Минпросвещения призвало разработать список литературы для школьных библиотек

Министерство просвещения России считает необходимым разработать список литературы для школьных библиотек. Об этом сообщил глава ведомства Сергей Кравцов.

"Сегодня мы подошли к тому, что нам нужен список той литературы, которая находится в школьной библиотеке",

- сказал он.

Средний балл аттестата абитуриентов учреждений СПО в 2025 году составил 4

Средний балл аттестата абитуриентов учреждений СПО в 2025 году составил 4. Об этом ТАСС сообщили в пресс-службе Минпросвещения России.

"Подведены итоги приемной кампании в учреждения среднего профессионального образования 2025/2026 учебного года. В колледжи и техникумы поступили порядка 1,3 млн ребят. Средний балл их аттестата достиг отметки 4,0. Это подтверждает высокий уровень подготовки и мотивации будущих специалистов",

- говорится в сообщении.

▪️В пресс-службе отметили, что для дальнейшего обучения колледжи и техникумы выбрали порядка 63% девятиклассников. В 2018 году таких ребят было 48%.

▪️Одним из факторов роста интереса среди учащихся школ к системе СПО стала ее доступность. Так, на 2025/26 учебный год утверждено 850,8 тыс. бюджетных мест, что на 68 тыс. больше, чем в 2024 году. Доля обучающихся за счет физических и юридических лиц составляет порядка 37%, сказано в сообщении.

В эксперимент по упрощенной сдаче ОГЭ включат еще девять регионов РФ

▪️Количество регионов России, на которые распространится эксперимент с упрощенной сдачей ОГЭ для поступающих в учреждения среднего профессионального образования (СПО), увеличится с 3 до 12.

▪️Ранее правительство РФ внесло в Госдуму законопроект, который расширяет действие эксперимента по сдаче двух предметов ОГЭ на Татарстан, Московскую, Ростовскую, Тверскую и Тюменскую области.

"Правительство решило продлить эксперимент по расширению доступности СПО, который предусматривает для выпускников 9-х классов, принявших решение о поступлении в СПО, право на сдачу только двух обязательных предметов для прохождения ОГЭ и получения аттестата об основном общем образовании. К нему будут подключены еще 9 регионов",

- говорится в сообщении.

Минобрнауки утвердило минимальные баллы ЕГЭ для поступления

▪️Минобрнауки утвердило минимальные баллы ЕГЭ, необходимые для поступления в вуз. Ранее ведомство предложило в 2026-2027 учебном году повысить минимальный порог баллов ЕГЭ по химии, биологии, физике, информатике, истории, иностранному языку при поступлении в подведомственные вузы.

▪️Для поступления абитуриентам в 2026 году нужно будет набрать как минимум 40 баллов на ЕГЭ по русскому языку, математике профильного уровня, истории, иностранному языку, литературе, биологии, географии и химии, 41 балл потребуется предъявить по итогам экзамена по физике.

▪️Самые высокие минимальные баллы заявлены по обществознанию и информатике — 45 и 46 соответственно.

▪️Ранее Минобрнауки заявляло, что минимальное количество баллов ЕГЭ поменяли, чтобы повысить качество образования, в том числе получаемого по договорам об оказании платных образовательных услуг.

Исследование: слова, которыми россияне описали свой год

По данным исследования онлайн-школы иностранных языков Skyeng, для многих этот год стал спокойным и ровным, но одновременно – временем ожидания перемен и перезапуска.

▪️Самым популярным словом, емко описывающим год, стало слово «Mid» — его выбрал каждый пятый респондент (21%). В переводе с английского это означает «посредственный» или «ничего особенного». ▪️Однако сразу за ним следуют слова с более активным и позитивным смыслом: «Change» («перемены») – 19% и «Restart» («перезапуск») – 15%. Столько же опрошенных (15%) охарактеризовали 2025 год словом «Calm» («спокойствие»). Такой набор отражает двойственное восприятие года: внешнее ощущение стабильности сочетается с внутренней готовностью к изменениям.

