужно все успеть доделать… А еще и давление со всех сторон, мол, покупай бенгальские огни и ёлки, включай джингл беллз.
В такой круговерти и мысли не возникает позаботиться о себе. Думаем, что дожмем, а уж потом, ПОТОМ-ТО мы отдохнем. На праздниках. Когда-нибудь.
Вот так и накапливается усталость, растет риск проваляться все праздничные дни на диване, бессильно глядя в одну точку.
Позаботьтесь о себе, преподаватели! Запаситесь ресурсом, чтобы достойно завершить рабочие дела и радостно встретить Новый год!
Сегодня стартует наш декабрьский марафон заботы! Присоединяйтесь, вы это заслужили! ♥️
С наступлением декабря мы словно попадаем в замкнутый круг: суета на работе, суета дома, ученики переносят занятия, нужно все успеть доделать… А еще и давление со всех сторон, мол, покупай бенгальские огни и ёлки, включай джингл беллз.
В такой круговерти и мысли не возникает позаботиться о себе. Думаем, что дожмем, а уж потом, ПОТОМ-ТО мы отдохнем. На праздниках. Когда-нибудь.
Вот так и накапливается усталость, растет риск проваляться все праздничные дни на диване, бессильно глядя в одну точку.
Позаботьтесь о себе, преподаватели! Запаситесь ресурсом, чтобы достойно завершить рабочие дела и радостно встретить Новый год!
Сегодня стартует наш декабрьский марафон заботы! Присоединяйтесь, вы это заслужили! ♥️
👍5