Forwarded from کانال اتحاد زیستشناسان ایران
🏆 برندگان نوبل فیزیولوژی یا پزشکی ۲۰۲۵ معرفی شدند!
مری ای. برانکو (Mary E. Brunkow)، فِرِد رمزدل (Fred Ramsdell) و شیمون ساکاگوچی (Shimon Sakaguchi)، سه ایمونولوژیست برجسته، به پاس کشف «مکانیسمهای تحمل ایمنی پیرامونی» برنده نوبل شدند؛ فرآیندهایی که مانع از حمله سیستم ایمنی به سلولهای خودی میشوند.
🛡️ به زبان ساده: بدن ما نگهبانانی دارد که مراقباند سیستم ایمنی به خودش حمله نکند.
جهت اطلاعات بیشتر، کلیک کنید.
اینستاگرام | تلگرام | لینکدین | درباره ما
┏━━━━━━
🆔 @UIBiologists🌱💡
┗━━━━━━
مری ای. برانکو (Mary E. Brunkow)، فِرِد رمزدل (Fred Ramsdell) و شیمون ساکاگوچی (Shimon Sakaguchi)، سه ایمونولوژیست برجسته، به پاس کشف «مکانیسمهای تحمل ایمنی پیرامونی» برنده نوبل شدند؛ فرآیندهایی که مانع از حمله سیستم ایمنی به سلولهای خودی میشوند.
🧬 این دانشمندان نقش حیاتی سلولهای T تنظیمی (Tregs) را بهعنوان «نگهبانان سیستم ایمنی» آشکار کردند؛ سلولهایی که با مهار پاسخهای ایمنی، از بروز بیماریهای خودایمنی جلوگیری میکنند.✨ این کشف دیدگاه ما از سیستم ایمنی را دگرگون کرد و زمینهساز درمانهای نوین برای خودایمنی، سرطان و پیوند اعضا شد.
🛡️ به زبان ساده: بدن ما نگهبانانی دارد که مراقباند سیستم ایمنی به خودش حمله نکند.
جهت اطلاعات بیشتر، کلیک کنید.
اینستاگرام | تلگرام | لینکدین | درباره ما
┏━━━━━━
🆔 @UIBiologists🌱💡
┗━━━━━━
❤3
🔴 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی دزفول با همکاری کمیته های تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه های علوم پزشکی تهران، ایران، گلستان، اردبیل، دانشکده بهداشت و داروسازی اهواز و دانشکده پرستاری و مامایی خرم آباد برگزار می کند:
🍃 مدرسه پاییزه پژوهشـــ 🍃
🗓برگزاری از ۱۹ مهر الی ۱۰ آبان ۱۴۰۴
✔️ عناوین کارگاه ها:
💰هزینه: رایگان
✅همراه با ارائه گواهی معتبر
📎لینک برگزاری کارگاه ها
✍️جهت ثبت نام در مدرسه و دریافت گواهی از طریق سامانه پژوهان اقدام فرمایید.
🍃 مدرسه پاییزه پژوهشـــ 🍃
🗓برگزاری از ۱۹ مهر الی ۱۰ آبان ۱۴۰۴
✔️ عناوین کارگاه ها:
⭐چرا پژوهش؟ چگونه پژوهشگر برتر شویم؟
مدرس: دکتر مرضیه هادیان
⭐انواع مطالعات پژوهشی
مدرس: دکتر اسکندر مقیمی پور
⭐آموزش سرچ در پایگاه های داده
مدرس: دکتر پرستو امیری
⭐آشنایی با نرم افزار استناد دهی (اندنوت)
مدرس: دکتر فاطمه باجی
⭐آموزش پروپوزال نویسی۱و۲
مدرس: دکتر امید قیسوندی
⭐تحلیل داده های پژوهشی و آماری
مدرس: دکتر توفیق مبادری
⭐آشنایی با نحوه نگارش مقالات پژوهشی۱و۲
مدرس: دکتر مهسا مهاجری
⭐اخلاق در پژوهش
مدرس: پروفسور لیلا جویباری
💰هزینه: رایگان
✅همراه با ارائه گواهی معتبر
📎لینک برگزاری کارگاه ها
✍️جهت ثبت نام در مدرسه و دریافت گواهی از طریق سامانه پژوهان اقدام فرمایید.
❤5🔥2👌1
🔴کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی دزفول با همکاری کمیته های تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه های علوم پزشکی تهران، ایران، گلستان، اردبیل، دانشکده بهداشت و داروسازی اهواز و دانشکده پرستاری و مامایی خرم آباد برگزار می کند:
🍁مدرسه پاییزه پژوهش🍁
⭐ کارگاه "چرا پژوهش؟چگونه پژوهشگر برتر شویم؟"
👩🏫مدرس: دکتر مرضیه هادیان
🗓 شنبه۱۹مهر۱۴٠۴
⏰ ۱۸ الی۲٠
📍 در بستر اسکای روم
💰 هزینه کارگاه: رایگان
✅ همراه با ارائه گواهی معتبر
🔗لینک برگزاری کارگاه :
✍️جهت ثبت نام در مدرسه و دریافت گواهی از طریق سامانه پژوهان اقدام فرمایید.
