✨ Приглашаем всех желающих на открытую лекцию «Что такое КВАНТОВЫЙ КОМПЬЮТЕР?»! Доступно и понятно о кубитах и о том, зачем они нужны – школьникам, любителям поговорить о будущем пятничным вечером и настоящим астраханским визионерам.
🚀 Квантовый компьютер – принципиально новое вычислительное устройство, которое использует законы квантовой физики для быстрого решения некоторых задач трудных для обычных компьютеров.
🏫 Лекцию проведёт студент 3 курса физфака МГУ им. М. В. Ломоносова, стажёр-исследователь в группе квантовых вычислений на холодных тонах в Российском квантовом центре и выпускник Регионального школьного технопарка – Семён Заруцкий.
В своей лекции Семён простым языком расскажет, чем квантовая единица информации кубит отличается от классического бита, для чего нужны квантовые вычисления и об устройстве ионного квантового компьютера.🔥
✨ Вход свободный!
📍 Начало лекции: 18:00, 3 февраля (пятница).
📍 Адрес проведения: ул. Бакинская, 79, 2 этаж (Лекторий отдела «Кванториум» Регионального школьного технопарка).
🚀 Квантовый компьютер – принципиально новое вычислительное устройство, которое использует законы квантовой физики для быстрого решения некоторых задач трудных для обычных компьютеров.
🏫 Лекцию проведёт студент 3 курса физфака МГУ им. М. В. Ломоносова, стажёр-исследователь в группе квантовых вычислений на холодных тонах в Российском квантовом центре и выпускник Регионального школьного технопарка – Семён Заруцкий.
В своей лекции Семён простым языком расскажет, чем квантовая единица информации кубит отличается от классического бита, для чего нужны квантовые вычисления и об устройстве ионного квантового компьютера.🔥
✨ Вход свободный!
📍 Начало лекции: 18:00, 3 февраля (пятница).
📍 Адрес проведения: ул. Бакинская, 79, 2 этаж (Лекторий отдела «Кванториум» Регионального школьного технопарка).
👍7
Мы знаем точно, невозможное – возможно. Например, научиться пиксель-арту за пять дней🔥
Мы откроем для детей мир IT и дизайна, расскажем и покажем, как создать свое игровое приложение, научим искать нестандартные пути решения задач и креативно мыслить. Всё это – наш новый курс «Разработка видеоигр для начинающих. Пиксель-арт»🚀
На пятидневном интенсиве ученики познакомятся с азами создания пиксель-арта и лвл-дизайна, освоят профессиональные программы и разработают настоящий проект. Для чего это нужно? Чтобы легко войти в одну из самых востребованных профессиональных сфер современности – IT💥
📖 Наставник курса – Алексей Милешин, разработчик «ChildStory», преподаватель программирования и дизайна, художник, автор выставок.
👩🎓Возраст участников курса: от 11 лет до 14 лет.
⏰ Количество занятий в неделю: 5
📅 Даты проведения интенсива: 27-31 марта 2023 года
⏰ Расписание: пн-пт с 10:00 до 14:20
🌍Адрес: ул. Свердлова, дом 37, отдел «ЦДНТТ» РШТ.
💵Стоимость курса: 8250 рублей. При 100% оплате курса, вы получите приятную скидку, стоимость составит 6600 рублей!
❗Подай заявку на обучение, не выходя из дома.
💡Заявка для учеников младше 14 лет (заполняют родители)
https://b24-93iri8.bitrix24.site/crm_form_ljq9j/
💡Заявка для учеников старше 14 лет
https://b24-93iri8.bitrix24.site/crm_form_3nvz8/
☎ Контактный телефон +79618121745 Преподаватель курса Милешин Алексей.
Мы откроем для детей мир IT и дизайна, расскажем и покажем, как создать свое игровое приложение, научим искать нестандартные пути решения задач и креативно мыслить. Всё это – наш новый курс «Разработка видеоигр для начинающих. Пиксель-арт»🚀
На пятидневном интенсиве ученики познакомятся с азами создания пиксель-арта и лвл-дизайна, освоят профессиональные программы и разработают настоящий проект. Для чего это нужно? Чтобы легко войти в одну из самых востребованных профессиональных сфер современности – IT💥
📖 Наставник курса – Алексей Милешин, разработчик «ChildStory», преподаватель программирования и дизайна, художник, автор выставок.
