Тема: «Новогодняя игрушка»
Цель:
Развить у детей умение украшать поделку из бумаги, используя различный декоративный материал.
Программные задачи:
· Сформировать и обогатить представления детей о традициях встречи Нового года.
· Развить навыки декоративного оформления готовой бумажной формы.
· Создать условия для творческого самовыражения при выборе материалов и элементов украшения.
· Организовать выставку готовых работ для подведения итогов занятия.
Итоговое мероприятие:
Выставка детских творческих работ «Наша волшебная игрушка».
Ответственные воспитатели:
Моллаева М.Т.,
Перевертайло О.П.
Цель:
Развить у детей умение украшать поделку из бумаги, используя различный декоративный материал.
Программные задачи:
· Сформировать и обогатить представления детей о традициях встречи Нового года.
· Развить навыки декоративного оформления готовой бумажной формы.
· Создать условия для творческого самовыражения при выборе материалов и элементов украшения.
· Организовать выставку готовых работ для подведения итогов занятия.
Итоговое мероприятие:
Выставка детских творческих работ «Наша волшебная игрушка».
Ответственные воспитатели:
Моллаева М.Т.,
Перевертайло О.П.
Тема беседы по ЗОЖ: «Оказание первой помощи»
Воспитатели:
Моллаева М.Т.,
Перевертайло О.П.
Воспитатели:
Моллаева М.Т.,
Перевертайло О.П.
Тема: «Поделки из солёного теста»
Цель:
Закреплять навыки работы с солёным тестом. Развивать умение применять знания на практике. Развивать творческое мышление, моторику рук.
Инструктор по труду:
Жамалова Д.А.
Цель:
Закреплять навыки работы с солёным тестом. Развивать умение применять знания на практике. Развивать творческое мышление, моторику рук.
Инструктор по труду:
Жамалова Д.А.
Тема занятия по речевому развитию: «Медведь» (Чуковский К.И.)
Цель:
Развивать у детей умение связно и последовательно пересказывать текст, используя наглядную опору в виде серии сюжетных картинок.
Программные задачи:
· Формировать навык восприятия художественного текста на слух.
· Учить выстраивать последовательность событий по иллюстрациям.
· Обогащать речь, развивать умение строить развёрнутые высказывания.
· Воспитывать интерес к художественной литературе.
Образовательная область:
Речевое развитие. Восприятие художественной литературы.
ГКУ РД СРЦН в МО "Хасавюртовский район"
Воспитатели:
Гаджиханова Р.,
Салимханова Н.
Цель:
Развивать у детей умение связно и последовательно пересказывать текст, используя наглядную опору в виде серии сюжетных картинок.
Программные задачи:
· Формировать навык восприятия художественного текста на слух.
· Учить выстраивать последовательность событий по иллюстрациям.
· Обогащать речь, развивать умение строить развёрнутые высказывания.
· Воспитывать интерес к художественной литературе.
Образовательная область:
Речевое развитие. Восприятие художественной литературы.
ГКУ РД СРЦН в МО "Хасавюртовский район"
Воспитатели:
Гаджиханова Р.,
Салимханова Н.
Тема: «Путешествие в прошлое счётных устройств»
Цель:
Формирование элементарных представлений детей об исследовательской деятельности человека и её результатах. Познакомить детей с историей счётных устройств и процессом их преобразования человеком. Развивать ретроспективный взгляд на предметы рукотворного мира.
Воспитатели:
Нурмагомедова З.М., Моллаева М.Т.
Цель:
Формирование элементарных представлений детей об исследовательской деятельности человека и её результатах. Познакомить детей с историей счётных устройств и процессом их преобразования человеком. Развивать ретроспективный взгляд на предметы рукотворного мира.
Воспитатели:
Нурмагомедова З.М., Моллаева М.Т.