🍁مدرسه پاییزه پژوهش🍁
⭐ کارگاه "چرا پژوهش؟چگونه پژوهشگر برتر شویم؟"
👩🏫مدرس: دکتر مرضیه هادیان
🗓 شنبه۱۹مهر۱۴٠۴
⏰ ۱۸ الی۲٠
📍 در بستر اسکای روم
💰 هزینه کارگاه: رایگان
✅ همراه با ارائه گواهی معتبر
🔗لینک برگزاری کارگاه :
https://www.skyroom.online/ch/dums/research
✍️جهت ثبت نام در مدرسه و دریافت گواهی از طریق سامانه پژوهان اقدام فرمایید.
کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی بیمارستان امام خمینی (ره) اهواز با همکاری کمیته های تحقیقات و فناوری دانشجویی کلان منطقه ۴ آمایشی برگزار می کند:
📚 *مدرسه پاییزه باعنوان: نحوه* *ارائه در کنفرانس های علمی*
🗓️تاریخ برگزاری : ۰۴/۰۷/۲۴ الی ۰۴/۰۸/۰۷
📍شیوه برگزاری:انلاین
🎖️همراه با گواهی معتبر
⭕️(*شرکت در وبینار به منزله ثبت نام است*)
🌐لینک شرکت در مدرسه:https://www.skyroom.online/ch/behbahan_123/class13
📌ثبت نام از طریق:
https://Behsan.ajums.ac.ir
📚 *مدرسه پاییزه باعنوان: نحوه* *ارائه در کنفرانس های علمی*
🗓️تاریخ برگزاری : ۰۴/۰۷/۲۴ الی ۰۴/۰۸/۰۷
📍شیوه برگزاری:انلاین
🎖️همراه با گواهی معتبر
⭕️(*شرکت در وبینار به منزله ثبت نام است*)
🌐لینک شرکت در مدرسه:https://www.skyroom.online/ch/behbahan_123/class13
📌ثبت نام از طریق:
https://Behsan.ajums.ac.ir
💎 برای اولین بار در دانشگاه های علوم پزشکی کشور ( با همکاری حدود ۳۱ مرکز معتبر آموزشی کشور ) برگزار میشود:
🟠 دوره جامع آموزش هوش مصنوعی برای پزشکان و پیراپزشکان
✅ ویژه دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاه های سراسر کشور
📝 سرفصل های دوره موجود در پوستر
‼️ ظرفیت باقی مانده محدود است.
⏱ زمان برگزاری : ۳ لغایت ۱۲ آبان ماه
ساعت ۱۸ الی ۲۰
🟠 دوره بصورت مجازی در سایت اسکای روم برگزار می شود.
( بعد از برگزاری هر جلسه آنلاین ، محتوای جلسه نیز در اختیار شما قرار خواهد گرفت. )
📜 اعطای گواهینامه معتبر
💰 شهریه دوره با اعمال کدتخفیف :
فقط ۷۹۸ تومان (( در صورت ثبت نام گروهی شهریه دوره به صورت زیر می باشد:
۱) گروه ۳ نفره : هر نفر فقط ۶۹۸ تومان
۲) گروه ۶ نفره : هر نفر فقط ۵۹۸ تومان
۳) گروه حداقل ۹ نفره : هر نفر فقط ۴۹۸ تومان ))
🎁 کدتخفیف: k500
✅ جهت ثبت نام انفرادی از طریق لینک
https://www.newwebinar.ir/s/1372
اقدام نمایید و جهت ثبت نام گروهی به آیدی ( @new_webinar ) پیام دهید.
🟠 دوره جامع آموزش هوش مصنوعی برای پزشکان و پیراپزشکان
✅ ویژه دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاه های سراسر کشور
📝 سرفصل های دوره موجود در پوستر
‼️ ظرفیت باقی مانده محدود است.
⏱ زمان برگزاری : ۳ لغایت ۱۲ آبان ماه
ساعت ۱۸ الی ۲۰
🟠 دوره بصورت مجازی در سایت اسکای روم برگزار می شود.
( بعد از برگزاری هر جلسه آنلاین ، محتوای جلسه نیز در اختیار شما قرار خواهد گرفت. )
📜 اعطای گواهینامه معتبر
💰 شهریه دوره با اعمال کدتخفیف :
فقط ۷۹۸ تومان (( در صورت ثبت نام گروهی شهریه دوره به صورت زیر می باشد:
۱) گروه ۳ نفره : هر نفر فقط ۶۹۸ تومان
۲) گروه ۶ نفره : هر نفر فقط ۵۹۸ تومان
۳) گروه حداقل ۹ نفره : هر نفر فقط ۴۹۸ تومان ))
🎁 کدتخفیف: k500
✅ جهت ثبت نام انفرادی از طریق لینک
https://www.newwebinar.ir/s/1372
اقدام نمایید و جهت ثبت نام گروهی به آیدی ( @new_webinar ) پیام دهید.