👩🎓Возраст участников курса: от 11 лет до 14 лет.
⏰ Количество занятий в неделю: 5
📅 Даты проведения интенсива: 27-31 марта 2023 года
⏰ Расписание: пн-пт с 10:00 до 14:20
🌍Адрес: ул. Свердлова, дом 37, отдел «ЦДНТТ» РШТ.
💵Стоимость курса: 8250 рублей. При 100% оплате курса, вы получите приятную скидку, стоимость составит 6600 рублей!
❗Подай заявку на обучение, не выходя из дома.
💡Заявка для учеников младше 14 лет (заполняют родители)
https://b24-93iri8.bitrix24.site/crm_form_ljq9j/
💡Заявка для учеников старше 14 лет
https://b24-93iri8.bitrix24.site/crm_form_3nvz8/
☎ Контактный телефон +79618121745 Преподаватель курса Милешин Алексей.
👍5❤2🔥2
Ты не ты, когда голоден. Но почему?
Исследователи из США узнали, почему мы чувствуем себя плохо, когда голодны. Во всем виноваты бактерии нашего организма! При недостатке определенных питательных веществ они выделяют токсины.
Ученые из университетов Северной Каролины, Гарвардского и Принстонского решили выяснить, почему многие люди испытывают неприятные ощущения, когда голодны. Они заподозрили в этом бактерии, живущие в наших организмах. Свои выводы исследователи представили в журнале Nature Microbiology.
В качестве объекта исследования ученые выбрали палочковидную бактерию, живущую в кишечнике человека и других позвоночных. Исследователи выяснили, что генетически идентичные клетки в бактериальном сообществе Clostridium perfringens выполняют разные функции. Одни группы этого сообщества отличаются «примерным» поведением, а другие вырабатывают токсины, из-за которых мы чувствуем себя плохо и даже болеем.
Чтобы узнать, почему идентичные бактерии ведут себя по-разному, ученые воспользовались специальным устройством — генератором микрофлюидных капель, при помощи которого разделили отдельные бактериальные клетки на капли, а затем проанализировали каждую из таких клеток.
Выяснилось, что клетки Clostridium perfringens, которые не вырабатывали токсины, хорошо снабжались питательными веществами. Тем же, кто в буквальном смысле «брызгал ядом», не хватало важнейших питательных элементов. Ученые считают, что эти токсины заставляют человека чувствовать себя плохо. Когда бактерии «накормили», они сразу стали вести себя более «примерно».
Теперь, когда ученые знают, какие питательные вещества играют роль в токсичности бактерий, они могут найти факторы, «выключающие» выработку этих токсинов. По мнению ученых, это поможет обнаружить механизмы для создания новых лекарств — альтернативы антибиотиков.
Исследователи из США узнали, почему мы чувствуем себя плохо, когда голодны. Во всем виноваты бактерии нашего организма! При недостатке определенных питательных веществ они выделяют токсины.
Ученые из университетов Северной Каролины, Гарвардского и Принстонского решили выяснить, почему многие люди испытывают неприятные ощущения, когда голодны. Они заподозрили в этом бактерии, живущие в наших организмах. Свои выводы исследователи представили в журнале Nature Microbiology.
В качестве объекта исследования ученые выбрали палочковидную бактерию, живущую в кишечнике человека и других позвоночных. Исследователи выяснили, что генетически идентичные клетки в бактериальном сообществе Clostridium perfringens выполняют разные функции. Одни группы этого сообщества отличаются «примерным» поведением, а другие вырабатывают токсины, из-за которых мы чувствуем себя плохо и даже болеем.
Чтобы узнать, почему идентичные бактерии ведут себя по-разному, ученые воспользовались специальным устройством — генератором микрофлюидных капель, при помощи которого разделили отдельные бактериальные клетки на капли, а затем проанализировали каждую из таких клеток.
Выяснилось, что клетки Clostridium perfringens, которые не вырабатывали токсины, хорошо снабжались питательными веществами. Тем же, кто в буквальном смысле «брызгал ядом», не хватало важнейших питательных элементов. Ученые считают, что эти токсины заставляют человека чувствовать себя плохо. Когда бактерии «накормили», они сразу стали вести себя более «примерно».
Теперь, когда ученые знают, какие питательные вещества играют роль в токсичности бактерий, они могут найти факторы, «выключающие» выработку этих токсинов. По мнению ученых, это поможет обнаружить механизмы для создания новых лекарств — альтернативы антибиотиков.
