Побывал в атриуме МФК «Лахта Центра»
Сейчас там проходит выставка «Путь Шедевра». По содержанию, на мой взгляд, выставка ни о чем. Зато можно посмотреть интересную с точки зрения современной архитектуры локацию.
p.s. вход на выставку бесплатный, она длится до 4 ноября, по ссылке выше можно оформить билеты
Сейчас там проходит выставка «Путь Шедевра». По содержанию, на мой взгляд, выставка ни о чем. Зато можно посмотреть интересную с точки зрения современной архитектуры локацию.
p.s. вход на выставку бесплатный, она длится до 4 ноября, по ссылке выше можно оформить билеты
1🔥26❤7🤩5💯1
Схема создания итогового продукта КР, и где тут МКЭ-расчеты
На днях мне пришла идея накидать простую схему процессов, с помощью которых происходит создание основных продуктов проектирования раздела КР. Результат — в карточке.
Эти процессы обычно распределены между командой неравномерно. Каждый делает свою часть работы в зависимости от опыта и компетенций: кто-то моделирует и оформляет чертежи, кто-то занимается автоматизацией и уходит в BIM, кто-то сидит на бесконечных совещаниях, кто-то делает расчеты и конструирует узлы и так далее. Или всё вместе в каком-то соотношении. По итогу мы получаем финальный продукт: оформленную текстовую и графическую часть проекта, а также расчетно-пояснительную записку.
Навыки моделирования и оформления чертежей обычно даются всем. А потом идет развилка: кто-то останавливается, а кто-то идет дальше. А идти дальше — это значит включать в свою практику расчеты и связанные с ними процессы, т.е. выполнять проверки здания в целом и его отдельных элементов по нормам, принимать решения, конструировать узлы, составлять ПЗ и РПЗ.
Поэтому навык самостоятельного выполнения расчетов является базовым в требованиях к вакансиям условно среднего уровня и выше (от ведущего до главного специалиста).
Комплексному развитию этих компетенций я посвятил свой новый курс МКЭ-модели СК. Если вы видите в этом свою потенциальную зону роста — я предлагаю вам воспользоваться тем, что сам тщательно систематизировал и упаковал в программу своего проекта. Это сильно упростит и сократит ваш путь развития.
В этих постах вы можете изучить основную информацию по курсу:
• идея курса по МКЭ-расчетам — предпосылки, и как я к этому шел
• главная цель обучения — развить навык создания корректных расчетных моделей
• площадка для проведения первого офлайн-потока в Питере
• запись презентации курса
• пример презентации к уроку, и чему еще научимся на практике
• почему проект не про математику, а про практические навыки
• пример инженерной задачи по МКЭ-моделированию
• разбор задачи
В среду набор на офлайн-обучение в Питере закрывается.
Осталось еще 3 места. Занять свое вы можете на сайте: structuralblog.notion.site.
Напоминаю, что доступна оплата в рассрочку (от 4165 р/мес).
С нетерпением жду нашей первой встречи уже в это воскресенье!
На днях мне пришла идея накидать простую схему процессов, с помощью которых происходит создание основных продуктов проектирования раздела КР. Результат — в карточке.
Эти процессы обычно распределены между командой неравномерно. Каждый делает свою часть работы в зависимости от опыта и компетенций: кто-то моделирует и оформляет чертежи, кто-то занимается автоматизацией и уходит в BIM, кто-то сидит на бесконечных совещаниях, кто-то делает расчеты и конструирует узлы и так далее. Или всё вместе в каком-то соотношении. По итогу мы получаем финальный продукт: оформленную текстовую и графическую часть проекта, а также расчетно-пояснительную записку.
Навыки моделирования и оформления чертежей обычно даются всем. А потом идет развилка: кто-то останавливается, а кто-то идет дальше. А идти дальше — это значит включать в свою практику расчеты и связанные с ними процессы, т.е. выполнять проверки здания в целом и его отдельных элементов по нормам, принимать решения, конструировать узлы, составлять ПЗ и РПЗ.
Поэтому навык самостоятельного выполнения расчетов является базовым в требованиях к вакансиям условно среднего уровня и выше (от ведущего до главного специалиста).
