پرورش نخستین نمونه مینیاتوری از کبد انسان با مهندسی ژنتیک
پژوهشگران آمریکایی برای نخستین بار موفق شدند نمونه مینیاتوری کبد انسان را با مهندسی ژنتیک در آزمایشگاه پرورش دهند.
پژوهشگران دانشکده پزشکی "دانشگاه پیتسبرگ"(University of Pittsburgh) آمریکا، برای نخستین بار توانستند یک نمونه مینیاتوری و اصلاحشده ژنتیکی از کبد انسان را در آزمایشگاه پرورش دهند تا امکان شبیهسازی گسترش بیماری کبد و آزمایش درمان را امکانپذیر کنند.
پژوهشگران در مقاله این پژوهش توضیح دادند که چگونه سلولهای انسانی که با مهندسی ژنتیک تولید شدهاند را به بافتهای سهبعدی تبدیل کردند تا "بیماری کبد چرب غیر الکلی"(NAFLD) را شبیهسازی کنند.
پژوهشگران ابتدا سلولهای پوست انسان را با مهندسی ژنتیک تولید کردند و سپس، آنها را برنامهریزی کردند تا به صورت سلولهای بنیادی درآیند و بعد به سلولهای کبد تبدیل شوند.
کبدهای مینیاتوری مهندسی شده میتوانند بستری قابل اطمینان برای آزمایش داروها در مرحله پیشرفت بیماری فراهم کنند.
پژوهشگران آمریکایی برای نخستین بار موفق شدند نمونه مینیاتوری کبد انسان را با مهندسی ژنتیک در آزمایشگاه پرورش دهند.
پژوهشگران دانشکده پزشکی "دانشگاه پیتسبرگ"(University of Pittsburgh) آمریکا، برای نخستین بار توانستند یک نمونه مینیاتوری و اصلاحشده ژنتیکی از کبد انسان را در آزمایشگاه پرورش دهند تا امکان شبیهسازی گسترش بیماری کبد و آزمایش درمان را امکانپذیر کنند.
پژوهشگران در مقاله این پژوهش توضیح دادند که چگونه سلولهای انسانی که با مهندسی ژنتیک تولید شدهاند را به بافتهای سهبعدی تبدیل کردند تا "بیماری کبد چرب غیر الکلی"(NAFLD) را شبیهسازی کنند.
پژوهشگران ابتدا سلولهای پوست انسان را با مهندسی ژنتیک تولید کردند و سپس، آنها را برنامهریزی کردند تا به صورت سلولهای بنیادی درآیند و بعد به سلولهای کبد تبدیل شوند.
کبدهای مینیاتوری مهندسی شده میتوانند بستری قابل اطمینان برای آزمایش داروها در مرحله پیشرفت بیماری فراهم کنند.
چگونه يك مقدمه خوب براي مقاله خود بنويسيم؟
مقدمه يكي از بخشهاي يك مقاله علمي است كه همچون دريچهاي، خواننده را از دنياي بيرون به دنياي درون مقاله ميبرد و در حكم نقشه راه براي خواندن كل مقاله مي باشد. هدف اصلي از بيان مقدمه پاسخ به اين سوال است كه «چرا پژوهش انجام شده است». خيلي از اوقات مقدمه مقالهاي كه براي مجله فرستاده ميشود، تنها قسمتي است كه خوانده ميشود. براساس بررسيهاي صورت گرفته به عبارت ديگر اكثر داوران در مجلات علمي تصميم خود را پيرامون قبول يا رد مقاله در 15 دقيقه اول خواندن آن كه عمدتاً منطبق با مقدمه است ميگيرند. لذا صاحبنظران مقالهنويسي پيشنهاد ميكنند كه حداقل نيمي از زمان نوشتن مقاله، به نگارش مقدمه و نتيجهگيري اختصاص يابد.
