Организаторы "Большой перемены" специально для НОП

Сегодня в ТАСС состоялась пресс-конференция в онлайн-формате, посвященная проведению всероссийского конкурса для школьников "Большая перемена", а также новым возможностям для развития и образования старшеклассников в период самоизоляции.

О новом проекте "Научно-образовательная политика" попросила рассказать его непосредственных инициаторов и организаторов.

Министр просвещения Сергей Кравцов

НОП: На сайте проекта описание начинается со строк "Забудь про стандарты — покажи за что тебя стоит ценить. На этом конкурсе нет привычных уроков и оценок".
Чем для Минросвещения является проект Большая перемена?

СК: Большая перемена - это большая поддержка и помощь нашим школьникам в период, достаточно сложный для всех нас. Вы видите, как активно конкурс пошел в регионы, сколько ребят уже приняло участие, а впереди еще 2 месяца. Хочу отметить, что желание участвовать в интеллектуальных соревнованиях всегда в списке интересов российских школьников, регулярные результаты международных и внутрирегиональных олимпиад, конкурсов, командных и индивидуальных состязаний - яркое тому доказательство. Мы всегда будет поддерживать наших учащихся во всех их начинаниях, помогать им раскрыть себя, свои способности любыми способами, и Большая перемена очень яркий и действительно интересный в этом плане проект.

НОП: Форум "ПроеКТОриЯ" также зарекомендовал себя как яркий проект в обойме Минпросвещения.
Будет ли у проекта большая перемена?

СК: Яркость ПроеКТОрии заключается в хорошо выстроенных и действительно работающих механизмах для ранней профессиональной ориентации. С ребятами общаются люди способные поделиться личным опытом и примером своего профессионального успеха. Отсюда и такой интерес, каждый урок собирает миллионные просмотры, и даже вчера, в условиях когда ребята находились дома, у нас было более 5 млн подключений со всей страны. Мы будем развивать и поддерживать все проекты, которые пользуются повышенным интересам у учащихся, и ПроеКТОрия, и Большая перемена, конечно, в их числе.

Генеральный директор АНО "Россия — страна возможностей" Алексей Комиссаров

НОП: Чем для президентской платформы "Россия - страна возможностей" является проект Большая перемена?

АК: Мы все хотим, чтобы способные люди могли полноценно реализовать свой потенциал. И никто не знает, сколько талантливых композиторов, учёных, инженеров недополучил мир лишь потому, что школьная программа или желания родителей втискивали молодых людей в жёсткие рамки нелюбимых предметов.
Для нас "Большая перемена" - это шанс раскрыться талантам как можно раньше, заметить их, дать им возможности для дальнейшего развития. Я верю в то, что КАЖДЫЙ ребенок талантлив, и нам, взрослым, надо дать этим способностям раскрыться в полной мере.

Организатор конкурса, директор портала "ПроеКТОрия" Светлана Патрикеева:

Конкурс "Большая перемена" даёт старшеклассникам прекрасную возможность реализовать весь свой потенциал. И наша задача, как организаторов – предложить участникам лучшие конкурсные практики и сформировать позитивную экосистему вокруг каждого ребёнка, педагога и образовательной организации.

https://bolshayaperemena.online/

​​Лица олимпиады ”Я - профессионал”

Анна Чеусова из Железногорска обучается в магистратуре Санкт-Петербургского политехнического университете Петра Великого (СПбПУ). Девушка выбрала профессию еще в школьные годы. “Когда я училась в школе, мне казалось, что конструирование и проектирование очень близкие мне по духу и интересные области. В процессе обучения в петербургском Политехе я в этом убедилась”, – делится Анна.

Про олимпиаду “Я - профессионал” Анна узнала от преподавателей еще два года назад, ещё на третьем курсе бакалавриата СПбПУ, но свои силы решила попробовать только сейчас. И победила. Анна стала золотой медалисткой по направлению “Автомобилестроение”. В следующем году она вновь планирует участвовать в олимпиаде “Я-профессионал”, но уже сразу в трех направлениях. Кроме основного “Автомобилестроения”, она поборется за победу в “Машиностроении” и “Робототехнике”.