Комплексному развитию этих компетенций я посвятил свой новый курс МКЭ-модели СК. Если вы видите в этом свою потенциальную зону роста — я предлагаю вам воспользоваться тем, что сам тщательно систематизировал и упаковал в программу своего проекта. Это сильно упростит и сократит ваш путь развития.
В этих постах вы можете изучить основную информацию по курсу:
• идея курса по МКЭ-расчетам — предпосылки, и как я к этому шел
• главная цель обучения — развить навык создания корректных расчетных моделей
• площадка для проведения первого офлайн-потока в Питере
• запись презентации курса
• пример презентации к уроку, и чему еще научимся на практике
• почему проект не про математику, а про практические навыки
• пример инженерной задачи по МКЭ-моделированию
• разбор задачи
В среду набор на офлайн-обучение в Питере закрывается.
Осталось еще 3 места. Занять свое вы можете на сайте: structuralblog.notion.site.
Напоминаю, что доступна оплата в рассрочку (от 4165 р/мес).
С нетерпением жду нашей первой встречи уже в это воскресенье!
1❤10🔥9👍6
Вышел из отпуска: что сейчас на работе и в блоге
Сегодня вышел из отпуска, в котором провёл последние две недели и праздничные дни.
На работе продолжаю заниматься объектом — образовательным комплексом в Сочи. В связи с сейсмичностью региона столкнулся с необычной для КР задачей — расчётом ненесущих перегородок на сейсмическое воздействие. Перегородки в проекте трёх типов: из кирпича, газобетона и пазогребня. Для каждого типа нужно подобрать своё решение — армирование сетками или крепление к дополнительным фахверковым стойкам.
Всё это, конечно, делается на базе расчёта. Я создаю МКЭ-модель участка перегородки (с фахверками или без), прикладываю горизонтальное сейсмическое воздействие и определяю напряжения в кладке. Затем полученные напряжения сравниваю с допустимыми — с учётом требований СП 14.13330 и СП 15.13330. На основании серии расчётов выбирается тип усиления и сечения элементов.
Отпуск я посвятил, с одной стороны, отдыху, а с другой — активно работал над курсом и делал контент для канала.
Сегодня — последний день записи на первый поток. В воскресенье пройдёт наша первая живая встреча: разбор первой темы и практическая задача. Я рад, что проект, над которым работал долгое время, стартует. Что мысли и идеи, которые существовали и зрели только в моём воображении, наконец материализуются. Спасибо всем, кто поддерживал меня на этом пути — таких было немало!
Кто ещё хочет успеть записаться, сделать это можно только сегодня: structuralblog.notion.site
Дальше на этом канале я планирую делиться тем, как проходит обучение: какие темы разбираем, какие кейсы рассматриваем. Если интересен такой контент, ставьте 🔥
Сегодня вышел из отпуска, в котором провёл последние две недели и праздничные дни.
На работе продолжаю заниматься объектом — образовательным комплексом в Сочи. В связи с сейсмичностью региона столкнулся с необычной для КР задачей — расчётом ненесущих перегородок на сейсмическое воздействие. Перегородки в проекте трёх типов: из кирпича, газобетона и пазогребня. Для каждого типа нужно подобрать своё решение — армирование сетками или крепление к дополнительным фахверковым стойкам.
Всё это, конечно, делается на базе расчёта. Я создаю МКЭ-модель участка перегородки (с фахверками или без), прикладываю горизонтальное сейсмическое воздействие и определяю напряжения в кладке. Затем полученные напряжения сравниваю с допустимыми — с учётом требований СП 14.13330 и СП 15.13330. На основании серии расчётов выбирается тип усиления и сечения элементов.
Отпуск я посвятил, с одной стороны, отдыху, а с другой — активно работал над курсом и делал контент для канала.
Сегодня — последний день записи на первый поток. В воскресенье пройдёт наша первая живая встреча: разбор первой темы и практическая задача. Я рад, что проект, над которым работал долгое время, стартует. Что мысли и идеи, которые существовали и зрели только в моём воображении, наконец материализуются. Спасибо всем, кто поддерживал меня на этом пути — таких было немало!
