Представьте себе: маленький кожаный кошелек, в котором уютно размещаются ровно семь монет. Но стоит попытаться засунуть туда больше — и уже неудобно, почти невозможно. Этот образ — метафора нашей кратковременной памяти, которая, как выяснилось, имеет свои строгие лимиты 📚

Об этом расскажет нейропсихолог и преподаватель математики на Stepik – Алина 👍

✏️ В 1956 году американский психолог Джордж Миллер сделал революционное открытие. Его работа «Магическое число семь плюс-минус два» показала, что большинство людей способны удерживать в памяти одновременно от 5 до 9 элементов. Будь то цифры, слова или даже картинки — это предел, который наш «кошелек памяти» может выдержать без перегрузки.

Но что же делать, если информации больше? К счастью, Миллер подсказал и решение: снизить когнитивную нагрузку, используя хитрый прием — «чанкинг». Это когда ты превращаешь разрозненные данные в небольшие, логически организованные блоки. Простой пример: длинный номер телефона 74951234567. Запомнить его в таком виде сложно. А если разбить на группы — +7 495 123-45-67 — мозг тут же говорит спасибо.

Этот принцип особенно важен, когда мы обучаемся или передаем знания. Вот несколько советов:

✅Структурируй информацию
Объединяй данные по категориям или создавай последовательности.

✅Разбивай сложные задачи на этапы
Длинную цепочку действий легче запомнить и выполнить, если разбить её на логические шаги.

✅Группируй термины и формулы
Учи отдельно свойства равнобедренного и прямоугольного треугольников— так они лучше укладываются в голове.

Понимание работы нашей памяти — ключ к тому, чтобы учиться быстрее и эффективнее. Береги свой «кошелек Миллера», и он всегда будет служить верой и правдой!

Вебинар уже сегодня в 18:00!

Разбираем ЕГЭ-задания по политике с Марией Медниковой — преподавателем и автором курсов по обществознанию на Stepik, выпускницей соцфака МГУ.

Что обсудим?
✅ От чего зависит циркуляция элит?
✅Какие подсистемы входят в политическую систему?
✅Возможна ли демократия при монархии?
✅Где находится Правительство РФ и чем оно отличается от Государственной Думы?

Присоединяйся к трансляциям:
✏️ VK
✏️ YouTube

#обществознание

Мы начинаем вебинар 🥇

Присоединяйся к трансляциям:
✏️ VK
✏️ YouTube

Сколько "весит" фото? Разбираем магию цифровых изображений с преподавателем информатики, Алексеем Лазаревым 👍

Ты когда-нибудь задумывался, почему одно фото на телефоне занимает 2 МБ, а другое — 10 МБ? Всё дело в формуле из информатики (задание №7 из ЕГЭ). Давайте превратим скучную теорию в нечто понятное!

✅ Знакомьтесь, формула: I = A * B * i

Эта простая строка — ключ к пониманию размера любого несжатого изображения. Давай разберем ее по косточкам:

▪️I (Информационный объем) — это и есть тот самый "вес" картинки в битах. Чтобы получить байты, просто подели на 8. А для привычных мегабайт — еще на 1024 два раза.
▪️A (Разрешение по ширине) — сколько пикселей в одной строке вашего изображения.
▪️B (Разрешение по высоте) — сколько всего строк пикселей в изображении.
▪️i (Глубина цвета) — самый интересный параметр! Это количество бит, которое отводится для кодирования цвета одного пикселя.

⭐️ Что такое "Глубина цвета" (i)?
Глубина цвета определяет, сколько всего оттенков может быть в палитре изображения.

▪️i = 1 бит → 2¹ = 2 цвета (черный и белый). Как старая компьютерная графика.
▪️i = 8 бит → 2⁸ = 256 цветов. Напоминает формат GIF.
▪️i = 24 бита (самый распространенный вариант!) → 2²⁴ ≈ 16.7 миллионов оттенков. Это и есть наше привычное цветное фото (True Color). Здесь на каждый из 3-х каналов (RGB — Красный, Зеленый, Синий) отводится по 8 бит.

🧮 Давай посмотрим на реальном примере!