Отдельно медалистка прокомментировала уровень олимпиадных заданий: “В итоге я настолько ими увлеклась, что едва успела записать все свои наработки за четыре часа. При решении заданий олимпиады с чем-то мне уже приходилось сталкиваться на занятиях, и такие задания было проще решит, пусть и частично”.

Анна планирует воспользоваться льготами, которые предоставляет олимпиада “Я - профессионал”, и поступить в аспирантуру Политехнического университета, а также поучаствовать в стажировках в области автомобиле- и машиностроения.

Телеканал РЕН о нашей сегодняшней пресс-конференции:
https://ren.tv/news/v-rossii/690757-100-tysiach-shkolnikov-prisoedinilis-k-konkursu-bolshaia-peremena

Кстати, несмотря на достаточный запас времени, чтобы начать тестирование, больше половины ребят уже приступили к нему. «84 299 конкурсанта заполнили анкету на сайте конкурса и получили доступ к тестированиям. Первый тест прошли 54 858 школьников, второй – 45 102. За задания третьего взялся 38 721 участник. И каждый день к ним присоединяются новые конкурсанты», – рассказал на пресс-конференции Алексей Комиссаров.

Следующий пункт маршрута нашей программы Мастерской управления «Сенеж» #КурсПолныйВперёд - Архипелаг Большой Медведицы 🌎.

Сегодня, 25 апреля, в 15:00 состоится встреча с Ниной Зверевой - дважды лауреатом премии Тэфи, популярным бизнес- тренером, автором книг-бестселлеров по искусству публичных выступлений и семейным отношениям.

Тема эфира: «Моя семья - моя команда. Моя команда - моя семья».

В эфире поговорим о сходствах и отличиях хорошей семьи и успешной компании.

Рассмотрим правила построения гармоничных отношений в семье и ценности, на которых они базируются:
🔹Пообещал детям – выполни;
🔹 Родители тоже люди, а дети с рождения взрослые;
🔹Хочется – это очень важно!

Ценности:
🔹свобода,
🔹интерес,
🔹поддержка.

Регистрация на вебинар доступна на сайте: https://polnyvpered.rsv.ru.

Полный вперед! 🛳️

#РоссияСтранаВозможностей
#МастерскаяУправленияСенеж
#КурсПолныйВперед

Спасибо, уважаемый @isavva на добром слове!

И ваш канал читаем с удовольствием:
https://news.1rj.ru/str/kartezianec/1097

Мастерская управления «Сенеж» продолжает реализацию нового образовательного проекта «ПОЛНЫЙ ВПЕРЕД!», который организован в рамках акции взаимопомощи #МЫВМЕСТЕ.

25 апреля на сайте polnyvpered.rsv.ru состоялся вебинар с участием дважды лауреата премии Тэфи, автора книг-бестселлеров, бизнес-тренера Нины Зверевой на тему «Моя семья - моя команда. Моя команда - моя семья».

По мнению эксперта, для создания счастливой семьи важно следовать трем правилам:

1) Первое правило: пообещал детям - выполни.
«Дети судят нас по нашим поступкам, а не по словам и интонациям. Не нужно давать двадцать обещаний на дню, ведь их невозможно исполнить. Не говорите ничего такого, в чем не уверены. А если дали слово - держите его. В семьях, где родители не выполняют свои обещания, дети зачастую вырастают капризными», - дала совет Нина Зверева.

2) Второе правило: родители - тоже люди, а дети - с рождения взрослые.

«Помните, что не стоит на 100% растворяться в своих детях. Если вы все-таки готовы на такую жертву, то не забывайте, что ответственность за нее несете только вы, ребенок здесь ни при чем. Важно находить баланс, диверсифицировать свою энергию. Если есть правила, которые выполняются с двух сторон, то нервы детей будут в порядке. Не должно быть никаких двойных стандартов, никаких условий, типа «если ты напишешь контрольную на пятерку, я куплю тебе новые кроссовки». Это в корне неверно, ребенок не должен зарабатывать вашу любовь, заботу и внимание», - отметила спикер.

Нина Зверева считает, что если ребенок не выполнил то, что обещал, то нужно спокойно обсудить с ним это, возможно, есть обстоятельства, которые объективно помешали ему это сделать.

3) Третье правило счастливой семьи: хочется — это очень важно!

