پژوهش به چه درد من میخوره؟؟
من چرا باید روش تحقیق بلد باشم؟
من چرا باید مقاله داشته باشم؟
اصن پژوهش یعنی چی؟🤷♀️🤷♂️
از پژوهش و تحقیق تعاریف گوناگونی وجود داره. برخی اونو شناخت حقیقت دونستن و بعضی اونو جست و جو برای کسب آگاهی هایی جدید و حقیقی با روش علمی، با تلاش برای کشف حقایق یا اثبات نظریه ای خاص یا پرده برداشتن از مجهولات.
گروهی دیگه میگن: پژوهش عبارت است از مطالعه آگاهانه، برنامه ریزی شده و روش مند به هنگام مواجهه با مسئله ای پیچیده و مبهم، به قصد ایجاد وضوح و رفع پیچیدگی و ابهام از آن مسئله...
حالا منه دانشجو چرا باید یه پژوهشگر باشم؟ 🕵️♀️🕵️
اولا اینکه در پایان دوره پزشکی 👨⚕️ موضوعی داریم تحت عنوان "پایان نامه"، پس من باید بدونم چطوری باید یه پژوهشگر باشم و روش تحقیق بلد باشم! چه در پایان دوره عمومی و چه در پایان دوره تخصص...
شاید من بخوام از ایران خارج بشم و برم یه کشور دیگه برای ادامه تحصیل... 🛫 و خب داشتن یه مقاله چاپ شده تو یه مجله خوب میتونه به پذیرفته شدن من خیلی کمک کنه.
من به عنوان یه پزشک 😇 اگر پژوهش هم بلد باشم خیلی بهتر میتونم به بیمارم کمک کنم، شاید در طول طبابتم چندین مورد case نادر مواجه بشم... مسلما اگر من یه پژوهشگر باشم با چندتا سرچ ساده میتونم اون بیماری رو زودتر تشخیص بدم و درمان کنم.. چه بسا نمونه ای از اون هم گزارش نشده باشه... من میتونم اینو تحت عنوان یه مقاله گزارش کنم که شاید به یه بیمار دیگه یه گوشه دیگه دنیا کمکی کرده باشم 😋🙃
و خب افرادی که درسشونو میخونن و مقاله های مرتبط با اون قضیه رو بلدن بخونن و متوجه اطلاعات درونش میشن و از اپدیت ترین افرادن 🤓😌
تو دوره ی فلوشیپ هم پژوهش کاربرد داره
(دوره ی فلوشیپ که همه ی استادا باید پاسش کنن اینه که دو سال مقالات مرتبط با عنوان فوق تخصصتو که جدیدا اومده و اپدیت ترینه میخونی و بعد دوسال امتحان میگیرن ازت) 👨💻👩💻
و همینطور اگر مثلا قرار باشه عضو هیئت علمی بشین و یا ارتقا بگیرین از استادیار و دانش یاری و این چیزا قطعا باید مقاله نویسی بلد باشین و مقاله داشته باشین 👨💼👩💼
پس با ما همراه باشید تا بتونیم گام به گام در کنار هم پژوهش رو یاد بگیریم و مقاله خودمون رو بنویسیم 🙋♂️🙋
من چرا باید روش تحقیق بلد باشم؟
من چرا باید مقاله داشته باشم؟
اصن پژوهش یعنی چی؟🤷♀️🤷♂️
از پژوهش و تحقیق تعاریف گوناگونی وجود داره. برخی اونو شناخت حقیقت دونستن و بعضی اونو جست و جو برای کسب آگاهی هایی جدید و حقیقی با روش علمی، با تلاش برای کشف حقایق یا اثبات نظریه ای خاص یا پرده برداشتن از مجهولات.
گروهی دیگه میگن: پژوهش عبارت است از مطالعه آگاهانه، برنامه ریزی شده و روش مند به هنگام مواجهه با مسئله ای پیچیده و مبهم، به قصد ایجاد وضوح و رفع پیچیدگی و ابهام از آن مسئله...
حالا منه دانشجو چرا باید یه پژوهشگر باشم؟ 🕵️♀️🕵️
اولا اینکه در پایان دوره پزشکی 👨⚕️ موضوعی داریم تحت عنوان "پایان نامه"، پس من باید بدونم چطوری باید یه پژوهشگر باشم و روش تحقیق بلد باشم! چه در پایان دوره عمومی و چه در پایان دوره تخصص...