ساختار كلي و محتواي مقدمه چيست؟
بطور كلي ساختار مقدمه از توالي زير پيروي ميكند:
1) ارائه زمينه و ديدگاه درباره موضوع و اهميت
2) مروري كوتاه بر متون علمي موجود
3) بيان منطق منجر به انجام پژوهش
4) بيان هدف مطالعه
رسالت اصلي مقدمه، پاسخ گويی به اين سوال است كه چرا مطالعه انجام شده و انگيزه پژوهشگر از انجام آن چه بوده است. ذكر دقيق اينكه چه مطلبي قرار است در مقاله بيان شود و موضوع اصلي مطالعه چيست مهمترين موضوعي ميباشد كه به آن پرداخته ميشود.
مقدمه يكي از بخشهاي يك مقاله علمي است كه همچون دريچهاي، خواننده را از دنياي بيرون به دنياي درون مقاله ميبرد و در حكم نقشه راه براي خواندن كل مقاله مي باشد. هدف اصلي از بيان مقدمه پاسخ به اين سوال است كه «چرا پژوهش انجام شده است». خيلي از اوقات مقدمه مقالهاي كه براي مجله فرستاده ميشود، تنها قسمتي است كه خوانده ميشود. براساس بررسيهاي صورت گرفته به عبارت ديگر اكثر داوران در مجلات علمي تصميم خود را پيرامون قبول يا رد مقاله در 15 دقيقه اول خواندن آن كه عمدتاً منطبق با مقدمه است ميگيرند. لذا صاحبنظران مقالهنويسي پيشنهاد ميكنند كه حداقل نيمي از زمان نوشتن مقاله، به نگارش مقدمه و نتيجهگيري اختصاص يابد.
ساختار كلي و محتواي مقدمه چيست؟
بطور كلي ساختار مقدمه از توالي زير پيروي ميكند:
1) ارائه زمينه و ديدگاه درباره موضوع و اهميت
2) مروري كوتاه بر متون علمي موجود
3) بيان منطق منجر به انجام پژوهش
4) بيان هدف مطالعه
رسالت اصلي مقدمه، پاسخ گويی به اين سوال است كه چرا مطالعه انجام شده و انگيزه پژوهشگر از انجام آن چه بوده است. ذكر دقيق اينكه چه مطلبي قرار است در مقاله بيان شود و موضوع اصلي مطالعه چيست مهمترين موضوعي ميباشد كه به آن پرداخته ميشود.
کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پزشکی کرمانشاه
✍️دکتر چشمه سهرابی ▪️چرا کانادا، فرانسه، استرالیا، انگلستان، ژاپن و ... همانند ایران آمار تولید علم خود را منتشر نمی کنند؟! محال است آمار تعداد مقالات منتشر شده ژاپن را بیابید. چرا؟! چرا فقط کشورهایی مانند پاکستان، برزیل و هند عطش آمار مقالات دارند؟! جالب…
برنامه نهایی پنلهای سخنرانی و پوستر
الزامات پتنت
آیا هر دستاورد نوآورانهای را میتوان بهعنوان یک پتنت به ثبت رسانید؟ برای مثال، آیا یک فرمول ریاضی یا یک پدیده طبیعی، مانند کشف یک ماده جدید، قابلیت ثبت دارد؟ آیا یک اختراع مضر برای بشر، مانند اسلحه بیولوژیک کشنده و یا بمب اتم، میتوانند پتنت شوند؟ در پاسخ باید گفت که چتر حفاظتی سیستم پتنت، تنها برای مجموعه محدودی از اختراعات، قابل استفاده است و یک اختراع، برای دستیابی به این پوشش حفاظتی، میبایست مجموعهای از شرایط و الزامات را احراز نماید.
الزامات پتنت را میتوان در چند دسته معرفی نمود:
الف) الزام موضوع مناسب: بر اساس این الزام، هر موضوعی قابلیت پتنت شدن را نداشته و فقط موضوعات خاصی میتوانند بهعنوان یک پتنت به ثبت برسند. دستاوردهای انتزاعی، مانند نظریههای علمی، کشفیات طبیعی، آثار هنری، برخی از برنامههای کامپیوتری و اختراعاتی که بهرهبرداری از آنها، خلاف موازین شرعی یا نظم عمومی و اخلاق حسنه باشند، مثالهایی از موضوعات غیرقابل ثبت میباشند.
