کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی زنجان – Telegram
کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی زنجان
2.43K subscribers
1.61K photos
78 videos
154 files
941 links
🍏 سامانهٔ اطلاع‌رسانی فعاليت‌های کمیته تحقيقات و فناوری دانشجويی دانشگاه علوم پزشكی زنجان

💊 اینستاگرام:
Instagram.com/src_zums

🔬ارتباط با دبیر کل:
@E_K_Z

مسئول روابط‌عمومی:
@alirezakhanmohamadi


❗️ https://news.1rj.ru/str/srczums/1799
Download Telegram
📷گزارش تصویری | همایش اختتامیه نخستین مدرسه هیبریدی پژوهش و فناوری خروجی‌محور کشور 

🔷 همایش اختتامیه با محوریت *سلامت و بهداشت* و عنوان *سیب زمینی نباشیم!* با هدف معرفی و تقدیر از برگزیدگان عرصه پژوهش و فناوری برگزار شد.

🔶 این رویداد علمی توسط کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی زنجان برگزار شد، میزبان ایده‌ها و پژوهش‌های برتر دانشجویان بود.

🔰همایش اختتامیه روز شنبه ۲۴ آذر ۱۴۰۳ در سالن رازی دانشکده پیراپزشکی و بهداشت دانشگاه علوم پزشکی زنجان برگزار شد، فرصتی برای معرفی و تقدیر از دانشجویان برتر در حوزه پژوهش و فناوری شرکت کننده در نخستین مدرسه هیبریدی پژوهش و فناوری کشور بود.
  

🔆با آرزوی موفقیت برای تمام شرکت‌کنندگان و پژوهشگران عزیز! 
 
▫️جهت اطلاع‌رسانی‌های بیشتر و دنبال کردن رویدادهای آینده، کانال ما را دنبال کنید: 

🔗 @NopotatoesCH
🧬کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی زنجان
🍏🔬
@SRCZUMS
11👍2
خانومی که در تصویر میبینید الکساندرا الباکیان هست، دانشمند علوم اعصاب متولد قزاقستان و موسس سایت Sci-Hub.
سای‌هاب همون پایگاه معروفی هست که مقالات دانشگاهی رو رایگان برای دانلود قرار میده، ماجرا اینه که سال ۲۰۱۱ وقتی قزاقستان بود سای‌هاب رو راه‌اندازی میکنه، میگه هدفم رایگان کردن علوم بود.
سال ۲۰۱۵ ناشر دانشگاهی الزیور تو آمریکا از سای‌هاب شکایت میکنه، الباکیان به قاضی نامه مینویسه و میگه من نمیتونستم از پس هزینه هر یک از صدها مقاله‌ای که سر پروژه‌های تحقیقاتی نیاز داشتم بر بیام، به خاطر همین مجبور بودم از راه دیگه‌ای این مقالات رو پیدا کنم و سای‌هاب هم در همین هدف برای کمک به بقیه هست.

با این حال شکایت ها علیه ایشون زیاد هست و ظاهرا دادگاهی هم رای به پرداخت ۱۵ میلیون دلار خسارت داده.
همین موضوع باعث شده که الباکیان مدتی مخفی بمونه، سای‌هاب البته طرفداران زیادی داره، روزانه بیش از نیم میلیون نفر ازش استفاده میکنن.
از طرفی چون الباکیان این کار رو بدون منفعت شخصی و در جهت رشد علم انجام میده به نظر میرسه کشورها خیلی در موردش سخت‌گیری نمیکن
vox

🧬کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی زنجان
🍏🔬
@SRCZUMS
20🏆3👍2
🔸واکسن ضد سرطان ساخته شد/ توزیع رایگان از سال آینده آغاز می‌شود

🔹مرکز تحقیقات پزشکی رادیولوژی وزارت بهداشت روسیه مدعی شد واکسن mRNA را علیه سرطان توسعه داده است و آن را رایگان بین بیماران توزیع خواهد کرد.

🔹آزمایش‌های بالینی این واکسن نشان داده رشد تومور و متاستاز‌های بالقوه را سرکوب می‌کند. اگرچه بیشتر واکسن‌ها برای پیشگیری استفاده می‌شوند، این نوع واکسن در وهله اول جنبه درمانی دارند.