شاید من بخوام از ایران خارج بشم و برم یه کشور دیگه برای ادامه تحصیل... 🛫 و خب داشتن یه مقاله چاپ شده تو یه مجله خوب میتونه به پذیرفته شدن من خیلی کمک کنه.
من به عنوان یه پزشک 😇 اگر پژوهش هم بلد باشم خیلی بهتر میتونم به بیمارم کمک کنم، شاید در طول طبابتم چندین مورد case نادر مواجه بشم... مسلما اگر من یه پژوهشگر باشم با چندتا سرچ ساده میتونم اون بیماری رو زودتر تشخیص بدم و درمان کنم.. چه بسا نمونه ای از اون هم گزارش نشده باشه... من میتونم اینو تحت عنوان یه مقاله گزارش کنم که شاید به یه بیمار دیگه یه گوشه دیگه دنیا کمکی کرده باشم 😋🙃
و خب افرادی که درسشونو میخونن و مقاله های مرتبط با اون قضیه رو بلدن بخونن و متوجه اطلاعات درونش میشن و از اپدیت ترین افرادن 🤓😌
تو دوره ی فلوشیپ هم پژوهش کاربرد داره
(دوره ی فلوشیپ که همه ی استادا باید پاسش کنن اینه که دو سال مقالات مرتبط با عنوان فوق تخصصتو که جدیدا اومده و اپدیت ترینه میخونی و بعد دوسال امتحان میگیرن ازت) 👨💻👩💻
و همینطور اگر مثلا قرار باشه عضو هیئت علمی بشین و یا ارتقا بگیرین از استادیار و دانش یاری و این چیزا قطعا باید مقاله نویسی بلد باشین و مقاله داشته باشین 👨💼👩💼
پس با ما همراه باشید تا بتونیم گام به گام در کنار هم پژوهش رو یاد بگیریم و مقاله خودمون رو بنویسیم 🙋♂️🙋
#سلامت_دیجیتال
سلامت دیجیتال را میتوان استفاده از تکنولوژی در مراقبت سلامت به منظور ارتقای سطح سلامت تعریف کرد. سلامت دیجیتال حوزههای مختلفی از جمله سوابق الکترونیکی سلامت (EHR)، دستگاههای پوشیدنی، کلان دادهها (big data) و غیره را شامل میشود.
علی گنجیزاده در سخنرانی خود در دانشکده مدیریت و اقتصاد دانشگاه صنعتی شریف، ایدههای کارآفرینی در سلامت دیجیتال را مورد بررسی قرار داد.
ویدیوی این سخنرانی را میتوانید اینجا ببینید:
https://www.aparat.com/v/iXgAy
سلامت دیجیتال را میتوان استفاده از تکنولوژی در مراقبت سلامت به منظور ارتقای سطح سلامت تعریف کرد. سلامت دیجیتال حوزههای مختلفی از جمله سوابق الکترونیکی سلامت (EHR)، دستگاههای پوشیدنی، کلان دادهها (big data) و غیره را شامل میشود.
علی گنجیزاده در سخنرانی خود در دانشکده مدیریت و اقتصاد دانشگاه صنعتی شریف، ایدههای کارآفرینی در سلامت دیجیتال را مورد بررسی قرار داد.
ویدیوی این سخنرانی را میتوانید اینجا ببینید:
https://www.aparat.com/v/iXgAy
آپارات - سرویس اشتراک ویدیو
کارآفرینی در سلامت دیجیتال - علی گنجی زاده
این سخنرانی به دعوت گروه کارآفرینی راهبردی دانشکده مدیریت و اقتصاد دانشگاه صنعتی شریف در تاریخ 24 مرداد 1397 برگزار شد. موضوع آن مدل ها و ایده های کارآفرینی در سلامت دیجیتال بود.
پژوهشگران خانم تعداد Co-Author کمتری نسبت به پژوهشگران مرد دارند!
