اگه این روزها احساس می‌کنی حواست زود پرت میشه، یا هر بار که می‌خوای درس بخونی گوشی وسوسه‌ات می‌کنه، وقتشه با یه ابزار حرفه‌ای آشنا بشی!

📌 اپلیکیشن Flipd
یک برنامه فوق‌العاده برای مدیریت زمان و افزایش تمرکز که بهت کمک می‌کنه گوشی رو از حالت حواس‌پرت‌کن به یک همراه مفید تبدیل کنی.

✨ Flipd چه کمکی می‌کنه؟

⏳ قفل موقت اپلیکیشن‌ها تا زمان مطالعه واقعا مطالعه باشه

📚 مود تمرکز (Focus Mode) برای اینکه زمان مطالعه‌ت رو دقیق ثبت کنی

📈 آمار حرفه‌ای از اینکه در روز چقدر مفید کار کردی

🧘‍♂️ پخش موسیقی‌های تمرکزی برای کمک به عمیق شدن در کار

👥 اتاق‌های گروهی؛ می‌تونی همراه بقیه درس بخونی و انگیزه‌ت چند برابر بشه

اگر دنبال نظم دادن به زمانت، کنترل حواس‌پرتی و ساختن عادت مطالعه هستی، Flipd دقیقاً همون چیزیه که لازم داری.

🌟 امشب امتحانش کن! شاید همین اپ، شروع یک نظم جدید و موفقیت‌های بیشتر برات باشه…

♠️اینستاگرام|تلگرام

🌙 هر شب، یک قطره از اقیانوس زیست‌شناسی!

🧬 ترانسکریپتوم (Trannoscriptome) ⚡

📌 تعریف: مجموعهٔ کامل RNAهایی که در یک سلول یا بافت در یک زمان مشخص ساخته می‌شوند. یعنی تمام پیام‌رسان‌های ژنی که بیان ژن‌ها را نشان می‌دهند.

🎵 تلفظ: /ˈtrænskrɪpˌtoʊm/

⭐️ مثال: Studying the trannoscriptome helps scientists understand which genes are active under different conditions.
(مطالعهٔ ترانسکریپتوم به دانشمندان کمک می‌کند بفهمند کدام ژن‌ها در شرایط مختلف فعال هستند.)

🌿 اینستاگرام | تلگرام

⭕️ نزدیک به یک قرن پیش‌تر، در سال ۱۹۱۵، ویلیام براگ و پسرش لارنس براگ برای کارشان روی بلورنگاری (کریستالوگرافی) پرتو ایکس جایزه نوبل فیزیک دریافت کردند؛ روشی که با بررسی چرخش و انحراف پرتوهای ایکس هنگام برخورد با بلورها، امکان تعیین ساختار اتمی و مولکولی آنها را فراهم می‌کرد.

💠 ماده‌های بسیاری، از پروتئین‌های ریز گرفته تا فلزات، می‌توانند بلور تشکیل دهند. بلورشناسی پرتو ایکس به «معیار طلایی» برای نشان دادن نحوه کنار هم قرار گرفتن اجزای ماده تبدیل شد


🆔 تلگرام | اینستاگرام

🎉 آغاز مدرسه پاییزه فناوری و کارآفرینی!

🌼کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی لرستان باهمکاری مرکزرشد فناوری سلامت وکمیته‌های تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز، شوشتر، آبادان و بهبهان برگزارمی‌کند:

🔖 جلسه اول مدرسه پاییزه فناوری و کارآفرینی:
✨ «آموزش مهارت ایده‌پردازی»

📚 سرفصل‌های این جلسه:
💡 مبانی تفکر خلاق و ایده‌پردازی
🧠 مسیر تبدیل ایده به نوآوری
🚀 نکات کلیدی برای خلق ایده‌های اثربخش در فناوری

👨‍🏫 مدرس:
جناب آقای دکتر امین قنبری
(مدرس و مشاور کارآفرینی سلامت)