▪️Интересно, что выбор россиян перекликается с тем, как 2025 год описывают международные лексикографические эксперты. Так, словарь Merriam-Webster назвал словом года «slop» – термин, который сегодня используют для обозначения низкокачественного цифрового контента, массово производимого с помощью искусственного интеллекта. Оксфордский словарь, в свою очередь, выбрал словом года «rage bait» («рейджбейт») – контент, намеренно созданный для провоцирования гнева и раздражения аудитории. Среди других претендентов фигурировали понятия, отражающие вызовы цифровой эпохи: «биохакинг», «аура фарминг» и «парасоциальные отношения». А вот по мнению россиян, выбирающих слово года, самым популярным вариантом стало слово «Лабуба» (19%), «Пупупу» (16%) и «Ред-флаг» (15%) – мемы из соцсетей, отражающие ироничный язык молодежного общения, а также «Сигма» (13%) и «Имба» (13%) – термины из геймерской и интернет-субкультур, обозначающие независимого лидера и нечто впечатляющее.

“Выбор слов показывает, что людям важно коротко и емко зафиксировать свое состояние и отношение к происходящему. При этом, в русском языке не всего можно найти аналог таким словам: он чаще требует развернутых формулировок. А когда важна краткость и эмоциональность – на помощь приходит английский язык”,

– комментирует Анастасия Екушевская, академический директор школы иностранных языков Skyeng.

▪️Отвечая на вопрос о главном событии года, россияне чаще всего отвечали, что год был спокойный и без заметных событий (33%), что перекликается с настроением слова «Mid». При этом на втором месте с большим отрывом оказались «Большие покупки» (недвижимость, автомобиль — 22%). Замыкают топ-3 значимых событий года «Новые отношения или новый этап в старых» (12%) и «Повышение или новая работа» (11%). Путешествие мечты (5%) и пополнение в семье (6%) оказались в меньшинстве, что может говорить о приоритете практичных и фундаментальных целей.

Итоговое сочинение успешно написали 98,4% выпускников

"Итоговое сочинение в основной день 3 декабря успешно написали 98,4% выпускников, принимавших в нем участие. Всего в этот день сочинение писали более 670 тыс. человек",

- говорится в сообщении.

▪️Участникам сочинения было предложено на выбор шесть тем - по две из каждого раздела закрытого банка тем итогового сочинения. Чаще всего участники итогового сочинения обращались к темам раздела "Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека", их выбрали 57,5 % участников сочинения. Темы раздела "Семья, общество, Отечество в жизни человека" выбрали 31,96 % участников, раздела "Природа и культура в жизни человека" - 10,5 %.

▪️В пресс-службе добавили, что самые популярные темы сочинений в этом учебном году: "Что в семье самое главное?", "Какие поступки по отношению к другим свидетельствуют о духовной зрелости человека?", "Опасен ли, по вашему мнению, эгоизм для любви?", "Не без добрых душ на свете!", "В чем счастье и в чем драма любви?", "Светлые и трагические стороны любви", "Кого, по вашему мнению, можно считать счастливым человеком?"

Кравцов: Для выпускников педвузов актуальна не отработка, а целевое обучение

Для студентов педагогических вузов не вводится обязательная отработка после завершения учебы. Об этом в ходе прямой линии 19 декабря заявил Президент РФ.

▪️Напомним, ранее министр просвещения России Сергей Кравцов подчеркивал, что для молодых учителей важна не обязательная отработка, а развитие программ целевого набора.
Кравцов предложил расширять механизм целевого приема под конкретные школы или колледжи: это позволит подготовить специалистов именно там, где они нужны больше всего.

"Сегодня целевые направления есть в каждом педагогическом университете страны, - подчеркнул министр. - В 2025 году прием по целевым договорам в 36 педагогических вузах составил более 3 тысяч студентов. Наша задача - расширять это направление, потому что именно целевой прием позволяет нам готовить необходимых специалистов. Это одни из ключевых механизмов решения кадрового вопроса".

Минпросвещения: победители олимпиады по робототехнике будут получать 100 баллов за ЕГЭ по информатике

▪️Победители Открытой всероссийской технологической олимпиады по робототехнике «От кода к взлету» с 2026 года смогут получать 100 баллов за ЕГЭ по информатике. Об этом со ссылкой на министра просвещения Сергея Кравцова сообщает ТАСС.

«Мы принимаем решение, что эта Олимпиада будет проходить ежегодно. Мы включим ее в перечень всероссийских Олимпиад. И победители уже со следующего года будут получать 100 баллов на едином государственном экзамене по информатике»,

 — сказал Кравцов.