Эксперт советует очень внимательно и трепетно относиться к мечтам детей, не навязывать им свои желания и пытаться реализовать себя через них.

«Семья — это группа мощной поддержки. Командиров в ней быть не должно, все равны. На мой взгляд, ключевые семейные ценности — это свобода, интерес и поддержка», - уверена Нина Зверева.

В коллективе, как и в семье, важно грамотно распределить силы и возможности каждого члена команды. О построении здоровых взаимоотношений на работе Нина Зверева рассказала на примере стилей управления по Адизесу.

В любой организации есть четыре основных вида потребностей и соответствующих видов управленческой деятельности:
• производство результатов, обеспечивающее результативность организации;
• администрирование, обеспечивающее эффективность организации;
• предпринимательство, требующееся для осуществления изменений;
• интеграция людей в организацию ради ее жизнеспособности и эффективности в долгосрочной перспективе.

Когда все четыре роли исполняются правильно, организация остается результативной и эффективной.

За расписанием вебинаров с интересными спикерами следите на сайте проекта «ПОЛНЫЙ ВПЕРЕД!» polnyvpered.rsv.ru.

А вот и еще одна история участия суперфиналиста конкурса «Лидеры России» в акции #МыВместе

«Замечательно, что создана такая общероссийская платформа, как #МыВместе. Она четко структурирует все возможные проекты по помощи людям», – сказал газете суперфиналист конкурса «Лидеры России 2020» Олег Калинский, который присоединился к инициативе и на свои средства покупает продукты и лекарства пожилым людям в самоизоляции.
https://vz.ru/news/2020/4/25/1036227.html

​​ПРИНЦИПЫ

Сегодня - очередная рекомендация на чтение на неделю.
И второй раз подряд у нас просто невероятная книга.
Рэй Далио, «Принципы».

Ну вы скажете, это очень банально - ее все рекомендуют.
Греф, Гейтс и далее по списку. Но не все так просто.
Вообще мне показалось, что мало кто прочитал вторую часть и концовку книги.

Итак, «Принципы» - это пугающее своей системностью собрание жизненных правил. Некоторые из них пронзительно важны и обидны к принятию.

3 самых важных принципа для меня:

Гиперреализм - честность с самим собой
Самый важный принцип (о котором говорят все рекомендующие) - это гиперреализм. Или умение честно признаться себе в реальности и своих слабостях на 100%. Это сложно. Это неприятно. Я так не умею. И периодически себе его напоминаю.

Абсолютная честность с другими
Конечно, надо понять, насколько честен сам Далио, рекомендуя его. Но примеры из книги (да и из нашей жизни) точно доказывают, что принцип рабочий;)

Суперинструкция, как разбирать свои ошибки
Не буду пересказывать книгу. Скажу, что это уникальный пример, как превратить фразу «на ошибках учатся» в реальную систему разбора своих ошибок.

На самом деле о гиперреализме и честности говорят почти все.
Но очень мало внимания уделяется важнейшей второй части книги.

И лично для меня эта книга так ценна АБСОЛЮТНО ВЫДАЮЩЕЙСЯ системной инструкцией по работе с командой.

⁃ Как проводить совещания
⁃ Как выстроить «систему карточек»
⁃ Как избегать «альянсов и заговоров» внутри команды
⁃ Как выстроить систему мотивации
⁃ Как разбирать ошибки

Это готовая инструкция любому руководителю.
Must read.

Сегодня стартовал Московский международный салон образования.

А завтра, 27 апреля, одна из первых дискуссий будет посвящена новым подходам к организации высшего образования после периода дистанционной работы
https://news.1rj.ru/str/scienpolicy/9365

А еще завтра сразу после сессии про высшее образование поговорим о школьниках. Сессия «Социальные лифты для школьников - миф или реальность?» организована платформой «Россия – страна возможностей».
На нашей платформы реализуются такие массовые конкурсы для школьников как «Мой первый бизнес» (более 700 тысяч заявок в прошлом году) и «Большая перемена» (уже более 100 тысяч заявок – регистрация открыта до 23 июня 2020 года).