ب) الزام افشا: همانگونه که در سطور پیشین اشاره شد، افزایش انگیزه در مخترعین از طریق اعطای حق انحصاری بهرهبرداری از اختراع، تنها یکی از دو بال اصلی سیستم پتنت محسوب میشود و بال دوم آن، که تعادل را برای سیستم پتنت فراهم میآورد، الزام افشای عمومی اطلاعات پتنت است. افشای اطلاعات از سوی مخترعین و انتشار منظم و سیستماتیک آنها از سوی دفاتر ملی و منطقهای، کمک میکند تا اشاعه و ترویج نوآوری در جامعه، تسهیل شده و انتقال فناوری بین جوامع، تسهیل گردد.
ج) الزام تازگی: یکی از الزامات بسیار کلیدی برای ثبت اختراع، الزام تازگی یا نوآوری است. جدید بودن به این معنا است که اختراع مدنظر در بدنه علم و دانش موجود، در رشته فنی مورد نظر وجود نداشته باشد. به زبان ساده، الزام نوآوری یا تازگی، به معنی عدم وجود آن در دانش پیشین است.
د) الزام سودمندی یا کاربرد صنعتی: یک اختراع برای آنکه شرایط پتنت شدن را احراز نماید، باید یک کاربرد عملی و کاملاً ملموس داشته باشد. این الزام را در قوانین ثبت اختراع کشورهای مختلف، تحت عنوان الزام سودمندی، مفید بودن و یا کاربرد صنعتی معرفی مینمایند.
ه) الزام غیربدیهی بودن: گام ابتکاری یا غیربدیهی بودن اختراع، یکی از الزامات اساسی تأیید درخواست ثبت اختراع به شمار میرود که بر اساس آن، فردی که دارای مهارتهای معمول و تخصص فنی در حوزه مرتبط با اختراع ارائه شده است، نباید به صورت بدیهی، قادر به استنتاج و دستیابی به آن باشد. هدف از این الزام، جلوگیری از ثبت اختراعاتی است که از نظر فنی، دستاوردی به همراه نداشته و بدون هیچ خلاقیت خاصی، صرفاً با ترکیب بدیهی چند اختراع، مدعی ارائه اختراع جدیدی هستند.
آیا هر دستاورد نوآورانهای را میتوان بهعنوان یک پتنت به ثبت رسانید؟ برای مثال، آیا یک فرمول ریاضی یا یک پدیده طبیعی، مانند کشف یک ماده جدید، قابلیت ثبت دارد؟ آیا یک اختراع مضر برای بشر، مانند اسلحه بیولوژیک کشنده و یا بمب اتم، میتوانند پتنت شوند؟ در پاسخ باید گفت که چتر حفاظتی سیستم پتنت، تنها برای مجموعه محدودی از اختراعات، قابل استفاده است و یک اختراع، برای دستیابی به این پوشش حفاظتی، میبایست مجموعهای از شرایط و الزامات را احراز نماید.
الزامات پتنت را میتوان در چند دسته معرفی نمود:
الف) الزام موضوع مناسب: بر اساس این الزام، هر موضوعی قابلیت پتنت شدن را نداشته و فقط موضوعات خاصی میتوانند بهعنوان یک پتنت به ثبت برسند. دستاوردهای انتزاعی، مانند نظریههای علمی، کشفیات طبیعی، آثار هنری، برخی از برنامههای کامپیوتری و اختراعاتی که بهرهبرداری از آنها، خلاف موازین شرعی یا نظم عمومی و اخلاق حسنه باشند، مثالهایی از موضوعات غیرقابل ثبت میباشند.
ب) الزام افشا: همانگونه که در سطور پیشین اشاره شد، افزایش انگیزه در مخترعین از طریق اعطای حق انحصاری بهرهبرداری از اختراع، تنها یکی از دو بال اصلی سیستم پتنت محسوب میشود و بال دوم آن، که تعادل را برای سیستم پتنت فراهم میآورد، الزام افشای عمومی اطلاعات پتنت است. افشای اطلاعات از سوی مخترعین و انتشار منظم و سیستماتیک آنها از سوی دفاتر ملی و منطقهای، کمک میکند تا اشاعه و ترویج نوآوری در جامعه، تسهیل شده و انتقال فناوری بین جوامع، تسهیل گردد.