▪️Участниками финала олимпиады стали более 400 старшеклассников из 26 регионов страны: Москвы, Санкт-Петербурга, Башкортостана, Татарстана, Калининградской, Новосибирской, Самарской областей и других.

Определено количество экзаменов для поступления в вузы в ближайшие годы

В Минобрнауки не поддержали инициативу принимать в вузы по результатам четырех, а не трех ЕГЭ. Об этом заявил глава ведомства Валерий Фальков.

▪️По словам главы министерства, количество вступительных испытаний не изменится. Конкурс на всех направлениях подготовки будет проводиться по трем результатам ЕГЭ.

▪️Как отметил Фальков, инициативы об увеличении количества вступительных испытаний были, но они не получили поддержки.

«Не только в 2026 году, но и в последующие годы — в 2027 и далее — мы не планируем переходить к приему по четырем результатам единого госэкзамена»,

 — отметил он.

В Госдуме предложили ввести программу «Учительский старт» для молодых педагогов в крупных городах

▪️Вице-спикер Госдумы Борис Чернышов предложил ввести программу «Учительский старт» для молодых педагогов из крупных городов. В рамках этого проекта, в случае принятия документа, молодым специалистам будет положена единовременная выплата в размере до 1 млн рублей и льготная ипотека по ставке не более 5% годовых.

«Прошу рассмотреть, разработать и внедрить федеральную программу „Учительский старт“, адресованную молодым специалистам (до 35 лет), заключающим трудовой договор на срок от пяти лет с государственными или муниципальными школами в городах с численностью населения свыше 50 тысяч человек», 

— говорится в тексте инициативы.

Школьную программу по техническим дисциплинам нужно обновить, чтобы она соответствовала современным достижениям в области искусственного интеллекта. Об этом сообщил губернатор Красноярского края, председатель комиссии Госсовета "Технологическое лидерство" Михаил Котюков.

"Фактически школа должна давать базовую, стартовую подготовку по математике, химии, физике, биологии, информатике, чтобы потом на эту базу уже могли укладываться профессиональные программы подготовки и переподготовки. Владимир Владимирович, в середине прошлого века в стране была существенно изменена программа преподавания математики в школах, которая внесла свой значимый вклад в атомные, космические и в другие сектора развития отечественной экономики. С учетом масштабной цифровизации, с учетом развития технологий искусственного интеллекта, сегодня, наверное, назрел момент, когда нужно к этому вопросу еще раз подойти и актуализировать программу нашей базовой подготовки на всем этапе образовательных программ",

- сказал он на заседании Госсовета.

▪️Также, по его мнению, важно обратить внимание на перечень школьных олимпиад. Эти мероприятия помогают развивать индивидуальные навыки учащихся.

"Есть примеры, где именно команды школьников включаются в различные испытания. Вот какие примеры нужно масштабировать и их ориентировать как раз за счет технологического воздействия. В первую очередь, говоря здесь, у нас есть программа по естественным научным дисциплинам",

- сказал Котюков

Директоров школ призвали запретить домашние задания и внеучебную работу учителей в предновогодние учебные дни

▪️В школах предложили запретить задавать домашние задания в последние дни перед Новым годом. Такое мнение высказал вице-спикер Госдумы Борис Чернышов.

▪️Три предновогодних учебных дня, считает вице-спикер, нужно оставить без домашних заданий. Чернышов также предложил освободить учителей от их проверки заданий и любой внеучебной работы.

«Педагоги в эти дни должны проводить время со своими семьями. А уже 12 января все включатся в работу и учебу»,

 — сказал депутат.

▪️Решение об отмене домашних заданий в последние перед Новым годом дни, подчеркнул депутат, не должно приниматься «сверху». Оно должно идти от директоров школ и педагогов, которые могут оценить усталость детей в конце года и «лучше любого чиновника способны найти разумный баланс».

2025 был очень насыщенным в сфере образования. Много нововведений и правил, связанных со школой.

