🦠В номинации «Изобретай» в 2022 году победителем стал проект «RoboAnt - универсальные роботы на базе ультрапроходимой шагающей платформы»

Авторами проекта была разработана математическая модель, которая может быть использована для расчёта движений новых шагающих роботов различной геометрии с тремя степенями свободы для каждой ноги.

А также была создана действующая модель многоцелевого шагающего робота из стандартных деталей с минимальной доработкой конструкции, создан прототип робота из металлических деталей собственной конструкции с четырьмя степенями свободны для каждой ноги.

Применённый в проекте подход можно использовать при создании новых шагающих роботов с устойчивым контактом с поверхностью. Результаты проекта могут быть использованы для обучения робототехнике.

📌 Если у ваших проектов уже есть достижения, то информацию о них можно включить в презентацию, как сделали авторы этого проекта.

☝️Также хотим напомнить, что первым шагом для подачи заявки на конкурс «Реактор» должно стать создание и оформление проекта в нашей цифровой системе. Только после того, как проект опубликован, вы можете отправить заявку на конкурс. Не забудьте это сделать☝️

➡️СОЗДАТЬ ПРОЕКТ НА РЕАКТОРЕ

#Конкурс_Реактор

🧠Пятничный дайджест научных и технологических лекций в разных городах нашей страны уже ждёт вас➡️

☀️Лекция «Будущее Солнечной системы» 16+
🗓29/01 — 19:00
📌Санкт-Петербург, Планетарий
На лекции подробно познакомят с каждой планетой Солнечной системы и расскажут, чем отличаются планеты земной группы от планет-гигантов. Отдельно рассмотрят вопрос происхождения Луны и разберут подробно систему Плутон-Харона со спутниками.
💬ЛЕКТОР: кандидат физико-математических наук, старший научный сотрудник, пресс-секретарь Института прикладной астрономии РАН Николай Железнов
✔️ВХОД по билетам

🐼Лекция «Большая панда» 12+
🗓30/01— 19:30
📌Москва, Московский зоопарк
Лекция познакомит с историей открытия панд, особенностями их анатомии и образа жизни. Вы узнаете, почему у зверя такая большая голова и как животное умудряется держать тонкий бамбуковый стебель лапой. Посмотрите, в каких провинциях Китая обитает панда и всегда ли она имеет знакомую нам черно-белую окраску. Вместе с лектором вспомните всех панд, которые когда-либо жили в Московском зоопарке, и, конечно же, вам расскажут о Катюше — первом детеныше этого вида, рожденном в России.
💬ЛЕКТОР: выпускница Тимирязевской академии, сотрудница культурно-просветительного отдела Московского зоопарка Елена Козлова
✔️ВХОД по регистрации

🍭Лекция «Инсулин: свой среди чужих, чужой среди своих» 16+
🗓02/02 - 14:00
📌Екатеринбург, Ельцин-центр
Современные медицинские достижения и препараты изменили наше представление о борьбе с ожирением и сахарным диабетом. Однако инсулин может быть как другом, так и врагом. Избыточная масса тела и ожирение до сих пор являются реальной проблемой для миллионов людей и очень важно не сдаваться в борьбе с ними. Поэтому на лекции речь пойдет о сахарном диабете 2 типа от первых симптомов до тяжелых осложнений, правиле Майи Плисецкой, разных диетах и их преимуществах как в краткосрочной, так и в долгосрочной перспективе. Как семейные обеды и привычки питания влияют на здоровье? В чем разница между глюкозой и гликированным гемоглобином, и почему важно следить за этими показателями? Можно ли заработать сахарный диабет, если есть конфеты и сладости? Можно ли жить с диабетом долго? Как правильно измерять сахар, и есть ли необходимость делать это глюкометром?
💬ЛЕКТОР: кандидат медицинских наук, врач-эндокринолог, автор более 20 публикаций в ведущих медицинских изданиях РФ, соавтор 2 монографий Андрей Подзолков
✔️ВХОД по билету

🚀«Космос восходящего солнца. Самые интересные японские космические миссии» 12+
🗓26/01— 16:00
📌Москва, ВДНХ, центр «Космонавтика и авиация»
Японская космонавтика реализовала две миссии «Хаябуса» («Сапсан»), одни из самых интересных межпланетных миссий последних десятилетий. Их целью стало изучение астероидов и доставка образцов с его поверхности на Землю. В этих миссиях есть все: обстрел и бомбардировка астероида, вышедшие из строя в самый важный момент двигатели и даже многолетнее возвращение домой «на честном слове и на одном крыле».
💬ЛЕКТОР: научный журналист, популяризатор космонавтики Михаил Котов
✔️ВХОД по регистрации

#рекомендации_Реактор

Номинации конкурса «Реактор» 🙌🏻

♟Сегодня расскажем про трек «Создавай!» / «Мейкерские проекты»

Проекты должны быть направлены на создание оригинального инженерного, технического или цифрового продукта или изделия с использованием современного оборудования: 3D-принтеров и 3D-сканеров, фрезерных станков с числовым программным управлением и пр.

