🌸Беседа"Разноцветное настроение "
Цель:
Формировать у детей умение обращать внимание на свои поступки, переживания, отношение к другим, учить простейшим приёмам саморегуляции поведения и настроения.
Воспитатель Шихшаидова
Цель:
Формировать у детей умение обращать внимание на свои поступки, переживания, отношение к другим, учить простейшим приёмам саморегуляции поведения и настроения.
Воспитатель Шихшаидова
🌸"ХОЛОКОСТ- память поколений"
Цель:
-Ознакомление детей с трагедией Холокоста, как одним из примеров бесчеловечной политики нацистов;
-Познакомить с историей лагерей Освенцим, Майданек, Дахау и др., как трагической страницей периода Второй мировой войны.
-Формировать и развивать чувство сопереживания и сострадания к жертвам Холокоста;
-Формировать межнациональную терпимость.
Цель:
-Ознакомление детей с трагедией Холокоста, как одним из примеров бесчеловечной политики нацистов;
-Познакомить с историей лагерей Освенцим, Майданек, Дахау и др., как трагической страницей периода Второй мировой войны.
-Формировать и развивать чувство сопереживания и сострадания к жертвам Холокоста;
-Формировать межнациональную терпимость.
🌸Тема : Рисунок с военной тематикой
Снятие блокады Ленинграда 27 января.
Цель: Ознакомить детей с историей города,дать знать о блокаде Ленинграда.
Учить детей создавать фон для выполнения задуманного сюжета с применением навыка,рисование по мокрому.
Инструктор по труду Жамалова Д.А
Снятие блокады Ленинграда 27 января.
Цель: Ознакомить детей с историей города,дать знать о блокаде Ленинграда.
Учить детей создавать фон для выполнения задуманного сюжета с применением навыка,рисование по мокрому.
Инструктор по труду Жамалова Д.А
Forwarded from Правительство Дагестана
Около 24 тыс. работников вывели из теневой занятости в Дагестане в 2024 году
Под руководством вице-премьера Абдурахмана Махмудова состоялось расширенное совещание, посвящённое вопросам сокращения неформальной занятости. Вице-премьер республики отметил, что проблема неформальной занятости в республике остаётся актуальной.
➡️ По информации министра труда и соцразвития РД Магомедзагида Кихасурова, на 1 января 2025 года, рабочие группы «вывели из тени» 23 729 человек, что составляет 118,7% от плана, установленного Правительством России — 19 983 человека.
▪️Среди муниципалитетов, успешно выполняющих задачи, были отмечены Чародинский, Шамильский, Сулейман-Стальский и Лакский районы, а также города Кизилюрт, Дербент, Махачкала и Дагогни.
▪️Низкие результаты работы были зафиксированы в Агульском, Тляратинском, Курахском, Цумадинском, Цунтинском и Дахадаевском районах.
🔴 Главам муниципалитетов, чья работа была признана неудовлетворительной, было поручено объяснить причины низких показателей и доложить о работе межведомственных комиссий на местах. Также было поручено обновить составы рабочих групп и включить в них директоров центров занятости.
Под руководством вице-премьера Абдурахмана Махмудова состоялось расширенное совещание, посвящённое вопросам сокращения неформальной занятости. Вице-премьер республики отметил, что проблема неформальной занятости в республике остаётся актуальной.
💬 «Конечно, есть определённые результаты деятельности межведомственных рабочих групп в некоторых муниципалитетах, но есть и вопросы, которые вызывают у нас беспокойство. К сожалению, некоторые главы городов и районов не уделяют должного внимания этой работе, что приводит к низким показателям выполнения поставленных задач. Я призываю всех отнестись к этой работе серьёзно», — подчеркнул вице-премьер.
💬
«Согласно налоговой отчётности за 11 месяцев прошлого года, общая сумма взносов на физических лиц составила более 36,1 млрд рублей, что в 1,3 раза больше, чем за аналогичный период прошлого года. По данным регионального ФОМС, за год количество неработающего застрахованного населения в республике снизилось примерно на 39 тыс. человек»,
- проинформировал министр труда.