Решил собрать небольшую подборку самых громких новостей в преддверии праздника:

▪️С момента запуска чат-бота "Помощник Рособрнадзора" в январе 2025 года было получено более 1,9 тыс. обращений от педагогов. 5,9 к просмотров

▪️67% педагогов уверены в своей способности отличать тексты учеников от текстов, созданных искусственным интеллектом, при этом уверенность снижается с возрастом. 4,7 к просмотров

▪️Предложено увеличить зарплаты учителей до 200% от средней зарплаты по региону, при этом 70% этой суммы должны составлять оклад. 4 к просмотров


▪️Регионы будут самостоятельно формировать список профессий для девятиклассников, не сдавших ГИА, которые смогут бесплатно пройти профессиональное обучение. 3,3 к просмотров (и 30 репостов 🔥)

▪️А это новость оказалась в топе по вашим реакциям и репостам: в Минпросвещения России сообщили, что средняя зарплата школьного учителя в первом полугодии 2024 года составила 71 400 рублей, увеличившись на 12,3% по сравнению с прошлым годом. более 40 репостов

Самое время почитать новости, если что-то упустили! С Наступающим! 🎄

TGstat подвел итоги 🔥

Друзья, пусть 2026 год будет наполнен новыми возможностями, яркими впечатлениями и счастливыми моментами. Желаю вам здоровья, любви и успехов во всех начинаниях🎄

Минпросвещения объявило 2026 год Годом дошкольного образования

Министерство просвещения России объявило 2026 год Годом дошкольного образования в системе образования. Об этом ТАСС сообщили в пресс-службе ведомства.

"2026 год объявлен Министерством просвещения Российской Федерации Годом дошкольного образования в системе образования. Эта инициатива направлена на повышение качества воспитания и развития дошкольников, улучшение инфраструктуры детских садов и поддержку педагогов",

- говорится в сообщении.

В рамках Года дошкольного образования по всей стране пройдут мероприятия, направленные на улучшение условий пребывания детей в дошкольных учреждениях. Особое внимание будет уделено научно-исследовательской деятельности, совершенствованию нормативно-правового регулирования, организационно-методическому обеспечению, развитию кадрового потенциала. Среди основных задач - разработка и утверждение порядка проведения экспертизы средств обучения и воспитания, внесение изменений в федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, направленных на улучшение эффективности воспитательных задач.

Так, в 2026 году в регионах России продолжится поэтапное внедрение Программы просвещения родителей дошкольников. К 2030 году планируется охватить ее реализацией все субъекты Российской Федерации. Кроме того, эксперты создадут рекомендации по оформлению образовательных пространств и формированию инфраструктуры, в том числе для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, отметили в пресс-службе.

Для педагогических работников и родителей заработает единый российский цифровой ресурс дошкольного образования, где в разделе "Заведующие детскими садами" представят лучшие практики и управленческие решения.

Новый год — тот самый момент, когда хочется не просто поставить цели, а пересобрать подходы к важному.
В образовании это ощущается особенно остро.

Известно много прикладных способов увлечь ребёнка учебой. Но в январе, после первого полугодия, становится ясно видно: временные мотивационные приемы не работают долгосрочно. Они не помогают ребёнку увидеть собственный смысл в учебе, без уговоров и давления погружаться в предмет — потому что интересно, а не потому что «так надо».

В новом году особенно актуально звучат вопросы:
✅ как помочь детям стать инициативнее и ответственнее
✅ как научить осознанно выбирать и отказываться
✅ как помочь ученикам быть успешными и востребованными в постоянно меняющемся мире
✅ как помочь найти профессию, которая действительно радует и ведет к успеху

На эти вопросы знает ответ тьютор.

Тьютор глубже других специалистов работает с мотивацией, самоопределением и интересом к учебе. Он помогает выстроить уникальную стратегию развития, найти собственные цели, смыслы и интересы, а внутренний хаос превратить в ясный и понятный план действий.

В январе можно спокойно и без спешки познакомиться с профессией тьютора 👉 https://goo.su/00in4As

08-11 января | Бесплатный онлайн курс о тьюторстве

В программе:
▫️ почему современные дети теряют интерес к учебе
▫️ как выйти на более глубокий уровень работы с мотивацией
▫️ запись реальной работы тьютора с подростком и возможность попробовать тьюторские практики на себе

Эксперт курса — Юлия Изотова:
профессиональный тьютор с 17-летним опытом, психолог, эксперт в современном образовании.

➡️ автор ключевых методик тьюторства в России
➡️ экс-член правления тьюторской ассоциации
➡️ 30 лет в образовании
➡️ помогла сотням детей выстроить уникальные образовательные стратегии

💌 Получите подарок за регистрацию — гайд «5 главных тенденций в современном образовании»
👉 https://goo.su/00in4As?erid=2VtzqutnRHc

Голикова назвала средний балл аттестата девятиклассников

▪️Средний балл аттестата девятиклассников сегодня колеблется от 3,7 до 4,2 балла. Большая часть учеников сдает четыре экзамена, сообщила вице-премьер РФ Татьяна Голикова.

