Учителя не горят | SELF – Telegram
Учителя не горят | SELF
1.5K subscribers
1.24K photos
98 videos
13 files
494 links
Канал проекта и комьюнити для преподавателей SELF Катерины Панфиловой @kp_ktrn
⭐️ антивыгорание
⭐️ soft skills
⭐️ поддержка преподавателей

Наш подкаст: https://selfcast.mave.digital/
Download Telegram
Сегодня поговорим про внимание и концентрацию. Вы знаете, что чтобы полностью сфокусироваться на задаче, нужно занять все пространство внимания?

Пространство внимания — это ментальная, когнитивная емкость, доступная в моменте для фокуса и обработки информации.


Давайте представим все пространство внимания в моменте как 100%. Если мы загружаем мозг на 80%, то появляется свободное пространство — 20%, его займут отвлекающие факторы.

Чтобы не отвлекаться, нужно загрузить мозг более сложными задачами. Чтобы он мог удерживать текущую информацию в рабочей памяти, анализировать ее и отправлять на хранение в память.

Один из способов это сделать — поставить фоновую музыку.

Мы подобрали для вас 3 длинных саундрека. Будьте внимательны — их нельзя слушать за рулем или выполняя сложные задачи, связанные с повышенной опасностью.

1) тибетская музыка
2) звуки природы
3) нейро-музыка

Попробуйте и расскажите потом, что получилось! Какой трек помог лучше всего сконцентрироваться на задаче?
🔥4
Коллеги, всех с субботой! 🥳
Это напоминание о завтрашней встрече-нетворкинге в Москве, 18 февраля 12:00-16:00.

Познакомимся с новенькими, пообщаемся, потренируемся питчить идеи и потестируем игру от коллеги! Дайте мне знать @kp_ktrn, если хотите присоединиться! 💌

ПС в понедельник на сайте SELF Conf Moscow появится полная программа нашей тренинговой конференции. 7 спикеров, 7 супер практических токов и воркшопов — про коммуникативные навыки для преподавателей!

До полуночи воскресенья действует early bird price, в понедельник стоимость повысится вместе с публикацией тем выступлений и программы. Не упускайте эту возможность!
🔥4
Нетворкинг-встреча SELF сегодня 😍

А как прошло ваше воскресенье? Давайте накидаем историй и фото в комментариях и порадуем друг друга!
10🔥1
Live stream scheduled for
Всем привет! Напоминаем об эфире сегодня! Будем говорить с Вероникой Бандуриной о методике и о том как вообще сейчас стоит смотреть на преподавание.

Оставляйте ваши вопросы в комментариях ⤵️⤵️⤵️
6
Live stream finished (10 minutes)
Live stream finished (50 minutes)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Что может быть лучше развитого воображения?

• Когда видишь не просто учебник, а крутые проекты и новые навыки учеников.

• Когда перед тобой не просто Петя-Маша-Вася, а классная группа, с которой вы возьмете ту самую личную коллекцию тед токов.

• Когда не просто знакомишься с коллегами, а открываешь новые горизонты.

• Когда ты приходишь не просто в пустой зал, а в место проведения SELF Conf Moscow 😎

Давайте и дальше развивать воображение! Конференция, состоящая из воркшопов и практических токов от 7 признанных спикеров нашего ELT сообщества:

Софья Малюгина
Алексей Лебедев
Анна Завалишина
Елена Цимбалюк
Катерина Панфилова
Юлия Светикова
Вера Бобкова

Займите место в этом зале и станьте частью масштабного события — SELF Conf Moscow: Communicative Skills for Teachers 2 марта 2024. Ждем вас!
5🔥4
Audio
#Эфир 5 2024
🎤Вероника Бандурина про методическую аскезу и взгляд на преподавание

Вероника — практический психолог, языковой коуч и тренер, организатор конференций, методист с системным мышлением.

Тайм-коды:
01:07 Вероника о себе
03:33 насколько важно современному учителю разбираться в психологии
06:40 обратная сторона преподавания
11:05 про методическую аскезу и ценности
22:38 про профессиональное одиночество и повышение квалификации
28:02 книги по методике или тренинги?
30:25 советы начинающим методистам
34:00 сколько должна длиться методическая аскеза
39:45 взгляд на преподавание через личную призму

💌
🔥4
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#Эфир 5 2024
🎤Вероника Бандурина про методическую аскезу и взгляд на преподавание

Вероника — практический психолог, языковой коуч и тренер, организатор конференций, методист с системным мышлением.

