И ЧТО НАМ ДЕЛАТЬ?
Логичный вопрос после того, как мы все пришли к единогласному мнению, что идет явная тенденция к уменьшению спроса на более долгие образовательные продукты.
1️⃣ Принять этот факт
На глобальный тренд мы не можем повлиять, поэтому отрицать его или продолжать надеяться, что как-то пронесет бессмысленно.
2️⃣ Расширить товарную линейку, чтобы в ней были продукты разного формата (это надо было сделать еще позавчера)
3️⃣ Прикладывать двойные усилия, чтобы доносить ценность своей услуги, и тройные - если она более долгого формата. Разъяснять, почему именно долгосрочный формат необходим для вашего образовательного продукта.
4️⃣ Более четко и прозрачно обрисовывать результат, разбивая его на промежуточные этапы, где это возможно. Например, если вы предлагаете обучение на полгода, говорить о том, какой результат будет заметен уже через три месяца.
В целом, я не думаю, что обучение с более долгим commitment’ом станет атавизмом. Просто в текущих реалиях ситуация складывается не в его пользу, и из формата «по умолчанию» оно перейдет в другую категорию.
Наша задача — подумать, как адаптироваться и учесть этот тренд в своей работе, чтобы переждать
кризис❤️
Логичный вопрос после того, как мы все пришли к единогласному мнению, что идет явная тенденция к уменьшению спроса на более долгие образовательные продукты.
1️⃣ Принять этот факт
На глобальный тренд мы не можем повлиять, поэтому отрицать его или продолжать надеяться, что как-то пронесет бессмысленно.
2️⃣ Расширить товарную линейку, чтобы в ней были продукты разного формата (это надо было сделать еще позавчера)
3️⃣ Прикладывать двойные усилия, чтобы доносить ценность своей услуги, и тройные - если она более долгого формата. Разъяснять, почему именно долгосрочный формат необходим для вашего образовательного продукта.
4️⃣ Более четко и прозрачно обрисовывать результат, разбивая его на промежуточные этапы, где это возможно. Например, если вы предлагаете обучение на полгода, говорить о том, какой результат будет заметен уже через три месяца.
В целом, я не думаю, что обучение с более долгим commitment’ом станет атавизмом. Просто в текущих реалиях ситуация складывается не в его пользу, и из формата «по умолчанию» оно перейдет в другую категорию.
Наша задача — подумать, как адаптироваться и учесть этот тренд в своей работе, чтобы переждать
кризис❤️
❤10⚡1
ПОМОЖЕТ ЛИ МЕТОДИКА?
Как показывает опыт наш и выпускников курса «Методика 101», да. Сейчас объясню на примере Александры, выпускницы самого первого потока (он был ровно два года назад).
Как знания с нашего курса помогли ей за эти два года вырасти финансово в четыре раза?
1️⃣ Новые продукты в линейке
Методика помогает грамотно выстроить обучение в любой нише, в том числе более узкой. Александра применила их к нише произношения: здесь ниже конкуренция и выше чек. Плюс, можно предложить продукты разной длительности и объема.
2️⃣ Обучение преподавателей
Это не первый (и точно не последний) кейс, когда наши выпускники начинают консультировать коллег по методическим вопросам. Мы очень рады и гордимся, ведь это означает, что наш курс дает нужную глубину знаний. У Саши был еще бонусом опыт и знания в блоггинге и это составило классное комбо для обучения коллег.
3️⃣ Уверенность в себе
На курсе у всех наших студентов эта мышца прокачивается незаметно: мы выстроили обучение так, что практически каждый наш выпускник говорит о том, что он повысил самооценку и обрел уверенность в своих знаниях и экспертности. Этот компонент является важной составляющей в рецепте успешного роста преподавателя ❣️
Мы с удовольствием поддерживаем контакт с нашими выпускниками, гордимся ими и их успехами 💜
Если вы хотите стать одним из них, у вас уже сегодня есть возможность присоединиться к шестому потоку курса по практической методике преподавания «Методика 101»: старт в январе 🔥
📌 https://metodika101.ru
Подробная программа и описание курса на сайте ⬆️
Как показывает опыт наш и выпускников курса «Методика 101», да. Сейчас объясню на примере Александры, выпускницы самого первого потока (он был ровно два года назад).
Как знания с нашего курса помогли ей за эти два года вырасти финансово в четыре раза?
