Уже через 5 минут подключайтесь к старту прямой трансляции запуска регистрации на наш новый проект «ТопБЛОГ»

@stranavozmojnostey

Алексей Комиссаров в прямом эфире.

Кстати! Тот, кто предложит лучший слоган проекта "ТопБЛОГ", получит в подарок power bank от платформы "Россия - страна возможностей".

Смотрите нас в онлайн
https://www.instagram.com/rsv.ru/live/

Если Олег Артемьев, Герой России, летчик-космонавт, советует участвовать в олимпиаде «Я — профессионал», то это может означать только одно — до запуска остается: 3, 2, 1… Скорее переходи на сайт, жми на кнопку «Регистрация» и совершай вылет в открытый космос 🚀

Новая молодежная политика должна ориентироваться на запросы молодежи и корректироваться с учетом пандемии. Какие еще вызовы современного времени обсудили на форуме «Университеты 2030: наука – компетенции – молодёжь»?

➖ Уже существует много форм поддержки инициатив молодежи. На первый план сейчас выходит задача вовлечения ребят в проекты, которые помогут им реализовать себя.

➖ Ближайшие вызовы: как удержать внимание молодежи в онлайн, как проводить воспитательную работу в онлайне, как бороться с онлайн-интоксикацией, как оставаться эффективными, так как усталость накапливается.

➖ Молодежная политика должна учитывать те изменения, которые внесла в нашу жизнь пандемия, быстрое и широкое распространение цифровых технологий и дистанционных форматов.

➖ Важно понимать, что интересно молодежи и каковы ее потребности. И при этом показывать, что с взрослыми интересно вместе пробовать, ошибаться, конструировать. Это можно сделать только посредством общения – нужно разговаривать с молодыми людьми, погружаться в их повседневность.

➖ Не бояться быть соавторами с молодыми, в партнёрстве и кооперации. Найти решения и инструменты формирования подобной доверительной и конструктивной среды.

➖ Молодые люди хотят быть не только субъектами молодежной политики, но и участвовать в ее реализации. Важно привлекать молодежь к определению проблем, разработке и реализации решений.

Узнать больше о прошедшем форуме

@stranavozmojnostey

​​Хочешь заниматься большой наукой? Мечтаешь открывать новое, создавать технологии и работать в настоящей лаборатории рядом с учеными коллегами?
Участвуй во Всероссийской олимпиаде “Я-профессионал” для студентов бакалавриата и магистратуры!

Все дипломанты “Я - профессионал” получат дополнительные баллы при поступлении в магистратуру и аспирантуру, а лучшие - поступление без экзаменов на Физтех!

Направления МФТИ, по которым предоставляются льготы при поступлении:
- Физика
- Математика
- Физика и технологии уникальных научных установок класса “мегасайенс”
- Искусственный интеллект

Зарегистрироваться необходимо до 24 ноября на официальном сайте олимпиады https://yandex.ru/profi.

В завершение новостей с форума «Университеты 2030: наука – компетенции – молодежь» хотим сказать...

Экосистема РСВ-вузы (1/2)

В рамках панельной дискуссии «Университет в стране возможностей» прошла встреча генерального директора АНО «Россия - страна возможностей» Алексея Комиссарова с представителями вузов и специалистами по молодежной политике. Университеты заинтересованы в интенсивном диалоге с АНО РСВ, потому что президентская платформа стремительно расширяет спектр социальных лифтов по вузовской тематике.

Какие университеты нужны современной России? Алексей Комиссаров сформулировал список необходимых трансформаций:
1. Внедрение андрагогики. Многие университеты до сих пор используют классические педагогические подходы. Взрослого человека невозможно научить, он учится сам, необходимо вызвать у него интерес.

2. Развитие гибких навыков в университетах. По разным оценкам, 70-80% успеха современного человека формируется за счет софтскиллс. При этом многие университеты не обращают должного внимания на таксе категории, как коммуникативные навыки, критическое мышление, адаптивность.

3. Открытость и готовность к любым современным форматам. Алексей Комиссаров отметил, что ВШГУ РАНХиГС и конкурсы АНО РСВ на всех своих программах применяют рассадку слушателей за круглыми столами небольшими группами, чтобы учиться друг у друга, рефлексировать, обмениваться мнениями. Мастерская управления «Сенеж» сейчас реализует программу «Театр компетенций», где участники учатся прямо на сцене театров.

4. Поощрение любой внеучебной деятельности. Каждый должен иметь возможность попробовать свои силы в том, что интересно, это приводит к развитию soft skills.

В 2021 году у АНО РСВ запланирована программа плотного взаимодействия с вузами, поскольку 2/3 проектов сегодня предназначены для студентов или связаны с ними. Что президентская платформа готова предложить?
1. Плотное взаимодействие с преподавателями для координации учебной и воспитательной работы.
2. Создание центров траекторий. На онлайн-платформе АНО РСВ уже реализована возможность через тесты и оценочные задания сформировать индивидуальную траекторию обучения самостоятельно.

