🇧🇾Совет Республики🇧🇾 активно включился в деятельность по совершенствованию системы межведомственной работы для решения вопросов реабилитации и абилитации инвалидов.

🕹Создан Консультативный совет, в составе которого — руководители органов государственного управления и ведущие, опытные специалисты-практики учреждений здравоохранения и образования.

🖇К настоящему времени состоялись 5 заседаний, в том числе 3 выездных — в г. Минске, г. Полоцке и г. Гомеле. На тематических заседаниях рассмотрены вопросы, находящиеся в компетенции министерств здравоохранения, образования, труда и социальной защиты:

🔖выявление, обучение и социализация детей с особенностями психофизического развития;
🔖инновационные практики оказания помощи детям с нарушениями развития;
🔖подготовка педагогов к обучению и воспитанию детей с особыми образовательными потребностями и другие.

ℹ️В работу включилось Министерство информации. С участием ключевых республиканских и региональных СМИ организовано информирование общества о детях с ОПФР для формирования в социуме культуры их принятия.

1️⃣В государстве принимаются меры по материальной поддержке семьей с детьми-инвалидами по направлениям:

🦽материальная помощь (пенсии, пособия, адресная социальная помощь);

👩🏻‍🦽социальное обслуживание (услуги няни, социальной передышки, отделения дневного пребывания для инвалидов);

👩‍🦼трудовые, пенсионные и иные гарантии.

2️⃣Осуществляется широкий спектр работ по социализации и интеграции людей с инвалидностью в общество. В первую очередь, это совершенствование законодательной базы. В прошлом году принят Закон Республики Беларусь «О правах инвалидов и их социальной интеграции».

3️⃣Основные направлениями реабилитации и абилитации инвалидов являются медицинская, социальная, профессиональная, а также трудовая реабилитация.

💬Директор УО «Минский государственный колледж цифровых технологий» Георгий Козел рассказал участникам выездного заседания Мингорисполкома о достижениях педагогического коллектива учреждения.

❗️В БЕЛАРУСИ в системе поддержки детей с особенностями функционируют 236 учреждений специального образования, в том числе:

📌в системе образования:

➡️141 центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации;
➡️48 специальных детских садов;
➡️47 специальных школ, специальных школ-интернатов.

✔️Кроме того, специальное образование, коррекционно-педагогическую помощь дети с ОПФР получают в:

📉1758 специальных группах и 2002 группах интегрированного обучения и воспитания учреждений дошкольного образования;
📉185 специальных классах и 5543 классах интегрированного обучения и воспитания учреждений общего среднего образования;
📉3591 пункте коррекционно-педагогической помощи, из них 1879 ПКПП на уровне дошкольного образования и 1712 ПКПП на уровне общего среднего образования;

📌в системе соцзащиты:

🦽9 домов-интернатов;
🦽146 территориальных центра социального обслуживания населения;
🦽164 отделения дневного пребывания для инвалидов;

📌в системе здравоохранения:

💡9 специализированных домов ребенка (Минздрав и Департамент исполнения наказаний);
💡54 центра раннего вмешательства системы Министерства здравоохранения;
💡13 больниц (центров) медицинской реабилитации для детского населения.