STEMPS — это больше, чем просто образовательная платформа. Мы хотим стать площадкой, куда приходят специалисты из разных направлений архитектуры и девелопмента. При этом их всех объединяет подход Life Long Learning, идея непрерывного обучения как естественной части профессиональной жизни.

Да, чуть больше чем за год у нас сформировались два направления: B2C и B2B. Первое — это курсы, которые мы регулярно обновляем. Второе — работа с корпоративными клиентами, HR-консалтинг и обучение команд.

Наша big idea — сформировать культуру обучения в компаниях. Мы хотим, чтобы образование стало естественной частью работы, а не разовым мероприятием.

Для кого-то наша миссия может прозвучать пафосно, но лично меня она вдохновляет: мы помогаем стать лучшими в своём деле. Мы хотим упрощать жизнь профессионалов, помогать осваивать новые навыки, адаптироваться к изменениям и оставаться востребованными.

Обучение должно быть не теорией ради теории, а инструментом, который помогает решать реальные задачи. Поэтому при разработке курсов мы всегда обращаемся к актуальной повестке и добавляем в программу разбор реальных кейсов и проектных ситуаций.

Мы видим несколько направлений, которые особенно быстро растут.

Во-первых, это технологии и софт: нейросети, BIM, цифровые экосистемы.

Во-вторых, появляются новые профессии на стыке архитектуры и девелопмента: продуктолог, мастер-планист, проджект-менеджер. Они совмещают работу с бизнесом, проектированием и пользователем.

Наконец, не менее актуальны курсы для получения знаний в конкретных областях архитектуры: например, проектировании фасадов и инженерных систем.

У нас много идей, но главная задача — отфильтровать те, что действительно нужны рынку.

Мы много общаемся с архитекторами и девелоперами, чтобы понять их реальные запросы. На первом этапе генерируем гипотезы, обсуждаем их в команде, а потом смотрим на них стратегически. Важно, чтобы курсы не пересекались по теме и могли развиваться дальше. Например, в виде обновлённых потоков или профессиональных треков.

Скажу честно, их немало. Одна из главных трудностей заключается в самой культуре профессионального обучения. После окончания института многие архитекторы не видят смысла продолжать учиться, и изменить это отношение непросто.

Другая сложность — поиск спикеров. Мы привлекаем только практикующих экспертов, которым бывает непросто найти время на преподавание в плотном графике.

Но пока наше общее желание сделать продукт востребованным сильнее, чем все трудности.