Это он взял аскезу на осуждение на месяц))

В консалтинге, в корпоративном обучении постоянно создаются какие-то концепции, инструменты, методики. Это происходит естественным образом, когда мы ищем решение задачи клиента.

Но у меня есть время более серьезных разработок.
Это время, когда не решается конкретная задача. Это время «накачки» новыми и проверенными временем книгами, исследованиями, идеями.
Это бесстрашное зашагивание на абсолютно новую территорию.

Если описать мои ощущения - это состояние потока, время становится какой-то параллельной тягучей реальностью, больше ничего не интересно, это какой-то особенный режим в голове и жизни.

Ещё могу описать это состояние как внутренний восторг, любопытство одновременно и нарастает и удовлетворяется.

Потом происходит инсайт. Пул идей. И дальше все по продуктовой логике)

Я в таком режиме обычно в начале года. Режим «накачки», потом инсайты, потом создаю видение, и внедряю что-то новое в свои продукты, или создаю новые.

Видение уже у меня к сегодняшнему дню было сформировано, вайбкодинг выбран фокусной инновацией для апгрейда многих моих продуктов. И я погружена в общение с разными AI сервисами.

Но сегодня произошло нечто невероятное.
Один из моих любимейших экспертов, мой наставник и вдохновитель Иван Дьяченко, написал и подарил мне свою ещё неизданную книгу по созданию инноваций в компаниях.
По созданию инновационной, предпринимательской среды и культуры.

А ведь это моя с самого начала моей L&D-ишной жизни обожаемая тема.

У меня даже методологическое агентство называется “UCreativeLab”.
И начинали мы с темы развития креативного мышления руководителей. Я год училась креативным методикам в обучении, и для работы с командами.

И тут книга - с четкой методологией, инструментами, шагами.
И я снова с жадностью и
восторгом погрузилась в чтение и осмысление.

Для меня как для методолога - это кладезь самых актуальных инструментов, которыми я бы хотела поделиться с моими клиентами и их командами.

С теми, для которых развитие - это ценность. И кто ищет новые инструменты для развития бизнеса.

Уже за уши придется себя вытаскивать скоро в операционный режим)

А мне реально очень нравится в «загрузочно-исследовательско-изобретательском».

Всем доброе утро!😊

Каждую неделю я буду знакомить вас с резидентами сообщества «L&D Professionals International» в формате полезных эфиров.

Первый эфир пройдет 23 января в 12:00 мск.

Первой гостьей эфира будет Анна Стирина @annastirina

Анна - сертифицированный
👉 бизнес-коуч PCC ICF
👉 Автор и тренер курса
«Бизнес-коучинг» (18 потоков)
👉Организатор 6 конференций по бизнес-коучингу и коммуникациям

Тема эфира: «Технология Сильного Вопроса: от поиска ресурса до создания инновации»

Мы решили объединить наши методологии, чтобы разобрать тему «Технология Сильного Вопроса» с двух полярных сторон:
1️⃣ Взгляд коуча (Анна Стирина): Как вопросом вернуть лидеру ресурс и устойчивость, когда «все горит»?
2️⃣ Взгляд бизнес-методолога (Екатерина Гундерина): Как «наглым» инженерным вопросом взломать рынок и создать инновацию?

Подключиться к эфиру можно по ссылке:
https://us06web.zoom.us/j/6258391358?pwd=6Y3FcxXGuBXw5BvBy6cG2jbAJUSjKa.1

Запись эфира будет у меня в канале и на YouTube канале сообщества.

Ссылка на канал Анны: https://news.1rj.ru/str/coaching_tools

Подсмотрела у коллег маркетологов бота, который делает анализ тг-канала и выдает свое резюме. Кто вы, про что вы.

Можно проверить видят ли ваши подписчики то, что вы хотите донести или нет. И вообще управляете ли вы впечатлением о себе или контент - это бесцельный поток информации.

Бесплатно можно выбрать один из трех вариантов анализа, я выбрала профессиональный.

Очень четко все отразил. И даже уловил «архитектор смыслов». Я давно так себя называю, но неофициально. Потому что архитектор могут считать неправильно.