🧬کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی زنجان
🍏🔬
@SRCZUMS
9🔥32👍1
📢معاونت پژوهش دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی ارتش جمهوری اسلامی ایران با همکاری کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه برگزار می کند:

🔰️اولین همایش ملی علوم نوین پیراپزشکی🔰


📆 ۸ و ۹ اسفندماه ۱۴۰۳
📍 دانشگاه علوم پزشکی آجا


🔹 محورهای همایش:

⬅️ روش های نوین تشخیص آزمایشگاهی عوامل بیماری زای نوپدید و بازپدید
⬅️ بیهوشی در تروما و جراحی - تازه های کنترل درد و مدیریت راه هوایی
⬅️ تازه های جراحی در تروما و جراحی از راه دور و رباتیک
⬅️ تصویربرداری، رادیوتراپی، رادیوبیولوژی و حفاظت در برابر پرتوها
⬅️ درس آموخته های امداد و مدیریت
حوادث و بلایا
⬅️ اورژانس های محیطی و مدیریت پیش بیمارستانی بیماران ترومایی
⬅️مدیریت انتقال خون در شرایط بحران

⬅️ نقش و جایگاه تله مدیسین در بحران

⬅️ کاربرد های هوش مصنوعی در حوزه سلامت
⬅️ توالی یابی نسل جدید (NGS) و پزشکی شخص محور

📝 مهلت ارسال آثار: ۳۰ دیماه ۱۴۰۳

📥 CMPS.Ajaums.ac.ir
🆔 @CMPS_ajaums
🧬کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی زنجان
🍏🔬
@SRCZUMS
👍3
🌱جشنواره ملی انجمن‌های علمی زیست‌فناوری

🧬 برگزاری سومین دوره جشنواره ملی انجمن‌های علمی زیست‌فناوری توسط ستاد توسعه زیست‌فناوری، سلامت و فناوری‌های پزشکی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری

ویژه نهادهای ترویجی زیست‌فناوری و انجمن‌های علمی دانشجویی

🏆اهدای تندیس، تقدیرنامه و اعتبار شبکه آزمایشگاهی فناوری‌های راهبردی، ویژه‌ انجمن‌های علمی و نهادهای ترویجی برگزیده در حوز‌ه‌های:

🔰 حوزه‌های فعالیت : آموزش |  پژوهش | ترویج | اختراع | ابتکار | نوآوری | نشریه | کتاب | مسابقه علمی | کارآفرینی

🗓گاه‌شمار جشنواره:
💢بازه‌ فعالیت : مهر ماه ۱۴۰۲ لغایت آذر ماه ۱۴۰۳

آخرین مهلت ارسال آثار : ۵ دی ماه ۱۴۰۳

🎯 آیین اختتامیه: بهمن ماه ۱۴۰۳

🔸دانلود نمونه گزارش و مستندات:
🔗| https://b2n.ir/x98716

🔸ثبت نام و آپلود گزارش و مستندات:
🔗| http://biofestival.ir/report/

🔹جهت کسب اطلاعات تکمیلی و ثبت‌نام روی لینک زیر کلیک کنید.
🔗| www.biofestival.ir


ارتباط با ما:
تلگرام l اینستاگرام
🧬کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی زنجان
🍏🔬
@SRCZUMS
چای کیسه ای میلیون ها ذره میکروپلاستیک آزاد و وارد سلول های روده انسان می‌کند

تحقیقات UAB با جزئیات مشخص کرده است که چگونه کیسه‌های چای تجاری مبتنی بر پلیمر، میلیون‌ها نانوپلاستیک و میکروپلاستیک را هنگام تزریق آزاد می‌کنند. این مطالعه برای اولین بار ظرفیت این ذرات را نشان می دهد که توسط سلول های روده انسان جذب می شوند و بنابراین می توانند به جریان خون برسند و در سراسر بدن پخش شوند.

آلودگی زباله های پلاستیکی یک چالش زیست محیطی حیاتی با پیامدهای فزاینده برای رفاه و سلامت نسل های آینده است. بسته بندی مواد غذایی منبع اصلی آلودگی میکرو و نانوپلاستیک (MNPLs) است و استنشاق و بلع مسیر اصلی قرار گرفتن در معرض انسان است.