بر اساس مطالعه ای که در نوامبر 2016 در مجله PLOS Biology از یک بررسی از 3980 عضو هیئت علمی در آمریکا به چاپ رسیده است مشخص شده است که به صورت کلی، خانم ها عمر پژوهشی کمتر و تعداد مقالات کمتری نسبت به آقایان دارند که باعث می شود تا تعداد همکاران پژوهشی (Co-author) خانمها کمتر باشد. از طرفی در این مقاله نشان داده شده است که پژوهشگران خانم تمایل بیشتری برای تعاملات پژوهشی (collaboration) دارند
این مقاله به صورت رایگان قابل دسترس است. لینک مقاله: http://journals.plos.org/plosbiology/article?id=10.1371/journal.pbio.1002573
#co_Author
بر اساس مطالعه ای که در نوامبر 2016 در مجله PLOS Biology از یک بررسی از 3980 عضو هیئت علمی در آمریکا به چاپ رسیده است مشخص شده است که به صورت کلی، خانم ها عمر پژوهشی کمتر و تعداد مقالات کمتری نسبت به آقایان دارند که باعث می شود تا تعداد همکاران پژوهشی (Co-author) خانمها کمتر باشد. از طرفی در این مقاله نشان داده شده است که پژوهشگران خانم تمایل بیشتری برای تعاملات پژوهشی (collaboration) دارند
این مقاله به صورت رایگان قابل دسترس است. لینک مقاله: http://journals.plos.org/plosbiology/article?id=10.1371/journal.pbio.1002573
#co_Author
journals.plos.org
Differences in Collaboration Patterns across Discipline, Career Stage, and Gender
An empirical analysis of researchers’ publications reveals that females have fewer distinct coauthors yet have a lower chance of repeating previous coauthors than their male counterparts.
https://news.1rj.ru/str/joinchat/AAAAAEcuEJTchg12lvTGMA
پژوهش به چه درد من میخوره؟؟
من چرا باید روش تحقیق بلد باشم؟
من چرا باید مقاله داشته باشم؟
اصن پژوهش یعنی چی؟🤷♀️🤷♂️
از پژوهش و تحقیق تعاریف گوناگونی وجود داره. برخی اونو شناخت حقیقت دونستن و بعضی اونو جست و جو برای کسب آگاهی هایی جدید و حقیقی با روش علمی، با تلاش برای کشف حقایق یا اثبات نظریه ای خاص یا پرده برداشتن از مجهولات.
گروهی دیگه میگن: پژوهش عبارت است از مطالعه آگاهانه، برنامه ریزی شده و روش مند به هنگام مواجهه با مسئله ای پیچیده و مبهم، به قصد ایجاد وضوح و رفع پیچیدگی و ابهام از آن مسئله...
https://news.1rj.ru/str/joinchat/AAAAAEcuEJTchg12lvTGMA
حالا منه دانشجو چرا باید یه پژوهشگر باشم؟ 🕵️♀️🕵️
اولا اینکه در پایان دوره پزشکی 👨⚕️ موضوعی داریم تحت عنوان "پایان نامه"، پس من باید بدونم چطوری باید یه پژوهشگر باشم و روش تحقیق بلد باشم! چه در پایان دوره عمومی و چه در پایان دوره تخصص...
شاید من بخوام از ایران خارج بشم و برم یه کشور دیگه برای ادامه تحصیل... 🛫 و خب داشتن یه مقاله چاپ شده تو یه مجله خوب میتونه به پذیرفته شدن من خیلی کمک کنه.