Представь, что у тебя есть цветная фотография с разрешением 4000 на 3000 пикселей и глубиной цвета 24 бита.

Считаем по нашей формуле:
I = 4000 * 3000 * 24 = 288 000 000 бит.

Переводим в мегабайты:
1. 288 000 000 / 8 = 36 000 000 байт
2. 36 000 000 / 1024 ≈ 35 156 КБ
3. 35 156 / 1024 ≈ 34,3 МБ

Вот почему камера создает такие "тяжелые" исходные файлы!

📚 Зачем это все нужно знать на практике?

1. Понимание сжатия: формула объясняет, почему форматы вроде JPEG так важны — они сжимают эти огромные объемы данных, чтобы мы могли хранить тысячи фото в телефоне.
2. Планирование ресурсов: если ты разрабатываешь сайт, ты знаешь, что большие изображения будут долго грузиться. Эта формула помогает оценить объем трафика.
3. Работа с графикой: фотографам и дизайнерам важно понимать разницу между исходным RAW-файлом (огромный I) и файлом для публикации в соцсетях (сильно сжатый).

Формула I = A * B * i — это не просто абстрактные символы из учебника. Это фундаментальный принцип, который помогает нам понять и управлять цифровым миром изображений вокруг нас!

Попробуй решить задачу с картинки и напиши свой ответ в комментариях!

#информатика

"Поступательное движение вперёд", "автоматический рефлекс у жабы", "ареал обитания льва" — нет, это всё не про ЕГЭ по физике или биологии, это задание 6 из ЕГЭ по русскому! 📚

В задании на исключение лишнего слова вам могут встретиться не только всякие глупости вроде "бесплатного подарка" или "реальной действительности", но и более редкие словосочетания с иностранными словами или даже научными терминами.

Например, "поступательное движение вперёд" попалось на реальном ЕГЭ-2023 и отняло баллы у тысяч выпускников, которые даже не думали, что на экзамене по русскому знание этого термина может пригодиться 🐺 (Лишнее слово — "вперёд", хотя физики могли бы с этим поспорить...)

Во фразе "автоматический рефлекс у жабы" лишним словом является "автоматический", так как рефлекс — это и есть автоматическая реакция организма.

А в "ареале обитания льва" лишнее слово — "обитания", поскольку "ареал" — это и есть место, где обитает что-либо живое.

⚡️ Охватить максимально возможное количество подобных случаев можно в курсе-самоучителе "Задание 6 ЕГЭ по русскому языку - лексические нормы" Галины Якимовой.

#русскийязык

Иногда для того, чтобы утро было хорошим, нужно просто выпить чашку любимого чая, а иногда – узнать о спонтанной акции от Stepik ❤️

Только сегодня по промокоду EGETIME можно получить скидку 15% на любой курс ЕГЭ (или даже несколько, но это будет наш секрет, хорошо?), не упусти момент, чтобы выбрать подготовку выгодно!

Ждём тебя в каталоге ЕГЭ курсов: https://stepik.org/catalog/meta/156?utm_source=stepik_tg_ege&utm_medium=post

Не забудь рассказать о таком дне скидок друзьям, хорошим нужно делиться! 🐺

Разбираем семейное право с преподавателем Stepik – Марией Медниковой 📚

Сохраняй, пересылай друзьям и поставь реакцию, если было полезно ⭐️

#обществознание

✅ Первая часть ЕГЭ по физике: типы заданий, баллы и стратегия решения

Рассказывает Юрий Носаль, автор курсов подготовки к ЕГЭ по физике на Stepik 👍

Первая (тестовая) часть кажется самой простой, но именно тут многие теряют "лёгкие" баллы.

✏️ Состав первой части (задания 1–20):

Задания 1–4, 7, 8, 11–13, 16:
Простое вычисление по формуле или закону → ответ – целое число или десятичная дробь.
📊 Оценка: 1 первичный балл за каждое задание.

Задания 5, 9, 14, 18:
Выбрать 2 или 3 верных утверждения из списка → ответ – последовательность цифр.
Обратите внимание, что в этих заданиях может быть строго только 2 или 3 верных утверждения!
📊 Оценка: 2 первичных балла за каждое задание.