❤1
Forwarded from 1st MedAI Summit
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1🔥1😍1
Forwarded from مرکز پژوهشهای علمی و فناوری دانشجویان
🔰 سندروم رزومهسازی، آفتی کشنده به جان دانشجویان علوم پزشکی
در سالهای اخیر با کمال تاسف و غمی دردناک، آفتی ویرانگر و عطش سیریناپذیری برای جمعآوری امتیاز و کسب عناوین نمایشی به طور مسری در دانشجویان علوم پزشکی ما، همانان که همه جا میگویند سرمایههای این کشور هستند، موج میزند.
در یک کلام: درگیر یک بازی چیپ و در عین حال رقابتی نفسگیر برای یک نمایش مضحک و فاقد ارزش متعالی
متأسفانه، دانشگاههای علوم پزشکی ما در حال پرورش نسلی از دانشجویان هستند که نه حلالان مسئله و متفکرهای متفاوت بلکه صرفاً جمعکنندگان امتیاز و عنوانهای پر زرق و برقاند. سیستم ارزیابی و تشویق، ناخواسته فضایی ایجاد کرده که در آن، پوسته درخشان فعالیتهای سطحی و فرمالیته، بر مغز پربار کار علمی و توسعهای اولویت پیدا کرده است.
فریب امتیاز و غفلت از درد جامعه امروز، معیار دانشجوی فعال در بسیاری از موارد به تعداد مقالات کماثر (با دادههای تکراری و صرفاً ترجمهمانند)، تعداد گواهیهای ثبت اختراع بیکاربرد یا حجم فعالیتهای نمایشی تقلیل یافته است.
دانشجویان، قربانی بازی نمرهاند، وقتی آییننامهها، ترفیعات شغلی آینده و تسهیلات نخبگی، گره خورده به این چکلیستهای کمی، طبیعی است که دانشجو بهجای صرف زمان و انرژی برای یک طرح تحقیقاتی عمیق و زمانبر یا یک برنامه منسجم آموزشی که بتواند یک مشکل واقعی بهداشتیدرمانی یا نقص ساختاری نظام آموزشی را حل کند، به دنبال کارهای سریع و سطحی میرود که صرفاً نام فعالیت دانشجویی را یدک بکشند.
جشنوارهها، تبدیل به هدف شدهاند، نه ابزار و عملاً به میدان رقابت برای جوایز و سهمیههای ادامۀ تحصیل تبدیل شدهاند. محتوای فعالیتهای ارسالی اغلب نه یک نوآوری تأثیرگذار، بلکه یک طرح کاغذی است که تنها توانسته است قواعد دستوپاگیر آییننامهها را دور بزند.
تا زمانی که وزن تعداد مقاله از میزان تأثیر مقاله در حل یک چالش نظام سلامت بیشتر باشد، این وضعیت ادامه خواهد یافت. در سیستم فعلی، تدوین یک سیاستنامه اجرایی برای کاهش خطای پزشکی، طراحی یک اپلیکیشن سلامتمحور موفق و پرکاربرد، ایجاد یک مدل جدید ارائۀ خدمات در مناطق محروم که تأثیر ملموس دارد یا توسعه یک پلن آموزشی فراگیر ارزشی به مراتب پایینتر از یک مقاله در ژورنالهای کماعتبار یا گواهیهای ساختگی و ... دارد. این یعنی ما از تولید دانش به سمت بهکارگیری دانش حرکت نکردهایم.
وابستگی آینده شغلی و تحصیلی به امتیازات رزومهای، زمینه را برای سوءاستفاده گروههای خصوصی و دانشگاهی فراهم کرده است که از این عطش تغذیه میکنند. فروش مقالات آماده، ثبت اختراعات غیرکاربردی، صدور گواهیهای آموزشی صوری و کارگاههای بیکیفیت، به تجارتی سودآور تبدیل شده است. این پدیده نهتنها اخلاق حرفهای را تضعیف کرده، بلکه ارزش واقعی فعالیت دانشجویی را مخدوش کرده است.
این فرهنگ، نتیجه یک معادله ساده و در عین حال مخرب است، جایزه و امتیاز، بسیار سهلالوصولتر از تغییر و توسعه است. چرا باید دانشجو، انرژی گرانبهای خود را صرف ماهها تلاش برای طراحی یک سیستم ارزیابی سلامت روان در خوابگاهها کند که شاید هیچ امتیازی برای وی ندارد، وقتی میتواند با چند هفته صرف وقت برای یک مقاله سطحی، سهمیه یا مزایای ملموستری کسب کند؟ اینجاست که رسالت دانشگاه که مرجعیت علمی و حل مسائل جامعه است، به مسلخ بازی امتیازدهی میرود.