🗓️ زمان: چهارشنبه، ۵ آذرماه ۱۴۰۴
⏰ ساعت: ۱۹:۰۰ الی ۲۳:۰۰
🎓 همراه با اعطای گواهی معتبر
💻 برگزاری به‌صورت مجازی (اسکای‌روم)

📍 جهت ثبت نام در کارگاه و دریافت گواهی فرم را کامل کنید.
🖇گواهی حضور زمانی صادر می‌شود که حداقل در چهار کارگاه شرکت کرده باشید.
🌼مدرسه برای تمامی شرکت‌کنندگان رایگان برگزار می شود.
🌐 لینک برگزاری کارگاه‌ها
🌐گروه اطلاع‌رسانی مدرسه

📘 یادآوری برگزاری سلسله کارگاه ها:
«✨ جلسه ی اول | هوش مصنوعی مولد✨»

احتراماً به اطلاع شرکت‌کنندگان گرامی می‌رسد که:

🕕 زمان برگزاری کارگاه: امروز، ساعت ١۸:٠٠
🔹 جهت ثبت نام در کارگاه فرم را کامل کنید.
🔹 لینک ارائه و کارگاه تخصصی

خواهشمند است پس از ورود به سامانه، از طریق گزینه‌ی «مهمان» وارد شده و نام و نام خانوادگی کامل خود را درج فرمایید تا در هنگام صدور گواهی شرکت، مشکلی ایجاد نگردد.

👈 اینستاگرام | تلگرام

📖✨ دوره عملی انتشار مقاله – جلسه پنجم ✨📖

موضوع: تحلیل داده‌ها و آماده‌سازی نتایج (Results) برای انتشار

در این جلسه یاد می‌گیریم که چطور داده‌ها را به شکل علمی تحلیل کنیم، نمودار و جدول درست کنیم و بخش Results مقاله را آماده انتشار کنیم. 🎯

🧩 ۱️⃣ چرا آماده‌سازی دقیق Results مهم است؟

نتایج شفاف و منظم، شانس پذیرش مقاله را افزایش می‌دهد
داوران راحت‌تر داده‌ها را بررسی می‌کنند
باعث می‌شود پیام علمی مقاله به روشنی منتقل شود.

🧠 ۲️⃣ مراحل آماده‌سازی داده‌ها

الف) بررسی و پاک‌سازی داده‌ها
اطمینان از صحت داده‌ها و حذف داده‌های ناقص یا اشتباه
نام‌گذاری متغیرها واضح و قابل فهم
ب) انتخاب روش آماری مناسب
داده‌های کمی: میانگین، انحراف معیار، آزمون T، ANOVA
داده‌های کیفی: درصد، فراوانی، آزمون Chi-square
انتخاب آزمون بر اساس نوع داده و هدف پژوهش
ج) ترسیم نمودارها و جداول
نمودارها: میله‌ای، خطی، پراکندگی، جعبه‌ای
جداول: خلاصه یافته‌ها، همبستگی‌ها، نتایج آزمون‌ها
همه جداول و شکل‌ها باید عنوان و توضیح کوتاه داشته باشند
د) نوشتن متن Results
یافته‌ها را به ترتیب منطقی و بدون تحلیل بیان کنید
فقط مهم‌ترین داده‌ها ذکر شود
ارجاع به جداول و شکل‌ها در متن:
مثال: “As shown in Table 2, there was a significant negative correlation…”

💡 ۳️⃣ نکات طلایی برای Results آماده انتشار

✅ از جملات کوتاه و شفاف استفاده کنید
✅ هیچ تحلیل یا تفسیر اضافه نکنید (تحلیل در Discussion می‌آید)
✅ اعداد، درصد و آماره‌ها دقیق باشند
✅ هر جدول و شکل شماره و عنوان داشته باشد
✅ ترتیب ارائه داده‌ها مطابق روش‌ها باشد


📍 جلسه بعد (جلسه ششم):
«نگارش Discussion و Interpretation؛ تحلیل داده‌ها، ارتباط با پژوهش‌های قبلی و ارائه پیام علمی» 🧩