من به عنوان یه پزشک 😇 اگر پژوهش هم بلد باشم خیلی بهتر میتونم به بیمارم کمک کنم، شاید در طول طبابتم چندین مورد case نادر مواجه بشم... مسلما اگر من یه پژوهشگر باشم با چندتا سرچ ساده میتونم اون بیماری رو زودتر تشخیص بدم و درمان کنم.. چه بسا نمونه ای از اون هم گزارش نشده باشه... من میتونم اینو تحت عنوان یه مقاله گزارش کنم که شاید به یه بیمار دیگه یه گوشه دیگه دنیا کمکی کرده باشم 😋🙃
و خب افرادی که درسشونو میخونن و مقاله های مرتبط با اون قضیه رو بلدن بخونن و متوجه اطلاعات درونش میشن و از اپدیت ترین افرادن 🤓😌
https://news.1rj.ru/str/joinchat/AAAAAEcuEJTchg12lvTGMA
تو دوره ی فلوشیپ هم پژوهش کاربرد داره
(دوره ی فلوشیپ که همه ی استادا باید پاسش کنن اینه که دو سال مقالات مرتبط با عنوان فوق تخصصتو که جدیدا اومده و اپدیت ترینه میخونی و بعد دوسال امتحان میگیرن ازت) 👨💻👩💻
و همینطور اگر مثلا قرار باشه عضو هیئت علمی بشین و یا ارتقا بگیرین از استادیار و دانش یاری و این چیزا قطعا باید مقاله نویسی بلد باشین و مقاله داشته باشین 👨💼👩💼
پس با ما همراه باشید تا بتونیم گام به گام در کنار هم پژوهش رو یاد بگیریم و مقاله خودمون رو بنویسیم 🙋♂️🙋
🛑❕❗️کانال کمیته تحقیقات دانشکده پزشکی ارومیه❗️❕🛑
@src_umsu
https://news.1rj.ru/str/joinchat/AAAAAEcuEJTchg12lvTGMA
پژوهش به چه درد من میخوره؟؟
من چرا باید روش تحقیق بلد باشم؟
من چرا باید مقاله داشته باشم؟
اصن پژوهش یعنی چی؟🤷♀️🤷♂️
از پژوهش و تحقیق تعاریف گوناگونی وجود داره. برخی اونو شناخت حقیقت دونستن و بعضی اونو جست و جو برای کسب آگاهی هایی جدید و حقیقی با روش علمی، با تلاش برای کشف حقایق یا اثبات نظریه ای خاص یا پرده برداشتن از مجهولات.
گروهی دیگه میگن: پژوهش عبارت است از مطالعه آگاهانه، برنامه ریزی شده و روش مند به هنگام مواجهه با مسئله ای پیچیده و مبهم، به قصد ایجاد وضوح و رفع پیچیدگی و ابهام از آن مسئله...
https://news.1rj.ru/str/joinchat/AAAAAEcuEJTchg12lvTGMA
حالا منه دانشجو چرا باید یه پژوهشگر باشم؟ 🕵️♀️🕵️
اولا اینکه در پایان دوره پزشکی 👨⚕️ موضوعی داریم تحت عنوان "پایان نامه"، پس من باید بدونم چطوری باید یه پژوهشگر باشم و روش تحقیق بلد باشم! چه در پایان دوره عمومی و چه در پایان دوره تخصص...
شاید من بخوام از ایران خارج بشم و برم یه کشور دیگه برای ادامه تحصیل... 🛫 و خب داشتن یه مقاله چاپ شده تو یه مجله خوب میتونه به پذیرفته شدن من خیلی کمک کنه.
من به عنوان یه پزشک 😇 اگر پژوهش هم بلد باشم خیلی بهتر میتونم به بیمارم کمک کنم، شاید در طول طبابتم چندین مورد case نادر مواجه بشم... مسلما اگر من یه پژوهشگر باشم با چندتا سرچ ساده میتونم اون بیماری رو زودتر تشخیص بدم و درمان کنم.. چه بسا نمونه ای از اون هم گزارش نشده باشه... من میتونم اینو تحت عنوان یه مقاله گزارش کنم که شاید به یه بیمار دیگه یه گوشه دیگه دنیا کمکی کرده باشم 😋🙃
و خب افرادی که درسشونو میخونن و مقاله های مرتبط با اون قضیه رو بلدن بخونن و متوجه اطلاعات درونش میشن و از اپدیت ترین افرادن 🤓😌
https://news.1rj.ru/str/joinchat/AAAAAEcuEJTchg12lvTGMA
تو دوره ی فلوشیپ هم پژوهش کاربرد داره
(دوره ی فلوشیپ که همه ی استادا باید پاسش کنن اینه که دو سال مقالات مرتبط با عنوان فوق تخصصتو که جدیدا اومده و اپدیت ترینه میخونی و بعد دوسال امتحان میگیرن ازت) 👨💻👩💻
و همینطور اگر مثلا قرار باشه عضو هیئت علمی بشین و یا ارتقا بگیرین از استادیار و دانش یاری و این چیزا قطعا باید مقاله نویسی بلد باشین و مقاله داشته باشین 👨💼👩💼
پس با ما همراه باشید تا بتونیم گام به گام در کنار هم پژوهش رو یاد بگیریم و مقاله خودمون رو بنویسیم 🙋♂️🙋
🛑❕❗️کانال کمیته تحقیقات دانشکده پزشکی ارومیه❗️❕🛑
@src_umsu
https://news.1rj.ru/str/joinchat/AAAAAEcuEJTchg12lvTGMA
نحوه امتیازدهی به فعالیتهای تحقیقاتی دانشجویان علوم پزشکی چگونه است؟
🔹دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بر اساس ۷ شاخص و کسب امتیاز حد نصاب میتوانند به عنوان دانشجوی پژوهشگر معرفی شوند.
