آيين_نامه_كميته_هاي_تحقيقات_دانشجويي.pdf
546 KB
با سلام آیین نامه کمیته تحقیقات دانشجویی ارسال میشود
با سلام، کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پیراپزشکی به منظور ارتباط بیشتر با گروههای مختلف آموزشی دانشکده اعم از گروههای: اتاق عمل، علوم آزمایشگاهی، بیهوشی، رادیولوژی و فناوری اطلاعات سلامت. دانشجویان علاقمند به تحقیقات و فعال به عنوان نماینده ارتباطی با گروه خودشان عضوگیری میکند. در صورت علاقمندی به @Sajjadkr1 اطلاع بدهید.
با سلام، شرح وظایف کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پیراپزشکی به شرح زیر میباشد:
-توانمندسازی دانشجویان در خصوص فعالیتهای پژوهشی
- ترویج و ارتقای فرهنگ پژوهش در دانشجویان
- ایجاد فرصت برای شناسایی دانشجویان مستعد
- ایجاد زمینه مناسب به منظور حمایت از انجام طرح های تحقیقاتی توسط دانشجویان
- ایجاد محیطی برای کار گروهی و یادگیری جمعی
- انجام طرح های تحقیقاتی توسط دانشجویان
-توانمندسازی دانشجویان در خصوص فعالیتهای پژوهشی
- ترویج و ارتقای فرهنگ پژوهش در دانشجویان
- ایجاد فرصت برای شناسایی دانشجویان مستعد
- ایجاد زمینه مناسب به منظور حمایت از انجام طرح های تحقیقاتی توسط دانشجویان
- ایجاد محیطی برای کار گروهی و یادگیری جمعی
- انجام طرح های تحقیقاتی توسط دانشجویان
کوریکولوم_آموزشی_کمیته_های_تحقیقات.pdf
367.9 KB
با سلام کوریکولوم آموزشی کمیتههای تحقیقات ارسال میشود
منشور_اخلاقي_كميته_تحقيقات_دانشجویي.pdf
411.8 KB
منشور اخلاقی کمیته تحقیقات دانشجویی
با سلام.
لطفا دوستان لینک کانال برای گروههای کلاسی خودشون ارسال کنند.
برای نماینده شدن و واحدهای مختلف کمیته به دوستان علاقمند خودشون اطلاع دهند.
با تشکر
https://news.1rj.ru/str/rcpm_umsu
لطفا دوستان لینک کانال برای گروههای کلاسی خودشون ارسال کنند.
برای نماینده شدن و واحدهای مختلف کمیته به دوستان علاقمند خودشون اطلاع دهند.
با تشکر
https://news.1rj.ru/str/rcpm_umsu
Telegram
کانال کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پیراپزشکی
کانال کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه
ارتباط با نماینده و دبیر کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پیراپزشکی:
@Sa_Delavari
ارتباط با نماینده و دبیر کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پیراپزشکی:
@Sa_Delavari
🔴 بداخلاقی ها یا سوء رفتارهای پژوهشی:
داده سازی (Fabrication):
هر گونه عملی که منجر به ارائه دادههای غیر واقعی در قسمت نتایج پژوهشهای علمی شود به داده سازی مشهور است.
تحریف داده ها (Falsification):
جعل و تعریف روشها، تجهیزات یا فرآیندها، تغییر یا حذف نتایج به گونهای که منجر به ارائه نتایج غیر واقعی در پژوهشهای علمی شوند، به تحریف داده مشهور است.
سرقت ادبی (Plagiarism):
استفاده از ایدهها، فرایندها، روشها، نتایج و عبارات پژوهشگر دیگری بدون ذکر اسامی یا ارجاع به آنها به سرقت ادبی مشهور است
🔹اشتباهات صادقانه یا اختلاف نظر از مقوله های بداخلاقی پژوهشی نیست
@rcpm_umsu
داده سازی (Fabrication):
هر گونه عملی که منجر به ارائه دادههای غیر واقعی در قسمت نتایج پژوهشهای علمی شود به داده سازی مشهور است.
تحریف داده ها (Falsification):
جعل و تعریف روشها، تجهیزات یا فرآیندها، تغییر یا حذف نتایج به گونهای که منجر به ارائه نتایج غیر واقعی در پژوهشهای علمی شوند، به تحریف داده مشهور است.
سرقت ادبی (Plagiarism):
استفاده از ایدهها، فرایندها، روشها، نتایج و عبارات پژوهشگر دیگری بدون ذکر اسامی یا ارجاع به آنها به سرقت ادبی مشهور است
🔹اشتباهات صادقانه یا اختلاف نظر از مقوله های بداخلاقی پژوهشی نیست
@rcpm_umsu
📌برای یادگیری پژوهش📖📚 از کجا باید شروع کرد؟
در پاسخ باید گفت، جواب این سئوال، بسته به محل تحصیل هرکسی و امکانات موجود متفاوت هست، اما مجموعه ای از مهارتهای پایه مورد نیاز هست که هرکسی باید برای انجام پروژه های تحقیقاتی بر اونها مسلط باشه.
🔷 مهارت اول: آشنایی با دادگان (دیتابیس های علمی) و شیوه های جستجو در آنها
این مهارت به عنوان پایه ای ترین مهارت مورد نیاز جهت انجام یک پروژه تحقیقاتی محسوب می شود. این مهارت از سطحی ابتدایی مثل جستجوی یک موضوع ساده در مدلاین تا سطح پیشرفته جهت انجام جستجوی سیستماتیک مورد نیاز یک مطالعه مرور سیستماتیک یا متاآنالیز در دیتابیس های عمومی و تحصصی را شامل می شود.
🔷 مهارت دوم: روش شناسی (متدولوژی) پژوهش
هر مطالعه ای که در هر سطحی انجام شود، نیازمند یک روش متناسب با موضوع مدنظر هست. متدولوژی، از موارد ساده ای مثل آشنایی با انواع مطالعات شروع شده و تا موارد پیچیده ای نظیر طراحی مطالعات چند مرحله ای و بلند مدت را شامل می شود.
🔷 مهارت اول: آشنایی با دادگان (دیتابیس های علمی) و شیوه های جستجو در آنها
این مهارت به عنوان پایه ای ترین مهارت مورد نیاز جهت انجام یک پروژه تحقیقاتی محسوب می شود. این مهارت از سطحی ابتدایی مثل جستجوی یک موضوع ساده در مدلاین تا سطح پیشرفته جهت انجام جستجوی سیستماتیک مورد نیاز یک مطالعه مرور سیستماتیک یا متاآنالیز در دیتابیس های عمومی و تحصصی را شامل می شود.
🔷 مهارت دوم: روش شناسی (متدولوژی) پژوهش
هر مطالعه ای که در هر سطحی انجام شود، نیازمند یک روش متناسب با موضوع مدنظر هست. متدولوژی، از موارد ساده ای مثل آشنایی با انواع مطالعات شروع شده و تا موارد پیچیده ای نظیر طراحی مطالعات چند مرحله ای و بلند مدت را شامل می شود.