مکعب مندلیف
@sciencefrontiers

علم و شبه علم
@sciencefrontiers
دکتر سید محمد میرخانی معاون اجتماعی و پارلمانی سازمان نظام پزشکی

♨️تیم نجوم و اخترفیزیک ایران برای دومین سال پیاپی قهرمان جهان شد

🔹تیم ملی المپیاد دانش آموزی نجوم و اخترفیزیک ایران، در رقابت با ۶۴ کشور شرکت‌کننده، عنوان طلایی‌ترین تیم جهان را در المپیاد جهانی نجوم و اخترفیزیک از آن خود کرد.

🔹این دومین سال پیاپی است که تیم ملی المپیاد نجوم و اخترفیزیک کشور، موفق به کسب مدال طلا می‌شود.

🔹اعضای تیم ایران در این رقابت‌ها، حسین سلطانی، هیربد فودازی، حسین معصومی، ارشیا میرشمسی کاخکی و علی نادری لردجانی هستند که با کسب ۵ نشان طلا، قهرمان مسابقات جهانی هند ۲۰۲۵ شدند.
@sciencefrontiers

مثل این که مقام شامخ ثروتمندترین فرد جهان از ایلان ماسک به لری الیسون، موسس شرکت اوراکل رسیده.
@sciencefrontiers

شرکت xAI هم مجوز ارائه هوش مصنوعی Grok به دولت امریکا رو دریافت کرده و با قیمتی حتی کمتر از گوگل، یعنی 0.42 دلار در سال این هوش مصنوعی رو در اختیار هر ارگانی در دولت امریکا قرار میده.

42 یکی از اعداد موردعلاقه ایلان ماسک هست و اشاره ای به کتاب Hitchhiker's Guide to the Galaxy از داگلاس ادامز داره که در اون یک سوپرکامپیوتر عدد 42 رو به عنوان جواب نهایی برای معنای زندگی، جهان و همه چیز ارائه میده.
@sciencefrontiers

دو پژوهشگر آموزش ریاضی در دانشگاه کمبریج در مطالعه‌ای تازه بررسی کردند که «چت‌جی‌پی‌تی» چگونه به یکی از قدیمی‌ترین مسائل ریاضی که افلاطون در سال ۳۸۵ پیش از میلاد شرح داده بود، پاسخ می‌دهد. این مسئله که به «دو برابر کردن مربع» شهرت دارد، نخستین بار توسط سقراط به یک شاگرد بی‌سواد آموزش داده شد و قرن‌ها موضوع بحث فیلسوفان و ریاضی‌دانان بود.
پژوهشگران انتظار داشتند این سامانه هوش مصنوعی راه‌حل هندسی شناخته‌شده سقراط را بازتولید کند، اما چت‌جی‌پی‌تی به جای آن رویکردی بداهه و جبرگونه در پیش گرفت و حتی دچار خطا شد؛ رفتاری که به گفته نویسندگان «شبیه یادگیری انسانی» است.
آنان تاکید کردند برخلاف اثبات‌هایی که در کتاب‌های معتبر آمده، دانشجویان نمی‌توانند اثبات‌های تولیدشده توسط هوش مصنوعی را معتبر بدانند. به گفته پژوهشگران، درک و ارزیابی این پاسخ‌ها باید به عنوان مهارت‌های تازه در آموزش ریاضی گنجانده شود.
پژوهشگران افزودند این همان مهارت‌هایی است که می‌خواهند دانشجویان به دست آورند، اما برای رسیدن به آن باید از هوش مصنوعی با رویکردی تعاملی استفاده کرد؛ یعنی به جای دستور ساده «پاسخ را بگو»، باید گفت: «بیایید این مسئله را با هم بررسی کنیم.»
@sciencefrontiers
به نقل از ایندیپندنت

جد تریفی، عضو تیم خالق هوش مصنوعی شرکت گوگل:

رشته هایی که گرفتن مدرک در آن ها طول می کشد مثل پزشکی و حقوق در دردسر بزرگی هستند! در دانشکده های پزشکی فعلی آنچه که شما می خوانید بسیار عقب تر از علم روز است و بر پایه حفظ کردن می باشد، در نتیجه ممکن است شما ۸ سال از عمرتان را برای گرفتن یک مدرک فقط تلف کنید.

تا زمانی که شما مدرک دانشگاهیتان را بگیرید ممکن است حتی خود هوش مصنوعی هم دیگر جدید نباشد و مسائلی چون به کارگیری هوش مصنوعی در رباتیک به طور کامل حل شده باشند. پیشنهاد می کنم در مسیری چون کاربرد های هوش مصنوعی در بیولوژی وارد شوید یا اصلا وارد مسیر تحصیلات تکمیلی نشوید!
@sciencefrontiers

بررسی ابعاد انفجار کپسول هیدروژن در گفتگو با رئیس دانشگاه تهران

👇👇👇
فیلم مصاحبه

@sciencefrontiers

جریان زنده ریاضی

جزر اول : آنالیز چیست؟!
دوشنبه ۲۱ مهر ۱۴۰۴
@harmoniclib
با دکتر مهدی مرادی
از دانشگاه اوتاوا کانادا

📣قطع همکاری ۲۶ استاد با دانشگاه شریف

سرپرست دانشگاه شریف:

وقتی ما نتوانستیم حقوق اعضای هیئت علمی را متناسب با تورم افزایش دهیم، مشکلات جدی به وجود آمد.