ج) الزام تازگی: یکی از الزامات بسیار کلیدی برای ثبت اختراع، الزام تازگی یا نوآوری است. جدید بودن به این معنا است که اختراع مدنظر در بدنه علم و دانش موجود، در رشته فنی مورد نظر وجود نداشته باشد. به زبان ساده، الزام نوآوری یا تازگی، به معنی عدم وجود آن در دانش پیشین است.
د) الزام سودمندی یا کاربرد صنعتی: یک اختراع برای آنکه شرایط پتنت شدن را احراز نماید، باید یک کاربرد عملی و کاملاً ملموس داشته باشد. این الزام را در قوانین ثبت اختراع کشورهای مختلف، تحت عنوان الزام سودمندی، مفید بودن و یا کاربرد صنعتی معرفی مینمایند.
ه) الزام غیربدیهی بودن: گام ابتکاری یا غیربدیهی بودن اختراع، یکی از الزامات اساسی تأیید درخواست ثبت اختراع به شمار میرود که بر اساس آن، فردی که دارای مهارتهای معمول و تخصص فنی در حوزه مرتبط با اختراع ارائه شده است، نباید به صورت بدیهی، قادر به استنتاج و دستیابی به آن باشد. هدف از این الزام، جلوگیری از ثبت اختراعاتی است که از نظر فنی، دستاوردی به همراه نداشته و بدون هیچ خلاقیت خاصی، صرفاً با ترکیب بدیهی چند اختراع، مدعی ارائه اختراع جدیدی هستند.
اگه کسی برای ثبت طرح توی فراخوان سوم سؤال یا مشکلی داره میتونه بپرسه
@ssalimi_1375
@ssalimi_1375
سلام
یک فرصت عالی
با توجه به برگزاری کنگره ی دانشجویان علوم پزشکی کشور در روز های پنجم تا هشتم،امکان ثبت نام رایگان دانشجویان دانشکده ی پزشکی در کارگاه های جانبی کنگره مقدور شده است.
با توجه به اینکه مدرس کارگاه ها افراد مطرح در سطح کشور هستند حتما توصیه میکنم دوستان در کارگاه ها شرکت کنند.
لطفا نام و نام خانوادگی به انگلیسی و فارسی و شماره ی دانشجویی خود و کارگاهی که میخواید شرکت کنید رو تا اخر امشب به ایدی زیر ارسال. کنید
@NavG0
یک فرصت عالی
با توجه به برگزاری کنگره ی دانشجویان علوم پزشکی کشور در روز های پنجم تا هشتم،امکان ثبت نام رایگان دانشجویان دانشکده ی پزشکی در کارگاه های جانبی کنگره مقدور شده است.
با توجه به اینکه مدرس کارگاه ها افراد مطرح در سطح کشور هستند حتما توصیه میکنم دوستان در کارگاه ها شرکت کنند.