🔸مقاله
🔸 پایاننامه
🔸کتاب
🔸خلاصه مقاله در سمینارها
🔸 همکاری با کمیته تحقیقات دانشجویی
🔸همکاری در طرحهای تحقیقاتی
🔸ثبت اختراع
🔹۷ شاخصی هستند که دانشجویان بر اساس آنها میتوانند امتیاز کسب کنند و به عنوان دانشجوی پژوهشگر معرفی شوند.
🔹چه دانشجویانی به کمیته کشوری تحقیقات دانشجویی معرفی میشوند؟
🔹توضیحات مربوط به شاخصهای ۷گانه چیست؟
—---------— #post1
🔹دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بر اساس ۷ شاخص و کسب امتیاز حد نصاب میتوانند به عنوان دانشجوی پژوهشگر معرفی شوند.
🔸مقاله
🔸 پایاننامه
🔸کتاب
🔸خلاصه مقاله در سمینارها
🔸 همکاری با کمیته تحقیقات دانشجویی
🔸همکاری در طرحهای تحقیقاتی
🔸ثبت اختراع
🔹۷ شاخصی هستند که دانشجویان بر اساس آنها میتوانند امتیاز کسب کنند و به عنوان دانشجوی پژوهشگر معرفی شوند.
🔹چه دانشجویانی به کمیته کشوری تحقیقات دانشجویی معرفی میشوند؟
🔹توضیحات مربوط به شاخصهای ۷گانه چیست؟
—---------— #post1
#تازههای_پزشکی
✔️ شکلات تلخ بینایی را تقویت میکند
دکتر بابک عزیز افشاری- پاتولوژیست
https://jamanetwork.com/journals/jamaophthalmology/fullarticle/2678792
🌎 یک پژوهش از شماره آوریل مجله JAMA Ophthalmology نشان میدهد خوردن #شکلات_تلخ بینایی را تقویت میکند. داوطلبان در دو گروه بهصورت تصادفی شکلات تلخ یا شکلات شیری خوردند و پس از دو ساعت آزمون بیناییسنجی برای آنان انجام شد. پس از ۷۲ ساعت افراد دو گروه جابهجا شدند و آزمایش تکرار شد.
این پژوهش نشان میدهد خوردن شکلات تلخ با بهبود چشمگیر حدت بینایی (visual acuity) با کنتراست بالا همراه است و حساسیت کنتراست را بهویژه برای حروف ریز بالا میبرد.
بهنظر پژوهشگران، مکانیسم احتمالی این پدیده، افزایش جریان خون شبکیه، عصب بینایی یا مخچه است که باعث افزایش اکسیژنرسانی و دسترسی به مواد مغذی در مراکز مهم بینایی میشود.
کانال تلگرامی کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پزشکی
@src_umsu
✔️ شکلات تلخ بینایی را تقویت میکند
دکتر بابک عزیز افشاری- پاتولوژیست
https://jamanetwork.com/journals/jamaophthalmology/fullarticle/2678792
🌎 یک پژوهش از شماره آوریل مجله JAMA Ophthalmology نشان میدهد خوردن #شکلات_تلخ بینایی را تقویت میکند. داوطلبان در دو گروه بهصورت تصادفی شکلات تلخ یا شکلات شیری خوردند و پس از دو ساعت آزمون بیناییسنجی برای آنان انجام شد. پس از ۷۲ ساعت افراد دو گروه جابهجا شدند و آزمایش تکرار شد.
این پژوهش نشان میدهد خوردن شکلات تلخ با بهبود چشمگیر حدت بینایی (visual acuity) با کنتراست بالا همراه است و حساسیت کنتراست را بهویژه برای حروف ریز بالا میبرد.
بهنظر پژوهشگران، مکانیسم احتمالی این پدیده، افزایش جریان خون شبکیه، عصب بینایی یا مخچه است که باعث افزایش اکسیژنرسانی و دسترسی به مواد مغذی در مراکز مهم بینایی میشود.