👍8🔥2😱2
Роботы-сумоисты и натуральные удобрения. Ловите подборку самых интересных новостей этой недели🔥
Как простая прогулка превратилась в социологическое исследование
Подкаст, сюжет и английский с носителем. Юнкоры провели три недели в Сириусе
Удобрить растения без вреда для почвы. Проект биологов РШТ занял первое место во всероссийском конкурсе
Ученики РШТ представили лучшего робота-сумоиста на региональном этапе Международного фестиваля
АГТУ и РШТ провели областную олимпиаду по математике и криптографии
Узнавай новости раньше всех в нашей группе ВКонтакте
Как простая прогулка превратилась в социологическое исследование
Подкаст, сюжет и английский с носителем. Юнкоры провели три недели в Сириусе
Удобрить растения без вреда для почвы. Проект биологов РШТ занял первое место во всероссийском конкурсе
Ученики РШТ представили лучшего робота-сумоиста на региональном этапе Международного фестиваля
АГТУ и РШТ провели областную олимпиаду по математике и криптографии
Узнавай новости раньше всех в нашей группе ВКонтакте
👍8🔥2❤1
Показать ученого в кино – легче простого. Надень на актера белый халат, добавь в реплики десяток научных терминов и всё, готово.
В большинстве случаев зрители не понимают, о чём идёт речь, а иногда этого не понимают и настоящие учёные, потому что термины используются совсем не по назначению. В рубрике #учёныевкино мы расскажем о терминах, которые стоит знать, чтобы смотреть фильмы с умом.
В фильмах о космосе вы могли слышать о поясе Койпера. Сегодня расскажем, что это, и почему представляет интерес для ученых.
Солнечная система вовсе не заканчивается на орбите Плутона. В настоящее время астрономы выделяют целый класс так называемых транснептуновых объектов – то есть небесных тел, которые находятся за орбитой Нептуна, но гравитационно связаны с нашей звездой.
Огромную область занимает пояс Койпера – целый класс транснептуновых объектов, состоящих из вещества, сформированного на заре Солнечной системы.
Так почему объекты пояса Койпера представляют большой интерес для ученых? Дело в том, что они состоят в основном из летучих веществ вроде аммиака и метана. Помимо астероидов среди них встречаются карликовые планеты – Плутон тоже относится к поясу Койпера вместе с планетами Хаумеа и Макемаке. Некоторые ученые надеются обнаружить в поясе Койпера и более крупные планеты.
Понравилась рубрика? Тогда ставьте 👍🏻
В большинстве случаев зрители не понимают, о чём идёт речь, а иногда этого не понимают и настоящие учёные, потому что термины используются совсем не по назначению. В рубрике #учёныевкино мы расскажем о терминах, которые стоит знать, чтобы смотреть фильмы с умом.
В фильмах о космосе вы могли слышать о поясе Койпера. Сегодня расскажем, что это, и почему представляет интерес для ученых.
Солнечная система вовсе не заканчивается на орбите Плутона. В настоящее время астрономы выделяют целый класс так называемых транснептуновых объектов – то есть небесных тел, которые находятся за орбитой Нептуна, но гравитационно связаны с нашей звездой.
Огромную область занимает пояс Койпера – целый класс транснептуновых объектов, состоящих из вещества, сформированного на заре Солнечной системы.
Так почему объекты пояса Койпера представляют большой интерес для ученых? Дело в том, что они состоят в основном из летучих веществ вроде аммиака и метана. Помимо астероидов среди них встречаются карликовые планеты – Плутон тоже относится к поясу Койпера вместе с планетами Хаумеа и Макемаке. Некоторые ученые надеются обнаружить в поясе Койпера и более крупные планеты.
Понравилась рубрика? Тогда ставьте 👍🏻
👍12❤2🔥2
В то время, как взрослые ловко делают вид, словно всё на свете им уже известно, дети не стесняются задавать вопросы. Тут-то и обнаруживается, что мамы и папы, конечно, могут научить многому в жизни (поэтому слушаться их обязательно надо), но стоит речи зайти о науке, начинается каша из школьного курса, прабабушкиных суеверий, обрывков воспоминаний и фактов из сомнительных телепередач.