لطفا نام و نام خانوادگی به انگلیسی و فارسی و شماره ی دانشجویی خود و کارگاهی که میخواید شرکت کنید رو تا اخر امشب به ایدی زیر ارسال. کنید
@NavG0
Forwarded from بیستمین کنگره پژوهشی سالیانه دانشجویان علوم پزشکی کشور
💠 عنوان کارگاه: ارائه صحیح استارت آپی به سرمایه گذار (Pitch)
💠 مدرس/مدرسان: دکتر حسین امینی - بهنام امینی -میثم امینی
💠 هزینه شرکت در کارگاه (تومان): 50000
💠 ظرفیت کارگاه: 20 نفر
🕰 زمان برگزاری: 6شهریور - ساعت 12-8 و 16-14
❇️ آخرین مهلت ثبت نام در کارگاه: اول شهریور 98
@arcims20
💠 مدرس/مدرسان: دکتر حسین امینی - بهنام امینی -میثم امینی
💠 هزینه شرکت در کارگاه (تومان): 50000
💠 ظرفیت کارگاه: 20 نفر
🕰 زمان برگزاری: 6شهریور - ساعت 12-8 و 16-14
❇️ آخرین مهلت ثبت نام در کارگاه: اول شهریور 98
@arcims20
Forwarded from بیستمین کنگره پژوهشی سالیانه دانشجویان علوم پزشکی کشور
💠 عنوان کارگاه: بومی سازی و رواسازی پرسشنامه بعنوان یک ابزار پر کاربرد
💠 مدرس/مدرسان: خانم دکتر مهسا شکور - سید هاشم حسینیان - راحله سلطانی
💠 هزینه شرکت در کارگاه (تومان): 30000
💠 ظرفیت کارگاه: 20 نفر
🕰 زمان برگزاری: 6 شهریور 98 - ساعت 12-10 و 16-14
❇️ آخرین مهلت ثبت نام در کارگاه: اول شهریور 98
@arcims20
💠 مدرس/مدرسان: خانم دکتر مهسا شکور - سید هاشم حسینیان - راحله سلطانی
💠 هزینه شرکت در کارگاه (تومان): 30000
💠 ظرفیت کارگاه: 20 نفر
🕰 زمان برگزاری: 6 شهریور 98 - ساعت 12-10 و 16-14
❇️ آخرین مهلت ثبت نام در کارگاه: اول شهریور 98
@arcims20
Forwarded from بیستمین کنگره پژوهشی سالیانه دانشجویان علوم پزشکی کشور
💠 عنوان کارگاه: مبانی و کاربرد های فلوسایتومتری
💠 مدرس/مدرسان: دکتر داود رضا زاده- علیرضا فرخی
💠 هزینه شرکت در کارگاه (تومان): 40000
💠 ظرفیت کارگاه: 10 نفر
🕰 زمان برگزاری: 7 شهریور 98- ساعت 12-8
❇️ آخرین مهلت ثبت نام در کارگاه: اول شهریور 98
@arcims20
💠 مدرس/مدرسان: دکتر داود رضا زاده- علیرضا فرخی
💠 هزینه شرکت در کارگاه (تومان): 40000
💠 ظرفیت کارگاه: 10 نفر
🕰 زمان برگزاری: 7 شهریور 98- ساعت 12-8
❇️ آخرین مهلت ثبت نام در کارگاه: اول شهریور 98
@arcims20
Forwarded from بیستمین کنگره پژوهشی سالیانه دانشجویان علوم پزشکی کشور
💠 عنوان کارگاه: آموزش نرمافزار CorelDraw
💠 مدرس/مدرسان: پانتهآ محمدی- سارا کیانی- مهوش حصاری
💠 هزینه شرکت در کارگاه (تومان): 40000
💠 ظرفیت کارگاه: 10 نفر
🕰 زمان برگزاری: 7 شهریور 98- ساعت 12-10 و 16-14
❇️ آخرین مهلت ثبت نام در کارگاه: اول شهریور 98
@arcims20
💠 مدرس/مدرسان: پانتهآ محمدی- سارا کیانی- مهوش حصاری
💠 هزینه شرکت در کارگاه (تومان): 40000
💠 ظرفیت کارگاه: 10 نفر
🕰 زمان برگزاری: 7 شهریور 98- ساعت 12-10 و 16-14
❇️ آخرین مهلت ثبت نام در کارگاه: اول شهریور 98
@arcims20
Forwarded from بیستمین کنگره پژوهشی سالیانه دانشجویان علوم پزشکی کشور
💠 عنوان کارگاه: ارزیابی ریسک (Risk assessment)