کانال تلگرامی کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پزشکی
@src_umsu
〰〰〰〰〰〰🍃🌹
#معرفی_نرم_افزارهای_کاربردی
👋👈Adobe Presenter:
✋نرم افزاری جذاب برای پاور روز دفاع از پایان نامه😍📖📚
👌آدوب پرزنتر؛ 👈 یک نرم افزار رسانه قدرتمند و ابزاری برای تالیف آموزشهای الکترونیکی میباشد که تقریباً هرکسی را قادر میسازد تا ارائه (presentation) خستهکننده و یکنواخت خود را به یک Adobe Flash Player پویا و تعاملی تبدیل کند.
👌قابلیتهای کلیدی نرم افزار شامل:👇
1. ایجاد آسان یک ارائه فلش حرفهای و تعاملی
2. وارد نمودن و ویرایش ویدیوها با هر فرمتی و خروجی بهعنوان یک SWF
3. ضبط و ویرایش صدا با کیفیت بالا
4. امکان سفارشیسازی برای یک نام تجاری خاص
5. امکان وارد نمودن آزمونها و نظرسنجیها بهصورت تعاملی
6. انتشار محتوا بهعنوان یک فایل PDF، با حفظ تمام انیمیشنها
7. ایجاد محتوای سازگار با AICC و SCORM
8. ادغام با نرمافزار Adobe Acrobat Connect برای توسعه، مدیریت، انتقال و پیگیری مطالب🤓
👈لینک دانلود↙️
🌍 http://p30download.com/fa/entry/34604/
@src_umsu
#معرفی_نرم_افزارهای_کاربردی
👋👈Adobe Presenter:
✋نرم افزاری جذاب برای پاور روز دفاع از پایان نامه😍📖📚
👌آدوب پرزنتر؛ 👈 یک نرم افزار رسانه قدرتمند و ابزاری برای تالیف آموزشهای الکترونیکی میباشد که تقریباً هرکسی را قادر میسازد تا ارائه (presentation) خستهکننده و یکنواخت خود را به یک Adobe Flash Player پویا و تعاملی تبدیل کند.
👌قابلیتهای کلیدی نرم افزار شامل:👇
1. ایجاد آسان یک ارائه فلش حرفهای و تعاملی
2. وارد نمودن و ویرایش ویدیوها با هر فرمتی و خروجی بهعنوان یک SWF
3. ضبط و ویرایش صدا با کیفیت بالا
4. امکان سفارشیسازی برای یک نام تجاری خاص
5. امکان وارد نمودن آزمونها و نظرسنجیها بهصورت تعاملی
6. انتشار محتوا بهعنوان یک فایل PDF، با حفظ تمام انیمیشنها
7. ایجاد محتوای سازگار با AICC و SCORM
8. ادغام با نرمافزار Adobe Acrobat Connect برای توسعه، مدیریت، انتقال و پیگیری مطالب🤓
👈لینک دانلود↙️
🌍 http://p30download.com/fa/entry/34604/
@src_umsu
📌برای یادگیری پژوهش📖📚 از کجا باید شروع کرد؟
اگر این سوال شما هم هست....
با مجموعه ی مطالب #ازـکجاـشروعـکنیم همراه باشید....🔜
اگر این سوال شما هم هست....
با مجموعه ی مطالب #ازـکجاـشروعـکنیم همراه باشید....🔜
#ازـکجاـشروعـکنیم
در پاسخ باید گفت، جواب این سئوال، بسته به محل تحصیل هرکسی و امکانات موجود متفاوت هست، اما مجموعه ای از مهارتهای پایه مورد نیاز هست که هرکسی باید برای انجام پروژه های تحقیقاتی بر اونها مسلط باشه.
🔷 مهارت اول: آشنایی با دادگان (دیتابیس های علمی) و شیوه های جستجو در آنها
این مهارت به عنوان پایه ای ترین مهارت مورد نیاز جهت انجام یک پروژه تحقیقاتی محسوب می شود. این مهارت از سطحی ابتدایی مثل جستجوی یک موضوع ساده در مدلاین تا سطح پیشرفته جهت انجام جستجوی سیستماتیک مورد نیاز یک مطالعه مرور سیستماتیک یا متاآنالیز در دیتابیس های عمومی و تحصصی را شامل می شود.