Дата и время сессии: 27.04.2020 09:50 – 10:50

Прямая трансляция будет организована по ссылке:
https://mief2020.mmco-expo.ru/program/rossiya-strana-vozmozhnostey

Модератор сессии:
Алексей Комиссаров, генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей», проректор РАНХиГС

Спикеры:
• Владимир Мау, РАНХиГС, Ректор

• Александр Демин, Благотворительный фонд поддержки образовательных программ «Капитаны», Генеральный директор, руководитель международного конкурса «Мой первый бизнес» платформы «Россия - страна возможностей»

• Дмитрий Земцов, Дальневосточный федеральный университет, Проректор по развитию, лидер рабочей группы «Кружковое движение» НТИ

• Даниил Козлов, Компания “Global Venture Alliance”, Управляющий партнер

• Ярослава Кузьмичева, Ученица средней школы, 8 класс, Участница конкурса “Мой первый бизнес”

Рынок труда стремительно меняется, все больше работодателей согласны брать на работу молодых специалистов без диплома о высшем образовании, появляются вакансии, для которых школьники и тинэйджеры уже квалифицированы, несмотря на юный возраст: SMM-специалисты, ИТ, веб-дизайн и тд. • нужны ли социальные лифты молодежи до 18 лет. Могут ли они уже понять, в чем нуждаются и хотят участвовать? • альтернативные пути поступления в вуз и профориентации • какие профессиональные компетенции реально освоить на школьной скамье? • школьное предпринимательство - мода или первый шаг к успеху?

Включайтесь! Будет интересно

28 апреля стартует онлайн-фестиваль по soft skills олимпиады “Я - профессионал”.

Каждый день в прямом эфире в наших соцсетях топ-спикеры будут обсуждать с вами важнейшие навыки современности.

Включайтесь в эфиры и пишите нам!

​​Как пробежать полумарафон

Продолжается моя тоска по длительным воскресным пробежкам, а значит сегодня - очередной беговой пост.

Бег - точно не самое веселое занятие. Но он дает 2 супербонуса: возможность регулярно побеждать себя и возможность совершить подвиг.

С первым все понятно. Если бы не ощущение победы над собой каждый вечер, я бы вообще не бегал. Это - бесценно.

Теперь про подвиг. Пробежать полумарафон - это подвиг. Хорошие новости: в какой бы ужасной форме вы ни были, какой бы вес у вас ни был, через 3 месяца вы точно пробежите свою «половинку». Звучит неправдоподобно, но это так.

Я помню, как пробежал свои первые 3 километра. Это было жалкое зрелище. Что я сделал через 3 месяца? Правильно, пробежал полумарафон.

Технология убийственно проста:

1. Найдите тренера. Сейчас их сотни. Нужны рекомендации - пишите.
2. Думаете, дальше - адский тренировочный лагерь спецназа? Нет, на первой неделе будет две пробежки по 5 километров. Любым темпом, по пульсу, почти шагом - чтобы не уставать
3. Да и дальше - будете бегать 3-4 раза. По воскресеньям чуть побольше и только через месяц у вас будет ваша первая 10ка (вы удивитесь, как легко вы ее пробежите)
4. Ваша максимальная тренировка составит 14-15км. Если сейчас это для вас звучит как что-то невозможное, уже через 2 месяца вы финишируете 15шку с улыбкой
5. Ну а дальше - полумарафон. Энергия зрителей, адреналин и медленный бег сделают свое дело

Еще раз - вот что бы ни было сейчас, до вашего первого полумарафона рукой подать. Поверьте, я так нескольких друзей подготовил.

Вывод: если после этого поста кто-то из вас решится совершить свой первый подвиг, как только разрешат пробежки, готов быть наставником и даже советами помочь подготовиться к первой «половинке».

P.S. Забегая вперед. Марафон - это не 2 полумарафона. Это вообще другая война. Но совершив свой первый подвиг, почему бы не пойти дальше?;)

С 7 по 20 сентября впервые в дистанционном формате 1700 юниоров и конкурсантов примут участие в финале VIII Национального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia).

Он пройдёт на региональных площадках колледжей, а также специализированных и международных центров компетенций. В режиме реального времени эксперты будут следить за ходом соревнований и контролировать строгое соответствие регламенту.