Результаты проекта должны быть представлены в виде реального продукта или изделия, его прототипа, чертежа или модели.

📂Посмотреть критерии оценки

📥Скачать шаблон презентации и посмотреть примеры работ победителей прошлых лет можно тут.

#номинации_Конкурс_Реактор

🔥В номинации «Создавай» в 2022 году победителем стал проект «Коптерная разведка тлеющих торфяных очагов с сенсорами на основе нано-SnO2»

Авторы проекта занимались усовершенствованием полупроводниковых нано покрытий датчиков угарного газа. Итогом проекта стала сенсорная система на БПЛА, которая эффективна, надежна и потребляет меньше энергии.

Ребята проделали огромную работу:
▶️создали работающую сенсорную систему на дроне по трём схемам;
▶️синтезировали по методике и изучили нано-SnO2 и его композиты с SiO2 либо Fe2O3 для сенсорного слоя датчика;
▶️провели пробный, но успешный эксперимент по резкому повышению корректности синтеза путем роботизации процесса введения раствора аммиака;
▶️с помощью зондового микроскопа изучили рельеф плёнок из полученных образцов;
▶️обнаружили уязвимость в виде «одноразовых» датчиков MQ, заменили их на пробно выпущенный компанией «Научные развлечения» датчик угарного газа «Нау-робо»;
▶️успешно испытали сенсорную систему на пиролизе торфа.

📌 Если у ваших проектов уже есть достижения, то информацию о них можно включить в презентацию, как сделали авторы этого проекта.

☝️Также хотим напомнить, что первым шагом для подачи заявки на конкурс «Реактор» должно стать создание и оформление проекта в нашей цифровой системе. Только после того, как проект опубликован, вы можете отправить заявку на конкурс. Не забудьте это сделать☝️

➡️СОЗДАТЬ ПРОЕКТ НА РЕАКТОРЕ

#Конкурс_Реактор

😘 Дайджест новостей науки и технологий от команды «Реактора»

О научных открытиях и технологических разработках ⬇️

🩸Ученые впервые в реальном времени пронаблюдали за микропластиком в кровотоке мозга
С помощью метода флуоресцентной визуализации и двухфотонного лазерного микроскопа проследили за передвижением микропластика по капиллярам головного мозга мышей.
📖 Читать подробнее

🧲Изучен новый магнитный материал для будущих технологий
Группа российских и индийских ученых исследовала новый вид магнитного материала, способного сохранять свои свойства даже при толщине в несколько атомных слоев .Он называется двумерный теллурид хрома (CrTe3) и может оставаться магнитным при достаточно высоких температурах. Это открытие может привести к новым технологиям в электронике и энергетике.
📖 Читать подробнее

💊Инновационный препарат для лечения рака носоглотки будут производить в России
Российское общество клинической онкологии включило в практические рекомендации инновационный препарат с действующим веществом камрелизумаб в комбинации с двумя другими компонентами в качестве наиболее предпочтительной схемы первой линии терапии рака носоглотки. Это довольно редкое и очень опасное онкозаболевание, и до сих пор эффективного лечения от него не существовало. Использование нового метода иммунотерапии, начатой сразу после постановки диагноза, поможет повысить выживаемость пациентов и улучшить качество их жизни.
📖 Читать подробнее

🦴В Томской области для регенерации костей напечатали скэффолды с эффектом памяти
Томские политехники разработали биоразлагаемые скэффолды на основе полимолочной кислоты с добавлением наночастиц магнетита. Ученые напечатали несколько вариантов с разным коэффициентом заполнения. Полученные образцы исследовали методами рентгеновской дифракции, рамановской спектроскопии и другими. Один из образцов продемонстрировал механические свойства, сопоставимые с губчатой костью человека. Помимо этого исследования показали, что эффект памяти формы сохраняется для образцов с различной геометрией. В будущем это позволит создавать высокоточные и адаптивные имплантаты для регенерации костей, а также для создания искусственных мышц и мягкой робототехники.
📖 Читать подробнее

ℹ️В России создали новый материал для хранения информации
Новый метод хранения информации с помощью наноструктур из никеля, напоминающих по форме медуз, разработали ученые. По их словам, новые структуры из нанопроволок с «головой», из которой растут 3-7 «ножек» меньшего диаметра, позволят создавать компактные и энергоэффективные устройства хранения информации с высокой плотностью магнитной записи. На основе полученной информации исследователи Дальневосточного федерального университета предложили использовать никелевые наноструктуры в качестве носителей информации, в которых используется принцип записи магнитных дорожек, применявшийся ранее в аудио- и видеокассетах.
📖 Читать подробнее

#ДайджестНовостей

❓Сегодня поговорим о том, кто же может создать проект и подать заявку на участие в конкурсе «Реактор»

Это могут сделать:
➡️Создатели проектов: школьники и студенты младших курсов в возрасте от 6 до 18 лет включительно.
➡️Родители, педагоги или наставники юного исследователя.