مطالعه‌ای که توسط گروه جهش‌زایی از دپارتمان ژنتیک و میکروبیولوژی UAB انجام شد ، میکرو و نانوپلاستیک‌های مشتق‌شده از چندین نوع چای کیسه‌ای تجاری را با موفقیت به دست آورد و مشخص کرد. این مقاله در مجله Chemosphere منتشر شده است .

محققان UAB مشاهده کردند که وقتی از این کیسه های چای برای تهیه دمنوش استفاده می شود، مقادیر زیادی ذرات در اندازه نانو و ساختارهای نانورشته ای آزاد می شوند که منبع مهمی برای قرار گرفتن در معرض MNPL ها است.

کیسه های چای مورد استفاده برای این تحقیق از پلیمرهای نایلون-6، پلی پروپیلن و سلولز ساخته شده اند. این مطالعه نشان می دهد که هنگام دم کردن چای، پلی پروپیلن تقریباً 1.2 میلیارد ذره در هر میلی لیتر با اندازه متوسط 136.7 نانومتر آزاد می کند. سلولز حدود 135 میلیون ذره در میلی لیتر با اندازه متوسط 244 نانومتر آزاد می کند. در حالی که نایلون-6 8.18 میلیون ذره در هر میلی لیتر با اندازه متوسط 138.4 نانومتر آزاد می کند.

برای توصیف انواع مختلف ذرات موجود در تزریق، مجموعه ای از تکنیک های تحلیلی پیشرفته مانند میکروسکوپ الکترونی روبشی (SEM)، میکروسکوپ الکترونی عبوری (TEM)، طیف سنجی مادون قرمز (ATR-FTIR)، پراکندگی نور دینامیکی (DLS)، لیزر سرعت سنجی داپلر (LDV) و آنالیز ردیابی نانوذرات (NTA) استفاده شد.

آلبا گارسیا، محقق UAB، گفت: «ما موفق شده‌ایم این آلاینده‌ها را با مجموعه‌ای از تکنیک‌های پیشرفته که ابزار بسیار مهمی برای پیشبرد تحقیقات در مورد تأثیرات احتمالی آن‌ها بر سلامت انسان است، به‌طور خلاقانه مشخص کنیم.

Source
Science Magazine

🧬کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی زنجان
🍏🔬
@SRCZUMS
👍6😢3
“هفدهمین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی”

با محوریت: سلامت باروری و صیانت جمعیت

چرا باید شرکت کنی؟

• آینده سلامت در دستان توست!
در این رقابت علمی، از چالش‌های نوین پرده‌برداری کن و راهکارهای نوآورانه خود رو معرفی کن!
• فرصتی برای درخشش در علوم پزشکی:
از علوم سلولی-مولکولی تا مدیریت سلامت، دنیای جدیدی از مفاهیم پزشکی در انتظار توست!
• نوآوری در کارآفرینی:
هوش مصنوعی و کسب‌وکارهای فناورانه به عنوان بخشی از آینده سلامت، منتظر ایده‌های خلاقانه تو هستند!
• رسانه و فرهنگ:
هنر و رسانه ابزارهای قدرتمندی برای انتقال پیام سلامت هستند. با ایده‌های خلاق خود، دنیای جدیدی بساز!
• اخلاق پزشکی:
مرزهای اخلاقی و علمی رو در زمینه سلامت و صیانت از جمعیت گسترش بده!

🚀 زمان آزمون:
29 فروردین 1404

📢 الان وقتشه!
فرصتی برای درخشش، رقابت با بهترین‌ها و ارائه ایده‌های نو. این تجربه، پلی به آینده‌ای روشن در علوم پزشکی برای توست!

🧬کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی زنجان
🍏🔬@SRCZUMS
👍2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
جوری که اخیرا با ChatGPT رفتار میکنم:


🧬کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی زنجان
🍏🔬
@SRCZUMS
😁9👍3
📄 #Article| University and Society

✍🏻Author: Professor Mehrdad Hamidi

✔️ Fractions: 3 parts

📋 Abstract:
Modern universities must evolve beyond traditional education to focus on knowledge creation, skill development, and societal engagement. They face challenges like resource demands, networking, and adapting to paradigm shifts in education. To ensure sustainability, universities should reshape their structures, adopt innovative management, engage society, and foster collaborative networks for societal development.
📋 چکیده:
دانشگاه‌های مدرن باید فراتر از آموزش سنتی عمل کنند و بر تولید دانش، توسعه مهارت‌ها و تعامل با جامعه تمرکز کنند. این دانشگاه‌ها با چالش‌هایی همچون کمبود منابع، نیاز به شبکه‌سازی و سازگاری با تغییرات آموزشی مواجه‌اند. برای پایداری، باید ساختارهای خود را بازتعریف کرده، مدیریت نوآورانه‌ای را اتخاذ کنند، با جامعه تعامل نزدیک داشته و شبکه‌های همکاری برای توسعه اجتماعی ایجاد نمایند.