#انتشار_مقاله
#تحلیل_داده
#کمیته_تحقیقات_و_فناوری_پیراپزشکی_لرستان

🪶 اینستاگرام | تلگرام

📖✨ دوره عملی انتشار مقاله – جلسه ششم ✨📖

موضوع: نگارش Discussion و Interpretation؛ تحلیل داده‌ها و ارائه پیام علمی

در این جلسه یاد می‌گیریم چطور یافته‌ها را تحلیل کنیم، ارتباط آنها را با پژوهش‌های قبلی نشان دهیم و پیام علمی مقاله را به صورت شفاف منتقل کنیم. 🎯

🧩 ۱️⃣ چرا Discussion مهم است؟

نتایج را تفسیر می‌کنیم و نشان می‌دهیم چرا اهمیت دارند
یافته‌ها را با پژوهش‌های قبلی مقایسه می‌کنیم
محدودیت‌ها و پیشنهادها را بیان می‌کنیم
پیام علمی مقاله را مشخص می‌کنیم.

🧠 ۲️⃣ ساختار استاندارد Discussion

الف) خلاصه نتایج اصلی
مهم‌ترین یافته‌ها را بدون تکرار کامل Results بیان کنید
📍 مثال: “Our study demonstrated a significant negative correlation between sleep duration and academic performance.”
ب) مقایسه با پژوهش‌های قبلی
نتایج خود را با مطالعات مشابه مقایسه کنید
اختلافات و شباهت‌ها را تحلیل کنید
📍 مثال: “These results align with previous studies, although differences in methodology may explain minor discrepancies.”
ج) تفسیر علمی و پیام پژوهش
چرا این نتایج مهم هستند؟
کاربردها و پیامدهای عملی پژوهش چیست؟
📍 مثال: “Short sleep duration may impair cognitive function, highlighting the importance of adequate rest for students.”
د) محدودیت‌ها
نقاط ضعف پژوهش را صادقانه ذکر کنید
📍 مثال: “Self-reported sleep data may introduce recall bias.”
هـ) پیشنهادها و تحقیقات آینده
مسیر پژوهش‌های بعدی یا کاربردهای عملی را بیان کنید
📍 مثال: “Future studies should use objective sleep measurements and explore interventions to improve student sleep patterns.”

💡 ۳️⃣ نکات طلایی نگارش Discussion

✅ هر پاراگراف یک ایده داشته باشد
✅ ارتباط با پژوهش‌های قبلی را مشخص کنید
✅ از ادعاهای غیرمستند پرهیز کنید
✅ محدودیت‌ها و توصیه‌ها را شفاف بیان کنید

📍 پایان دوره عملی انتشار مقاله:
پس از این جلسه شما می‌توانید:
مقاله را به ژورنال ارسال کنید
بازخورد داوران را تحلیل و اصلاح کنید
مقاله را برای انتشار آماده کنید

#انتشار_مقاله
#Discussion
#کمیته_تحقیقات_و_فناوری_پیراپزشکی_لرستان

🪶 اینستاگرام | تلگرام

🌙 هر شب، یک قطره از اقیانوس زیست‌شناسی!

🧬 پروتئوم (Proteome) ⚡

📌 تعریف: مجموعهٔ کامل پروتئین‌هایی که در یک سلول، بافت یا ارگانیزم در یک زمان مشخص ساخته می‌شوند. یعنی تمام پروتئین‌های فعال و موجود در یک سیستم زیستی.

🎵 تلفظ: /ˈproʊtiˌoʊm/

⭐️ مثال: Analyzing the proteome of cancer cells helps identify potential targets for therapy.
(تحلیل پروتئوم سلول‌های سرطانی به شناسایی اهداف بالقوه برای درمان کمک می‌کند.)