🤝Мы понимаем, что не у всех детей есть возможность создать проект и отправить заявку на участие самостоятельно. Порой ребятам не хватает времени в силу загруженности в школе или на дополнительных занятиях, кто-то профессионально занимается спортом, танцами, готовится к ЕГЭ или это невозможно в силу возраста, когда процесс заполнения заявки может оказаться очень сложным. И тогда на помощь может прийти взрослый.

☝️Стоит отметить, что даже если проект заполняет родитель, педагог или наставник, имя и возраст автора проекта обязательно указывается в презентации.

🔽Напоминаем, что мы подготовили для каждой номинации шаблон презентации, использовании которого в приоритете. Кроме того, пользоваться шаблоном очень удобно, не нужно тратить время на разработку логики и оформление, презентация, созданная в шаблоне, выглядит аккуратно и упрощает экспертам работу с вашими проектами.

✅Скачать шаблоны можно на сайте конкурса в разделе номинаций

#Конкурс_Реактор

Номинации конкурса «Реактор»🙌

💻Сегодня расскажем про трек «Цифровизуй!» / «Цифровые проекты»

Проект должен быть связан с разработкой — программирование, верстка, работа с цифровыми конструкторами, базами данных и пр. — востребованных цифровых решений: сайтов, приложений, чат-ботов, компонентов искусственного интеллекта и т.д.

📂Посмотреть критерии оценки

📥Скачать шаблон презентации и посмотреть примеры работ победителей прошлых лет можно тут.

#номинации_Конкурс_Реактор

😎 В номинации «Цифровизуй» в 2024 году лауреатом стал проект «VR-тренажер по монтажу концевой муфты для экранированного трехжильного кабеля с пластмассовой изоляцией на напряжение 10, 20, 35 кВ»

Проект представляет собой тренажер в виртуальной реальности по монтажу кабельной муфты с изоляцией их сшитого полиэтилена. С помощью VR-тренажера монтажник запоминает процесс монтажа кабельной муфты в игровой форме. Проект решает проблему некачественного и неправильного монтажа муфт.

Разработанная программа была одобрена для дальнейшей доработки работниками кабельной службы электросетевой организации Кузбасса.

📌 Если у ваших проектов уже есть реальные или потенциальные коммерческие предложения, то информацию о них можно включить в презентацию, как сделали авторы этого проекта.

☝️Также хотим напомнить, что первым шагом для подачи заявки на конкурс «Реактор» должно стать создание и оформление проекта в нашей цифровой системе. Только после того, как проект опубликован, вы можете отправить заявку на конкурс. Не забудьте это сделать☝️

➡️СОЗДАТЬ ПРОЕКТ НА РЕАКТОРЕ

#Конкурс_Реактор

🤔 Если вы задаетесь вопросом, какую выбрать роль при регистрации проекта, то этот пост для вас👇

Участники проекта могут выступать в 4 разных ролях:
🤓Автор проекта — юный исследователь, чья идея лежит в основе проекта. Именно он вдохновляет и задает направление работы.

🦹🏼‍♂️Лидер команды — человек, который координирует работу команды, следит за выполнением задач и представляет проект на конкурсе. Лидером может быть как сам автор проекта, так и кто-то из его команды.

🙋🏼‍♂️Соавтор или член проектной команды — участник команды, который вносит свой вклад в разработку проекта, помогая автору реализовывать идею. Соавторы могут заниматься разными задачами в зависимости от своих интересов и навыков.

🤓Руководитель проекта — наставник, педагог или родитель, который помогает автору или команде с организацией, дает советы и направляет их в процессе создания проекта.

❓Как и где правильно указать роль участников проекта:
▶️участники проекта указываются в 4 пункте создания проекта;
▶️указать можно только зарегистрированных в системе «Реактор» пользователей;
▶️кроме того, все участники проекта с ролями в обязательном порядке указываются на титульном листе презентации. В шаблоне для этого уже отведены поля;
▶️участников, зарегистрированных в системе, также можно указать в задачах. Этим вы обозначите, кто в проекте за что был ответственным;
▶️руководитель указывается в 4 пункте оформления проекта, если он зарегистрирован в системе. Если его нет в системе, то — в презентации на титульном листе.

❤️СТАТЬ УЧАСТНИКОМ КОНКУРСА

#Конкурс_Реактор