نتیجه این رویکرد، نسلی از متخصصان آینده است که در تئوری امتیازآور هستند، اما در عرصه عمل، با چالشهای واقعی غریبهاند. مدارک پرشماری دارند اما مهارتهای حیاتی حل مسئله، کارآفرینی یا حتی مدیریت پروژههای توسعهای و خدماترسانی را نیاموختهاند. اگر دانشگاه همچنان به پاداش دادن به ظاهر زیبا به جای باطن کارآمد ادامه دهد، نه تنها نخبگان خود را از درگیری با مسائل جامعه دور میکند، بلکه کیفیت حرفهای نسلی را زیر سؤال میبرد که وظیفه دارند به مردم امید و سلامت ببخشند. دانشگاه باید دریابد که نهاد علم، یک بنگاه اقتصادی برای تولید مدرک و امتیاز نیست، بلکه مسئولیت پرورش حرفهمندان متعهد و تغییرآفرین را بر عهده دارد.
اگر نخبگان امروز ما، به جای تمرکز بر رتبههای کاغذی جشنوارهها، شجاعت و جسارت پرداختن به دردهای واقعی مردم را پیدا نکنند، آنگاه سیستم سلامت آینده، توسط متخصصانی اداره خواهد شد که در میدان عمل و حل مسئله، بیتجربه و ترسواند، هرچند که دیوارهای اتاقشان پُر باشد از الواح و جوایز. در نهایت بنبستی از کمیگرایی، بدون اندکی اندوخته برای زندگی و خیری برای جامعه...
✍امید قیسوندی، دبیرکل مرکز پژوهشهای علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران
در سالهای اخیر با کمال تاسف و غمی دردناک، آفتی ویرانگر و عطش سیریناپذیری برای جمعآوری امتیاز و کسب عناوین نمایشی به طور مسری در دانشجویان علوم پزشکی ما، همانان که همه جا میگویند سرمایههای این کشور هستند، موج میزند.
در یک کلام: درگیر یک بازی چیپ و در عین حال رقابتی نفسگیر برای یک نمایش مضحک و فاقد ارزش متعالی
متأسفانه، دانشگاههای علوم پزشکی ما در حال پرورش نسلی از دانشجویان هستند که نه حلالان مسئله و متفکرهای متفاوت بلکه صرفاً جمعکنندگان امتیاز و عنوانهای پر زرق و برقاند. سیستم ارزیابی و تشویق، ناخواسته فضایی ایجاد کرده که در آن، پوسته درخشان فعالیتهای سطحی و فرمالیته، بر مغز پربار کار علمی و توسعهای اولویت پیدا کرده است.
فریب امتیاز و غفلت از درد جامعه امروز، معیار دانشجوی فعال در بسیاری از موارد به تعداد مقالات کماثر (با دادههای تکراری و صرفاً ترجمهمانند)، تعداد گواهیهای ثبت اختراع بیکاربرد یا حجم فعالیتهای نمایشی تقلیل یافته است.
دانشجویان، قربانی بازی نمرهاند، وقتی آییننامهها، ترفیعات شغلی آینده و تسهیلات نخبگی، گره خورده به این چکلیستهای کمی، طبیعی است که دانشجو بهجای صرف زمان و انرژی برای یک طرح تحقیقاتی عمیق و زمانبر یا یک برنامه منسجم آموزشی که بتواند یک مشکل واقعی بهداشتیدرمانی یا نقص ساختاری نظام آموزشی را حل کند، به دنبال کارهای سریع و سطحی میرود که صرفاً نام فعالیت دانشجویی را یدک بکشند.
جشنوارهها، تبدیل به هدف شدهاند، نه ابزار و عملاً به میدان رقابت برای جوایز و سهمیههای ادامۀ تحصیل تبدیل شدهاند. محتوای فعالیتهای ارسالی اغلب نه یک نوآوری تأثیرگذار، بلکه یک طرح کاغذی است که تنها توانسته است قواعد دستوپاگیر آییننامهها را دور بزند.
تا زمانی که وزن تعداد مقاله از میزان تأثیر مقاله در حل یک چالش نظام سلامت بیشتر باشد، این وضعیت ادامه خواهد یافت. در سیستم فعلی، تدوین یک سیاستنامه اجرایی برای کاهش خطای پزشکی، طراحی یک اپلیکیشن سلامتمحور موفق و پرکاربرد، ایجاد یک مدل جدید ارائۀ خدمات در مناطق محروم که تأثیر ملموس دارد یا توسعه یک پلن آموزشی فراگیر ارزشی به مراتب پایینتر از یک مقاله در ژورنالهای کماعتبار یا گواهیهای ساختگی و ... دارد. این یعنی ما از تولید دانش به سمت بهکارگیری دانش حرکت نکردهایم.