«Сложившиеся обстоятельства последних месяцев дали импульс для формирования системы обучения, органично сочетающей как традиционные, так и дистанционные технологии. Лишь по части цифровых компетенций до настоящего момента можно было вести подготовку удалённо, – подчеркнул замминистра просвещения Дмитрий Глушко. – Задача провести гибридный чемпионат помогла педагогам и мастерам производственного обучения переосмыслить весь процесс подготовки кадров. Будущее именно за такой системой, вместе с «Ворлдскиллс Россия» мы формируем новые реалии профобразования».

Студенты и школьники примут участие в соревнованиях более чем по 170 компетенциям.
Финал национального чемпионата 2020 года станет самым масштабным за все восемь лет проведения.

Учите, учитесь, берегите себя и близких!

#Новости #WorldSkillsRussia #ЧемпионатВорлдскиллс #Дистанционка #УчусьДома

Мы начинаем уже через 20 минут! Включайтесь

Для удобства нашу сессию можно смотреть по прямой ссылке:
https://www.cdn.facecast.net/v/kie5ph

Мастерская управления «Сенеж» продолжает реализацию программы «Полный Вперед!»

Сегодня снова очень интересный гость.

27 апреля в 15:00 наш корабль остановится на острове (не)Везения 🏖.

Экспертом проекта «Полный Вперед!» станет предприниматель, основатель и управляющий партнер группы компаний EVERYCO, коуч топ-команд крупнейших российских организаций, эксперт в области стратегического менеджмента и лидерства - Владимир Соловьев.

Тема эфира: «Со-Твори свою Удачу».

На острове (не)Везения мы узнаем:
✅ «Закон Феникса» - как возродиться после кризиса;
✅Как поймать за хвост Удачу ;
✅Как палит пушка по воробьям - большие неприятности малого бизнеса;
✅Какие Цели - птицы высокого полёта;
✅Совет двигаться от Попугая к Соловью – «Не повторяй, пой свою песню!»;
✅ Инструмент "ВПеРеД!" от Владимира Соловьева.

Полный вперед! 🛳

Регистрация на вебинар открыта по ссылке: http://polnyvpered.rsv.ru/

#РоссияСтранаВозможностей
#МастерскаяУправленияСенеж
#КурсПолныйВперед

«Россия – страна возможностей» обсудила на ММСО возможности для саморазвития школьников

В понедельник, 27 апреля, в рамках Московского международного салона образования (ММСО) прошла панельная дискуссия президентской платформы «Россия – страна возможностей» «Социальные лифты для школьников – миф или реальность?».

Дискуссия развернулась вокруг вопросов о возможности социальных лифтов для молодежи до 18 лет, альтернативных путях поступления в вузы, профориентации, профессиональных компетенциях, которые можно освоить в рамках школьного образования, и школьном предпринимательстве.

Спикерами онлайн-сессии стали: ректор РАНХиГС Владимир Мау, генеральный директор благотворительного фонда поддержки образовательных программ «Капитаны», руководитель международного конкурса «Мой первый бизнес» платформы «Россия – страна возможностей» Александр Демин, ученица средней школы (8 класс), участница конкурса «Мой первый бизнес» Ярослава Кузьмичева, проректор по развитию Дальневосточного федерального университета, руководитель рабочей группы «Кружковое движение НТИ» Дмитрий Земцов и управляющий партнер компании «Global Venture Alliance» Даниил Козлов. Модератором панельной дискуссии выступил генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей», проректор РАНХиГС Алексей Комиссаров.

«Раньше социальный лифт для школьников подразумевал только одно – поступление в хороший университет. Сейчас все меняется, цифровой мир создает спрос на профессии, в которых современные школьники могут быть конкурентоспособны наравне с дипломированными специалистами. Многие компании отменили требование о наличии диплома о высшем образовании, на сайтах вакансий появились предложения для 15-16-летних, например, для SMM-специалистов, программистов, веб-дизайнеров. А некоторые школьники уже в 15-16 лет открывают свой бизнес. Для многих школьников такая перспектива становится все более привлекательной, при этом многих родителей она пугает – ведь такая занятость отвлекает от учебы и рушит устоявшиеся стереотипы», – начал дискуссию Алексей Комиссаров.