در حال حاضر به یک استادیار پایه یک ۲۴ میلیون تومان حقوق پرداخت می‌شود. این عددی نیست که استاد بتواند با آن زندگی خود را بگذراند.

از بین ۴۶۰ عضو هیئت‌علمی نگرانیم افراد به بهانه‌های فرصت مطالعاتی یا مرخصی دیگر بازنگردند؛ ۵۲ نفر در شریف فعالیت ندارند؛ ۲۶ نفرشان به‌طور کامل قطع همکاری کرده و مطمئنیم به دانشگاه برنمی‌گردند؛ ۱۳ نفر مأمور به خدمت در بخش‌ها و دستگاه‌های دیگر کشور هستند؛ ۸ نفر مرخصی گرفته‌اند و گفتند برمی‌گردند و ۵ نفر نیز در فرصت‌های مطالعاتی موقت به سر می‌برند و برمی‌گردند.
@sciencefrontiers

تکامل انسان
@sciencefrontiers

📣 تماشای این ویدیو شدیدا توصیه می‌شود:

گفتگوی ویژه‌ی حضوری با جناب آقای محمدجواد سمیعی در موضوع:

ریاضیات و بحران
@harmoniclib

در لینک زیر تماشا کنید.
👇👇👇
https://youtu.be/Hbh26_yDhf4?si=H7IX-Ma9CcA8rte_

به نظر شما،
قصه از کجا شروع شد؟!
@sciencefrontiers

🦷 رشد مجدد دندان‌های انسان آغاز می‌شود!

پزشکان در ژاپن دارویی ساختند که به انسان‌ها امکان رشد سومین مجموعه دندان را می‌دهد.
این دارو به افراد اجازه می‌دهد تا دندانی که از دست داده‌اند را به معنای واقعی کلمه دوباره رشد دهند.
تصور کنید دندان‌های خودتان را دوباره رشد می‌دهید—نه ایمپلنت، نه دندان مصنوعی—بلکه فقط یک مجموعه جدید و طبیعی از لثه‌هایتان بیرون می‌آید. این دقیقاً همان چیزی است که دانشمندان در ژاپن برای آن تلاش می‌کنند. محققان به رهبری دکتر کاتسو تاکاهاشی در مؤسسه تحقیقات پزشکی بیمارستان کیتانو دارویی ساخته‌اند که پروتئینی ژنی به نام USAG-1 را مسدود می‌کند؛ این پروتئین مانع از رشد دندان می‌شود. در آزمایش‌ها روی موش‌ها، مهار این پروتئین با موفقیت رشد دندان‌های جدید را تحریک کرد. اکنون، این تیم در حال آماده‌سازی برای آزمایش‌های بالینی روی انسان است و هدف دارد این درمان را تا سال ۲۰۳۰ در دسترس عموم قرار دهد. در صورت موفقیت، این می‌تواند یک گزینه درمانی سوم برای میلیون‌ها نفر باشد: رشد مجدد دندان به صورت طبیعی.
این دانش بر اساس چندین دهه تحقیق در زمینه بازسازی و این ایده بنا شده است که انسان‌ها ممکن است از قبل جوانه دندان‌های «مجموعه سوم» خفته‌ای داشته باشند، مشابه با برخی از حیوانات مانند کوسه‌ها و فیل‌ها که به طور طبیعی چندین مجموعه دندان رشد می‌دهند. با پیشرفت‌های مداوم در زمینه بازسازی پالپ دندان و استخوان، این حوزه به سرعت به آینده‌ای نزدیک می‌شود که در آن شرایط ژنتیکی، ضربه یا از دست دادن دندان مرتبط با سن می‌تواند به صورت بیولوژیکی معکوس شود. محققان با احتیاط خوش‌بین هستند که طی پنج سال آینده، توانایی رشد مجدد دندان از داستان‌های علمی-تخیلی به یک واقعیت دندانپزشکی تبدیل شود.
منبع
Ravi, V., Murashima-Suginami, A., Kiso, H., Tokita, Y., Huang, C.L., Bessho, K., Takagi, J., Sugai, M., Tabata, Y., Takahashi, K. Advances in tooth agenesis and tooth regeneration. Regenerative Therapy, Vol 22, March 2023, Pages 160–168.
@sciencefrontiers

صفحه‌ای از کتاب

عجایب المخلوقات

نوشته قزوینی
@sciencefrontiers

توضیحات پروفسور قاضی پور درباره سیاهچاله ها و فیزیک کوانتوم
@sciencefrontiers