1️⃣ Новые продукты в линейке
Методика помогает грамотно выстроить обучение в любой нише, в том числе более узкой. Александра применила их к нише произношения: здесь ниже конкуренция и выше чек. Плюс, можно предложить продукты разной длительности и объема.
2️⃣ Обучение преподавателей
Это не первый (и точно не последний) кейс, когда наши выпускники начинают консультировать коллег по методическим вопросам. Мы очень рады и гордимся, ведь это означает, что наш курс дает нужную глубину знаний. У Саши был еще бонусом опыт и знания в блоггинге и это составило классное комбо для обучения коллег.
3️⃣ Уверенность в себе
На курсе у всех наших студентов эта мышца прокачивается незаметно: мы выстроили обучение так, что практически каждый наш выпускник говорит о том, что он повысил самооценку и обрел уверенность в своих знаниях и экспертности. Этот компонент является важной составляющей в рецепте успешного роста преподавателя ❣️
Мы с удовольствием поддерживаем контакт с нашими выпускниками, гордимся ими и их успехами 💜
Если вы хотите стать одним из них, у вас уже сегодня есть возможность присоединиться к шестому потоку курса по практической методике преподавания «Методика 101»: старт в январе 🔥
📌 https://metodika101.ru
Подробная программа и описание курса на сайте ⬆️
❤4
НЕРЕАЛЬНАЯ КРАСОТА 😍
Друзья, сегодня хочу поделиться с вами кадрами с чудесной экскурсии в особняке Брусницыных в Петербурге🥰
Я обожаю узнавать истории красивых старых особняков: меня завораживает их архитектура, интерьеры, истории судеб владельцев…Тот факт, что меняется время, власть, владельцы и даже страна, а дом все стоит, как молчаливый свидетель, меня всегда поражает в самое сердечко.
И вот сегодня я побывала в этом чудесном особняке, который построил для своей семьи в 19 веке кожевенный купец Брусницын, который был из крестьян, но сумел не только выкупить себя и всю свою семью, но и впоследствии построить прибыльный и процветающий бизнес, воспитать восемь детей и передать свое дело сыновьям.
После национализации в особняке находилось управление завода и чудом сохранились оригинальные интерьеры. Сейчас особняку предстоит реставрация, но даже без этого, с паутиной на люстрах, он выглядит завораживающе.
На последнем фото оранжерея: чудо инженерии того времени, когда-то в ней были собраны экзотические растения, которые после революции забрал Ботанический сад.
Друзья, сегодня хочу поделиться с вами кадрами с чудесной экскурсии в особняке Брусницыных в Петербурге🥰
Я обожаю узнавать истории красивых старых особняков: меня завораживает их архитектура, интерьеры, истории судеб владельцев…Тот факт, что меняется время, власть, владельцы и даже страна, а дом все стоит, как молчаливый свидетель, меня всегда поражает в самое сердечко.
И вот сегодня я побывала в этом чудесном особняке, который построил для своей семьи в 19 веке кожевенный купец Брусницын, который был из крестьян, но сумел не только выкупить себя и всю свою семью, но и впоследствии построить прибыльный и процветающий бизнес, воспитать восемь детей и передать свое дело сыновьям.
После национализации в особняке находилось управление завода и чудом сохранились оригинальные интерьеры. Сейчас особняку предстоит реставрация, но даже без этого, с паутиной на люстрах, он выглядит завораживающе.
На последнем фото оранжерея: чудо инженерии того времени, когда-то в ней были собраны экзотические растения, которые после революции забрал Ботанический сад.
🔥11❤6👍1
Встреча ЗУМ 37 минут
Коллеги, мы с Александрой приглашаем вас на бесплатную онлайн встречу 17 декабря в 19:00 мск: у вас будет возможность послушать выступление Александры с конференции ELT Boost Siberia
LESS IS MORE, DO MORE WITH LESS
Принципы, которые позволяют создавать эффективные уроки с использованием минимального количества материалов, что существенно облегчает жизнь преподавателя.
На примере покажем:
🎯 как качественно проработать материал, а не бежать по страницам учебника;
🎯 как использовать low-prep activities и создавать цепочки заданий к одному упражнению;
🎯 где быть осторожным и не навредить благими намерениями.
Ждем вас 17 декабря в 19:00 мск. Ссылка на онлайн встречу будет в день мероприятия в канале встречи, присоединяйтесь ⤵️
📌 Ссылка на канал
Коллеги, мы с Александрой приглашаем вас на бесплатную онлайн встречу 17 декабря в 19:00 мск: у вас будет возможность послушать выступление Александры с конференции ELT Boost Siberia
LESS IS MORE, DO MORE WITH LESS
Принципы, которые позволяют создавать эффективные уроки с использованием минимального количества материалов, что существенно облегчает жизнь преподавателя.