"Сегодня средний балл аттестата девятиклассников колеблется от 3,7 до 4,2 балла. В зависимости от того, где учатся, как заканчивают. Большая часть этих ребят сдает ГИА по 4 экзаменам, но есть и те, которые сдают 2 экзамена. Это осуществляется в рамках законодательства, в этом году это осуществлялось по 3 регионам, со следующего года это будет осуществляться по 12 регионам",

- сказала Голикова в ходе заседания Государственного совета.

Больше половины абитуриентов выбирают вуз заранее — до записи на ЕГЭ и даже до 11-го класса

Исследование о том, как и когда абитуриенты российских вузов делают образовательный выбор, провело и опубликовало консалтинговое агентство «Университеты и маркетинг».

▪️В числе прочего студенты ответили на вопрос о том, в какой момент они окончательно определились с местом поступления. Оказалось, что 20,7% респондентов сделали выбор в одиннадцатом классе (или на выпускном курсе колледжа) и 30,7% — раньше.

▪️Тех же, кто отложил выбор вуза до момента, когда прояснились шансы на поступление — то есть появились результаты ЕГЭ или уже и конкурсные списки, — в сумме оказалось около 38%. При этом из всех опрошенных 65,6% отметили, что не меняли выбор.

▪️Если смотреть на траектории выбора вуза в зависимости от того, как поступающие сдали ЕГЭ, то различия в сроках выбора не столь очевидны. Аналитики заметили, что абитуриенты менее чем с 200 баллами за три экзамена чаще выбирают вузы после получения результатов ЕГЭ. Те, кто набрал более 290 баллов, чаще дожидаются конкурсных списков (но таких среди опрошенных было немного, так что выводы по ним могут быть недостоверными). Но вот «средние» группы — с баллами в диапазоне 201–250 и 251–290 — одинаково часто выбирают вузы и до одиннадцатого класса, и в сам выпускной год, и после получения результатов ЕГЭ.

Цифровые двойники, ИИ, машиностроение: на кого учиться в 2026 году

▪️Дефицит инженерных кадров в России перестал быть просто цифрой в отчетах - это реальность, с которой столкнулась промышленность. Таким мнением поделился с "РГ" ректор Московского Политеха Владимир Миклушевский.

"Рост вакансий в инженерии сегодня измеряется двузначными числами, зарплаты приблизились к уровню IT-сектора, а бюджетные места на технические специальности увеличиваются ежегодно. Все это говорит о том, что стране нужны люди, способные обеспечить технологическую независимость",

- считает ректор.

По его словам, в 2026 году наиболее востребованными останутся направления, связанные с автоматизацией производства, цифровыми двойниками, искусственным интеллектом в инженерии, транспортным машиностроением.

"Не потому, что это модно, а потому, что без этих компетенций невозможно сократить циклы разработки и выйти на собственные технологии в авиации, судостроении, автомобилестроении

- подчеркнул Владимир Миклушевский. -

Промышленность нуждается в специалистах, которые могут реализовать весь цикл создания продукта - от концепции до серийного производства".

В Госдуме предложили добавить в школьное меню оливье, заливное и мандарины — чтобы «продлить ощущение новогодних каникул»

▪️Депутат Госдумы Сардана Авксентьева и вице-спикер ГД Владислав Даванков направили в Роспотребнадзор просьбу включить в школьное меню новогодние блюда.

▪️Чтобы разнообразить питание детей, депутаты предложили в первые две недели после новогодних каникул готовить оливье с использованием разрешенных для школьников ингредиентов и без большого количества майонеза, «заливное» из постного отварного мяса или рыбы, праздничную выпечку и раздавать мандарины после обеда.

«Реализация данной меры позволит сделать питание в школьных столовых более праздничным, продлить у детей ощущение новогодних каникул, а также создать в столовой атмосферу домашнего уюта и тем самым облегчить возвращение к учебе после длительного отдыха»,

 — говорится в обращении Авксентьевой и Даванкова в Роспотребнадзор.

▪️Если ведомство одобрит предложение, новогодние блюда будут подавать в школьных столовых с периодичностью 1-2 раза в неделю.