🌐 لینک مقاله در لینکدین
📌 در ادامه قسمت های مختلف این مقاله را با شما به اشتراک خواهیم گذاشت.
همراه ما باشید ...
👍2
📃#Article | 🏛 University and Society

part 1
✒️ Universities play a crucial role in society. Traditionally, universities were very formal centers for higher level of teaching and learning, but, nowadays, knowledge creation, dissemination and challenging in a rather intellectual sense is a serious function expected from a modern university.
📜 #مقاله | 🏛 دانشگاه و جامعه (قسمت اول)

ترجمه | دانشگاه‌ها نقشی اساسی در جامعه ایفا می‌کنند. در گذشته، دانشگاه‌ها به‌عنوان مراکزی رسمی برای آموزش و یادگیری در سطوح بالاتر شناخته می‌شدند. اما امروزه، تولید دانش، انتشار آن، و پرداختن به مباحث روشنفکرانه به وظایف جدی و ضروری دانشگاه‌های مدرن تبدیل شده است.

Training the young people to get ready for professional presence in the society via creating skillful, insightful, and, eventually impactful social role players is the key function the society expects from the higher education institutions to do. Competition for the employment opportunities and professional social participation is becoming harder and harder in society since the marketplace anticipates more and more competent graduates from the universities.
یکی از نقش‌های کلیدی مؤسسات آموزش عالی، آماده‌سازی جوانان برای حضور حرفه‌ای در جامعه است. این آماده‌سازی از طریق ایجاد مهارت، بینش، و توانایی ایفای نقش‌های اجتماعی مؤثر انجام می‌شود. با توجه به اینکه رقابت برای فرصت‌های شغلی و مشارکت حرفه‌ای در جامعه روزبه‌روز سخت‌تر می‌شود، بازار کار از دانشگاه‌ها انتظار دارد که فارغ‌التحصیلانی توانمندتر و شایسته‌تر تربیت کنند.

In turn, society, as the route and origin of the university, provides the different types of resources needed by the university to survive and to continue its diverse services such as education, research, and more recently, entrepreneurship.
در مقابل، جامعه به‌عنوان بنیان و منشأ دانشگاه‌ها، منابع مختلف مورد نیاز برای بقا و ادامه خدمات متنوع آن‌ها، از جمله آموزش، پژوهش و اخیراً کارآفرینی، را تأمین می‌کند.

💭ادامه دارد ...
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#Impactful_university
#Impactful_Zums
#دانشگاه_ارزش_آفرین

🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱
🪶باشگاه دانشجویی پویش
🏔@Pouyesh_Students_Club
🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱
🧬کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی زنجان
🍏🔬@SRCZUMS
6👍3
🧓 چرا با افزایش سن، زمان سریع تر می گذرد؟

زمانی که کودک بودیم، آرزو داشتیم بزرگ شویم؛ اما حالا بزرگ شده‌ایم و گویا زمان نیز با بزرگ‌تر شدن ما سرعت می‌گیرد! با یک چشم بر هم زدن سال‌ها می‌گذرند، فصل‌ها بی‌معنی ‌می‌شوند و ما همچنان بزرگ و بزرگ‌تر می‌شویم. برخی می‌گویند بزرگ شدن برای ما یک نوع تله از جانب زمان است؛ ما بزرگ می‌شویم و زمان فشرده‌تر، گویی می‌خواهد ما را به چالش بکشد و روی اعصاب ما راه برود. آیا شما تا‌به‌حال از خود پرسیده‌اید چرا این روزها مثل برق و باد می‌گذرند؟