🌿 اینستاگرام | تلگرام

⭕️ غریزه‌ای که میلیون‌ها سال نجاتمون داده : واکنش جنگ یا فرار

🆔 تلگرام | اینستاگرام

✨📖جمع‌بندی دوره عملی انتشار مقاله📖✨

۱️⃣جلسه اول – انتخاب ژورنال و آماده‌سازی مقاله

هدف: پیدا کردن ژورنال مناسب برای مقاله و آماده‌سازی فایل‌ها
نکات اصلی: بررسی دامنه و اهداف ژورنال، اعتبار علمی (Impact Factor و Q-Rank)، فرمت فایل‌ها و دستورالعمل نویسندگان
تمرین عملی: انتخاب ۲ ژورنال مناسب و بازبینی چکیده و عنوان

۲️⃣ جلسه دوم – نگارش Cover Letter و نکات ارسال

هدف: نوشتن یک نامه حرفه‌ای به سردبیر که اهمیت مقاله و دلیل انتخاب ژورنال را نشان دهد
نکات اصلی: معرفی مقاله و نویسندگان، بیان اهمیت پژوهش، رعایت لحن رسمی، بیانیه اصالت و عدم ارسال همزمان
تمرین عملی: نوشتن کاورلتر برای مقاله خود

۳️⃣ جلسه سوم – ثبت‌نام و ارسال مقاله در سامانه‌ها

هدف: آشنایی با سامانه‌های ScholarOne و Editorial Manager و ارسال مقاله
نکات اصلی: ایجاد حساب کاربری، وارد کردن اطلاعات مقاله، افزودن فایل‌ها، انتخاب نوع مقاله، ارجاع به داوران
تمرین عملی: ثبت‌نام و شبیه‌سازی ارسال مقاله تا مرحله آپلود فایل‌ها

۴️⃣ جلسه چهارم – پیگیری وضعیت مقاله و پاسخ به داوران

هدف: یادگیری معنای وضعیت‌های مختلف مقاله و مدیریت فرآیند داوری
نکات اصلی: شناخت وضعیت‌ها (With Editor, Under Review, Minor/Major Revision, Accepted/Rejected)، آماده‌سازی پاسخ به داوران، یادداشت‌برداری از نکات مهم
تمرین عملی: بررسی وضعیت مقاله و آماده‌سازی نمونه Response to Reviewers

۵️⃣ جلسه پنجم – تحلیل داده‌ها و آماده‌سازی Results

هدف: آماده‌سازی یافته‌ها برای ارائه دقیق و شفاف در مقاله
نکات اصلی: پاک‌سازی داده‌ها، انتخاب آزمون آماری مناسب، ترسیم نمودارها و جداول، نوشتن متن Results بدون تحلیل
تمرین عملی: طراحی نمودارها و جداول، نوشتن متن Results برای دو یافته اصلی

۶️⃣ جلسه ششم – نگارش Discussion و Interpretation

هدف: تحلیل داده‌ها، مقایسه با پژوهش‌های قبلی و بیان پیام علمی
نکات اصلی: خلاصه نتایج، تفسیر علمی، مقایسه با مطالعات قبلی، محدودیت‌ها، پیشنهادها و تحقیقات آینده
تمرین عملی: نوشتن Discussion اولیه با ذکر حداقل یک محدودیت و یک پیشنهاد برای تحقیق آینده

✨ نتیجه نهایی دوره عملی

پس از این دوره، شما قادر خواهید بود:
*مقاله را طبق استاندارد ژورنال آماده و ارسال کنید
*پیگیری مراحل داوری و پاسخ به داوران را مدیریت کنید
*داده‌ها را تحلیل، جداول و نمودارهای حرفه‌ای آماده کنید
*Discussion و پیام علمی مقاله را به شکل حرفه‌ای ارائه دهید
*مقاله را تا مرحله انتشار علمی هدایت کنید

#انتشار_مقاله
#پژوهش
#کمیته_تحقیقات_و_فناوری_پیراپزشکی_لرستان

🪶 اینستاگرام | تلگرام

🌙هرشب،یک قطره از اقیانوس زیست شناسی!

🧬 ژنومیکس (Genomics) ⚡

📌 تعریف: مطالعهٔ کل ژنوم یک ارگانیزم؛ یعنی بررسی تمام DNA، ژن‌ها، توالی‌ها و تغییرات ژنتیکی برای درک عملکرد سلول و بیماری‌ها.