💠 مدرس/مدرسان: دکتر فرشاد فرزادفر -سحر سعدی مقدم
💠 هزینه شرکت در کارگاه (تومان): 30000
💠 ظرفیت کارگاه: 20 نفر
🕰 زمان برگزاری: 7 شهریور 98- ساعت 12-10 و 16-14
❇️ آخرین مهلت ثبت نام در کارگاه: اول شهریور 98
@arcims20
💠 مدرس/مدرسان: دکتر فرشاد فرزادفر -سحر سعدی مقدم
💠 هزینه شرکت در کارگاه (تومان): 30000
💠 ظرفیت کارگاه: 20 نفر
🕰 زمان برگزاری: 7 شهریور 98- ساعت 12-10 و 16-14
❇️ آخرین مهلت ثبت نام در کارگاه: اول شهریور 98
@arcims20
Forwarded from بیستمین کنگره پژوهشی سالیانه دانشجویان علوم پزشکی کشور
💠 عنوان کارگاه: بازاریابی اجتماعی (Social marketing workshop)
💠 مدرس/مدرسان: دکترنادری مقام- دکتر نیما فتاحی
💠 هزینه شرکت در کارگاه (تومان): 20000
💠 ظرفیت کارگاه: 20 نفر
🕰 زمان برگزاری: 7 شهریور 98- ساعت 16-14
❇️ آخرین مهلت ثبت نام در کارگاه: اول شهریور 98
@arcims20
💠 مدرس/مدرسان: دکترنادری مقام- دکتر نیما فتاحی
💠 هزینه شرکت در کارگاه (تومان): 20000
💠 ظرفیت کارگاه: 20 نفر
🕰 زمان برگزاری: 7 شهریور 98- ساعت 16-14
❇️ آخرین مهلت ثبت نام در کارگاه: اول شهریور 98
@arcims20
Forwarded from بیستمین کنگره پژوهشی سالیانه دانشجویان علوم پزشکی کشور
💠 عنوان کارگاه: اصول و مبانی علم سنجی و شاخص های ارزیابی پژوهشی و معیارهای انتخاب مجلات
💠 مدرس/مدرسان: محمد آقاجانی - هاجر صادقی
💠 هزینه شرکت در کارگاه (تومان): 30000
💠 ظرفیت کارگاه: 20 نفر
🕰 زمان برگزاری: 7 شهریور 98- ساعت 16-14
❇️ آخرین مهلت ثبت نام در کارگاه: اول شهریور 98
@arcims20
💠 مدرس/مدرسان: محمد آقاجانی - هاجر صادقی
💠 هزینه شرکت در کارگاه (تومان): 30000
💠 ظرفیت کارگاه: 20 نفر
🕰 زمان برگزاری: 7 شهریور 98- ساعت 16-14
❇️ آخرین مهلت ثبت نام در کارگاه: اول شهریور 98
@arcims20
Forwarded from بیستمین کنگره پژوهشی سالیانه دانشجویان علوم پزشکی کشور
📢📢📢📢📢📢📢📢📢📢📢کارگاه ارزیابی خطر نسبی (Comparative Risk Assessment) توسط جناب آقای دکتر فرشاد فرزادفر رئیس مرکز تحقیقات بیماریهای غیرواگیر پژوهشگاه علوم غدد و متابولیسم دانشگاه علوم پزشکی تهران ارائه خواهد شد. دکتر فرزادفر فارغ التحصیل رشته پزشکی از دانشگاه علوم پزشکی تهران و دارای مدرک بهداشت عمومی از همین دانشگاه است. ایشان با اخذ پذیرش از دانشگاه Harvard در رشته بهداشت عمومی در مقطع کارشناسی ارشد مشغول به تحصیل شد و سپس با دریافت بورسیه در رشته بهداشت جهانی و جمعیت، دکتری تخصصی خود را از همان دانشگاه دریافت نمود. وی پس از اتمام تحصیل خود در دانشگاه Harvard به ایران بازگشت و مرکز تحقیقات بیماریهای غیرواگیر را تاسیس نمود. لازم به ذکر است ایشان براساس نظام رتبه بندی جهانی ESI در گروه صد نفر برتر دانشمندان جهان در سال 2019 قرار گرفتهاند. علایق کاری ایشان در زمینهی ارزیابی سلامت، بار بیماریها، بار قابل انتساب به عوامل خطر و سیاستگذاری سلامت است و هم اکنون مشغول به طراحی و اجرای مداخلات در سطح جمعیت به منظور کاهش بیماریهای غیرواگیر هستند.
