🏆Итоги конкурса эссе «Мой наставник»

🌟С радостью подводим итоги конкурса эссе «Мой наставник», который прошел с 3 - 12 ноября. Мы получили множество вдохновляющих и трогательных работ, в которых участники делились своими историями о людях, оказавших значительное влияние на их жизнь.
И мы рады объявить победителей и призеров:

🥇1 место занимает Калмыкова Екатерина
🥈2 место: Сироткина Юлия, Антонов Даниил
🥉3 место: Нефедова Кира, Андреева Екатерина

🏆Победителем в номинации «Лучшее эссе студента из Китая» становится Ли Ифань.

✨️Также жюри особо отметили работы Генерозова Ивана, Зайцевой Александрины, Сокольцова Ивана, Акмаевой Алины, Омалиновской Анастасии, Магомедовой Анастасии,Стебакова Даниила, Дмитриевой Ксении, Ченцовой Анны и Хоу Юйчжо.

🎉Работы победителей и призеров будут представлены на концерте «Путь педагога» 19 ноября в 16:50. Все участники в ближайшее время получат сертификаты участия в конкурсе.

💜Мы выражаем искреннюю благодарность всем участникам за старания и креативность. Ваши истории о наставниках вдохновляют и напоминают о важности поддержки и мудрости тех, кто идет рядом с нами на протяжении жизненного пути.

🎓Конкурс "Мой наставник" показал, насколько значительными могут быть отношения между наставниками и учениками. Мы надеемся, что этот Конкурс станет традицией и будет способствовать дальнейшему развитию творческих способностей молодежи.

#СНО_РУС_ГЦОЛИФК

🎯 Внимание, молодые учёные и исследователи!
В рамках IX Всероссийской  научно-практической конференции с международным участием по легкой атлетике
«ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ЛЕГКОАТЛЕТИЧЕСКОГО СПОРТА В РОССИИ И МИРЕ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ»

состоится Научный семинар для студентов, аспирантов и молодых учёных.

📅 Дата проведения: 17 декабря 2025 года
📍 Формат участия: очный / заочный (онлайн)

Направления работы семинара:

✅Актуальные вопросы по теории и методике спортивной подготовки в циклических видах спорта.

✅Актуальные вопросы по теории и методике спортивной подготовки в игровых видах спорта.

✅Социально-гуманитарные аспекты физической культуры и спорта: педагогика, психология, менеджмент, экономика, социология, философия, туризм и др.

✅Медико-биологические аспекты физической культуры и спорта. 

📌 Условия участия:
Для выступления с докладом необходимо до 10 декабря 2025 года направить заявку на почту:
Ivan1999@dungerov.ru
с темой письма: «Научный семинар 17 декабря».

📎 Форма заявки прилагается в файлах ниже👇

✅ Все участники семинара получат сертификаты.
🔹 Если вы планируете выступление в онлайн-формате, укажите это в заявке.

Не упустите возможность представить свои исследования и обменяться опытом с коллегами!

#СНО #НаучныйСеминар #Спорт #Конференция2025 #Наука #СтуденческаяНаука

#Мой_Наставник_СНО_РУС_ГЦОЛИФК

🌟Мы продолжаем серию постов, посвященных работам студентов, принявших участие в Конкурсе эссе «Мой наставник».

🖊Следующая работа - эссе призера конкурса! Студентки 3 курса кафедры теории и методики гимнастики Андреевой Екатерины Андреевны.

«Человек, зажигающий звезды: мой наставник Валерия Владимировна Ивашина»

«В спортивной вселенной, где ценятся результат, дисциплина и техника, лишь единицы становятся теми путеводными звёздами, что освещают не только путь к пьедесталу, но и дорогу к себе. Таким проводником для меня стала Валерия Владимировна Ивашина – педагог, чья вера в своих студентов зажигает сердца, а мудрость наполняет смыслом каждый спортивный элемент.
Помню нашу первую встречу – пасмурный осенний день, аудитория, полная трепетных первокурсников. Войдя, она окинула нас взглядом, в котором читались не строгость и оценка, а искренний интерес. «Гимнастика – это не только про гибкое тело, – начала она, – но и про гибкий ум. Как вы думаете, что важнее: безупречно выполненный элемент или сияющие глаза спортсмена после его выполнения?». Этот вопрос, казавшийся тогда риторическим, стал лейтмотивом всего нашего обучения. На её лекциях теория оживала: сухие строчки учебника превращались в увлекательные истории о триумфах и поражениях, а сложные биомеханические законы объяснялись через пластику движения гимнастки. Она не просто читала материал – она делилась философией спорта, где гармония души и тела важнее сиюминутного результата.
Переломный момент случился на втором курсе, когда я впервые проводила самостоятельное занятие с группой юных гимнасток. В теории я все знала идеально: и про методику обучения, и про технику безопасности. Но на практике столкнулась с живыми, непоседливыми детьми, для которых мои заученные фразы были пустым звуком. Чувство опустошения и сомнений захлестнуло меня. Валерия Владимировна, словно чувствуя моё состояние, подошла после тренировки. «Знания – это карта, но умение вести за собой – компас, – сказала она, улыбаясь. – Ты обладаешь картой, а компас мы вырастим вместе». В тот день мы не разбирали ошибки, а говорили о детской психологии, о магии игры и о том, как увидеть в маленьком человеке личность. Она научила меня слышать не только слова, но и паузы между ними, видеть не только неточное движение, но и страх или неуверенность, его вызвавшие.
Именно Валерия Владимировна открыла для меня главный секрет тренерского мастерства: самые важные победы происходят не на соревновательном ковре, а в сознании спортсмена. Она привила мне ценность терпения, значимость индивидуального подхода и понимание того, что каждый ребёнок – это уникальная вселенная со своими законами тяготения. Благодаря её поддержке я не только нашла общий язык с теми юными гимнастками, но и открыла в себе новые грани – чуткость, эмпатию, способность вдохновлять.
Ценностные установки, которые я переняла у своего наставника, стали моим внутренним стержнем: безусловное уважение к личности ученика, вера в его потенциал даже тогда, когда он сам в себя не верит, и твёрдое убеждение, что тренер – это садовник, взращивающий не чемпионов, а в первую очередь счастливых и уверенных в себе людей.
Сегодня, глядя на свой путь, я понимаю, что встреча с Валерией Владимировной – это дар судьбы. Она не просто научила меня методикам тренировок; она подарила мне особый взгляд на мир, где педагогика – это искусство, а тренер – это призвание. Главный элемент, которому я научилась у Валерии Владимировны, нельзя описать ни в одном учебнике по методике. Это элемент бескорыстной любви к ученику, состоящий из терпения, веры и готовности отдавать частицу своей души. Когда-то она сказала мне: «Тренер не лепит чемпионов, а выращивает людей». Эти слова стали путеводной звездой моей профессиональной и человеческой жизни».

Следите за нашими новостями! Впереди вас ждут интересные и трогательные работы!

#СНО_РУС_ГЦОЛИФК

📢 Вы хотите научиться эффективно находить научные статьи для исследований?

Приглашаем на мастер-класс «Научный Гид: где искать статьи?»! 📚

🗓 Дата: 10 декабря 2025 года 
🕛 Время: 12:15 
🏢 Место: 516 ауд. МБК 

На мероприятии вы узнаете:
– Обзор популярных баз данных и поисковых систем.
– Практические советы по использованию ключевых слов и фильтров для более точного поиска. 
– Как правильно формулировать запросы, чтобы получать релевантные результаты.

Не упустите возможность повысить свои навыки поиска информации и сделать свои исследования более эффективными!

Ждем вас на мастер-классе! 🚀

🔥 Научный марафон РУС «ГЦОЛИФК» «ТОЧКА КИПЕНИЯ» 🔥

Кафедра психологии, философии и социологии приглашает студентов, преподавателей и всех желающих на просветительско-образовательное мероприятие в рамках научного марафона.

📅 Дата: 18 декабря 2025 года
🕛 Время: 12:10 – 13:00
📍 Место: фойе перед актовым залом, ауд. 702 главного корпуса

В программе — выступления ведущих специалистов:
• Ю.В. Байковского
• Н.С. Шумовой
• В.Ф. Сопова
• Л.И. Лубышевой
• Н.В. Москвиной

Приходите, чтобы расширить научный кругозор, задать вопросы экспертам и вдохновиться новыми идеями!

Ждём всех заинтересованных в развитии науки в РУС «ГЦОЛИФК»! 🚀

#РУСГЦОЛИФК #Наука #ТочкаКипения #НаучныйМарафон #КафедраПсихологииФилософииИСоциологии #СтуденческаяНаука