Forwarded from کمیته تحقیقات دانشجویی
🔈🔉🔊📣📣📣
🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺
کمیته تحقیقات دانشجویی کرمانشاه میزبان بزرگترین گردهمایی دانشجویان علوم پزشکی کشور شد
🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺
💠 موافقت معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت با درخواست میزبانی کرمانشاه از بیستمین 0️⃣2️⃣ کنگره ی سالیانه ی دانشجویان علوم پزشکی کشور
🔜 منتظر خبر های بعدی باشید
🌸🌸Src_Kums🌸🌸
🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺
کمیته تحقیقات دانشجویی کرمانشاه میزبان بزرگترین گردهمایی دانشجویان علوم پزشکی کشور شد
🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺
💠 موافقت معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت با درخواست میزبانی کرمانشاه از بیستمین 0️⃣2️⃣ کنگره ی سالیانه ی دانشجویان علوم پزشکی کشور
🔜 منتظر خبر های بعدی باشید
🌸🌸Src_Kums🌸🌸
فراخوان انتخاب پایان نامه و طرح های تحقیقاتی برتر دانشجویی دانشکده ی پزشکی
@Src_med
@Src_med
کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پزشکی کرمانشاه
فراخوان انتخاب پایان نامه و طرح های تحقیقاتی برتر دانشجویی دانشکده ی پزشکی @Src_med
این فراخوان تا تاریخ سی دی ماه تمدید شد.
Forwarded from کمیته تحقیقات دانشجویی
📣 فراخوان عضویت در کادر اجرایی #بیستمین_کنگره_سالیانه_دانشجویان_علوم_پزشکی_کشور
از دانشجویان علاقه مند 🔺کلیه ی رشته ها و مقاطع تحصیلی🔺دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه برای همکاری با کمیته های:
✅ثبت نام
✅رفاهی
✅کمیته IT
✅مالی
✅ارتباطات عمومی
دعوت به عمل می آید.
دانشجویان علاقه مند
1- مشخصات فردی،
2- شماره تماس،
3- رشته و شماره دانشجویی
4- نام کمیته مورد نظر را به مدیر اجرایی کنگره (آقای امیر علوی) ارسال فرمایید. 👇🏻👇🏻
@amir_saas
🖋 در ضمن برای مشارکت کنندگان گواهی صادر خواهد شد.
امین ایران پناه
دبیر اجرایی بیستمین کنگره سالیانه دانشجویان علوم پزشکی کشور
@src_kums
از دانشجویان علاقه مند 🔺کلیه ی رشته ها و مقاطع تحصیلی🔺دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه برای همکاری با کمیته های:
✅ثبت نام
✅رفاهی
✅کمیته IT
✅مالی
✅ارتباطات عمومی
دعوت به عمل می آید.
دانشجویان علاقه مند
1- مشخصات فردی،
2- شماره تماس،
3- رشته و شماره دانشجویی
4- نام کمیته مورد نظر را به مدیر اجرایی کنگره (آقای امیر علوی) ارسال فرمایید. 👇🏻👇🏻
@amir_saas
🖋 در ضمن برای مشارکت کنندگان گواهی صادر خواهد شد.
امین ایران پناه
دبیر اجرایی بیستمین کنگره سالیانه دانشجویان علوم پزشکی کشور
@src_kums
فراخوان شماره 2 پروپوزال طرحهای پژوهشی غیر پایان نامه ای دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه- دی ماه 1397 👆🏿
https://news.1rj.ru/str/src_med
https://news.1rj.ru/str/src_med
Telegram
کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پزشکی کرمانشاه
کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده ی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه
کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پزشکی کرمانشاه
فراخوان انتخاب پایان نامه و طرح های تحقیقاتی برتر دانشجویی دانشکده ی پزشکی @Src_med
قابل توجه دانشجویان عزیز در این فراخوان اگر فقط طرح شما مصوب شده باشد میتونید طرح رو ارسال کنید و لزومی نداره حتما طرح به پایان رسیده و یا مقاله شده باشد.
Forwarded from science_edu™|دنیای علم
#سلولهای_جاودانه
سلولهای معروف به #هلا که به عنوان نمونه از بدن زنی بنام هنریتا لکس که مبتلا به سرطان دهانه رحم بود برداشته شد، کمک شایانی به علم پزشکی کرده است.
ویژگی این سلولها ،جاودانگی آنها هست ، از سال ۱۹۵۱ تا به امروز از آنها بهره های پزشکی فراوانی برده شده است.
هر چند هنریتا لکس پس از تحمل درد و رنج فراوان، بدرود حیات گفت،اما بخشی از سلولهایش جاودانه شدند،و با تحقیقاتی روی آنها صورت گرفت ،جان بسیاری را از مرگ نجات دادند.
@science_edu
دوبله:ویدئو آل
سلولهای معروف به #هلا که به عنوان نمونه از بدن زنی بنام هنریتا لکس که مبتلا به سرطان دهانه رحم بود برداشته شد، کمک شایانی به علم پزشکی کرده است.