▪️Среди муниципалитетов, успешно выполняющих задачи, были отмечены Чародинский, Шамильский, Сулейман-Стальский и Лакский районы, а также города Кизилюрт, Дербент, Махачкала и Дагогни.
▪️Низкие результаты работы были зафиксированы в Агульском, Тляратинском, Курахском, Цумадинском, Цунтинском и Дахадаевском районах.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🌸Состоялся круглый стол на тему: «Противодействия идеологии экстремизма, терроризма и неонацизма». С привлечением инспектора ОПДН ОМВД России.
Цель: формирование у воспитанников активной гражданской позиции неприятия терроризма, неонацизма и любых форм и проявлений экстремизма.
Инспектор ОПДН Абакарова С.В. Психолог Кандаурова А.О. Юрист Алиева Н.А.
Цель: формирование у воспитанников активной гражданской позиции неприятия терроризма, неонацизма и любых форм и проявлений экстремизма.
Инспектор ОПДН Абакарова С.В. Психолог Кандаурова А.О. Юрист Алиева Н.А.
Маленький гость нашего центра 🥰🥰
🥰1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🌸Выполнение домашних заданий 📖
Дополнительные задания по школьной программе 📚
Социальные педагоги Шайхавова С,Джаватханова Х,Сайдуллаева В.
Дополнительные задания по школьной программе 📚
Социальные педагоги Шайхавова С,Джаватханова Х,Сайдуллаева В.
Forwarded from Министерство труда и социального развития РД
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Своим мнением о работе в социальной сфере министр поделился в подкасте.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1
🌸Специалист по работе с семьей Осаева Р.Д. в ГКУ РД СРЦН с группой ребят провела тренинг-игру «Я твой друг», для развития чувства эмпатии, умения сопереживать, дружить, помогать и т.д. Цель: определить чувства у другого человека; развитие умения распознавать эмоции выраженные пантомимикой; развитие умения по движениям, позе, мимике определить чувства другого человека и т.д.
👍2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🌸Специалист по работе с семьей Арсланбекова Асият провела в 6«а» классе СОШ с. Боташюрт занятие на тему «Я твой друг».
Цели: дать учащимся представление о взаимоуважении, как основе отношений; развивать навыки доброжелательного и открытого общения детей друг с другом; развивать культуру взаимоотношений между учащимися противоположного пола; способствовать сплочению классного коллектива, созданию дружеской атмосферы в классе.
Цели: дать учащимся представление о взаимоуважении, как основе отношений; развивать навыки доброжелательного и открытого общения детей друг с другом; развивать культуру взаимоотношений между учащимися противоположного пола; способствовать сплочению классного коллектива, созданию дружеской атмосферы в классе.
👍1
🌸Для ребёнка развитый эмоциональный интеллект – основа успешного и, главное, счастливого будущего.
Специалистом по работе с семьёй Канбулатовым Б.А. в СОШ с.Покровское с учениками школы было проведено коррекционно-развивающее занятие "Эмоциональный интеллект".Детям особенно сложно понять весь яркий спектр чувств и эмоций, разобраться с разочарованиями и сомнениями, поражениями и даже с победами. Цель : познакомить детей с эмоциями и их выражениями, формировать понимание значимости каждого человека.
Специалистом по работе с семьёй Канбулатовым Б.А. в СОШ с.Покровское с учениками школы было проведено коррекционно-развивающее занятие "Эмоциональный интеллект".Детям особенно сложно понять весь яркий спектр чувств и эмоций, разобраться с разочарованиями и сомнениями, поражениями и даже с победами. Цель : познакомить детей с эмоциями и их выражениями, формировать понимание значимости каждого человека.
👍1
Forwarded from Министерство труда и социального развития РД
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🌸Специалист по работе с семьей
Пашаева С.Х
Кандаураульская СОШ
7б класс
Коррекционно - развивающее занятие на тему: «эмоциональный интеллект»
Пашаева С.Х
Кандаураульская СОШ
7б класс
Коррекционно - развивающее занятие на тему: «эмоциональный интеллект»
👍1