در پاسخ باید گفت، جواب این سئوال، بسته به محل تحصیل هرکسی و امکانات موجود متفاوت هست، اما مجموعه ای از مهارتهای پایه مورد نیاز هست که هرکسی باید برای انجام پروژه های تحقیقاتی بر اونها مسلط باشه.
🔷 مهارت اول: آشنایی با دادگان (دیتابیس های علمی) و شیوه های جستجو در آنها
این مهارت به عنوان پایه ای ترین مهارت مورد نیاز جهت انجام یک پروژه تحقیقاتی محسوب می شود. این مهارت از سطحی ابتدایی مثل جستجوی یک موضوع ساده در مدلاین تا سطح پیشرفته جهت انجام جستجوی سیستماتیک مورد نیاز یک مطالعه مرور سیستماتیک یا متاآنالیز در دیتابیس های عمومی و تحصصی را شامل می شود.
#تازههای_پزشکی
✔️ چهار زیرگروه مولکولی تازه برای شایعترین نوع #لنفوم
http://www.nejm.org/doi/full/10.1056/NEJMoa1801445
🌎 یک مطالعه از شماره آوریل The New England Journal of Medicine چهار زیرگروه مولکولی تازه برای diffuse large B-cell lymphoma (DLBCL) معرفی کرده است. این تفاوتهای مولکولی میتواند توجیهکننده تفاوتها در پاسخ به درمان و پیشآگهی در بیماران مبتلا به این نوع سرطان باشد که شایعترین سرطان دستگاه لنفاوی است. پژوهشگران همچنین امیدوارند براساس یافتههای جدید، درمانهای جدید و دقیقتری ابداع شود.
سلولهای سرطانی در دو زیرگروه اصلی DLBCL شبیه سلول ب فعالشده (activated B-cell-like) و سلول ب مرکز زایا (germinal-center B-cell-like) هستند که به اختصار ABC-DLBCL و GCB-DLBCL نامیده میشوند.
چهار زیرگروه جدید مولکولی شامل زیرگروه MCD با جهشهای MYD88 L265P و CD79B، زیرگروه BN2 با جهشهای BCL6 و NOTCH2، زیرگروه N1 با جهش NOTCH1 و بالاخره زیرگروه EZB با جهشهای EZH2 و BCL2 است.
دو زیرگروه BN2 و EZB بهترین پاسخ را به درمان میدهند (بقای ۵ ساله ۶۸%). برخی از این زیرگروهها از نوع ABC-DLBCL و برخی دیگر از نوع GCB-DLBCL هستند.
#واحد_پژوهش
✔️ چهار زیرگروه مولکولی تازه برای شایعترین نوع #لنفوم
http://www.nejm.org/doi/full/10.1056/NEJMoa1801445
🌎 یک مطالعه از شماره آوریل The New England Journal of Medicine چهار زیرگروه مولکولی تازه برای diffuse large B-cell lymphoma (DLBCL) معرفی کرده است. این تفاوتهای مولکولی میتواند توجیهکننده تفاوتها در پاسخ به درمان و پیشآگهی در بیماران مبتلا به این نوع سرطان باشد که شایعترین سرطان دستگاه لنفاوی است. پژوهشگران همچنین امیدوارند براساس یافتههای جدید، درمانهای جدید و دقیقتری ابداع شود.
سلولهای سرطانی در دو زیرگروه اصلی DLBCL شبیه سلول ب فعالشده (activated B-cell-like) و سلول ب مرکز زایا (germinal-center B-cell-like) هستند که به اختصار ABC-DLBCL و GCB-DLBCL نامیده میشوند.
چهار زیرگروه جدید مولکولی شامل زیرگروه MCD با جهشهای MYD88 L265P و CD79B، زیرگروه BN2 با جهشهای BCL6 و NOTCH2، زیرگروه N1 با جهش NOTCH1 و بالاخره زیرگروه EZB با جهشهای EZH2 و BCL2 است.
دو زیرگروه BN2 و EZB بهترین پاسخ را به درمان میدهند (بقای ۵ ساله ۶۸%). برخی از این زیرگروهها از نوع ABC-DLBCL و برخی دیگر از نوع GCB-DLBCL هستند.