Что делать? Читать вместе с ребенком детские научно-популярные книги! О лучших из них расскажем в рубрике #научпоп
Сегодня разберём книгу «Хронология. Путешествие сквозь века: от Большого взрыва до наших дней».
Что мы знаем о всемирной истории? Можем ли выстроить наши знания о разных эпохах в одну стройную линию, связав одни события с другими?
Эта большая, оригинально иллюстрированная книга поможет вам проследить весь ход истории. Она проведет вас по временной ленте и позволит рассмотреть вблизи каждый значимый ее отрезок.
Эта книга — не энциклопедия и не учебник по истории, здесь нет подробных описаний и дат. Но благодаря ярким образам и самобытным иллюстрациям она производит неизгладимое впечатление, увлекает и помогает понять ход истории.
Что делать? Читать вместе с ребенком детские научно-популярные книги! О лучших из них расскажем в рубрике #научпоп
Сегодня разберём книгу «Хронология. Путешествие сквозь века: от Большого взрыва до наших дней».
Что мы знаем о всемирной истории? Можем ли выстроить наши знания о разных эпохах в одну стройную линию, связав одни события с другими?
Эта большая, оригинально иллюстрированная книга поможет вам проследить весь ход истории. Она проведет вас по временной ленте и позволит рассмотреть вблизи каждый значимый ее отрезок.
Эта книга — не энциклопедия и не учебник по истории, здесь нет подробных описаний и дат. Но благодаря ярким образам и самобытным иллюстрациям она производит неизгладимое впечатление, увлекает и помогает понять ход истории.
👍9❤1🔥1
🇷🇺 Приглашаем всех желающих на онлайн мастер-класс для детей и взрослых по созданию коллажа Памяти ко Дню Победы.
🇷🇺 С помощью браузерного графического онлайн-редактора создадим красочный цифровой коллаж, посвященный "празднику со слезами на глазах"! Готовый коллаж можно будет выложить в социальных сетях!
🇷🇺 Для участия нужно зайти в группу Регионального школьного технопарка https://vk.com/schooltech с компьютера или ноутбука в 15:00 28 апреля и следовать инструкциям ведущего трансляции. Предварительно желательно подготовить фото из семейного архива, связанные с Великой отечественной войной.
🇷🇺 По материалам мастер-класса у вас обязательно получится памятный семейный артефакт! 0+
#БессмертныйПолк #ДеньПобеды
🇷🇺 С помощью браузерного графического онлайн-редактора создадим красочный цифровой коллаж, посвященный "празднику со слезами на глазах"! Готовый коллаж можно будет выложить в социальных сетях!
🇷🇺 Для участия нужно зайти в группу Регионального школьного технопарка https://vk.com/schooltech с компьютера или ноутбука в 15:00 28 апреля и следовать инструкциям ведущего трансляции. Предварительно желательно подготовить фото из семейного архива, связанные с Великой отечественной войной.
🇷🇺 По материалам мастер-класса у вас обязательно получится памятный семейный артефакт! 0+
#БессмертныйПолк #ДеньПобеды
👍10🔥1👏1
Наука развивается быстро, но всё ещё остаётся таинственной и загадочной сферой для многих людей, отсюда и масса заблуждений. Мы развеем самые популярные мифы в новой рубрике #разрушено
Начнем с понятия, о котором знает каждый школьник – эволюции.
Эволюция зачастую воспринимается как «улучшение» живых организмов. Только вот биология знает немало примеров, когда всё происходило с точностью наоборот – в расслабляющей среде животные очень быстро деградируют, теряя приспособления для выживания.
Для птиц дронтов это и стало причиной вымирания. Они утратили способность скрываться от опасностей, потому что эти птицы долгое время существовали в условиях изолированности на острове Маврикий. В этой местности у дронтов не было природных врагов. Поэтому с приходом человека на эту землю птиц без труда истребили.
Эволюция – изменения и адаптация к окружающей среде, но вовсе не обязательно «шаг вперёд».
Делись этим постом с другом, чтобы больше не верить в заблуждения.
Начнем с понятия, о котором знает каждый школьник – эволюции.
Эволюция зачастую воспринимается как «улучшение» живых организмов. Только вот биология знает немало примеров, когда всё происходило с точностью наоборот – в расслабляющей среде животные очень быстро деградируют, теряя приспособления для выживания.
