Почему белорусские студенты бегут из страны
Ежегодно учиться за рубеж уезжает в два раза больше белорусских студентов, чем в Беларусь приезжает иностранцев, желающих получить образование у нас. Успешно конкурируя с другими странами по ценам на образование, Беларусь проигрывает в его качестве и перспективах, которые может дать белорусский диплом.
Кто уезжает, куда уезжает
В Беларуси есть фобия в отношении Болонского процесса, считает член Общественного Болонского комитета Павел Терешкович. Мол, «стоит чуть-чуть приоткрыть калитку, то есть начать реализовывать программы мобильности, и молодежь побежит из страны так, что пятки засверкают».
Однако и до вступления страны в Болонский процесс белорусские студенты уезжали за границу. Согласно данным ЮНЕСКО, количество белорусских студентов, обучающихся за рубежом, увеличилось с 2001-го по 2015 год более чем в пять раз.
Сейчас за рубежом обучается более 35 тысяч белорусских студентов.
На 10 тысяч населения Беларуси приходится 37 студентов, обучающихся за рубежом. Для сравнения: в России — 3,4, в Украине — 9,3, в Молдове — 38, Литве — 42, Туркменистане — 52.
Большинство белорусских студентов — более 30 тысяч, получающих образование за границей, учатся в России. Это объясняется, в первую очередь, географической и языковой близостью. Также у молодых белорусов популярны Польша и Литва.
Массовый выезд белорусских студентов на учебу в Россию во многом связан с тем, что с 2008 года эта страна активно продвигает свои образовательные услуги и ежегодно предоставляет 15 тысяч бюджетных мест для иностранных студентов, отметил Терешкович.
Увеличилось количество белорусских студентов и в Восточной Европе, например, удвоилось их количество в Чехии. При этом сократилось количество студентов из Беларуси во Франции, США и Германии. Особой политической подоплеки здесь нет, сказал Терешкович. Например, в 2011 году, когда в Беларуси были массовые отчисления студентов после президентских выборов 2010 года, число обучающихся за рубежом наших соотечественников увеличилось всего лишь на 16%.
Каждый студент уезжает по своим причинам. Кто-то едет за лучшим качеством образования, перспективами, другие — чтобы избежать обязательного распределения.
Интернационализация высшего образования Беларуси является составляющей наших обязательств по выполнению дорожной карты реформирования высшей школы. Беларусь должна развивать мобильность научно-педагогического персонала и студентов.
Для студента это стажировки и обучение за рубежом. Однако у белорусских вузов сегодня просто нет средств, чтобы обеспечивать своим студентам заграничные поездки.
Существует также необходимость получать разрешения на поездки за рубеж в Министерстве образования. Как отметила член Общественного Болонского комитета Татьяна Кузина, многие студенты и преподаватели еще на этапе сбора документов отказываются от поездок, опасаясь бюрократических проволочек.
Татьяна Кузина подчеркнула, что в целом Беларусь не может следовать дорожной карте избирательно: «Выполнять необходимо все ее положения». Пока же, согласно исследованию Общественного Болонского комитета, положения дорожной карты для Беларуси реализованы не более чем на 10%.
Но будет ли Минобразования эффективно создавать условия для реализации положений дорожной карты, если глава государства публично подвергает сомнению необходимость участия страны в Болонском процессе?
Ежегодно учиться за рубеж уезжает в два раза больше белорусских студентов, чем в Беларусь приезжает иностранцев, желающих получить образование у нас. Успешно конкурируя с другими странами по ценам на образование, Беларусь проигрывает в его качестве и перспективах, которые может дать белорусский диплом.
Кто уезжает, куда уезжает
В Беларуси есть фобия в отношении Болонского процесса, считает член Общественного Болонского комитета Павел Терешкович. Мол, «стоит чуть-чуть приоткрыть калитку, то есть начать реализовывать программы мобильности, и молодежь побежит из страны так, что пятки засверкают».
Однако и до вступления страны в Болонский процесс белорусские студенты уезжали за границу. Согласно данным ЮНЕСКО, количество белорусских студентов, обучающихся за рубежом, увеличилось с 2001-го по 2015 год более чем в пять раз.
