🌸Художественно-эстетическое развитие
"Творческая мастерская".
Цель: Формирование у детей представлений о русском сувенире, национальном символе - матрёшке.
Продолжать учить составлять узоры из знакомых элементов, характерных для росписи матрёшек.
Провели воспитатели Нурмагомедова З. и Гаджиханова Р.
"Творческая мастерская".
Цель: Формирование у детей представлений о русском сувенире, национальном символе - матрёшке.
Продолжать учить составлять узоры из знакомых элементов, характерных для росписи матрёшек.
Провели воспитатели Нурмагомедова З. и Гаджиханова Р.
🌸День солидарности в борьбе с терроризмом–одна из памятных дат в России, которая отмечается ежегодно 3 сентября.
Специалист по работе с семьей Арсланбекова Асият провела в 9«б» классе СОШ с.Баташюрт акцию «Зажгите свечи» в память о трагических событиях в Беслане.
Цель: отдать дань уважения погибшим в теракте, выразить солидарность в борьбе с терроризмом и воспитывать у подрастающего поколения сострадание, патриотизм и неприятие терроризма.
Специалист по работе с семьей Арсланбекова Асият провела в 9«б» классе СОШ с.Баташюрт акцию «Зажгите свечи» в память о трагических событиях в Беслане.
Цель: отдать дань уважения погибшим в теракте, выразить солидарность в борьбе с терроризмом и воспитывать у подрастающего поколения сострадание, патриотизм и неприятие терроризма.
🌸Сегодня психологи Азадова Назлу и Кандаурова Аида, совместно с юристом Алиевой Наидой провели уникальное интерактивное занятие с элементами тренинга, приуроченное ко «Дню солидарности в борьбе с терроризмом».
Психологи вместе с детьми обсудили понятие терроризма, научили детей распознавать опасные ситуации и развивать навыки безопасного поведения в таких ситуациях.
Юрист рассказала об ответственности за ложные сообщения о терактах.
Также были проведены интерактивные игры, групповые обсуждения и ролевые ситуации. Психологи сделали акцент на том, как важно объединяться и поддерживать друг друга в трудные времена.
Воспитанникам объяснили значение «Дня солидарности в борьбе с терроризмом». Поговорили с ребятами о мире и безопасности.
Организовали ролевые игры, где дети могли разыграть различные ситуации и совместно находить пути их решения, дали детям возможность поделиться своими мыслями и чувствами о том, как они понимают безопасность и защиту.
▫️Дети не только приобрели новые знания, но и научились работать в команде, обсуждать важные темы и выражать свои эмоции.
Ради здоровья и жизни своей, родных и близких нам нужно запомнить эту информацию и по возможности стараться следовать предложенным советам.
Психологи вместе с детьми обсудили понятие терроризма, научили детей распознавать опасные ситуации и развивать навыки безопасного поведения в таких ситуациях.
Юрист рассказала об ответственности за ложные сообщения о терактах.
Также были проведены интерактивные игры, групповые обсуждения и ролевые ситуации. Психологи сделали акцент на том, как важно объединяться и поддерживать друг друга в трудные времена.
Воспитанникам объяснили значение «Дня солидарности в борьбе с терроризмом». Поговорили с ребятами о мире и безопасности.
Организовали ролевые игры, где дети могли разыграть различные ситуации и совместно находить пути их решения, дали детям возможность поделиться своими мыслями и чувствами о том, как они понимают безопасность и защиту.
▫️Дети не только приобрели новые знания, но и научились работать в команде, обсуждать важные темы и выражать свои эмоции.
Ради здоровья и жизни своей, родных и близких нам нужно запомнить эту информацию и по возможности стараться следовать предложенным советам.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🌸Словесная игра " Козлёнок"
Цель: Развитие речи , памяти ;
Обогащение словарного запаса.
Провела воспитатель Нурмагомедова З.М.
Цель: Развитие речи , памяти ;
Обогащение словарного запаса.
Провела воспитатель Нурмагомедова З.М.
🌸Специалист по работе с семьей Осаева Р. Д. в 6б кл акс. СОШ 2, провела кл. час-беседу на тему: «Трагедия Беслана-боль России». Цель: формировать у учащихся представление о трагедиях, к которым может привести теракт. Задачи: рассказать о трагических событиях в Беслане; вызвать осуждение к терактам; развить чувство сострадания и соучастия к жертвам теракта.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🌸🕯️ 3 сентября – День солидарности в борьбе с терроризмом 🇷🇺
В 6 "Г" классе СОШ с . Покровское прошли важные мероприятия, посвящённые Дню солидарности в борьбе с терроризмом. Специалист по работе с семьёй Канбулатов Б. А. ГКУ СРЦН в МО Хасавюртовский район провёл познавательную беседу, в ходе которой ученики узнали о значении этого дня и о важности единства общества в противостоянии угрозам.