Задания 6, 10, 15, 17:
Установить соответствие: величина ↔ график или характер изменения, ответ – последовательность цифр.
📊 Оценка: 2 первичных балла за каждое задание.

Задание 19:
Считать показания прибора + определить абсолютную погрешность → ответ – два числа: значение величины и погрешность соответственно (записываются в бланк без пробелов).
📊 Оценка: 1 первичный балл.

Задание 20:
Понимание принципа эксперимента: выбрать установку, где «прочие условия равны» → ответ – последовательность цифр.
📊 Оценка: 1 первичный балл.

Всего: 28 первичных баллов = 70 вторичных баллов (больше половины всей работы!)

⚡️ Важно: в первой части встречаются все разделы физики:
• «Механика»
• «Молекулярная физика и термодинамика»
• «Электричество и магнетизм»
• «Оптика и квантовая физика»
Ограничиться изучением только одного-двух разделов не выйдет – нужно знать весь курс.

Главные правила:
▪️Если задача не решается дольше 5 минут → пропускаем, возвращаемся позже
▪️Всю первую часть нужно решить за ~1 час и сразу переписать все ответы в бланк!
▪️Внимательно следите за тем, в каких единицах измерения просят записать ответ
▪️Округляйте ответ так, как указано в условии (чаще всего до целых или десятых)

#физика

Спорим, ты ни за что не догадаешься, какой ещё есть пароним у слов "информация" и "информированность"?

Но прежде чем мы определимся, на что спорим (может, на лайк? ❤️), разберёмся, что такое паронимы и почему их нельзя подбирать интуитивно.

Паронимы — это однокоренные слова, похожие друг на друга, но имеющие разное значение. Например, "адресант" — это отправитель, а "адресат" — получатель. Одна буква поменяла значение слова на противоположное!

Есть паронимы, отличающиеся приставками: "перегородить" — "загородить", "оплатить" — "заплатить". Видишь разницу? А она есть!

Так вот, чтобы упростить себе работу в задании 5 ЕГЭ по русскому, лучше всего сразу запоминать паронимы по списку ФИПИ, а не пытаться подбирать "похожее, но другое" слово по ситуации.

Например, встретилось тебе вот такое предложение:

Увеличить ИНФОРМИРОВАННОСТЬ сообщений, передаваемых на далекие расстояния, — вот задача, над решением которой бились лучшие умы многих веков.

И вроде бы "информация" тоже не очень подходит, но тогда чем же заменить? 🤔

Тут, как с русскими загадками, если не знаешь, никогда не угадаешь. В списке ФИПИ третий пароним к словам "информация" и "информированность" — это "информационность". Именно это слово и нужно будет записать в ответ.

Ну как, заслужил ли наш пост твоего лайка? ❤️

✅Отработать абсолютно весь список паронимов для ЕГЭ поможет курс-тренажёр "Задание 5 ЕГЭ по русскому языку - ВСЕ паронимы" Галины Якимовой.

#русскийязык

Разберём физический смысл производной с Алиной, преподавателем математики и нейропсихологом ✅

Сохраняй, пересылай друзьям и поставь реакцию, если было полезно ⭐️

#профильнаяматематика

До итогового сочинения ровно месяц, проверим, насколько ты готов писать допуск к ЕГЭ?

12 ноября в 18:00 вместе с Ляйсан Хутовой обсудим, как не завалить итоговое сочинение 🎉

Поймем, что можно успеть сделать за оставшееся время, составим универсальный план действий и изучим примеры сочинений!

Подойдёт всем:
✅ 11-классникам, сдающим итоговое сочинение 3 декабря
✅ ученикам 10 класса, желающим начать готовиться к ИС заранее

✏️ Регистрируйся и задавай вопросы, встретимся 12 ноября в онлайне!