ویژگی این سلولها ،جاودانگی آنها هست ، از سال ۱۹۵۱ تا به امروز از آنها بهره های پزشکی فراوانی برده شده است.
هر چند هنریتا لکس پس از تحمل درد و رنج فراوان، بدرود حیات گفت،اما بخشی از سلولهایش جاودانه شدند،و با تحقیقاتی روی آنها صورت گرفت ،جان بسیاری را از مرگ نجات دادند.
@science_edu
دوبله:ویدئو آل
Telegram
attach 📎
✍️دکتر چشمه سهرابی
▪️چرا کانادا، فرانسه، استرالیا، انگلستان، ژاپن و ... همانند ایران آمار تولید علم خود را منتشر نمی کنند؟! محال است آمار تعداد مقالات منتشر شده ژاپن را بیابید. چرا؟! چرا فقط کشورهایی مانند پاکستان، برزیل و هند عطش آمار مقالات دارند؟!
جالب است بدانیم که ما تنها کشوری هستیم که رشته علم سنجی در ان دایر است؛ چراکه فقط ما سرگرم علم سنجی خودمان هستیم. ما بالاترین انتشار مقالات در این حوزه را در اختیار داریم.
هدف علم سنجی که از حوزه کتابداری آمده است، در واقع مجله سنجی است نه حقیقت علم. علم سنجی قدرت تحلیل محتوای علم را ندارد. مبدع این اصطلاح اصلاً چنین منظوری نداشته است. علم سنجی صرفاً بیانگر شاخص های کمّی است نه کیفی.
در سنت های اصیل علمی، تولید مقاله هیچ گاه نشان دهنده تولید علم نبوده است. راجرز کتابی نوشته به نام اشاعه نواوری. تا به حال 2500 مقاله در خصوص این کتاب منتشر شده است. این مقالات تولید علم نیست، یک مناقشه علمی است. این نبردهای علمی زمینه ساز تولید علم است نه الزاما خود علم. اگر ایین نامه ارتقا تا ده سال دیگر همین باشد، ما علاوه بر سرآمدی در تولید مقاله، بیشترین استاد تمام دنیا را نیز خواهیم داشت!
کشوری مثل انگلستان بیش از سی سال است که از سنت publish or perish گذشته است. حدود 400 جایزه علمی در دنیا وجود دارد که هیچ یک از شاخص های ISI استفاده نمی کنند.
در سنت پژوهشی انگلستان اصلاً به شاخص های ISI، ضریب تأثیر و مانند آن توجهی نمی شود. آنها مجدد به ارزیابی مقالات به شیوه خودشان مبادرت می کنند و به پرداخت پژوهانه و مانند آن اقدام می کنند.
نظام رتبه بندی دانشگاه های ایران بر اساس نظامی است که خارج از ایران برنامه ریزی می شود و ما بین المللی کار کردن را با اعمال این شاخص ها اشتباه گرفته ایم در حالی که خود آمریکا که واضع ISI است، به طور ناچیز از این نظام استفاده می کند.
ایران از بیانیه سانفرانسیسکو که هشداری به همه بود درس نگرفت. در این بیانیه بیش از چند هزار دانشمند و پژوهشگر و حدود 800 مجله علمی معتبر دنیا اعلام کردند که مبنا را در ارزیابی ها بر اساس مجلات قرار ندهید. از یکی از اساتیدی که 400 مقاله بین المللی داشتند سوال کردم فقط یکی از مشکلاتی را که در کشور حل کرده اید نام ببرید؟! پاسخ سکوت بود.
از مدیران کشور 97% از مقالات ISI استفاده نمی کنند، 93% نیز مجلات داخلی را نه می شناسند و نه از آنها استفاده می کنند؟! برای چه کسی می نویسیم؟!
وقتی شاخص ارزیابی اچ اندیکس شد، پژوهشگر با چه انگیزه ای روی پروژه ملی کار کند!؟ دلیل عمده این اتفاق این است که وزارت علوم ارزیابی ها را به سیاست گره زده است و افراد تنها به فکر ارتقای خویش هستند نه کشور
▪️چرا کانادا، فرانسه، استرالیا، انگلستان، ژاپن و ... همانند ایران آمار تولید علم خود را منتشر نمی کنند؟! محال است آمار تعداد مقالات منتشر شده ژاپن را بیابید. چرا؟! چرا فقط کشورهایی مانند پاکستان، برزیل و هند عطش آمار مقالات دارند؟!
جالب است بدانیم که ما تنها کشوری هستیم که رشته علم سنجی در ان دایر است؛ چراکه فقط ما سرگرم علم سنجی خودمان هستیم. ما بالاترین انتشار مقالات در این حوزه را در اختیار داریم.