Делюсь ботом: @ScratchAuthorEgoBot

А вот мой результат:
💼 Professional Analysis:

Екатерина Гундерина представляет собой высококвалифицированного эксперта на стыке бизнес-методологии, L&D (Learning and Development) и стратегического маркетинга. Ее профессиональный профиль характеризуется редким сочетанием глубокой теоретической подготовки (знание спиральной динамики, теории вертикального развития Кук-Гройтер, психометрики) и выраженной практической ориентации. Для потенциального работодателя или партнера Екатерина ценна как «архитектор смыслов», способный трансформировать хаотичный экспертный опыт в стройные образовательные и бизнес-продукты.

Ключевые компетенции:

• Методологическое проектирование: Екатерина демонстрирует исключительный навык создания сложных образовательных систем (курсы-сериалы, акселераторы, кадровые резервы). Ее подход базируется не на поверхностном копировании трендов, а на глубоком аудите запроса через кастдевы и интервью.

• Интеграция инноваций (AI): Она активно внедряет инструменты ИИ (вайбкодинг, промпт-инжиниринг для проверки эссе и аналитики) в рабочие процессы, что свидетельствует о высокой технологической адаптивности и стремлении к оптимизации ресурсов.

• Стратегический консалтинг и брендинг: Екатерина обладает компетенциями в области упаковки B2B-экспертов, помогая им выстраивать ценностные предложения, которые выигрывают в тендерах при высокой конкуренции.

Коммуникационный стиль и лидерство:

Стиль общения профессиональный, структурированный, но при этом вовлекающий. Она выступает как визионер, способный зажечь команду идеей, но сохраняет жесткий фокус на методологии и метриках. Лидерские качества проявляются в управлении собственным агентством «UCreativeLab» и соорганизации международного сообщества L&D Professionals International. Она эффективно делегирует задачи узким специалистам, создавая «команды перфекционистов».

Этика и риски:

Трудовая этика Екатерины граничит с трудоголизмом. Она склонна к гиперфокусу и высокоинтенсивным нагрузкам, что ранее приводило к эмоциональному и физическому истощению. В качестве «красного флага» можно отметить перфекционизм, который она сама признает: стремление довести продукт до идеала может замедлять сроки релиза (этап дизайна в вайбкодинге). Однако ее честность в признании ошибок и готовность корректировать подход («клиентоцентричность против клиентоориентированности») минимизирует репутационные риски. Это идеальный партнер для проектов, требующих глубины, системности и внедрения изменений на уровне корпоративной культуры.

С 2017 года я в теме бизнес-обучения и консалтинга.
Как методолог и архитектор образовательных и командных решений все эти годы я окружена экспертами. А как перфекционист - самыми лучшими экспертами.

Потому что я в конечном итоге отвечаю за качество и эффективность тех продуктов и проектов, в которые привлекаю экспертов.

И в рамках сообщества “L&D Professionals International”, соорганизатором которого я являюсь, каждую неделю буду знакомить с нашими «проверенными» резидентами. А если честно, то попасть в сообщество можно только через подробную анкету, и все участники проверенные)

Сегодня в гостях Анна Стирина - эксперт в бизнес-коучинге, которой я доверяю.
И благодаря Анне я стала практикующим коучем.
Теорию перевела в практику, и узнала множество новых инструментов.

Если честно, я настолько «методолог на всю голову», схемы, структура, фреймворки, логика; и на курсе Анны у меня произошел буст раскрытия моего потенциала работы через софтовые инструменты, через доверие своим ощущениям в разговоре с клиентом.

Сегодня в 12:00 мск я возьму у Анны интервью, она расскажет про свой путь в коучинг, и про сильные вопросы.
Мне также интересно обсудить с Анной вопросы, провоцирующие слом шаблонов мышления из креативных методик (ТРИЗ, латеральное мышление). Относятся ли они к сильным или являются отдельной «некоучинговой» сущностью)

Подключайтесь по ссылке в zoom https://us06web.zoom.us/j/6258391358?pwd=6Y3FcxXGuBXw5BvBy6cG2jbAJUSjKa.1

Вчера мы поговорили с Анной Стириной @annastirina (коуч PCC ICF, автор и ведущая курса “Бизнес-коучинг”).

Тема: “Технология сильного вопроса”.

💡Мой инсайт эфира: в коучинге сильный вопрос невозможно определить ни заранее, ни в моменте. Он становится сильным по эффекту "что изменилось в мышлении человека".

Сильный вопрос— тот, который рождает НОВОЕ про ВАЖНОЕ.
Новое — чего раньше в картине мира не было.
Важное — зона смыслов, ценностей.