وابستگی آینده شغلی و تحصیلی به امتیازات رزومهای، زمینه را برای سوءاستفاده گروههای خصوصی و دانشگاهی فراهم کرده است که از این عطش تغذیه میکنند. فروش مقالات آماده، ثبت اختراعات غیرکاربردی، صدور گواهیهای آموزشی صوری و کارگاههای بیکیفیت، به تجارتی سودآور تبدیل شده است. این پدیده نهتنها اخلاق حرفهای را تضعیف کرده، بلکه ارزش واقعی فعالیت دانشجویی را مخدوش کرده است.
این فرهنگ، نتیجه یک معادله ساده و در عین حال مخرب است، جایزه و امتیاز، بسیار سهلالوصولتر از تغییر و توسعه است. چرا باید دانشجو، انرژی گرانبهای خود را صرف ماهها تلاش برای طراحی یک سیستم ارزیابی سلامت روان در خوابگاهها کند که شاید هیچ امتیازی برای وی ندارد، وقتی میتواند با چند هفته صرف وقت برای یک مقاله سطحی، سهمیه یا مزایای ملموستری کسب کند؟ اینجاست که رسالت دانشگاه که مرجعیت علمی و حل مسائل جامعه است، به مسلخ بازی امتیازدهی میرود.
نتیجه این رویکرد، نسلی از متخصصان آینده است که در تئوری امتیازآور هستند، اما در عرصه عمل، با چالشهای واقعی غریبهاند. مدارک پرشماری دارند اما مهارتهای حیاتی حل مسئله، کارآفرینی یا حتی مدیریت پروژههای توسعهای و خدماترسانی را نیاموختهاند. اگر دانشگاه همچنان به پاداش دادن به ظاهر زیبا به جای باطن کارآمد ادامه دهد، نه تنها نخبگان خود را از درگیری با مسائل جامعه دور میکند، بلکه کیفیت حرفهای نسلی را زیر سؤال میبرد که وظیفه دارند به مردم امید و سلامت ببخشند. دانشگاه باید دریابد که نهاد علم، یک بنگاه اقتصادی برای تولید مدرک و امتیاز نیست، بلکه مسئولیت پرورش حرفهمندان متعهد و تغییرآفرین را بر عهده دارد.
اگر نخبگان امروز ما، به جای تمرکز بر رتبههای کاغذی جشنوارهها، شجاعت و جسارت پرداختن به دردهای واقعی مردم را پیدا نکنند، آنگاه سیستم سلامت آینده، توسط متخصصانی اداره خواهد شد که در میدان عمل و حل مسئله، بیتجربه و ترسواند، هرچند که دیوارهای اتاقشان پُر باشد از الواح و جوایز. در نهایت بنبستی از کمیگرایی، بدون اندکی اندوخته برای زندگی و خیری برای جامعه...
✍امید قیسوندی، دبیرکل مرکز پژوهشهای علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران
❤6👍2
Forwarded from کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی ایران (IUMS_SRC) (!Mohammad Hossein Teymoori!)
📣 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده توانبخشی علوم پزشکی ایران و انجمن علمی فناوری اطلاعات سلامت (HIT) علوم پزشکی تهران با همکاری مرکز رشد فناوری سلامت دانشگاه علوم پزشکی سمنان برگزار می کنند:
⭕️ مدرسه جامع "نگارش مقالات مروری روایی (Narrative Review) با هوش مصنوعی"
🚀 با صرف 1/3 زمان معمول و ۳ گام جلوتر از پژوهشگران کلاسیک❗️
🧠 Mastering 2025 AI Toolkit for Narrative Reviews!
💢 رویکرد منحصر به فرد دوره (۵ جلسه):
🗓 شروع جلسات از ۵ آبان
⏰ روزهای زوج ساعت ۲۰ الی ۲۲
💰 هزینه ثبت نام۴۹۸ تومان
‼️ همراه با تخفیف فوق العاده ثبت نام گروهی
✍🏻 اطلاعات بیشتر و ثبت نام 👇🏻
🆔 @AI_School_Admin
📌 کانال های تلگرام برگزارکنندگان دوره
🆔️@IUMS_SRC
➡️ @IUMS_SRCR
↪️ @IUMS_SRC
↪️ @TUMS_HITA
↪️ @SCMED_Maragheh
⭕️ مدرسه جامع "نگارش مقالات مروری روایی (Narrative Review) با هوش مصنوعی"
🚀 با صرف 1/3 زمان معمول و ۳ گام جلوتر از پژوهشگران کلاسیک❗️
🧠 Mastering 2025 AI Toolkit for Narrative Reviews!