یکی از این نظریه‌ها بیان می‌کند که وقتی ما بزرگ‌تر می‌شویم، ساعت بیولوژیکی بدن ما نیز دچار تغییراتی می‌شود. وقتی که سن ما افزایش پیدا می‌کند، ضربان قلب نیز آهسته‌تر می‌شود؛ بدین ترتیب، سرعت سوخت‌و‌ساز بدن نیز کاهش می‌یابد. این در حالی است که ضربان قلب یک کودک بالا است و بدن او سرعت سوخت‌وساز بالایی دارد. همه‌ی این‌ها یعنی ساعت بیولوژیکی بدن یک کودک، در بازه‌ی کمی از زمان، فعالیت‌های بسیاری تجربه می‌کند و کودک احساس می‌کند زمان دیر می‌گذرد و کارهای زیادی انجام داده است. نظریه‌ی جالبی است اما متأسفانه قانع‌کننده نیست.

یک نظریه‌ی دیگر بیان می‌کند که سرعت گذر زمان به میزان اطلاعاتی که در یک بازه‌ی زمانی مشخص کسب کرده‌اید، بستگی دارد. وقتی شما مغز خود را با اطلاعات بسیاری درگیر می‌کنید، به‌صورت خودکار، زمان بیشتری برای پردازش آن‌ها نیاز دارید و همین باعث می‌شود احساس کنید زمان طولانی شده است و دیر می‌گذرد. هر موقعیت جدیدی که مغز ما با آن مواجه می‌شود، کلکسیونی از خاطرات را جمع‌آوری و آن‌ها را پردازش می‌کند. بنابراین اگر شما مغز خود را با کاری که به آن علاقه دارید، درگیر کنید، حجم عظیمی از اطلاعات جمع‌آوری می‌کنید و پردازش آن‌ها به طول می‌انجامد، همین باعث می‌شود پردازش اطلاعات، بیشتر از کارهایی که انجام داده‌اید، طول بکشد و احساس می‌کنید زمان برای شما دیرتر گذشته است.

وقتی کودک چشمان خود را برای نخستین بار باز می‌کند، با دنیای غریبه‌ای مواجه می‌شود؛ دنیایی پر از شگفتی‌ها که هر لحظه‌ی آن، یک تجربه‌ی جدید است و کلی چیز برای یاد گرفتن وجود دارد. این یعنی یک کودک باید مغز خود را درگیر کند تا بتواند تجربه‌های جدید را پردازش کند؛ زیرا برای یک کودک، دنیا در هر لحظه تغییر می‌کند. این نظریه خیلی واضح توضیح می‌دهد که درگیرشدن یک کودک با تجربه‌های جدید، باعث می‌شود گذر زمان آهسته باشد و کودک از تجربه‌های جدید لذت ببرد؛ اما برای یک شخص بزرگ‌سال، دنیا تقریباً تکراری شده است.

همین موضوع، به یک مکانیسم بیوشیمیایی ساده منجر می‌شود. در بدن ما، نوعی پیام‌رسان عصبی از نوع کاتکول‌آمین وجود دارد که با نام “دوپامین ” شناخته می‌شود. دوپامین به ایجاد انگیزه در ما کمک می‌کند و باعث می‌شود ما همواره قوه‌ی ادراک خود را تقویت کنیم و روابط اجتماعی خود را بهبود ببخشیم. وجود این پیام‌رسان عصبی به ما در اندازه‌گیری زمان و مدیریت آن نیز کمک می‌کند. وقتی انسان به سن ۲۰ سالگی می‌رسد، میزان دوپامین موجود در بدن او کاهش می‌یابد و امکان مدیریت و اندازه‌گیری دقیق زمان از شخص گرفته می‌شود و همین باعث می‌شود زمان در نظر آن شخص به‌سرعت بگذرد.

🔗 منابع:
https://www.theatlantic.com/health/archive/2014/01/dopamine-and-teenage-logic/282895/

http://jamanetwork.com/journals/jamapsychiatry/article-abstract/2538518


✍️ خانم دکتر فاطمه حسینی  (متخصص ژنتیک)