На примере покажем:
🎯 как качественно проработать материал, а не бежать по страницам учебника;
🎯 как использовать low-prep activities и создавать цепочки заданий к одному упражнению;
🎯 где быть осторожным и не навредить благими намерениями.
Ждем вас 17 декабря в 19:00 мск. Ссылка на онлайн встречу будет в день мероприятия в канале встречи, присоединяйтесь ⤵️
📌 Ссылка на канал
❤6👍2👏1
БАЛ НА НЕВЕ: Часть 1
Конференция по образовательному маркетингу
В субботу участников форума ждали выступления 7 спикеров на тему маркетинга и продвижения образовательных центров. Хотя в первую очередь выступления были рассчитаны именно на центры, как эксперт без школы я тоже постаралась взять для себя пользу.
Делюсь с вами основными тезисами, которые актуальны для всех в 2025 году:
1️⃣ Если раньше брендинг использовали только крупные франшизы, сейчас это актуально для всех. Иметь свой сильный бренд нужно бизнесу любого размера.
2️⃣ Элементы вашего бренда, утп и все остальное могут скопировать, но единственное что не поддается копированию — история вашего взаимодействия с клиентом: чувства, эмоции, совместный опыт. Делаем упор на это.
3️⃣ Маркетинг сегодня должен работать не только на привлечение клиента, а еще и на его удержание и возвращение.
4️⃣ Сейчас в выигрыше тот, чье взаимодействие с клиентом приносит меньше стресса. Максимально упрощаем путь клиента и его выбор, делаем его простым, прозрачным и понятным.
❓Какой из тезисов забираете себе на внедрение в первую очередь?
Конференция по образовательному маркетингу
В субботу участников форума ждали выступления 7 спикеров на тему маркетинга и продвижения образовательных центров. Хотя в первую очередь выступления были рассчитаны именно на центры, как эксперт без школы я тоже постаралась взять для себя пользу.
Делюсь с вами основными тезисами, которые актуальны для всех в 2025 году:
1️⃣ Если раньше брендинг использовали только крупные франшизы, сейчас это актуально для всех. Иметь свой сильный бренд нужно бизнесу любого размера.
2️⃣ Элементы вашего бренда, утп и все остальное могут скопировать, но единственное что не поддается копированию — история вашего взаимодействия с клиентом: чувства, эмоции, совместный опыт. Делаем упор на это.
3️⃣ Маркетинг сегодня должен работать не только на привлечение клиента, а еще и на его удержание и возвращение.
4️⃣ Сейчас в выигрыше тот, чье взаимодействие с клиентом приносит меньше стресса. Максимально упрощаем путь клиента и его выбор, делаем его простым, прозрачным и понятным.
❓Какой из тезисов забираете себе на внедрение в первую очередь?
❤9🔥5
Были и тезисы, с которыми я не могу до конца согласиться в сегодняшней ситуации.
Например:
Бесспорно, это так и работало раньше, и два-три года назад я бы согласилась. Сейчас, увы, реалии рынка совсем иные. Клиент может понимать ценность, но он уже не может заплатить любую цену при всем желании (про снижение покупательской способности уже писала тут).
Если работать исключительно в высокочековом сегменте с аудиторией с высоким доходом, то да. Даже в кризис богатые богатеют, а бедные беднеют, так было и будет всегда. Если же работать в среднем сегменте, то тенденции рынка на сегодняшний день совсем другие.
Конечно, это мой субъективный взгляд и я не претендую на истину в последней инстанции. Но мне видится так)
Например:
Если клиент понимает ЦЕННОСТЬ, то он готов заплатить любую ЦЕНУ
Бесспорно, это так и работало раньше, и два-три года назад я бы согласилась. Сейчас, увы, реалии рынка совсем иные. Клиент может понимать ценность, но он уже не может заплатить любую цену при всем желании (про снижение покупательской способности уже писала тут).
Если работать исключительно в высокочековом сегменте с аудиторией с высоким доходом, то да. Даже в кризис богатые богатеют, а бедные беднеют, так было и будет всегда. Если же работать в среднем сегменте, то тенденции рынка на сегодняшний день совсем другие.
Конечно, это мой субъективный взгляд и я не претендую на истину в последней инстанции. Но мне видится так)
❤6