🎵 تلفظ: /dʒɪˈnoʊmɪks/

⭐️ مثال:
Advances in genomics allow doctors to design personalized treatments for patients.
(پیشرفت‌های ژنومیکس به پزشکان امکان می‌دهد درمان‌های شخصی‌سازی‌شده برای بیماران طراحی کنند.)

🌿 اینستاگرام | تلگرام

🔶 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پیراپزشکی و توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی لرستان
با همکاری معاونت تحقیقات و فناوری و مرکز هوش مصنوعی دانشگاه علوم پزشکی لرستان برگزار می‌کند:

🔸 سلسله کارگاه‌های تخصصی «هوش مصنوعی مولد»
کارگاه دوم: ۸ آذر | مدت دوره: ۶ هفته

سرفصل‌ها:
▪️تعامل با هوش مصنوعی مولد
▪️هوش مصنوعی مولد در عمل تحلیل ساختار
▪️هوش مصنوعی مولد بهره برداری حداکثری از
▪️هوش مصنوعی مولد کاربردهای پیشرفته ی
▪️هوش مصنوعی آینده پژوهی هوش مصنوعی در علوم پزشکی

مشخصات برگزاری:
▪️روزهای شنبه
▪️ ساعت ۱۸ تا ۲۰
▪️ دانشکده پیراپزشکی و توانبخشی

🔸مدرس:
🎓 دکتر سجاد شرفی
دکتری فناوری اطلاعات │ پژوهشگر هوش مصنوعی

🔸 جهت ثبت نام در کارگاه فرم را کامل کنید.
🔸 لینک کارگاه

🌐 برای دریافت گواهی و اطلاع از کارگاه‌های آینده، عضو شوید:
🔸 @src_paralums

با آرزوی موفقیت و حضور پربار برای شما 🧡
کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پیراپزشکی و توانبخشی لرستان

🌐 اینستاگرام | تلگرام | کمیته مرکزی

🎉 ادامه مسیر در مدرسه پاییزه فناوری و کارآفرینی!

🌼 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی لرستان
با همکاری مرکز رشد فناوری سلامت و کمیته‌های تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه‌های علوم پزشکی
جندی‌شاپور اهواز، شوشتر، آبادان و بهبهان
برگزار می‌کند:

🔖 جلسه دوم مدرسه پاییزه فناوری و کارآفرینی:
✨ «آموزش نحوه تیم‌سازی و مدیریت تیم»

📚 سرفصل‌های این جلسه:
🤝 اصول کلیدی تیم‌سازی مؤثر
🧩 نقش‌سازی و تقسیم وظایف در تیم‌های فناور
🚀 مدیریت تعارض، انگیزه و بهره‌وری در تیم‌های نوآور
🌱 چگونه یک ایده با تیم مناسب به نوآوری تبدیل می‌شود؟

👨‍🏫 مدرس جلسه:
جناب آقای دکتر محمد فریدین
رئیس گروه توسعه فناوری سلامت
و عضو هیئت‌علمی دانشگاه علوم پزشکی لرستان

🗓️ زمان برگزاری:
پنج‌شنبه، ۶ آذرماه ۱۴۰۴
⏰ ساعت: ۱۰:۰۰ الی ۱۴:۰۰
💻 برگزاری به‌صورت مجازی (اسکای‌روم)
🎓 همراه با اعطای گواهی معتبر

📍 جهت ثبت نام در کارگاه و دریافت گواهی فرم را کامل کنید.
🖇گواهی حضور زمانی صادر می‌شود که حداقل در چهار کارگاه شرکت کرده باشید.
🌼مدرسه برای تمامی شرکت‌کنندگان رایگان برگزار می شود.
🌐 لینک برگزاری کارگاه‌ها
🌐گروه اطلاع‌رسانی مدرسه