Тайм-коды:
01:07 Вероника о себе
03:33 насколько важно современному учителю разбираться в психологии
06:40 обратная сторона преподавания
11:05 про методическую аскезу и ценности
22:38 про профессиональное одиночество и повышение квалификации
28:02 книги по методике или тренинги?
30:25 советы начинающим методистам
34:00 сколько должна длиться методическая аскеза
39:45 взгляд на преподавание через личную призму

💌
🔥5
Meet another speaker of our conference!
🔉Yelena Tsimbalyuk

Yelena is teacher of High-Levels, experienced methodologist and course-developer. For over 20 years she’s been teaching adult students, most of whom are teacher-learners.

In addition, Yelena is an internationally certified Teacher Trainer holding a Master’s degree in TESOL.

Let’s try and guess Yelena’s theme at SELF Conf Moscow!
6
Let’s meet our next speaker!
🔊 Anna Zavalishina

Anna is an English language teacher and facilitator of the English Anonymous discussion club. She is a trained solution-oriented consultant. CELTA, CPE, IH VYL, SFBT-certified, Anna is a speaker at professional conferences and a bilingual mom.

With over 15 years of teaching experience and 9 years in freelancing, Anna places special emphasis on soft skills, including fostering effective communication in international companies.
👍2🔥2
Коллеги, сегодня снова предлагаем вам небольшой интерактив🙋🏼‍♀️

Продолжите фразу: "Учителя никогда не смогут..."
🔥2
Do you know this speaker?
🔊Yulia Svetikova

Yulia is a co-founder of Fresh Start language centre and a producer of Trendy English conferences. She is also as a consultant in educational business.

Her professional areas of interest include service design, HR, management of change.

Can you guess the theme of Yulia’s talk at the conference?
🔥3
Навыки коммуникации versus Коммуникативные навыки. В чем различие? #катинпост

Недавно одна начинающая коллега написала мне, что навыки коммуникации, важны, конечно, но что в них особенного?

Хм, подумала я, уткнувшись в «коммуникацию», и полезла в гугл.

Communication skills — старый проверенный временем термин. Но я-то как нейротренер знаю, что гибкие навыки формируют способность в человеке, затрагивает структуру личности и влияет на мышление. Так что это не просто набор инструкций «в такой ситуации делай так».

Так как насчет коммуникативности? Для меня это способность и желание найти общий язык.

Потому что мало знать протоколы письменной коммуникации или правила ведения светской беседы. Коммуникативность выходит за рамки этого.

У абсолютного большинства слово «коммуникация» ассоциируется с общением, с умением облечь мысли в слова и обратно. Я даже видела вариант про «словесное и бессловесное взаимодействие с целью донести информацию».

Сама группа коммуникативных навыков включает в себя:
⁃ умение задавать продвигающие вопросы
⁃ самопрезентацию
⁃ нетворкинг
⁃ умение давать обратную связь
⁃ конфликтологию
⁃ эмоциональный интеллект
⁃ уместность
⁃ лидерство и уверенность в себе
и другие.

Различают вербальные и невербальные типы коммуникации, так что сюда же входят язык тела, тон голоса, мимика и жесты. Кстати, гибкость, один из базовых софт скиллов, тоже включают в этот список.

Я думаю, что список будет расширяться по мере того, как более универсальные скиллы будут расщепляться на точечные. Все же практика сейчас превалирует над теорией, и мы стремимся освоить как можно больше полезных навыков, отбрасывая ненужное.

В русском языке ещё будут появляться и исчезать новые термины, уточняться названия. Поэтому на английском обсуждать эти темы сейчас пока гораздо проще.

Хотите разобраться в этой теме? Составить свое мнение? Обсудить это с коллегами? Ждем 2 марта на тренинговой конференции по коммуникативным навыкам, в Москве и онлайн.

‼️ www.proself.pro/selfconf_spring

Пользуюсь своим положением и дарю личный промокод на скидку 10% PANFILOVA 😎 Потому что я тоже выступаю!
🔥5
Hi 👋 I’m Katerina, I run this community and I’ll be speaking at SELF Conf Moscow too.

Advocate of self-care and anti-burnout, a certified trainer of neurointegration and playback theatre practitioner.

A teacher-polyglot who studies brain and soft skills and conducts masterminds.
3