#русскийязык

Продолжаем разбирать типичные ошибки в ЕГЭ по английскому языку с Натальей Филипповой, автором курсов подготовки к ЕГЭ по английскому языку на Stepik 👍

Одной из частых ошибок была подмена причастия I причастием II. Давай разберемся, о чем идет речь:

▪️Причастие I (Participle I или Present Participle) – это отглагольная форма, образованная путем прибавления окончания -ing к глагольной основе. Данная конструкция наиболее близко соответствует действительному причастию или деепричастию в русском языке. Мы описываем субъект в процессе совершения какого-то действия.
Примеры:

I saw a dancing girl (танцующая девушка).
She was sitting quietly looking at me (смотря на меня).

Обрати внимание – participle I – это безличная форма глагола, она не является сказуемым в предложении! Это важно понимать для того, чтобы не спутать данную форму с Present Continuous

The girl was dancing. She was looking at me.

▪️Причастие II (Participle II или Past Participle) – это еще одна отглагольная форма, образованная путем прибавления окончания -ed для правильных глаголов или использования третьей формы (Past Participle) для неправильных глаголов. Такая конструкция напоминает нам страдательные причастия в русском языке (сделавший, посмотревший итд.)
Примеры:

I couldn’t forget the lost dog (пропавшая собака).
Mars, sometimes called (названный) the Red Planet, has a distinctive red colour.

Обрати внимание – participle II также является безличной формой глагола, нельзя путать данные слова с глаголами в пассивном залоге (is lost, is called).

Итак, как же разобраться, нужна ли нам форма Participle I или Participle II? Следуй данному алгоритму:
✅ Убедись, что тебе нужна именно безличная форма глагола, так как в предложение уже есть сказуемое
✅ Постарайся определить – перед тобой происходящее действие (паркующаяся машина, поющий мальчик, делающий уроки ученик) или произошедшее действие (припаркованная машина, спетая песня, сделанные уроки).

В первом случае это Participle I (-ing), во втором – Participle II (ed, V3).

Конечно, чтобы не путаться, нужно потренироваться – для этого присоединяйся к курсу «ЕГЭ 2026 английский. Грамматика под ключ»

#английскийязык

Дайджест новых курсов для подготовки к государственным экзаменам на Stepik 📚

– Логарифмы: от свойств до неравенств

– ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ ЕГЭ 2026 — Человек и общество

– Карлсон бы сдал: ЗАДАНИЯ №12, 13, 23 ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ-2026

– 🦉 Грокаем ОГЭ По Информатике

– Тренажер грамматики / ОГЭ Английский 2026 💲

– Подготовка к ОГЭ по русскому

– Правописание Н и НН в суффиксах прилагательных 💲

– Русский. ЕГЭ. Ударение

Выбирай свой и эффективно готовься к экзаменам ❤️

Вебинар уже сегодня в 18:00!

Вместе с Ляйсан Хутовой обсудим, как не завалить итоговое сочинение 📚

Что разберём:
✅ Структуру сочинения
✅ Какие части обязательно должны быть в работе?
✅ Оптимальное количество абзацев, клише
✅ Примеры сочинений

Присоединяйся к транляциям:
✏️ VK
✏️ YouTube

#русскийязык

Мы начинаем вебинар по итоговому сочинению 🎉

Заходи к нам!
✏️ VK
✏️ YouTube

Вторая часть ЕГЭ по физике: структура, баллы и стратегия решения

Рассказывает Юрий Носаль, автор курсов подготовки к ЕГЭ по физике на Stepik 👍

Часть 2 – задачи с развернутым ответом, которые традиционно являются самыми сложными на экзамене. Но если подойти к подготовке правильно, именно здесь можно сделать большой рывок в баллах 📊
Разберём, что тебя ждёт в заданиях №21–26 и как готовиться, чтобы набрать максимум ✅

Структура второй части:

✏️ Задания 21–26 требуют развёрнутого ответа – с записью полного решения.
Проверяются вручную экспертами, в отличие от задач первой части.

Что обычно встречается:
▪️2 задачи по механике
▪️2 задачи по молекулярной физике и термодинамике
▪️2 задачи по электромагнетизму / оптике

Сложность и баллы:
№21 – качественная задача, высокий уровень сложности (3 балла)
№22–23 – расчётные задачи, повышенный уровень сложности (2 балла каждая)
№24–25 – расчётные задачи, высокий уровень сложности (3 балла каждая)
№26 – задача с обоснованием: нужно не только решить задачу, но и обосновать применимость всех использованных законов, высокий уровень сложности (4 балла)

Всего: 17 первичных баллов = 30 вторичных баллов (почти треть всего экзамена!)