✨📖سلسله جلسات بعد از انتشار مقاله 📖✨

جلسه ۱ – جستجوی پیشرفته منابع و مرور ادبیات

هدف: یافتن مقالات معتبر و مرتبط برای تقویت پژوهش و Discussion
مباحث:
جستجوی حرفه‌ای در PubMed، Scopus، Web of Science
استفاده از Boolean Operators و فیلترها
مدیریت منابع با EndNote یا Zotero
یادداشت‌برداری و استخراج اطلاعات برای مقاله و Discussion
تمرین عملی: انتخاب ۱۰ مقاله مرتبط با موضوع پژوهش خود و دسته‌بندی یافته‌ها

جلسه ۲ – طراحی پژوهش و پروپوزال علمی

هدف: آماده‌سازی پژوهش بعدی یا پروژه تکمیلی
مباحث:
تعریف سؤال تحقیق و اهداف
طراحی روش پژوهش، نمونه‌گیری و ابزارهای سنجش
نکات اخلاق پژوهش و مجوزها
تمرین عملی: نگارش پیش‌نویس پروپوزال کوتاه

جلسه ۳ – آمار و تحلیل داده‌ها

هدف: تحلیل داده‌ها به شکل پیشرفته و علمی
مباحث:
انتخاب آزمون آماری مناسب
تحلیل داده‌ها با SPSS یا R
ترسیم نمودارها و جداول قابل انتشار
تمرین عملی: تحلیل داده‌های یک نمونه فرضی و آماده‌سازی جداول

جلسه ۴ – نگارش Discussion پیشرفته

هدف: تفسیر علمی داده‌ها و ارتباط با پژوهش‌های قبلی
مباحث:
مقایسه یافته‌ها با مطالعات مشابه
بیان پیام علمی و کاربردهای پژوهش
ذکر محدودیت‌ها و پیشنهاد برای تحقیقات آینده
تمرین عملی: نوشتن Discussion اولیه برای پژوهش خود

جلسه ۵ – مهارت‌های ارائه علمی و دفاع از پژوهش

هدف: ارائه مقاله یا پروژه پژوهشی در کنفرانس یا دفاع علمی
مباحث:
طراحی اسلایدهای علمی و جذاب
مدیریت زمان و تکنیک‌های ارائه
پاسخ به سوالات داوران و مخاطبان
تمرین عملی: تمرین ارائه مقاله و دریافت بازخورد گروهی

جلسه ۶ – مدیریت پروژه‌های پژوهشی و انتشار علمی

هدف: مسیر کامل از پژوهش تا دیده شدن و انتشار مقاله
مباحث:
مدیریت پروژه گروهی و تقسیم وظایف
برنامه‌ریزی ارسال مقاله و پیگیری داوری
استراتژی دیده شدن مقاله و شبکه‌های علمی (ResearchGate, ORCID)
تمرین عملی: طراحی برنامه عملیاتی برای یک پروژه پژوهشی از شروع تا انتشار

💡 ویژگی این سلسله جلسات:
//مسیر کاملاً مرحله‌ای و عملی بعد از دوره مقاله‌نویسی
//تمرکز روی مهارت‌های کاربردی و قابل اجرا
//هر جلسه دارای هدف مشخص، مباحث کلیدی و تمرین عملی

#پژوهش
#کمیته_تحقیقات_و_فناوری_پیراپزشکی_لرستان

🪶 اینستاگرام | تلگرام

🌙 هر شب، یک قطره از اقیانوس زیست‌شناسی!

🧬 پروتئومیکس (Proteomics) ⚡

📌 تعریف:
مطالعهٔ کل مجموعه پروتئین‌ها در یک سلول، بافت یا ارگانیزم در یک زمان مشخص؛ شامل ساختار، عملکرد و تعاملات پروتئین‌ها.

🎵 تلفظ:
/prəˈtiː.ə.mɪks/

⭐️ مثال:
Proteomics allows researchers to identify disease biomarkers and potential drug targets.
(پروتئومیکس به پژوهشگران امکان می‌دهد نشانگرهای بیماری و اهداف بالقوه دارویی را شناسایی کنند.)