🧬کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی زنجان
🍏🔬
@SRCZUMS
👍9
نتایج مقاله انشار یافته در ژورنال "neuron" نشان می‌دهند که مغز انسان، با وجود دریافت اطلاعات حسی با سرعت یک میلیارد بیت در ثانیه از طریق چشم‌ها، گوش‌ها، پوست و بینی، تنها قادر به پردازش حدود ۱۰ بیت در ثانیه است. این شکاف عظیم ناشی از طراحی مغز برای اولویت‌بندی و فیلتر کردن اطلاعات است، به‌گونه‌ای که تنها داده‌های ضروری پردازش می‌شوند. برای مقایسه، یک مودم معمولی وای‌فای می‌تواند اطلاعات را با سرعتی حدود ۵۰ میلیون بیت در ثانیه پردازش کند.
این سرعت پایین پردازش مغز در مقایسه با فناوری‌هایی مانند خودروهای خودران که توانایی پردازش اطلاعات با سرعتی بسیار بیشتر دارند، قابل‌توجه است. بااین‌حال، مغز انسان همچنان ویژگی‌هایی مانند خلاقیت، درک مفاهیم پیچیده و انعطاف‌پذیری در شرایط غیرمنتظره را دارد—ویژگی‌هایی که هنوز در فناوری به‌طور کامل قابل دستیابی نیستند.

🧬کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی زنجان
🍏🔬
@SRCZUMS
👍11😢2
📃 #Article | 🏛 University and Society / part 2

✒️ Considering the ever-changing nature of the needs for the educated human resources, the universities have been faced serious challenges, mainly including:
📜 #مقاله | 🏛 دانشگاه و جامعه (قسمت دوم)

ترجمه | با توجه به ماهیت همواره در حال تغییر نیازهای جامعه به نیروی انسانی تحصیل‌کرده، دانشگاه‌ها با چالش‌های جدی روبه‌رو شده‌اند که مهم‌ترین آن‌ها شامل موارد زیر است:

✔️ Increasing demands for different kinds of resources, mainly financial supports and up-to-date, motivated, and efficient mentors/trainers;

✔️A serious need for well-developed intra- as well as inter-institutional networking and collaboration;

✔️An urgent need for the capability to present its capacities and applicability for the rest of society;

✔️The ability to find efficient ways to connect the science/technology atmospheres to the business development scenarios;

✔️Adopting the big paradigm shifts occurred in education in the way to train agile, learning, and cooperative graduates.
افزایش تقاضا برای انواع مختلف منابع، به‌ویژه حمایت‌های مالی و حضور اساتید و مربیانی به‌روز، باانگیزه و کارآمد؛

نیاز جدی به توسعه شبکه‌های همکاری درون‌سازمانی و بین‌سازمانی؛

ضرورت توانایی نمایش ظرفیت‌ها و کاربردهای دانشگاه برای سایر بخش‌های جامعه؛

یافتن روش‌های مؤثر برای اتصال محیط‌های علمی/فناوری به سناریوهای توسعه کسب‌وکار؛

پذیرش تغییرات بنیادینی که در نظام آموزشی رخ داده است، با هدف تربیت فارغ‌التحصیلانی چابک، یادگیرنده و همکاری‌پذیر.

Universities, in fact, are parts of the communities which surround and sustain them, including different local as well as national structures and strategic plans and, therefore, have to find ways to show or prove that they are excellent at partnering with society.

Overall, universities have to be committed to the missions, challenges, and concerns of their mother society. They should take the responsibility to be actively involved in social dilemmas and issues via the development and application of the ‘beneficial knowledge’ for the sake of the society welfare. As advocates of the sustainable development, universities help ‘set the agenda’ for the future and do their best to implement it and to have a developed society in all aspects.
دانشگاه‌ها، در واقع، بخشی از جوامع اطراف خود هستند که آن‌ها را حمایت و تغذیه می‌کنند. این جوامع شامل ساختارهای محلی و ملی مختلف و برنامه‌های راهبردی می‌باشند. بنابراین، دانشگاه‌ها باید راه‌هایی بیابند تا نشان دهند یا ثابت کنند که در همکاری با جامعه، عملکردی عالی دارند.

به طور کلی، دانشگاه‌ها باید به مأموریت‌ها، چالش‌ها و دغدغه‌های جامعه مادر خود متعهد باشند. آن‌ها باید مسئولیت مشارکت فعال در حل مسائل و معضلات اجتماعی را از طریق توسعه و به‌کارگیری "دانش مفید" برای رفاه جامعه بر عهده بگیرند. به‌عنوان حامیان توسعه پایدار، دانشگاه‌ها به تنظیم دستور کار آینده کمک می‌کنند و تمام تلاش خود را برای اجرای آن و ایجاد جامعه‌ای توسعه‌یافته در همه ابعاد به‌کار می‌گیرند.