Своим мнением о том, работают ли социальные лифты для школьников или они дают лишь общий развивающий эффект, поделился ректор РАНХиГС Владимир Мау.
«Конечно, базовые требования во все времена были одинаковые - хорошо учиться и много работать. Тем не менее, сейчас общество очень динамично, и в этих условиях важно иметь возможность постоянно адаптироваться к новым вызовам, держать руку на пульсе технологического и социального развития. В этом смысле социальные лифты очень важны. Наша задача через систему социальных лифтов помочь двигаться вперед. И олимпиады, и новый конкурс «Большая перемена», который организует платформа «Россия – страна возможностей», и многое другое представляется мне исключительно важным. Будущее – за активной адаптивностью», - отметил в своем выступлении Владимир Мау.

По мнению генерального директора благотворительного фонда поддержки образовательных программ «Капитаны», руководителя международного конкурса «Мой первый бизнес» платформы «Россия – страна возможностей» Александра Демина, у старшеклассников есть три мотивирующих фактора участвовать в различных конкурсах и программах:
1) получение новых компетенций, опыта, знаний;
2) коммуникация, поиск единомышленников;
3) реализация действительно стоящих реальных дел, так как запрос быть полезным в мире постоянно растет.

Свои впечатления от участия в конкурсе «Мой первый бизнес» рассказала школьница Ярослава Кузьмичева: «Этот конкурс показался мне очень креативным, интересным, который требует бизнес-подхода, поэтому я участвовала во всех направлениях. Я делала, например, интернет-магазин канцелярии, разрабатывала на основе данных ученых систему безопасности для водителей. Это серьезный багаж знаний, который можно применять в дальнейшем в различных сферах. Всем ребятам советую поучаствовать в конкурсе, это того стоит».

Один из проблемных вопросов для подрастающего поколения: сконцентрироваться на вступительных экзаменах в вузы или пойти альтернативным путем и налечь на подготовку к олимпиадам и конкурсам, которых становится все больше. Дмитрий Земцов как представитель и конкурсного, и вузовского направления, считает, что «традиционные социальные лифты - олимпиады и ЕГЭ - должны дополниться лифтами, которые позволят ребятам сохранить юношеское умение одновременно мечтать о большом и напряженно работать над реализацией этой большой мечты».

«Если мы сумеем такого типа лифты создать и удержать, то мы выиграем борьбу за поколение технологических лидеров», – подчеркнул Дмитрий Земцов.

Своим опытом бизнес-развития от школьного предпринимательства к полноценной программе и сотрудничеству с крупнейшими компаниями поделился управляющий партнер компании «Global Venture Alliance» Даниил Козлов. Он отметил, что предпринимательская программа для школьников подразумевает принципиально другие форматы взаимодействия с детьми.

«Это всегда по определению работа в команде над какими-либо проектами. Конечный результат – это не то, как хорошо ты усвоил материал. Итог — это честный ответ на вопрос: проект нашел своего потребителя, создал какой-то продукт? Большинство наших учителей не готовы к такому формату работы с учениками. Роль учителя здесь – поддерживающая и сопровождающая, роль ментора. С точки зрения системы, нам предстоит огромная работа по созданию институтов, которые будут развивать и учителей, и соответствующий институт кураторов, где опытные предприниматели смогут передать свои знания и учителям, и школьникам», – поделился своей позицией Даниил Козлов.

«Заходите в лифты, поднимайтесь по лестницам. Чтобы воспользоваться социальным лифтом, нужно нажать кнопку или сделать первый шаг. Действуйте!», - обратился Алексей Комиссаров в конце сессии к участникам.

ММСО – платформа для коммуникации всех участников экосистемы образования. В 2020 году салон проходит в режиме онлайн с 26 по 29 апреля по адресу mmco-expo.ru.

Благотворительный проект «Мечтай со мной» исполнил заветное желание 96-летнего ветерана из Челябинска
Сергея Парфирьевича Смолина мечтал о публикации своего очерка.
Очерк ветерана «Исповедь старого солдата» будет напечатан в газете «Южноуральская панорама», а копии попадут в библиотеки школ города. Об этом Сергею Парфирьевичу сообщили волонтеры всероссийской акции «Мечты победителей». Они пришли к порогу его квартиры, поздравили с исполнением мечты и подарили ветерану первый экземпляр его книги и продуктовый набор.