С наступающим!

Желаю вам всего самого нужного, а ещё - хотя бы 50 процентов того, чего просто хочется 🤩

Предварительные итоги январских каникул.

1. 3 фильма
2. Больше миллиона слов прочитанного (на английском)
3. 4 аниме сериала
4. 5 разных салатов (пригоготовленных и съеденных).
5. Почти 0 вылазок из квартиры 😅

У вас как, коллеги?

П. С. Завтра начинается финальный этап подготовки к Teachers' StandUP - созвон со спикерами на 17 января для составление лайн-ап 🥰

Уже завтра будет афиша нашего первого ивента на русском 🔥

Спикеры на Teachers' StandUP, как всегда, - топовые.

Подготовка уровень "бог" - доска на Миро! 🔥🔥🔥

@letme_be_your_wings

Добрый вечер, коллеги!

С радостью объявляю спикеров уже четвертого (боги!) Teachers' StandUp 17 января 🤩🤩🤩 И впервые, - на русском!

Как видите, у нас есть и уже привычные лица и совсем новые герои. И каждый со своим, уникальным взглядом на жизнь учителя, репетитора, педагога, в общем, на жизнь всех нас, тех, кто несет свет знаний в этот мир.

Стоимость билетов с текущего момента 2000р.

А еще, кстати, по предпрожам в канале события уже примерно 50% билетов забронировано! Мероприятие камерное, как вы знаете.

Кстати, небольшой дисклеймер - мы говорим не о стэндап в привычном понимании слова, а скорее - о комичной и образовательной комбинации сторителлинга и стэндапа.

В общем, если вы сомневались - сейчас самое время купить билет. Для этого можно написать мне в личку @julie_bond_365 или же - прикрепить любую гифку в комментариях к этому сообщению - и я сама вам напишу.

С нетерпением жду встречи 17 января в 18:00!

Ваша,

Юлия ❤️

П.С. Что вообще вас ждет? Разогрев на 15-20 минут, 3 искрометных спикера, перерыв полчасика на поесть, попить, пообщаться, еще 3 спикера и, конечно, открытый микрофон, где вы, по желанию, сможете поделиться своими интересными и забавными историями.

П.П.С. Длительность мероприятия - около 2,5-3 часов.

Ну что, коллеги, вы как?
Начали уже работать?

Я сегодня в позе как на 4ой картинке провела 3 урока, говорили с моими прекрасными студентками о post-holiday blues.

Готовимся морально, в общем.

Ключевые моменты подготовки:

1️⃣ Начните потихоньку входить в свой рабочий график (подъем, прием пищи и так далее).

2️⃣ Оставайтесь или начните уже (как я) быть физически активными.

3️⃣ Ловите солнце.

4️⃣ Проявляйте заботу о себе.

5️⃣ Запланируете что-то, что будете ожидать с нетерпением (подсказка: например, Teachers' StandUp 🤣)

Материалом делиться не буду, но в комментариях хорошее видео и пара статей.

Хотя... Будем торговаться, накидайте 50 реакций и будет вам материал в PDF c Holst. Для B1+

Возвращаюсь к ключевому вопросу, вы как? Делитесь в комментариях. ⬇️

Ваша,

Юлия ❤️

С момента начала экскурса в искусство - минус 4 коллеги 😅

Ну, видимо, совсем не всем нравится Брюллов...

А между тем - 50 реакций есть, завтра будет материал, спасибо всем, кто тыкнул в какой-нибудь смайлик 🥰🩷

Добрый, очень снежный, день 😅

В Москве, по крайней мере...

Нет, я люблю зиму, но сегодня в планах было пойти погулять в лесу в одиночестве... Что ж, планы меняются...

НО! Не всегда. В комментариях обещанный PDF с holst про post holiday blues. Туда же продублирую видео и ссылки на статьи.

Ваша,

Юлия ❤️

Кстати! Новость почти забыла рассказать.

Буду опять учиться на эксперта ЕГЭ по английскому. Из плюсов - смогу дать точную информацию 11му классу. Из минусов - похоже, в июне придется проверять работы... 😅

Занятия начнутся 12 января, надеюсь, будет хоть чуточку интересно)

Что я люблю в работе со взрослыми и почему никогда от них не откажусь?

1️⃣ Пространство полета фантазии. Несмотря на то, что у нас в школе тоже относительная свобода, с частными студентами всегда ее больше, и, следовательно, можно разгуляться.

2️⃣ Осознанность и доверие. Мои частники обычно знают, что им надо, но доверяют мне, моему опыту и знаниям, знают, что я могу провести их тем путем, который приведет их к тому результату, который они хотели и еще к выполнению тех целей, о которых они могли даже не подозревать. С подростками доверие тоже есть, а вот осознанность - не всегда.

3️⃣ Честность и прямота. Не сделали ДЗ - спокойно предупредили. Знают, что загруз на работе большой и не смогут быть на 100 процентов включены - тоже предупредили. И всем хорошо, и всем все понятно.

4️⃣ Возможность высказываться "без купюр". Взрослые ученики - состоявшиеся личности, с ними я не боюсь высказаться (если это входит в тему урока) и как-то кардинально повлиять на их восприятие действительности.

5️⃣ Возможность оказать помощь. Обожаю быть полезной не только в языковом контексте. Например, одна моя ученица в январе выходит на новую работу. И, конечно, я подготовила ей урок и материал по этой теме с советами как вести себя на новом месте (скриншот в обложке). В прошлый раз мы обсуждали, как выходить из post holiday blues, и получила благодарности за то, как вовремя этот урок пришелся. В общем, обожаю такое 🤩

Все вышесказанное не значит, что я не люблю работать со своими школьниками. Но вайб, конечно, другой. Да и, как положено, существует достаточно большой разрыв в уровне авторитетности в классическом школьном обучении, который, по-хорошему, надо поддерживать... Хотя, это уже совсем другая история.

А у вас, коллеги, что самое любимое в работе с вашими учениками?

Ваша,

Юлия ❤️