هدف علم سنجی که از حوزه کتابداری آمده است، در واقع مجله سنجی است نه حقیقت علم. علم سنجی قدرت تحلیل محتوای علم را ندارد. مبدع این اصطلاح اصلاً چنین منظوری نداشته است. علم سنجی صرفاً بیانگر شاخص های کمّی است نه کیفی.
در سنت های اصیل علمی، تولید مقاله هیچ گاه نشان دهنده تولید علم نبوده است. راجرز کتابی نوشته به نام اشاعه نواوری. تا به حال 2500 مقاله در خصوص این کتاب منتشر شده است. این مقالات تولید علم نیست، یک مناقشه علمی است. این نبردهای علمی زمینه ساز تولید علم است نه الزاما خود علم. اگر ایین نامه ارتقا تا ده سال دیگر همین باشد، ما علاوه بر سرآمدی در تولید مقاله، بیشترین استاد تمام دنیا را نیز خواهیم داشت!
کشوری مثل انگلستان بیش از سی سال است که از سنت publish or perish گذشته است. حدود 400 جایزه علمی در دنیا وجود دارد که هیچ یک از شاخص های ISI استفاده نمی کنند.
در سنت پژوهشی انگلستان اصلاً به شاخص های ISI، ضریب تأثیر و مانند آن توجهی نمی شود. آنها مجدد به ارزیابی مقالات به شیوه خودشان مبادرت می کنند و به پرداخت پژوهانه و مانند آن اقدام می کنند.
نظام رتبه بندی دانشگاه های ایران بر اساس نظامی است که خارج از ایران برنامه ریزی می شود و ما بین المللی کار کردن را با اعمال این شاخص ها اشتباه گرفته ایم در حالی که خود آمریکا که واضع ISI است، به طور ناچیز از این نظام استفاده می کند.
ایران از بیانیه سانفرانسیسکو که هشداری به همه بود درس نگرفت. در این بیانیه بیش از چند هزار دانشمند و پژوهشگر و حدود 800 مجله علمی معتبر دنیا اعلام کردند که مبنا را در ارزیابی ها بر اساس مجلات قرار ندهید. از یکی از اساتیدی که 400 مقاله بین المللی داشتند سوال کردم فقط یکی از مشکلاتی را که در کشور حل کرده اید نام ببرید؟! پاسخ سکوت بود.
از مدیران کشور 97% از مقالات ISI استفاده نمی کنند، 93% نیز مجلات داخلی را نه می شناسند و نه از آنها استفاده می کنند؟! برای چه کسی می نویسیم؟!
وقتی شاخص ارزیابی اچ اندیکس شد، پژوهشگر با چه انگیزه ای روی پروژه ملی کار کند!؟ دلیل عمده این اتفاق این است که وزارت علوم ارزیابی ها را به سیاست گره زده است و افراد تنها به فکر ارتقای خویش هستند نه کشور
دوستانی که طرحشون رو توی فراخوان اول ثبت کردن، لطفا ایمیل یا صفحه شخصیشون رو توی سامانه پژوهان (شخصی که ثبت کننده هست) بررسی کنن؛ باید از طرف شورای کمیته اخلاق براشون پیامی مبنی بر تأیید یا رد طرح ارسال بشه 👇🏿👇🏿
این، برگه تأییدیه کمیته اخلاقه؛ فعلا توی صفحه شخصی در دسترس نیست، کسانی که طرحشون تأیید شده، میتونن به ساختمان شماره 2- معاونت تحقیقات- آقای فروغی مراجعه کنن
https://news.1rj.ru/str/src_med
https://news.1rj.ru/str/src_med
اگه کسی براش پیامی ارسال نشده، لطفا به من پیام بده
@ssalimi_1375
@ssalimi_1375
اسامی مسئولین جدید کمیته ی تحقیقات دانشجویی پزشکی
قائم مقام: ستاره سلطانی
پژوهش: سجاد سلیمی، سجاد رئیسی
آموزش: سید امیر کریمی، محمد امین کاویاری
فوق برنامه: فاطمه بادپروا
سمینار: فائزه نجفی
انتشارات: میثاق رجبی نژاد
فناوری: محمد حسن کرمیان، فربد قباد نژاد
روابط عمومی: سینا محمدی، زهرا شهبازی
برنامه ریزی: سید امیر کریمی
بین الملل : علی نجف پور
https://news.1rj.ru/str/src_med
قائم مقام: ستاره سلطانی
پژوهش: سجاد سلیمی، سجاد رئیسی
آموزش: سید امیر کریمی، محمد امین کاویاری
فوق برنامه: فاطمه بادپروا
سمینار: فائزه نجفی
انتشارات: میثاق رجبی نژاد
فناوری: محمد حسن کرمیان، فربد قباد نژاد
روابط عمومی: سینا محمدی، زهرا شهبازی
برنامه ریزی: سید امیر کریمی
بین الملل : علی نجف پور
https://news.1rj.ru/str/src_med
Telegram
کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پزشکی کرمانشاه
کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده ی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه