🔔У ПЕРВОКЛАШЕК ЕСТЬ СВОЙ ПРАЗДНИК!

Праздник посвящения в первоклассники давно стал нашей традицией. И, подводя итоги первого полугодия их школьной жизни, мы хотим вспомнить, как это событие прошло в учебном корпусе «Таганский».

В центре внимания - самые юные ученики 1 «О» (классный руководитель — Татьяна Сергеевна Моисеенко) и 1 «Ж» классов (классный руководитель — Наталья Николаевна Зыбарева).

👑 Ребята отправились в сказочное приключение вместе с мудрой, весёлой принцессой Фионой и любознательным Буратино. Этот день стал для наших первоклашек незабываемым. Дружно выполняя все задания сказочных героев, они доказали, что уже далеко не малыши, а настоящие ученики — ловкие, дружные и талантливые!

🌼Дорогие наши первоклассники! Мы от всей души поздравляем вас с успешным окончанием первого полугодия. Пусть ваш дальнейший путь в стране знаний будет полон таких же ярких открытий, улыбок и верных друзей. А педагогам и родителям — огромная благодарность за ваше внимание, терпение и поддержку!

😊 Давайте вспомним, как это было весело и дружно!

#школа2124 #уктаганский2124 #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы

🏆ГОРДИМСЯ НАШИМИ ТАЛАНТЛИВЫМИ УЧЕНИКАМИ!

Мы хотим рассказать вам о том, как наши ученики с тяжелыми нарушениями речи занимаются медиаволонтерством, сопровождая школьные команды спортсменов на городских соревнованиях в рамках Спартакиады «Надежда».

🤩 Знакомьтесь, это Руслан и Максим, ученики 7 «А» класса учебного корпуса «Басманный». Ребята вместе учатся делать небольшие репортажи для школьных соцсетей и у них уже здорово получается!

Руслан успешно выступает на сценических площадках, набираясь опыта публичных выступлений. Он стал обладателем специального приза «За веру в мечту» (номинация «Художественное слово») в финале общегородского VIII фестиваля «Инклюзивная Москва — 2025» в Центре социальной интеграции Дианы Гурцкая.

👏 Стихотворение Владимира Высоцкого в исполнении Руслана получило высокую оценку жюри фестиваля. И, пройдя три этапа конкурсного отбора, юный артист выступил перед зрителями на большой сцене.

Участие в таких активностях имеют коррекционный и терапевтический эффект, повышают мотивацию к обучению. Значительно обогащается речевой опыт учеников, развиваются социальные навыки, появляется уверенность в своих способностях и самоконтроль над речью.

🌟 Мы гордимся нашими учениками, их стремлением заниматься творчеством и делать добрые дела! Впереди у ребят новые репортажи, выступления, которые мы с нетерпением будем обязательно ждать!

#школа2124 #укбасманный2124 #ДОНМ #ТалантливыеДетиМосквы

🇷🇺 РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ.
ЧТО ГОВОРИТ СОВЕСТЬ?

22 декабря на занятии «Разговоры о важном» мы поговорили с ребятами о внутреннем нравственном ориентире, который помогает человеку отличать правильное от неправильного и делать осознанный выбор даже тогда, когда никто не видит.

Совесть — это не набор запретов. Это способность слышать себя, чувствовать ответственность за свои поступки и понимать, как наши решения влияют на других. Именно совесть помогает сохранить уважение к людям, к правилам и к самому себе.

🇷🇺В русской культуре слово «совесть» традиционно связывают с понятием внутреннего суда: человек сам оценивает свои поступки и принимает ответственность за их последствия. Поэтому выражение «жить по совести» означает жить в согласии с собственными нравственными принципами.

На примерах поступков героев мультфильмов, через анализ принятых решений в разных жизненных ситуациях ребята разбирались с этим непростым понятием.

Мы надеемся, что это занятие поможет ученикам понять: совесть — не голос запрета, а подсказка, которая помогает становиться сильнее, честнее и человечнее.

#школа2124 #ДОНМ #РоссияМояРодина

📈 ОБ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ НЕДЕЛЬ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Предметные недели в школе являются эффективным инструментом для поддержки детей с задержкой психического развития, способствуя их обучению, социальному взаимодействию и общей мотивации к учебе.

↔️ Они помогают создать четкую структуру и последовательность в обучении, что очень важно для ребят. Это позволяет им лучше воспринимать и усваивать информацию.

Во время предметной недели дети могут углубленно изучать определенные темы, а это способствует лучшему пониманию материала.

🛡 Участие в совместных событиях и проектах способствует развитию социальных навыков. Они учатся работать в команде, общаться и взаимодействовать с другими.

Предметные недели делают процесс обучения более увлекательным и мотивирующим, а использование различных форматов помогает удерживать интерес ребят и побуждает их к активному участию.

📌 Учителя могут лучше понять сильные и слабые стороны каждого ученика, что позволяет им адаптировать подход к обучению и поддерживать индивидуальные потребности.

Посмотрите, как ярко и насыщенно прошла в начальной школе учебного корпуса «Басманный» предметная неделя «Прощание с Осенью», посвященная ручному труду, музыке и изобразительному искусству.

#школа2124 #укбасманный2124 #ДОНМ #НашиЛица

🤩ГОРДИМСЯ НАШИМИ ТАЛАНТЛИВЫМИ УЧЕНИКАМИ!

На «Осеннем турнире» Ассоциации Артистического синхронного плавания состоялся дебют ученицы 8 «Е» класса учебного корпуса «Таганский» Евы в адаптивном синхронном плавании.

Ева выступила в категории Соло и завоевала свою первую 🥇золотую медаль! Это потрясающее достижение стало результатом ее упорного труда и стремления к совершенству.

Менее года назад Ева начала тренироваться в инклюзивном детско-юношеском спортивном центре «Дивные рыбки» под чутким руководством тренера Веры Григорьевой.

👏Мы гордимся тем, что можем поддерживать и развивать таланты наших учеников, и с нетерпением ждем новых побед!

Поздравляем Еву с этим замечательным успехом и желаем ей дальнейших достижений в этом красивом виде спорта!

#школа2124 #уктаганский2124 #ДОНМ #ТалантливыеДетиМосквы