آگاهي از جزئيات تاثير بيماريها و حوادث و عوامل خطر مربوطه بر سلامت جامعه از مهمترين الزامات و مستندات سياستگزاري در نظام سلامت، برنامهريزي براي مشکلات سلامت، ارزشيابي عملکرد برنامهها و مداخلات سلامت است. براي تمرکز بر پيشگيري از وقوع بيماريها و حوادث نيازمند روشي قابل اعتماد و قابل مقايسه هستیم تا با کمک آن اثرات عوامل مرتبط با شيوه زندگي، محيط و تغذيه بر سلامت مردم را مورد بررسي قرار دهیم.
اين کارگاه طراحي شده تا با کمک آن بتوان دانشجویان را با مفاهيم، روشها و دادههايي که براي انجام يک بررسي نظامند از عوامل خطر در سطح جمعيت نياز دارند آشنا ساخت و مهارتهاي لازم براي کاربرد اين روشها در راستای تعيين اولويت را به آنها آموزش دهد.
اهداف کارگاه:
در پايان اين کارگاه شرکت کنندگان مفهوم عامل خطر را فرا خواهند گرفت
در پايان اين کارگاه شرکت کنندگان مفهوم ارزيابي مقايسهاي را فرا خواهند گرفت
در پايان اين کارگاه شرکت کنندگان شيوههاي مواجهه با دادههاي ناقص را فرا خواهند گرفت
در پايان اين کارگاه شرکت کنندگان مفاهيم خطر نسبي و شرايط حداقلي فرضي را فرا خواهند گرفت
در پايان اين کارگاه شرکت کنندگان نحوه محاسبه کسر قابل انتساب به جمعيت را فرا خواهند گرفت
در پايان اين کارگاه شرکت کنندگان مفهوم تاثير مشترک عوامل خطر بر سلامت جمعيت را فرا خواهند گرفت
در پايان اين کارگاه شرکت کنندگان مفهوم ريسک تجمعي را فرا خواهند گرفت
امتيازات:
کارگاه داراي سه تمرين خواهد بود که به صورت تيمي انجام خواهد شد.
@arcims20
آگاهي از جزئيات تاثير بيماريها و حوادث و عوامل خطر مربوطه بر سلامت جامعه از مهمترين الزامات و مستندات سياستگزاري در نظام سلامت، برنامهريزي براي مشکلات سلامت، ارزشيابي عملکرد برنامهها و مداخلات سلامت است. براي تمرکز بر پيشگيري از وقوع بيماريها و حوادث نيازمند روشي قابل اعتماد و قابل مقايسه هستیم تا با کمک آن اثرات عوامل مرتبط با شيوه زندگي، محيط و تغذيه بر سلامت مردم را مورد بررسي قرار دهیم.
اين کارگاه طراحي شده تا با کمک آن بتوان دانشجویان را با مفاهيم، روشها و دادههايي که براي انجام يک بررسي نظامند از عوامل خطر در سطح جمعيت نياز دارند آشنا ساخت و مهارتهاي لازم براي کاربرد اين روشها در راستای تعيين اولويت را به آنها آموزش دهد.
اهداف کارگاه:
در پايان اين کارگاه شرکت کنندگان مفهوم عامل خطر را فرا خواهند گرفت
در پايان اين کارگاه شرکت کنندگان مفهوم ارزيابي مقايسهاي را فرا خواهند گرفت
در پايان اين کارگاه شرکت کنندگان شيوههاي مواجهه با دادههاي ناقص را فرا خواهند گرفت
در پايان اين کارگاه شرکت کنندگان مفاهيم خطر نسبي و شرايط حداقلي فرضي را فرا خواهند گرفت
در پايان اين کارگاه شرکت کنندگان نحوه محاسبه کسر قابل انتساب به جمعيت را فرا خواهند گرفت
در پايان اين کارگاه شرکت کنندگان مفهوم تاثير مشترک عوامل خطر بر سلامت جمعيت را فرا خواهند گرفت
در پايان اين کارگاه شرکت کنندگان مفهوم ريسک تجمعي را فرا خواهند گرفت
امتيازات:
کارگاه داراي سه تمرين خواهد بود که به صورت تيمي انجام خواهد شد.
@arcims20