⭐️Важно: задачи с развернутым ответом необходимо правильно оформлять

📚 Как готовиться:
Для уверенного решения части 2 недостаточно только стандартных сборников ЕГЭ (Демидова и т.п.), часто составители добавляют "новые" задачи и, чтобы уверенно их решать, нужно готовиться "с запасом" и разбирать дополнительные задачи.

Главные правила:
✅ "Осознать", как решаются все задачи второй части, и сделать набросок на черновике нужно за ~1 час (после решения задач первой части)
✅ На оформление задач второй части необходимо оставить ~2 часа
✅ Если сразу понятно, как решать задачу части 2 → сразу пиши её на чистовик
✅ Готовиться необходимо "с запасом", поэтому обязательно использовать дополнительные сборники, помимо ЕГЭ

А ты планируешь решать задачи второй части или ограничишься только первой частью? Делись в комментариях ❤️

#физика

Разбираем систему экономики с преподавателем по обществознанию на Stepik – Марией Медниковой 📚

Сохраняй, пересылай друзьям и поставь реакцию, если было полезно ❤️

#обществознание

Почему одни люди уверенно идут к своим целям, несмотря на трудности, а другие склонны ждать удачного стечения обстоятельств? Всё дело в локусе контроля – том самом «внутреннем компасе», который определяет, где мы видим источник успехов и неудач: внутри себя или вне 📚

Об этом расскажет нейропсихолог и преподаватель математики на Stepik – Алина 👍

В середине XX века психолог Джулиан Роттер выделил два типа людей:

Интерналы (внутренний локус контроля):

▪️Уверены, что всё зависит от их усилий.
▪️Берут ответственность за свои успехи и ошибки.
▪️Превращают трудности в уроки, а мечты – в планы.
▪️Считают, что удача – это сочетание подготовки и упорства.

Экстерналы (внешний локус контроля):

▪️Склонны приписывать свои успехи и неудачи внешним факторам: судьбе, везению, людям вокруг.
▪️Чувствуют себя беспомощными, если обстоятельства выходят из-под контроля.
▪️Часто теряют мотивацию, считая, что от них мало что зависит.

В учебе, работе, личных отношениях – везде локус контроля играет ключевую роль.
✅Интерналы обычно успешнее в учебе и карьере. Они верят в свои силы и готовы действовать, даже если ситуация сложная.
✅Экстерналы быстрее смиряются с неудачами, но часто недооценивают свой потенциал, останавливаясь раньше времени.

Например, студент-интернал после провала на экзамене разберёт свои ошибки, составит план подготовки и уверенно пойдет на пересдачу. Экстернал же скажет: «Преподаватель придрался» или «Мне просто не повезло».

⭐️ Однако слишком сильный внутренний локус контроля может привести к самобичеванию: интерналы склонны винить себя даже за то, что от них не зависело. С другой стороны, экстерналы порой упускают возможности, списывая всё на обстоятельства.

Золотая середина здесь – это умение:
▪️Брать ответственность, но не перегибать с самокритикой.
▪️Искать возможности, но принимать, что некоторые вещи не поддаются нашему контролю.

Несмотря на то, что локус контроля формируется еще в детстве, его можно скорректировать!
✏️ Отмечай и анализируй успехи. Замечай, как твои действия привели к результату.
✏️ Ставь цели. Планирование помогает взять ситуацию в свои руки.
✏️ Будь реалистом. Не всё в жизни зависит от нас, но то, что зависит, важно использовать по максимуму.
✏️ Формируй окружение. Поддержка вдохновляющих людей способна творить чудеса.
✏️ Научись отпускать. Если ситуация выходит из-под контроля, следует фокусироваться на том, что мы в действительности способны изменить.

Локус контроля – это про ответственность и свободу. Сила в балансе между уверенностью в себе и способностью адаптироваться.

❤️ А какой у тебя локус контроля – внутренний или внешний? Может быть, настало время настроить свой компас?