💢 رویکرد منحصر به فرد دوره (۵ جلسه):
📍 فول پکیج کاملِ صفر تا صد نگارش مقالات نریتیو ریویو همراه با آموزش طراحی گرافیکال ابسترکت و فیگرهای مکانیسم محور برای افزایش چند برابری شانس اکسپت مقاله
📍 سنتز کیفی داده ها (بدون نیاز به صرف زمان برای جمع آوری داده های اورجینال) و افزایش تعداد سایتیشن و ارجاعات
📍 تولید محتوای تحلیلی (Critical Synthesis) به جای توصیف صرف!
🗓 شروع جلسات از ۵ آبان
⏰ روزهای زوج ساعت ۲۰ الی ۲۲
💰 هزینه ثبت نام
‼️ همراه با تخفیف فوق العاده ثبت نام گروهی
✍🏻 اطلاعات بیشتر و ثبت نام 👇🏻
🆔 @AI_School_Admin
📌 کانال های تلگرام برگزارکنندگان دوره
🆔️@IUMS_SRC
➡️ @IUMS_SRCR
↪️ @IUMS_SRC
↪️ @TUMS_HITA
↪️ @SCMED_Maragheh
Forwarded from 📚کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده علوم پزشکی ساوه📚 (𝒇𝒂𝒕𝒆𝒎𝒆𝒉 𝒇𝒐𝒕𝒐𝒗𝒗𝒂𝒕𝒊)
کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی، کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی، دفتر یوسرن، واحد استعداد درخشان و مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت دانشکده علوم پزشکی ساوه برگزار میکنند:🔍 ششمین گام در مسیر پژوهشی:
«آشنایی با نرم افزار مندلی»
📌 مدرس:
آقای مهران رستمی
🔸دانشجوی کارشناسی ارشد اپیدمیولوژی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
📆 زمان برگزاری:
۱۹ مهر ۱۴۰۴ ساعت ۱۶ الی ۱۸
هزینهی کارگاه:
⬅️ لینک ثبت نام:
https://rooydadestan.ir/?p=250060
🔸️جهت مشاهده فیلم کارگاههای قبلی رجوع شود به:
https://news.1rj.ru/str/savehumstahghighat/3995
👤 پشتیبانی: @Ftm_f2004
📲 راه های ارتباطی
@usern_savehums
@SCMEDsavehums
@savehumstahghighat
❤1
🔴کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی دزفول با همکاری کمیته های تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه های علوم پزشکی تهران، ایران، گلستان، اردبیل، دانشکده بهداشت و داروسازی اهواز و دانشکده پرستاری و مامایی خرم آباد برگزار می کند:
🍁مدرسه پاییزه پژوهش🍁
⭐ کارگاه "انواع مطالعات پژوهشی"
👩🏫مدرس: دکتر اسکندر مقیمی پور
🗓 یکشنبه۲۰مهر۱۴٠۴
⏰ ۱۸ الی۲۱
📍 در بستر اسکای روم
💰 هزینه کارگاه: رایگان
✅ همراه با ارائه گواهی معتبر
🔗لینک برگزاری کارگاه :
✍️جهت ثبت نام در مدرسه و دریافت گواهی از طریق سامانه پژوهان اقدام فرمایید.
⬅️لینک گروه اطلاع رسانی مدرسه:
https://news.1rj.ru/str/+L79dEy-LaPNlMzE0
🍁مدرسه پاییزه پژوهش🍁
⭐ کارگاه "انواع مطالعات پژوهشی"
👩🏫مدرس: دکتر اسکندر مقیمی پور
🗓 یکشنبه۲۰مهر۱۴٠۴
⏰ ۱۸ الی۲۱
📍 در بستر اسکای روم
💰 هزینه کارگاه: رایگان
✅ همراه با ارائه گواهی معتبر
🔗لینک برگزاری کارگاه :
https://www.skyroom.online/ch/dums/research
✍️جهت ثبت نام در مدرسه و دریافت گواهی از طریق سامانه پژوهان اقدام فرمایید.
⬅️لینک گروه اطلاع رسانی مدرسه:
https://news.1rj.ru/str/+L79dEy-LaPNlMzE0
❤2
Forwarded from کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی علوم پزشکی دزفول
🔴 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی دزفول با همکاری کمیته های تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه های علوم پزشکی تهران، ایران، گلستان، اردبیل، دانشکده بهداشت و داروسازی اهواز و دانشکده پرستاری و مامایی خرم آباد برگزار می کند:
🍃 مدرسه پاییزه پژوهشـــ 🍃
🗓برگزاری از ۱۹ مهر الی ۱۰ آبان ۱۴۰۴
✔️ عناوین کارگاه ها:
💰هزینه: رایگان
✅همراه با ارائه گواهی معتبر
📎لینک برگزاری کارگاه ها
✍️جهت ثبت نام در مدرسه و دریافت گواهی از طریق سامانه پژوهان اقدام فرمایید.