#واحد_پژوهش
The New England Journal of Medicine
Genetics and Pathogenesis of Diffuse Large B-Cell Lymphoma | NEJM
Diffuse large B-cell lymphomas (DLBCLs) are phenotypically and genetically heterogeneous.
Gene-expression profiling has identified subgroups of DLBCL (activated B-cell–like
[ABC], germinal-center B...
Gene-expression profiling has identified subgroups of DLBCL (activated B-cell–like
[ABC], germinal-center B...
کمیته تحقیقات دانشجویی علوم پزشکی ارومیه pinned «#تازههای_پزشکی ✔️ چهار زیرگروه مولکولی تازه برای شایعترین نوع #لنفوم http://www.nejm.org/doi/full/10.1056/NEJMoa1801445 🌎 یک مطالعه از شماره آوریل The New England Journal of Medicine چهار زیرگروه مولکولی تازه برای diffuse large B-cell lymphoma (DLBCL)…»
📣 برگزاری دومین جشنواره ابداعات و اختراعات حوزه سلامت
✍دومین جشنواره ابداعات و اختراعات حوزه سلامت توسط مرکز تحقیقات علوم اعصاب دانشگاه علوم پزشکی ایران همراستا با سومین کنگره بین المللی پزشکی شخصی، در تاریخ ۲۴ تا ۲۶ بهمن ماه ۱۳۹۷ برگزار خواهد گردید.
👈جهت شرکت دانشجویان و مخترین حوزه سلامت در جشنواره اختراعات و ابداعات حوزه سلامت سومین کنگره بین المللی پزشکی شخصی ایران ، خلاصه آثار (ایده / اختراع) را در قالب تعیین شده (دانلود راهنمای ارسال آثار) آماده و به ادرس ایمیل زیر ارسال و تاییدیه دریافت آن را از دبیرخانه دائمی کنگره بین المللی پزشکی شخصی (۳-۰۲۱۸۸۹۸۵۲۹۱) دریافت فرمایید.
💻ایمیل : info@pmcongress.ir
⏳مهلت ارسال آثار : ۲۰ دی ماه ۱۳۹۷
🕰 اعلام نتایج داوری: ۱۵ بهمن ماه ۱۳۹۷
💡محور های دومین جشنواره اختراعات و ابداعات حوزه سلامت:
• علوم دارویی
• فناوری نانو
• توانبخشی
• طب سنتی
• علوم اعصاب
• تجهیزات پزشکی
• علوم پایه و بالینی پزشکی
🔴جهت کسب اطلاعات بیشتر👇
http://www.pmccongress.com/?p=7319
📌📌📌📌📌📌📌📌📌📌📌
#واحد_روابط_عمومی
@src_umsu
✍دومین جشنواره ابداعات و اختراعات حوزه سلامت توسط مرکز تحقیقات علوم اعصاب دانشگاه علوم پزشکی ایران همراستا با سومین کنگره بین المللی پزشکی شخصی، در تاریخ ۲۴ تا ۲۶ بهمن ماه ۱۳۹۷ برگزار خواهد گردید.
👈جهت شرکت دانشجویان و مخترین حوزه سلامت در جشنواره اختراعات و ابداعات حوزه سلامت سومین کنگره بین المللی پزشکی شخصی ایران ، خلاصه آثار (ایده / اختراع) را در قالب تعیین شده (دانلود راهنمای ارسال آثار) آماده و به ادرس ایمیل زیر ارسال و تاییدیه دریافت آن را از دبیرخانه دائمی کنگره بین المللی پزشکی شخصی (۳-۰۲۱۸۸۹۸۵۲۹۱) دریافت فرمایید.
💻ایمیل : info@pmcongress.ir
⏳مهلت ارسال آثار : ۲۰ دی ماه ۱۳۹۷
🕰 اعلام نتایج داوری: ۱۵ بهمن ماه ۱۳۹۷
💡محور های دومین جشنواره اختراعات و ابداعات حوزه سلامت:
• علوم دارویی
• فناوری نانو
• توانبخشی
• طب سنتی
• علوم اعصاب
• تجهیزات پزشکی
• علوم پایه و بالینی پزشکی
🔴جهت کسب اطلاعات بیشتر👇
http://www.pmccongress.com/?p=7319
📌📌📌📌📌📌📌📌📌📌📌
#واحد_روابط_عمومی
@src_umsu
Pmccongress
جشنواره اختراعات حوزه سلامت