Кто ещё хочет успеть записаться, сделать это можно только сегодня: structuralblog.notion.site
Дальше на этом канале я планирую делиться тем, как проходит обучение: какие темы разбираем, какие кейсы рассматриваем. Если интересен такой контент, ставьте 🔥
1🔥47❤8👏1
Как можно использовать ИИ в проектировании уже сейчас — коллеги из VDC делятся кейсами
В октябре посетил бизнес-ужин, посвященный теме применения ИИ в проектировании. Его организовало проектное бюро VDC. Основная часть команды бюро — это мои экс-коллеги, с которыми мы работали в шведской Bonava до ее ухода в 2022 году, кажется. У них классный офис, в котором еще и 2 кота живут.
Спикеры делились кейсами, как уже сейчас AI-агенты помогают решать проектные задачи. Причем примеры были как со сложными инструментами, так и с привычным уже ChatGPT. В частности:
1. Визуализации
2. Проверка документации
3. Генерация форм и моделей
Кому интересно углубиться в тему и послушать про кейсы, ребята повторят это выступление в формате вебинара 20 ноября.
Мне кажется перспективным направление работы с текстовыми документами. Быстрый анализ информации в томах смежных дисциплин, отчетах, пояснительных записках. Как будто выстрелившие в последнее время языковые модели — идеальный инструмент. Чуть сложнее — обработка чертежей, поиск несоответствий и ошибок как технических, так и в оформлении.
И многие думаю согласятся, что был бы полезен AI-агент, консультирующий по действующим нормам. Которому можно было бы задать вопрос на человеческом языке и он бы привел исчерпывающий ответ со ссылками на пункты с переводом их содержания на русский и примерами. Технически, это уже сейчас можно реализовать через RAG-системы. Создать базу, содержащую все основные нормы, связать ее с большой языковой моделью и прикрутить интерфейс. Я уверен, что мы такое решение увидим. Вопрос в том, кто и когда это реализует в удобном виде...
Поделитесь, а как у вас с ии? Применяете в работе?
В октябре посетил бизнес-ужин, посвященный теме применения ИИ в проектировании. Его организовало проектное бюро VDC. Основная часть команды бюро — это мои экс-коллеги, с которыми мы работали в шведской Bonava до ее ухода в 2022 году, кажется. У них классный офис, в котором еще и 2 кота живут.
Спикеры делились кейсами, как уже сейчас AI-агенты помогают решать проектные задачи. Причем примеры были как со сложными инструментами, так и с привычным уже ChatGPT. В частности:
1. Визуализации
2. Проверка документации
3. Генерация форм и моделей
Кому интересно углубиться в тему и послушать про кейсы, ребята повторят это выступление в формате вебинара 20 ноября.
Мне кажется перспективным направление работы с текстовыми документами. Быстрый анализ информации в томах смежных дисциплин, отчетах, пояснительных записках. Как будто выстрелившие в последнее время языковые модели — идеальный инструмент. Чуть сложнее — обработка чертежей, поиск несоответствий и ошибок как технических, так и в оформлении.
И многие думаю согласятся, что был бы полезен AI-агент, консультирующий по действующим нормам. Которому можно было бы задать вопрос на человеческом языке и он бы привел исчерпывающий ответ со ссылками на пункты с переводом их содержания на русский и примерами. Технически, это уже сейчас можно реализовать через RAG-системы. Создать базу, содержащую все основные нормы, связать ее с большой языковой моделью и прикрутить интерфейс. Я уверен, что мы такое решение увидим. Вопрос в том, кто и когда это реализует в удобном виде...
Поделитесь, а как у вас с ии? Применяете в работе?
🔥17❤7👍7😱1
Как проходит обучение 1 потока моего курса по МКЭ-моделям СК
Вот уже третью неделю я провожу офлайн-обучение, и мы с группой почти на экваторе. Все это время я полностью погружен в подготовку к занятиям и проверку работ, поэтому писать сюда времени и сил не оставалось совсем.
Как организован курс:
• По воскресениям мы встречаемся на занятиях теоретического формата, где рассматриваем одну из тем
• В конце занятия рассказываю о практическом задании, которое нужно будет сделать самостоятельно для закрепления урока
• Участники строят модели, анализируют результаты и формируют отчеты, загружая их на проверку
• Я проверяю отчеты и пишу обратную связь — что получилось, в чем были неточности
• По четвергам мы встречаемся в Zoom и проводим разбор решения
Меня радует хорошая посещаемость занятий и успеваемость по практикам несмотря на то, что время их выполнения ограничено. Чувствую вовлечение и мотивацию у участников.