Сейчас отсутствуют единые точки доступа у университетов для сотрудничества с АНО РСВ, в этом будет заключаться развитие президентской платформы в следующем году. Есть также запрос на более плотную коммуникацию в части мониторинга активностей.

Росмолодежь является одним из драйверов реализации молодежной политики. Заместитель главы Росмолодежи Григорий Гуров выделил значительную разницу между разными группами молодежи, которые ориентированы, например, на внутриуниверситетскую и проектную деятельность, волонтерство, технологическое предпринимательство. Часто различаются мотивации у «бюджетников», «платников» и «целевиков».

Экосистема РСВ-вузы (2/2)

Ректор РУДН Олег Ястребов считает, что университет является местом, где воспитанию и адаптации молодежи уделяется не меньше внимания, чем образованию. Внеучебная жизнь помогает быстрее двигаться в «социальном лифте». Важно не зацикливаться только на образовательной и научной составляющей, но и уделять внимание работе с молодежью через стажировки, спорт, волонтерство и другие направления. Вуз уже реализует данный подход, в том числе активно поддерживая проекты «Моя страна – моя Россия» и «Учитель будущего».

Университеты оказывают существенное влияние на общество, особенно на молодое поколение. В этой связи Олег Ястребов считает, что вуз не должен замыкаться рамками забора – неправильно отгораживаться от города, от страны и мира. Границы устанавливаем мы сами, их надо максимально убирать и интегрировать университет в жизнь социума.

Проректор по учебной работе Университета Лобачевского (ННГУ) Ольга Петрова видит в университете центр притяжения для всех процессов в регионе и большую экосистему, которая создает точки системного развития. Университет возможностей кроме hard skills должен давать и soft, которые не могут обеспечить аудиторные занятия.

Председатель Российского Союза Молодежи Павел Красноруцкий уделил пристальное внимание развитию студенческого самоуправления и студсоветов. На смену комсомолу после распада СССР пришли профсоюзы. Уже 15 лет РСМ занимается реанимацией системы. Были разработаны методики, проводились форумы, окружные образовательные программы. Благодаря этим мерам появились студсоветы, однако к настоящему времени они существенно трансформировались и не решают первоначальных задач, занимаясь проектно-программной деятельностью. Первоначальная цель студсоветов – решать комплексные, глубинные и сетевые задачи, которые касаются всех студентов. Сегодня в большинстве случаев это формальные образования, утратившие функцию соуправления образовательной организации.

Назрел вопрос о серьезной перестройке студенческого самоуправления и студсоветов. У студентов есть запрос на справедливость принятия решений, дополнительные возможности, получение информации. Все это возможно через систему эффективных студсоветов, уверен Павел Красноруцкий. Это послужило причиной внесения на рассмотрение Минобрнауки предложения об их перезагрузке.

Важным аспектом реализации возможностей для молодых ученых вузов стала поддержка Фонда имени Геннадия Комиссарова, основанного Алексеем Комиссаровым в память о своем отце-ученом. Сам Алексей Комиссаров поделился своей мечтой: чтобы из тех ребят, которые получат поддержку, выросли нобелевские лауреаты.

О реализуемом АНО РСВ социальном лифте для студентов, Всероссийском молодежном кубке по менеджменту «Управляй!», рассказал его руководитель Вячеслав Шоптенко. Ценность конкурса, реализуемого совместно с Росмолодежью, АСИ и сетью «Точек кипения», в том, что он обеспечивает диффузию между формальной структурой ученых планов и внеучебной деятельностью. Новые технологии интенсивно встраиваются внутрь учебного процесса системы высшего образования. Проект является аналогом флагманского проекта АНО РСВ «Лидеры России», только для студентов и с фокусом на образовательную составляющую.

Все больше проектов АНО РСВ реализуется совместно с вузами, однако есть запрос на расширение сотрудничества и построения системного взаимодействия, чтобы не только участники проектов платформы имели «возможности для каждого», но и все университеты со своими студентами.

🤔 Зачем участвовать в олимпиаде «Я — профессионал»?

Перед теми, кто хорошо знаком с возможностями, которые открывает олимпиада, такой вопрос не стоит. Например, Евгений Рыльских благодаря победе без вступительных экзаменов (!) поступил в магистратуру Высшей школы экономики.

Смотрите историю Жени и подавайте заявку на участие, регистрация закроется совсем скоро — https://yandex.ru/profi/

@stranavozmojnostey

Среди наиболее интересных материалов, опубликованных на сайте Президентской академии на прошедшей неделе сообщение о встрече Владимира Мау с финалистами всероссийского конкурса школьников «Большая перемена»

Еще один любимый преподаватель Академии – представитель кафедры гуманитарных дисциплин Факультета «Либерал Артс» Института общественных наук (ИОН) РАНХиГС Денис Греков откровенно поделился с нами о том, что такое «общение свободных людей».

И еще в Москве подвели итоги VII Всероссийского конкурса лучших практик крупнейших работодателей «Создавая будущее», на котором Всероссийский акселератор социальных инициатив RAISE Президентской академии был признан лучшим проектом.