Мы сформулировали способность задавать сильные вопросы как комплексную компетенцию:
1️⃣ Умение видеть задачу как систему и понимать, где именно сейчас нужен вопрос.
2️⃣ Навык фокусировки на важном
Новое без важного — это просто креатив.
3️⃣ Глубинное слушание и внимание к процессу
Это способность слышать паузы, противоречия, несказанное; понимать изменения энергии, темпа, фокуса, эмоций; слышать «между строк».
4️⃣ Различение: «моё — не моё»
Отделять: свои идеи от идей клиента, свои проекции от его реальности.
5️⃣ Ядро компетенции - психологическая устойчивость и доверие себе.
Выдерживать напряжение контакта; задавать неудобные вопросы; доверять своему ощущению «здесь важно спросить».
6️⃣ Уместность и этика провокации
Способность понимать: когда можно “расшатывать” убеждения клиента, где проходит граница уважения и выдержит ли клиент этот уровень дискомфорта.

Провокационные вопросы и креативные методологии

Далее мы поговорили о креативных методологиях — ТРИЗ, SCAMPER, латеральное мышление.

Провокация - это не эпатаж и не давление.

Это управляемое неудобство, и расшатка конструкции мышления.

Мы выявили общее у коучинговых сильных вопросов и у вопросов из креативных подходов:

- работа с паттернами мышления;
- вопрос «дизраптит» систему (внутреннюю или внешнюю);
- новое рождается после отказа от старого.

Различие — в направленности фокуса:
в коучинге — на человека, его роль, выбор;
в креативных методологиях — всегда на задачу, систему, внешний объект.

Но механизмы — удивительно близки!

Нам задали вопрос про создание сценария фильма для офтальмологического форума.

Запрос - «хочется мощно и до мурашек», ограничения бюджета, специфика врачей.

1. Анна предложила понять, что именно стоит за формулировкой заказчика. Т.е. начать с формулировки задачи с помощью коучинговых вопросов.
Что означает «мощно»? В чем ценность, смысл? Какой опыт для аудитории?
Становится ясно, что решаем.

2. После фокусировки на задаче я предложила трехступенчатый алгоритм решения (запрос был на совет по креативным методикам):
1) ТРИЗ: для решения задачи с ограничениями (бюджет, невозможность съемок).
2) Латеральное мышление / SCAMPER: используются для создания широкого «пространства вариантов» (crazy-идеи).
3) И “приземление” + выбор лучших идей (варианты должны резонировать с аудиторией).

Ниже отправлю видео и аудиозаписи эфира.

И аудиовариант

Не плыви против течения.

Весь январь я точно знала, что это время «загрузки» новыми знаниями, идеями, время «научных экспериментов» и планирования.

Друг под названием «fomo» и внутренний предприниматель говорили: Катя, это начало года, нужно общаться с постоянными клиентами, контракты заключать.
И я боролась со своей исследовательско-продуктовой частью и таким же периодом. Встречала жуткое сопротивление к «fomo»-планам.
Как будто мой мозг и организм знает что для меня лучше. Даже как для профессионала.

Пришло время следующего этапа не от слова «надо», а от «пришло время» и мне есть что дать даже в плане энергии.
Режим «отдавать» пришел естественным образом. Экспертная наполненность и ресурс появился.

И начался период встреч, создания решений. Запросов.

Знаю ведь этот механизм уже. Буду в следующий раз лучше и осознаннее планировать такие периоды.
Это специфика именно моего годового графика как эксперта. Да, все время читать, учиться, экспериментировать, проверять гипотезы - это норма жизни.

Но и есть глобальные периоды в году.

Первый - фокус на изучении нового, исследованиях, пересборке продуктов, создания новых.

Второй - предложение комплексных и инновационных решений клиентам и контракты.

Третий - реализация занимает 80% времени.

Четвертый - отдых (уезжаю на месяц-полтора на море).

Пятый - подведение итогов, завершение годовых проектов. Задел запросов на будущий год.

Что будет, если это не учитывать:

- ноль энергии и выгорание, потеря интереса к профессии
- синдром самозванца (эксперт, который не развивается, не делает новые кейсы - это бесполезный эксперт)
- «самоедство»

А у вас есть что-то подобное?

PS: видео ии для привлечения внимания. Ну и не пропадать же моим экспериментам)
Раньше: «мир должен знать что я ем».
Сейчас: «Мир должен знать что у меня получилось с ИИ» 😅