Группа собралась очень классная и неоднородная. Есть как выпускники вузов, так и специалисты с 20-летним опытом в выполнении расчетов. Кто-то занимается железобетоном, кто-то металлом.
Еще раз убедился, что преподавание это мое! И поэтому я готов заниматься этим в свое свободное время по выходным и по будням после основной работы...Потому что нравится!
Вот уже третью неделю я провожу офлайн-обучение, и мы с группой почти на экваторе. Все это время я полностью погружен в подготовку к занятиям и проверку работ, поэтому писать сюда времени и сил не оставалось совсем.
Как организован курс:
• По воскресениям мы встречаемся на занятиях теоретического формата, где рассматриваем одну из тем
• В конце занятия рассказываю о практическом задании, которое нужно будет сделать самостоятельно для закрепления урока
• Участники строят модели, анализируют результаты и формируют отчеты, загружая их на проверку
• Я проверяю отчеты и пишу обратную связь — что получилось, в чем были неточности
• По четвергам мы встречаемся в Zoom и проводим разбор решения
Меня радует хорошая посещаемость занятий и успеваемость по практикам несмотря на то, что время их выполнения ограничено. Чувствую вовлечение и мотивацию у участников.
Группа собралась очень классная и неоднородная. Есть как выпускники вузов, так и специалисты с 20-летним опытом в выполнении расчетов. Кто-то занимается железобетоном, кто-то металлом.
Еще раз убедился, что преподавание это мое! И поэтому я готов заниматься этим в свое свободное время по выходным и по будням после основной работы...Потому что нравится!
🔥43👍12❤10👏3
Лекция в СПб ГАСУ и вопросы, которые задавали студенты
День начался с проведения лекции в СПб ГАСУ для студентов 5 курса по приглашению @crazy_scientists. Рассказывал про особенности проектирования конструктива высотных зданий, в частности:
• выбор типа фундамента: естественное основание или свайный, и как с этим связаны сложные геотехнические вычисления
• выбор конструкции распорной системы ограждения котлована
• особенности проектирования надземного несущего каркаса
• проектирование и расчет типовой плиты перекрытия
В конце отвечал на вопросы слушателей. Спрашивали про:
• математическое моделирование ветровых нагрузок, как с этим обстоят дела и применяется ли на практике
• про использование высокопрочных бетонов
• конечно, в каких программах работаем
Кто присутствовал — поделитесь, как вам? Общее впечатление, что запомнилось, о чем узнали? Интересна ваша обратная связь!
День начался с проведения лекции в СПб ГАСУ для студентов 5 курса по приглашению @crazy_scientists. Рассказывал про особенности проектирования конструктива высотных зданий, в частности:
• выбор типа фундамента: естественное основание или свайный, и как с этим связаны сложные геотехнические вычисления
• выбор конструкции распорной системы ограждения котлована
• особенности проектирования надземного несущего каркаса
• проектирование и расчет типовой плиты перекрытия
В конце отвечал на вопросы слушателей. Спрашивали про:
• математическое моделирование ветровых нагрузок, как с этим обстоят дела и применяется ли на практике
• про использование высокопрочных бетонов
• конечно, в каких программах работаем
Кто присутствовал — поделитесь, как вам? Общее впечатление, что запомнилось, о чем узнали? Интересна ваша обратная связь!
🔥36👍13👏7❤3
Сегодня мне стукнуло 30 лет
Вот такие дела… В честь чего отдыхаю по полной: поехали с любимой в банный комплекс за городом, а вечером будем смотреть мультфильмы и есть вкусняхи.
Всем работягам напоминание — не забывайте про отдых!
Вот такие дела… В честь чего отдыхаю по полной: поехали с любимой в банный комплекс за городом, а вечером будем смотреть мультфильмы и есть вкусняхи.
Всем работягам напоминание — не забывайте про отдых!
🔥71❤23👏10⚡1🤩1