Для птиц дронтов это и стало причиной вымирания. Они утратили способность скрываться от опасностей, потому что эти птицы долгое время существовали в условиях изолированности на острове Маврикий. В этой местности у дронтов не было природных врагов. Поэтому с приходом человека на эту землю птиц без труда истребили.
Эволюция – изменения и адаптация к окружающей среде, но вовсе не обязательно «шаг вперёд».
Делись этим постом с другом, чтобы больше не верить в заблуждения.
👍8❤2🔥2
А вы видели прыгающих слонов? Вот и мы не видели, потому что их нет.
Да-да, слоны не умеют прыгать. Может, оно и к лучшему, но почему? А дело в том, что они такие тяжёлые, что в момент приземления сломали бы себе ноги. Даже самый маленький представитель этих животных – карликовый слон с острова Калимантан – весит 1500 килограммов, а это тяжелее легкового автомобиля. Массу же саванного слона, 7000 килограммов, можно запросто сравнить с массой огромного грузовика.
А вот бегают они хорошо. Несмотря на большой вес, слоны неплохо бегают и на коротких дистанциях развивают скорость до сорока километров в час.
А ещё у слонов невероятная память, они всегда находят дорогу домой. Эти животные хорошо запоминают «лица» и очень радуются, когда встречают родственников, при этом гладят друг друга хоботами и обнимаются.
#вмиреживотных
Да-да, слоны не умеют прыгать. Может, оно и к лучшему, но почему? А дело в том, что они такие тяжёлые, что в момент приземления сломали бы себе ноги. Даже самый маленький представитель этих животных – карликовый слон с острова Калимантан – весит 1500 килограммов, а это тяжелее легкового автомобиля. Массу же саванного слона, 7000 килограммов, можно запросто сравнить с массой огромного грузовика.
А вот бегают они хорошо. Несмотря на большой вес, слоны неплохо бегают и на коротких дистанциях развивают скорость до сорока километров в час.
А ещё у слонов невероятная память, они всегда находят дорогу домой. Эти животные хорошо запоминают «лица» и очень радуются, когда встречают родственников, при этом гладят друг друга хоботами и обнимаются.
#вмиреживотных
❤9😍3👍2
Хакеры и спортивные достижения. Ловите подборку главных новостей этой недели🔥
Ученик РШТ получил спортивный разряд
Почти как Мстители: большая статья о том, как за сутки родилась одна из лучших команд России по информационной безопасности
Большой праздник для астраханских школьников. В Филармонии наградили победителей и призеров научно-исследовательских конкурсов
С любовью из Санкт-Петербурга. В Центре одаренных детей завершился интенсив по химии от педагога СПбГУ
Ученики РШТ покоряют Сочи своими проектами
Как оценили проекты учеников РШТ преподаватели Национального исследовательского университета
Ещё больше новостей в нашей группе ВКонтакте
Ученик РШТ получил спортивный разряд
Почти как Мстители: большая статья о том, как за сутки родилась одна из лучших команд России по информационной безопасности
Большой праздник для астраханских школьников. В Филармонии наградили победителей и призеров научно-исследовательских конкурсов
С любовью из Санкт-Петербурга. В Центре одаренных детей завершился интенсив по химии от педагога СПбГУ
Ученики РШТ покоряют Сочи своими проектами
Как оценили проекты учеников РШТ преподаватели Национального исследовательского университета
Ещё больше новостей в нашей группе ВКонтакте
🔥6❤1👍1
Посмотри на картинку и выбери правильный ответ
Anonymous Quiz
17%
Планета 5 состоит, в основном, из твёрдых веществ
34%
Цифрой 7 на рисунке обозначен Нептун
9%
Под номерами 4-8 находятся планеты-гиганты
40%
У планеты 2 нет естественных спутников
Первый детальный снимок спутника Марса сделали с расстояния в сто километров.
Космический аппарат Объединенных Арабских Эмиратов «Аль-Амаль» пролетел в ста километрах(а это меньше, чем расстояние от Астрахани до Лимана!) от спутника Марса Деймоса и запечатлел его на фоне Красной планеты. Это первая близкая фотография спутника Марса за последние несколько десятилетий.
Впервые Деймос вблизи снял космический аппарат NASA «Викинг 2» в 1977 году. Тогда изображения были сделаны с расстояния всего 30 километров.
Ученые из Космического агентства ОАЭ, проанализировав новые изображения, отметили, что теория о том, что Деймос — астероид, захваченный притяжением Марса, не соответствует действительности. Как и Фобос (второй спутник Марса), он образовался одновременно с планетой.