💭ادامه دارد ...
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#Impactful_university
#Impactful_Zums
#دانشگاه_ارزش_آفرین
🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱
🪶باشگاه دانشجویی پویش
🏔@Pouyesh_Students_Club
🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱
🧬کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی زنجان
🍏🔬@SRCZUMS
2👍2
📃 #Article | 🏛 University and Society / part 3

✒️ Sustainable development is a critical issue for universities and the whole society. To establish a consistent relationship between universities and society, here are some suggestions:

📃 #مقاله | 🏛 دانشگاه و جامعه (قسمت سوم)

توسعه پایدار یک مسئله حیاتی برای دانشگاه‌ها و کل جامعه است. برای ایجاد رابطه‌ای مستمر و سازنده بین دانشگاه‌ها و جامعه، پیشنهادهای زیر قابل تأمل است:
Reshape the university: universities must reorient all their components towards sustainability via taking part in national/regional/global transformative initiatives.

Change the management modalities: the conventional management strategies and approaches do not work for the new generation of the universities. They should be managed as business units rather than the traditional academic solid science-based structures.
بازآفرینی دانشگاه: دانشگاه‌ها باید تمام اجزای خود را به سمت پایداری مجدد تنظیم کنند و از طریق مشارکت در ابتکارات تحول‌آفرین ملی، منطقه‌ای و جهانی در این مسیر گام بردارند.

تغییر در شیوه‌های مدیریتی: استراتژی‌ها و رویکردهای مدیریتی سنتی دیگر برای نسل جدید دانشگاه‌ها کارآمد نیستند. دانشگاه‌ها باید به‌جای ساختارهای علمی سنتی و سخت‌گیرانه، به‌عنوان واحدهای کسب‌وکار مدیریت شوند.
Listen to the voice of society: a modern university should be in close and continuous contact, discourse, and communication with the society in order to sense the changes, to trace the weak signals, and to receive the preventive alarms of any adverse social actions or reactions.

Establish functional networks with other role players: an agile institution should be able to use the capabilities of other actors of the development scenarios, even the competitors, to make opportunities from the threads and to cooperate instead of wasting the energy and resources for the unnecessary confrontations.
شنیدن صدای جامعه: یک دانشگاه مدرن باید در ارتباط مستمر و نزدیک با جامعه باشد، تغییرات را حس کند، سیگنال‌های ضعیف را ردیابی کند و هشدارهای پیشگیرانه در برابر هرگونه کنش یا واکنش منفی اجتماعی را دریافت کند.

ایجاد شبکه‌های عملیاتی با سایر نقش‌آفرینان: یک نهاد چابک باید بتواند از توانمندی‌های سایر بازیگران توسعه، حتی رقبا، استفاده کند، تهدیدها را به فرصت تبدیل کند و به جای صرف انرژی و منابع در رویارویی‌های غیرضروری، به همکاری روی آورد.
🔲 پایان مقاله

❇️ با سپاس فراوان از استاد مهرداد حمیدی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#Impactful_university
#Impactful_Zums
#دانشگاه_ارزش_آفرین
🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱
🪶باشگاه دانشجویی پویش
🏔@Pouyesh_Students_Club
🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱
🧬کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی زنجان
🍏🔬@SRCZUMS
👍32
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
نوت‌بوک‌ال‌ام گوگل، بجز تبدیل متون و مقالات به گفتگوی دو نفر در قالب یک پادکست، این امکان رو اضافه کرده که خودت هم به عنوان مهمان به پادکست اضافه بشی و باهاشون تعامل داشته باشی.

notebooklm.google.com


🧬کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی زنجان
🍏🔬
@SRCZUMS
8👌2
💢توسعه یک کرم برای درمان سرطان پوست برای اولین بار در جهان

اولین کرم برای درمان سرطان پوست در جهان می تواند جایگزین جراحی و پرتو درمانی شود


این کرم دارای یک داروی منحصر به فرد است که مانع از تشکیل سرطان پوست می‌شود.

به گزارش دیالکتیک علمی ، به نقل از آی ای و خبرگزاری ایسنا، محققان دانشگاه کوئینزلند در حال برداشتن گام‌های مهمی به سوی تولید کرم موضعی پیشگامانه برای پیشگیری و درمان سرطان‌های پوست، به‌ویژه در دریافت‌کنندگان پیوند عضو هستند.