Мы поддержали акцию «Зажгите свечи», чтобы почтить память жертв теракта в г . Беслан и выразить нашу непреклонную позицию против насилия. Каждый ученик зажёг свою свечу, и в этот момент в аудитории царила атмосфера единства и понимания.
Важно помнить, что только совместные усилия могут помочь нам построить мирное будущее, свободное от страха и насилия.
В 6 "Г" классе СОШ с . Покровское прошли важные мероприятия, посвящённые Дню солидарности в борьбе с терроризмом. Специалист по работе с семьёй Канбулатов Б. А. ГКУ СРЦН в МО Хасавюртовский район провёл познавательную беседу, в ходе которой ученики узнали о значении этого дня и о важности единства общества в противостоянии угрозам.
Мы поддержали акцию «Зажгите свечи», чтобы почтить память жертв теракта в г . Беслан и выразить нашу непреклонную позицию против насилия. Каждый ученик зажёг свою свечу, и в этот момент в аудитории царила атмосфера единства и понимания.
Важно помнить, что только совместные усилия могут помочь нам построить мирное будущее, свободное от страха и насилия.
❗️Неформальная занятость населения и её последствия
📌Неформальная занятость — это трудовые отношения, основанные на устной договоренности без заключения письменного трудового договора, неформальный сектор рынка труда, на котором работники практически лишены возможности социальной и правовой защиты.
✉️Соглашаясь на работу без официального оформления трудовых отношений, наемный работник практически лишается возможности социальной и правовой защиты, становится уязвимым в случае возникновения конфликтных ситуаций, нарушения работодателем обозначенных ранее договоренностей.
📉Трудовые отношения в этом случае характеризуются высокой долей нестабильности, возникает неуверенность в завтрашнем дне, перспективах профессионального развития и предоставлении социальных гарантий в будущем.
Основными проявлениями неформальной занятости являются:
• отсутствие оформления трудовых отношений с работником в письменной форме;
• существование серых схем и расчетов в наличной форме при оплате труда;
• уклонение от уплаты страховых взносов;
• подмена трудовых отношений договорами гражданско-правового характера.
📄Нередко, чтобы уклониться от социальных выплат, работодатель, пользуясь правовой неграмотностью работника, под видом трудового договора умышленно заключает договор гражданско-правового характера, принуждает работников организации к работе в качестве индивидуального предпринимателя.
📌Неформальная занятость — это трудовые отношения, основанные на устной договоренности без заключения письменного трудового договора, неформальный сектор рынка труда, на котором работники практически лишены возможности социальной и правовой защиты.
✉️Соглашаясь на работу без официального оформления трудовых отношений, наемный работник практически лишается возможности социальной и правовой защиты, становится уязвимым в случае возникновения конфликтных ситуаций, нарушения работодателем обозначенных ранее договоренностей.
📉Трудовые отношения в этом случае характеризуются высокой долей нестабильности, возникает неуверенность в завтрашнем дне, перспективах профессионального развития и предоставлении социальных гарантий в будущем.
Основными проявлениями неформальной занятости являются:
• отсутствие оформления трудовых отношений с работником в письменной форме;
• существование серых схем и расчетов в наличной форме при оплате труда;
• уклонение от уплаты страховых взносов;
• подмена трудовых отношений договорами гражданско-правового характера.
📄Нередко, чтобы уклониться от социальных выплат, работодатель, пользуясь правовой неграмотностью работника, под видом трудового договора умышленно заключает договор гражданско-правового характера, принуждает работников организации к работе в качестве индивидуального предпринимателя.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🌸Специалист по работе с семьёй Девлетбиева Камилла З. в рамках акции "День здоровья" в СРЦН провела развлекательно-образовательную программу для воспитанников центра акция "Проведение дня здоровья" (пропаганда ЗОЖ).
Цель мероприятия:
- Формирование представлений о здоровье и здоровом образе жизни через игру, беседу и активное участие.
- Формирование у детей представлений о здоровом образе жизни,воспитание позитивного отношения к личному здоровью.
- Развитие интереса к физической активности и полезным привычкам.
Цель мероприятия:
- Формирование представлений о здоровье и здоровом образе жизни через игру, беседу и активное участие.
- Формирование у детей представлений о здоровом образе жизни,воспитание позитивного отношения к личному здоровью.
- Развитие интереса к физической активности и полезным привычкам.