🍃 مدرسه پاییزه پژوهشـــ 🍃
🗓برگزاری از ۱۹ مهر الی ۱۰ آبان ۱۴۰۴
✔️ عناوین کارگاه ها:
⭐چرا پژوهش؟ چگونه پژوهشگر برتر شویم؟
مدرس: دکتر مرضیه هادیان
⭐انواع مطالعات پژوهشی
مدرس: دکتر اسکندر مقیمی پور
⭐آموزش سرچ در پایگاه های داده
مدرس: دکتر پرستو امیری
⭐آشنایی با نرم افزار استناد دهی (اندنوت)
مدرس: دکتر فاطمه باجی
⭐آموزش پروپوزال نویسی۱و۲
مدرس: دکتر امید قیسوندی
⭐تحلیل داده های پژوهشی و آماری
مدرس: دکتر توفیق مبادری
⭐آشنایی با نحوه نگارش مقالات پژوهشی۱و۲
مدرس: دکتر مهسا مهاجری
⭐اخلاق در پژوهش
مدرس: پروفسور لیلا جویباری
💰هزینه: رایگان
✅همراه با ارائه گواهی معتبر
📎لینک برگزاری کارگاه ها
✍️جهت ثبت نام در مدرسه و دریافت گواهی از طریق سامانه پژوهان اقدام فرمایید.
Forwarded from کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی علوم پزشکی دزفول
🔴کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی دزفول با همکاری کمیته های تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه های علوم پزشکی تهران، ایران، گلستان، اردبیل، دانشکده بهداشت و داروسازی اهواز و دانشکده پرستاری و مامایی خرم آباد برگزار می کند:
🍁مدرسه پاییزه پژوهش🍁
⭐ کارگاه "چرا پژوهش؟چگونه پژوهشگر برتر شویم؟"
👩🏫مدرس: دکتر مرضیه هادیان
🗓 شنبه۱۹مهر۱۴٠۴
⏰ ۱۸ الی۲٠
📍 در بستر اسکای روم
💰 هزینه کارگاه: رایگان
✅ همراه با ارائه گواهی معتبر
🔗لینک برگزاری کارگاه :
✍️جهت ثبت نام در مدرسه و دریافت گواهی از طریق سامانه پژوهان اقدام فرمایید.
🍁مدرسه پاییزه پژوهش🍁
⭐ کارگاه "چرا پژوهش؟چگونه پژوهشگر برتر شویم؟"
👩🏫مدرس: دکتر مرضیه هادیان
🗓 شنبه۱۹مهر۱۴٠۴
⏰ ۱۸ الی۲٠
📍 در بستر اسکای روم
💰 هزینه کارگاه: رایگان
✅ همراه با ارائه گواهی معتبر
🔗لینک برگزاری کارگاه :
https://www.skyroom.online/ch/dums/research
✍️جهت ثبت نام در مدرسه و دریافت گواهی از طریق سامانه پژوهان اقدام فرمایید.
Forwarded from کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی علوم پزشکی دزفول (Pouya Esmaeili)
🔴کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی دزفول با همکاری کمیته های تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه های علوم پزشکی تهران، ایران، گلستان، اردبیل، دانشکده بهداشت و داروسازی اهواز و دانشکده پرستاری و مامایی خرم آباد برگزار می کند:
🍁مدرسه پاییزه پژوهش🍁
⭐ کارگاه "انواع مطالعات پژوهشی"
👩🏫مدرس: دکتر اسکندر مقیمی پور
🗓 یکشنبه۲۰مهر۱۴٠۴
⏰ ۱۸ الی۲۱
📍 در بستر اسکای روم
💰 هزینه کارگاه: رایگان
✅ همراه با ارائه گواهی معتبر
🔗لینک برگزاری کارگاه :
✍️جهت ثبت نام در مدرسه و دریافت گواهی از طریق سامانه پژوهان اقدام فرمایید.
⬅️لینک گروه اطلاع رسانی مدرسه:
https://news.1rj.ru/str/+L79dEy-LaPNlMzE0
🍁مدرسه پاییزه پژوهش🍁
⭐ کارگاه "انواع مطالعات پژوهشی"
👩🏫مدرس: دکتر اسکندر مقیمی پور
🗓 یکشنبه۲۰مهر۱۴٠۴
⏰ ۱۸ الی۲۱
📍 در بستر اسکای روم
💰 هزینه کارگاه: رایگان
✅ همراه با ارائه گواهی معتبر
🔗لینک برگزاری کارگاه :
https://www.skyroom.online/ch/dums/research
✍️جهت ثبت نام در مدرسه و دریافت گواهی از طریق سامانه پژوهان اقدام فرمایید.
⬅️لینک گروه اطلاع رسانی مدرسه:
https://news.1rj.ru/str/+L79dEy-LaPNlMzE0
🙏1
کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی علوم پزشکی دزفول
🔴کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی دزفول با همکاری کمیته های تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه های علوم پزشکی تهران، ایران، گلستان، اردبیل، دانشکده بهداشت و داروسازی اهواز و دانشکده پرستاری و مامایی خرم آباد برگزار می کند: 🍁مدرسه پاییزه…
Telegram
مدرسه پاییزه پژوهش
Pouya Esmaeili invites you to join this group on Telegram.