Результаты исследования были представлены на генеральной ассамблее Европейского союза наук о Земле в Вене.
Фото спутника в комментариях⬇️
Космический аппарат Объединенных Арабских Эмиратов «Аль-Амаль» пролетел в ста километрах
Впервые Деймос вблизи снял космический аппарат NASA «Викинг 2» в 1977 году. Тогда изображения были сделаны с расстояния всего 30 километров.
Ученые из Космического агентства ОАЭ, проанализировав новые изображения, отметили, что теория о том, что Деймос — астероид, захваченный притяжением Марса, не соответствует действительности. Как и Фобос (второй спутник Марса), он образовался одновременно с планетой.
Результаты исследования были представлены на генеральной ассамблее Европейского союза наук о Земле в Вене.
Фото спутника в комментариях⬇️
❤4👍1🔥1🤔1
Продолжаем рубрику #учёныевкино В прошлый раз мы рассказывали о поясе Койпера и его значении для науки. Сегодня поговорим о крайне популярном в кино термине – Сингулярности.
Этот термин довольно многолик. Чаще всего его употребляют при описании физики черных дыр. Согласно выводам Общей теории относительности, в космосе могут быть такие объекты, искривление пространства-времени в которых достигает бесконечных значений, что делает невозможным физическую интерпретацию процессов, происходящих внутри такого объекта.
Другими словами, при помощи стандартных физических теорий узнать то, что происходит в черной дыре, мы не можем – только предполагать, и со времен Эйнштейна так и не было осуществлено ни одного фундаментального прорыва в этой области.
Впрочем, существуют исследования, которые исключительно математическими методами показывают, что гравитационных сингулярностей в нашей Вселенной может вообще не быть. Узнать это наверняка мы, видимо, сможем только тогда, когда удастся провести непосредственные наблюдения объекта, который по внешним признакам будет относиться к черной дыре.
Узнали что-то новое? Тогда ставьте 👍🏻
Этот термин довольно многолик. Чаще всего его употребляют при описании физики черных дыр. Согласно выводам Общей теории относительности, в космосе могут быть такие объекты, искривление пространства-времени в которых достигает бесконечных значений, что делает невозможным физическую интерпретацию процессов, происходящих внутри такого объекта.
Другими словами, при помощи стандартных физических теорий узнать то, что происходит в черной дыре, мы не можем – только предполагать, и со времен Эйнштейна так и не было осуществлено ни одного фундаментального прорыва в этой области.
Впрочем, существуют исследования, которые исключительно математическими методами показывают, что гравитационных сингулярностей в нашей Вселенной может вообще не быть. Узнать это наверняка мы, видимо, сможем только тогда, когда удастся провести непосредственные наблюдения объекта, который по внешним признакам будет относиться к черной дыре.
Узнали что-то новое? Тогда ставьте 👍🏻
👍5❤1🔥1
Всё ещё думаете, что молния не бьёт в одно место дважды? А вот и нет.
Молнии, никогда не бьющие дважды в одно и то же место, – выдумка, которая способна кого-нибудь и погубить. Молния вполне способна бить дважды в одну и ту же точку, особенно если это высокое дерево или шпиль здания.
Известно, что в здания выше 500 метров молния попадает от 4 до 6 раз во время грозы. Выходит, что в год она ударяет примерно от 40 до 90 раз. Согласитесь, часто.
Это популярное утверждение – миф ещё и потому что физики выявили, что после своего первого удара молния ударит в 10–100 метрах от этого места с вероятностью 67 %.
Заблуждение #разрушено
Понравилось? Тогда ставьте 👍🏻
Молнии, никогда не бьющие дважды в одно и то же место, – выдумка, которая способна кого-нибудь и погубить. Молния вполне способна бить дважды в одну и ту же точку, особенно если это высокое дерево или шпиль здания.
Известно, что в здания выше 500 метров молния попадает от 4 до 6 раз во время грозы. Выходит, что в год она ударяет примерно от 40 до 90 раз. Согласитесь, часто.
Это популярное утверждение – миф ещё и потому что физики выявили, что после своего первого удара молния ударит в 10–100 метрах от этого места с вероятностью 67 %.
Заблуждение #разрушено
Понравилось? Тогда ставьте 👍🏻
👍5⚡1🔥1