Другие важные материалы дайджеста смотрите на сайте.

И еще несколько несколько важных истин с Форума в Нижнем Новгороде:

Директор Института организационного развития и стратегических инициатив РАНХиГС, руководитель всероссийского молодежного кубка по менеджменту «Управляй!» Вячеслав Шоптенко рассказал, как команда проекта работает над задачей предоставления доступа к современным образовательным форматам: «Соглашусь, что вузы пока не научились формировать у студентов soft skills, в частности, навык командной работы. С этой задачей у нас справляется лишь треть зарегистрированных из 135 тысяч. Ребятам в подборе команды помогает искусственный интеллект. Это тот арсенал современных образовательных технологий, который доступен всем вузам и колледжам страны. В этом году в период пандемии 700 студентам участие в кубке зачли за учебную практику. Ребята отработали те же самые навыки, только в виртуальной компании. Есть технологии, они работают бесплатно в рамках нацпроекта, тогда как за рубежом это стоит достаточно дорого. Нашим вузам нужно научиться это брать, интегрировать в учебный процесс, у всех эти возможности есть»

Заместитель руководителя Федерального агентства по делам молодежи Григорий Гуров подчеркнул в своем выступлении, что университеты должны быть центрами социальной и культурной жизни: «Реализация молодежной политики невозможна без участия университетов. Яркой лакмусовой бумажкой является форумная кампания: одни ребята приезжают по целевому принципу, они вовлечены, заряжены на результат. Как правило, это молодежь из тех университетов, где ведется большая воспитательная работа. А бывают ребята, которых погружаем во что-то интересное, новое, яркое только мы. И эту ситуацию мы все вместе должны изменить»

С мнением Григория Гурова согласился и ректор Российского университета дружбы народов Олег Ястребов, отметив, что «университет – это не набор курсов»: «Университет – это культурная система, где воспитанию, адаптации молодежи уделяется не меньшая роль, чем образованию. Воспитать человека интеллектуально и не воспитать его нравственно – это мина замедленного действия. Университет в стране возможностей – это, на мой взгляд, главный социальный лифт, в который достаточно легко зайти, сдав ЕГЭ. Но потом очень сложно на нем двигаться. Внеучебная жизнь студента в университете помогает быстрее подниматься в этом социальном лифте. Университет, на мой взгляд, – это территория возможности выбора профессии, языка, научного проекта, стажировки, спортивных программ, волонтерского проекта. Важно для вуза не зацикливаться на научной составляющей»

Модератор дискуссии, руководитель департамента оценки и методологии АНО «Россия – страна возможностей» Дмитрий Гужеля, попросил экспертов форума «Университеты 2030: наука – компетенции – молодёжь» высказаться на тему расширения функций университета, который должен быть точкой притяжения для всего макрорегиона, а не только для студентов:

💬 Проректор по учебной работе ННГУ им. Н.И. Лобачевского Ольга Петрова:

«Университет в настоящее время — это центр притяжения региона и большая экосистема, которая создает необходимые точки роста для развития всех желающих. Университет возможностей – это университет, который дает, кроме учебного наполнения, умения, которые формируются при участии в различных конкурсах. Наш вуз активно взаимодействует с платформой «Россия – страна возможностей», ребята участвуют в конкурсе «Цифровой прорыв», олимпиаде «Я - профессионал» и других проектах. Мы видим, насколько другим становится студент, когда он проходит через всю систему подготовки. Это именно то, что мы не можем дать студенту во время аудиторных занятий. Концепция современного университета – это университет на всю жизнь, куда мы возвращаемся снова и снова»

💬 Председатель Российского Союза Молодежи Павел Красноруцкий:

«Сейчас студсоветы носят проектно-программный характер. С нашей точки зрения, они должны решать более глубинные и комплексные задачи, которые касаются всех студентов, а не только тех, кто поет, кто волонтер или спортсмен. Назрел вопрос о серьезной перестройке самой системы студенческого самоуправления, начиная от прямых студенческих выборов, когда студсовет публичен, отчитывается о своей работе, когда каждый год председатель студсовета должен подтверждать свой статус перед всем студенческим сообществом. И самое главное – это системное, ежегодное обучение председателей студенческих советов. В этом случае, эффективность работы со студенчеством будет на порядок выше и лучше»

Cегодня Клуб «Эльбрус» провел встречу по социальному проектированию и запустил акселератор проектов. Участниками проектной сессии стали победители и финалисты конкурса «Лидеры России».

До 1 ноября в Клубе «Эльбрус» проходил сбор заявок по проектам от Лидеров России по следующим направлениям:
• инфраструктурные;
• социальные;
• образовательные;
• нетворкинговые.

Сегодня на встрече в формате онлайн Лидеры России поделились на 5 вебинарных комнат и вместе с модераторами фасилитации познакомились с проектами друг друга. В каждой группе обсуждали проблематику проектов: административные регламенты, командное взаимодействие, ресурсы проекта, стейкхолдеров.

Итоги сессии и лучшие проекты будут объявленя 14 ноября