🟣✨مفتخریم اعلام کنیم کمیته تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی دزفول در همکاری با اولین دوره سمینارهای سالانه MedAI Summit به دانشجویانی که از طرف این کمیته اقدام به ثبت نام نمایند، کد تخفیف ۲۰ درصدی اعطا خواهد کرد.
🔹برای دریافت کد تخفیف به آیدی @Pouriamohaa پیام دهید.
💠 این رویداد با هدف بهره مندی دانشجویان و پژوهشگران از بروز ترین دانش و تجربه محققان و نوآوران دانشگاه های برتر ایران و دنیا در حوزه هوش مصنوعی در علوم پزشکی در محورهای زیر طراحی شده است:
🩻 رادیولوژی
🫀 کاردیولوژی
🔬 پاتولوژی
🦷 دندانپزشکی
🧠 نوروساینس
📆 ۸ و ۹ آبان ۱۴۰۴
⏰ از ساعت ۸:۳۰ الی ۱۹:۳۰
📍 بصورت آنلاین
🌐 برای ساخت اکانت کاربری و ثبت نام از طریق لینک زیر اقدام فرمایید:
https://rooydadestan.ir/?p=251370
⭕️ آخرین مهلت ثبت نام زودهنگام: ۲۷ مهرماه
❓در صورت داشتن هر گونه سوال با آیدی زیر در ارتباط باشید:
👩🏻💻@MedAISummit_Admin
🔅مشتاقانه منتظر حضور شما هستیم و در روزهای آینده به معرفی سخنرانان و بخش های ویژه برنامه خواهیم پرداخت 🌱
🔸@MedAISummit
🔹برای دریافت کد تخفیف به آیدی @Pouriamohaa پیام دهید.
💠 این رویداد با هدف بهره مندی دانشجویان و پژوهشگران از بروز ترین دانش و تجربه محققان و نوآوران دانشگاه های برتر ایران و دنیا در حوزه هوش مصنوعی در علوم پزشکی در محورهای زیر طراحی شده است:
🩻 رادیولوژی
🫀 کاردیولوژی
🔬 پاتولوژی
🦷 دندانپزشکی
🧠 نوروساینس
📆 ۸ و ۹ آبان ۱۴۰۴
⏰ از ساعت ۸:۳۰ الی ۱۹:۳۰
📍 بصورت آنلاین
🌐 برای ساخت اکانت کاربری و ثبت نام از طریق لینک زیر اقدام فرمایید:
https://rooydadestan.ir/?p=251370
⭕️ آخرین مهلت ثبت نام زودهنگام: ۲۷ مهرماه
❓در صورت داشتن هر گونه سوال با آیدی زیر در ارتباط باشید:
👩🏻💻@MedAISummit_Admin
🔅مشتاقانه منتظر حضور شما هستیم و در روزهای آینده به معرفی سخنرانان و بخش های ویژه برنامه خواهیم پرداخت 🌱
🔸@MedAISummit
❤1🔥1😍1
🔴کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی دزفول با همکاری کمیته های تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه های علوم پزشکی تهران، ایران، گلستان، اردبیل، دانشکده بهداشت و داروسازی اهواز و دانشکده پرستاری و مامایی خرم آباد برگزار می کند:
🍁مدرسه پاییزه پژوهش🍁
⭐ کارگاه "آموزش سرچ در پایگاه های داده”
👩🏫مدرس: دکتر پرستو امیری
🗓 سه شنبه ۲۲ مهر۱۴٠۴
⏰ ۱۸ الی۲٠
📍 در بستر اسکای روم
💰 هزینه کارگاه: رایگان
✅ همراه با ارائه گواهی معتبر
🔗لینک برگزاری کارگاه :
✍️جهت ثبت نام در مدرسه و دریافت گواهی از طریق سامانه پژوهان اقدام فرمایید.
🔻گروه اطلاع رسانی مدرسه
🍁مدرسه پاییزه پژوهش🍁
⭐ کارگاه "آموزش سرچ در پایگاه های داده”
👩🏫مدرس: دکتر پرستو امیری
🗓 سه شنبه ۲۲ مهر۱۴٠۴
⏰ ۱۸ الی۲٠
📍 در بستر اسکای روم
💰 هزینه کارگاه: رایگان
✅ همراه با ارائه گواهی معتبر
🔗لینک برگزاری کارگاه :
https://www.skyroom.online/ch/dums/research
✍️جهت ثبت نام در مدرسه و دریافت گواهی از طریق سامانه پژوهان اقدام فرمایید.
🔻گروه اطلاع رسانی مدرسه