این کرم دارای یک داروی منحصر به فرد است که نشان داده است که مانع از تشکیل سرطان پوست می‌شود.

اولین کرم سرطان پوست در جهان

استادیار جیمز ولز(James Wells)، از موسسه فریزر، این پروژه نوآورانه را رهبری می‌کند.

دکتر ولز می‌گوید: این پروژه برای پیشرفت کرم از طریق توسعه پیش بالینی بسیار مهم است و ما را قادر می‌سازد تا فرمولاسیون ایمن و موثر برای استفاده انسانی ایجاد کنیم.

او نسبت به آینده این پروژه ابراز خوش‌بینی کرد و تاکید کرد: این یک نقطه عطف مهم است که معتقدیم به ما این امکان را می‌دهد که این مولکول امیدوارکننده را به سمت آزمایش‌های بالینی پیش ببریم.

این دارو به عنوان تنها مورد در نوع خود قابل توجه است و نه تنها از بروز سرطان پوست جلوگیری می‌کند، بلکه می‌تواند عوارض اولیه را در بیماران پیوند عضو نیز درمان کند.

ضرورت چنین درمانی به این دلیل است که گیرندگان پیوند برای جلوگیری از رد عضو، باید داروهای سرکوب کننده سیستم ایمنی مصرف کنند.

در حالی که این داروها نجات دهنده هستند، خطر ابتلا به برخی سرطان‌های پوست را نیز به میزان قابل توجهی افزایش می‌دهند.

دکتر ولز توضیح می‌دهد: در حال حاضر، هیچ داروی تایید شده توسط اداره غذا و دارو وجود ندارد که به طور خاص سرطان سلول سنگفرشی را در بیمارانی که تحت پیوند عضو قرار گرفته‌اند، هدف قرار دهد. در عوض، مدیریت این سرطان‌های پوست مستلزم ارزیابی‌های پزشکی مداوم و مداخلات جراحی در طول زندگی افراد است، تا زمانی که سرطان به جایی برسد که متاستاز کند.

وی خاطرنشان کرد که گزینه‌های مدیریت فعلی، بیماران را با انتخاب‌های محدودی مواجه می‌کند که سلامت اعضای پیوندی آنها را به خطر نمی‌اندازد.

او افزود: این درمان جدید واقعا می‌تواند برای این افراد دگرگون کننده باشد.

درمانی که می تواند جایگزین جراحی شود

مرحله توسعه پیش بالینی، برای ارزیابی اثربخشی دارو در نفوذ به پوست و بررسی احتمالات برای تولید در مقیاس بزرگ در آینده بسیار مهم است.

این فرآیند تضمین می‌کند که وقتی کرم برای آزمایش‌های انسانی آماده است، آزمایش‌های دقیقی برای تأیید ایمنی و اثربخشی آن انجام شده است.

دکتر دین ماس(Dean Moss)، از تاثیر بالقوه این درمان پیشگام برای گیرندگان پیوند عضو ابراز هیجان کرد.

ضرورت توسعه درمان‌های موثر برای سرطان پوست در بیماران پیوندی با آماری که نشان می‌دهد بروز سرطان پوست در این افراد به طور قابل توجهی بیشتر از جمعیت عمومی است، مشخص می‌شود.

پیشرفت‌های مستمر مانند این کرم موضعی برای نوآوری پزشکی و بهبود کیفیت زندگی برای هزاران پیوند گیرنده در سراسر جهان ضروری است.
https://www.uq.edu.au/news/article/2024/11/life-changing-cream-treat-skin-cancer-moves-closer-reality

🧬کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی زنجان
🍏🔬
@SRCZUMS
6👍1
🔥خبر مهم

خرید پایگاه های اطلاعاتی و استنادی علمی توسط معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه

https://diglib.zums.ac.ir/

شماره تلفن خانم ابوطالبی جهت سوالات:
۳۳۰۱۴۱۰۳

🧬کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی زنجان
🍏🔬
@SRCZUMS
😍104👍1
1_16162537739.pdf
1.3 MB
💠راهنمای جستجو در گیگالیب کتابخانه مرکزی دانشگاه علوم پزشکی زنجان

🧬کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی زنجان
🍏🔬
@SRCZUMS
9