Сейчас за рубежом обучается более 35 тысяч белорусских студентов.
На 10 тысяч населения Беларуси приходится 37 студентов, обучающихся за рубежом. Для сравнения: в России — 3,4, в Украине — 9,3, в Молдове — 38, Литве — 42, Туркменистане — 52.
Большинство белорусских студентов — более 30 тысяч, получающих образование за границей, учатся в России. Это объясняется, в первую очередь, географической и языковой близостью. Также у молодых белорусов популярны Польша и Литва.
Массовый выезд белорусских студентов на учебу в Россию во многом связан с тем, что с 2008 года эта страна активно продвигает свои образовательные услуги и ежегодно предоставляет 15 тысяч бюджетных мест для иностранных студентов, отметил Терешкович.
Увеличилось количество белорусских студентов и в Восточной Европе, например, удвоилось их количество в Чехии. При этом сократилось количество студентов из Беларуси во Франции, США и Германии. Особой политической подоплеки здесь нет, сказал Терешкович. Например, в 2011 году, когда в Беларуси были массовые отчисления студентов после президентских выборов 2010 года, число обучающихся за рубежом наших соотечественников увеличилось всего лишь на 16%.
Каждый студент уезжает по своим причинам. Кто-то едет за лучшим качеством образования, перспективами, другие — чтобы избежать обязательного распределения.
Интернационализация высшего образования Беларуси является составляющей наших обязательств по выполнению дорожной карты реформирования высшей школы. Беларусь должна развивать мобильность научно-педагогического персонала и студентов.
Для студента это стажировки и обучение за рубежом. Однако у белорусских вузов сегодня просто нет средств, чтобы обеспечивать своим студентам заграничные поездки.
Существует также необходимость получать разрешения на поездки за рубеж в Министерстве образования. Как отметила член Общественного Болонского комитета Татьяна Кузина, многие студенты и преподаватели еще на этапе сбора документов отказываются от поездок, опасаясь бюрократических проволочек.
Татьяна Кузина подчеркнула, что в целом Беларусь не может следовать дорожной карте избирательно: «Выполнять необходимо все ее положения». Пока же, согласно исследованию Общественного Болонского комитета, положения дорожной карты для Беларуси реализованы не более чем на 10%.
Но будет ли Минобразования эффективно создавать условия для реализации положений дорожной карты, если глава государства публично подвергает сомнению необходимость участия страны в Болонском процессе?
Совсем скоро пройдет второе занятие Академия коммуникации!
Дата: 25.10.2018
Время: 18:15
Место: 414 ауд., журфак БГУ
Тема занятия: поколение РЭЙВ: от ноунейм-тусовки до музыкального комьюнити.
Спикер — Егор Кипа, сооснователь музыкального комьюнити «Бассота». Он расскажет о том, как взрастить свой проект с нуля и как пригласить 100 человек так, чтобы пришли 200, а потом пригласить 200, чтобы пришли 400.
Регистрируйтесь на занятие по ссылке vk.cc/8B2haE
Дата: 25.10.2018
Время: 18:15
Место: 414 ауд., журфак БГУ
Тема занятия: поколение РЭЙВ: от ноунейм-тусовки до музыкального комьюнити.
Спикер — Егор Кипа, сооснователь музыкального комьюнити «Бассота». Он расскажет о том, как взрастить свой проект с нуля и как пригласить 100 человек так, чтобы пришли 200, а потом пригласить 200, чтобы пришли 400.
Регистрируйтесь на занятие по ссылке vk.cc/8B2haE
Тут в комментариях под постом об общежитиях БГУ случайно вскрылась правда,вот вам ссылочка на пост,накиньте и вы чего-нибудь:https://vk.com/wall-94684_47623?reply=47627
В МГЛУ выселяют 5ый курс из общежитий несмотря на то, что обещали по телевидению, что все студенты получат крышу над головой. Видимо все кроме 5го курса, которому придется ночевать на вокзале.
Лондон конечно всё так же из зе кэпитал оф грейт британ, но для тех, кто хочет поднять уровень английского, не отрываясь от просмотра мемасиков, у нас есть что-то интересное: t.me/BritishUmor