Специалистами по работе с семьей Загировой Д. Хасановой Б. и Арабовой Л. были затронуты такие темы по самообразованию как «Роль семьи в воспитании познавательных интересов и любознательности ребенка».
Цель: формирования представлений родителей о способах развития познавательного интереса и познавательной активности детей в условиях семьи.
и «Профилактика биллинга в подростковой среде». Цель :Сформировать понятие буллинга и изучить буллинг в подростковом возрасте.
Специалисты начали свои темы по самообразованию с изучения основных понятий и методов, касающихся своих тем.
Это позволит им лучше понимать и поддерживать семьи, которые проходят через подобные ситуации.
Делились опытом и знаниями, чтобы помочь этим семьям создать благоприятную обстановку для адаптации и восстановления здоровья и благополучия ребенка. 🌈👨👩👦
Важная работа, которая принесет много плодов! 🌸
Цель: формирования представлений родителей о способах развития познавательного интереса и познавательной активности детей в условиях семьи.
и «Профилактика биллинга в подростковой среде». Цель :Сформировать понятие буллинга и изучить буллинг в подростковом возрасте.
Специалисты начали свои темы по самообразованию с изучения основных понятий и методов, касающихся своих тем.
Это позволит им лучше понимать и поддерживать семьи, которые проходят через подобные ситуации.
Делились опытом и знаниями, чтобы помочь этим семьям создать благоприятную обстановку для адаптации и восстановления здоровья и благополучия ребенка. 🌈👨👩👦
Важная работа, которая принесет много плодов! 🌸
👍5
Тест «Конфликтная ли Вы личность?». Цель данной методики: установить стиль поведения подростка в конфликтной ситуации. Она помогает выявить типичные способы реагирования респондентов на те или иные конфликтные ситуации. С ее помощью можно определить, насколько подросток склонен к соперничеству и сотрудничеству в семье, избегает ли конфликтов, или наоборот, старается обострить их. Социальный педагог: Сайдулаева В.С.
👍7
Тема :Страна математики
Цель занятия: развитие у детей познавательного интереса, интеллектуальной активности, закрепление ранее пройденного материала.
Провела:Агаларова К.Р
Цель занятия: развитие у детей познавательного интереса, интеллектуальной активности, закрепление ранее пройденного материала.
Провела:Агаларова К.Р
👍4❤3
Forwarded from Министерство труда и социального развития РД
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Тема :«Овощи и фрукты — полезные продукты»
Цель:Уточнить и закрепить представления детей о фруктах и овощах.Продолжать формировать у детей умение классифицировать овощи и фрукты: по внешнему виду, признаку, цвету, форме.
Провела :Агаларова К.Р.
Цель:Уточнить и закрепить представления детей о фруктах и овощах.Продолжать формировать у детей умение классифицировать овощи и фрукты: по внешнему виду, признаку, цвету, форме.
Провела :Агаларова К.Р.
❤4
Занятие на тему «Ромашка» Цель: развивать у детей творческие способности , чувство прекрасного умение понимать и ценить красоту природы. Продолжать учить детей аккуратно наклеивать детали, пользоваться клеем, раскрашивать , закреплять название частей цветка. Провела занятие воспитатель Лабазанова М. И.
👍6
Семинар на тему:
«Проблемы межведомственного взаимодействия органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
Основными задачами взаимодействия органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних являются обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних, их социально-педагогическая и психологическая реабилитация. А для комплексного взаимодействия этих органов необходима эффективная профилактическая работа и раннее выявление семей с детьми, находящимися в социально опасном положении либо в иной трудной жизненной ситуации.
Для обсуждения данной проблемы и принятия соответствующих решений, Отделом по делам несовершеннолетних и защите их прав Администрации МО «Хасавюртовский район» на базе ГКУ РД СРЦН был проведен семинар на тему: «Проблемы межведомственного взаимодействия органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». В нем приняли участие: начальник ОДН и ЗП – Руслан Атаев, главный специалист ОДН и ЗП – Осиева А.Р., директор ГКУ РД СРЦН в МО «Хасавюртовский район» - Гафизов М.Э., а также специалисты по работе с семьей отделения психолого-педагогической помощи семье и детям СРЦН.
Участники встречи обсудили следующие вопросы: выявление, постановка на учет и признание семьи неблагополучной, либо находящейся в социально опасном положении; маршрутизация несовершеннолетнего нуждающегося в помощи государства; межведомственное информирование о фактах нарушения прав и законных интересов несовершеннолетних.
«Проблемы межведомственного взаимодействия органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
Основными задачами взаимодействия органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних являются обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних, их социально-педагогическая и психологическая реабилитация. А для комплексного взаимодействия этих органов необходима эффективная профилактическая работа и раннее выявление семей с детьми, находящимися в социально опасном положении либо в иной трудной жизненной ситуации.
Для обсуждения данной проблемы и принятия соответствующих решений, Отделом по делам несовершеннолетних и защите их прав Администрации МО «Хасавюртовский район» на базе ГКУ РД СРЦН был проведен семинар на тему: «Проблемы межведомственного взаимодействия органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». В нем приняли участие: начальник ОДН и ЗП – Руслан Атаев, главный специалист ОДН и ЗП – Осиева А.Р., директор ГКУ РД СРЦН в МО «Хасавюртовский район» - Гафизов М.Э., а также специалисты по работе с семьей отделения психолого-педагогической помощи семье и детям СРЦН.
Участники встречи обсудили следующие вопросы: выявление, постановка на учет и признание семьи неблагополучной, либо находящейся в социально опасном положении; маршрутизация несовершеннолетнего нуждающегося в помощи государства; межведомственное информирование о фактах нарушения прав и законных интересов несовершеннолетних.
👍4