This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
когда в аудиторию вошёл декан и я делаю вид что учусь
Где и как готовят специалистов для Белорусской АЭС
В 2015 г. под эгидой МАГАТЭ была создана международная сеть университетов по подготовке кадров по ядерной энергетике STAR-NET, сообщила проректор по учебной работе БГУИР Елена Живицкая. Сеть объединяет 14 университетов из 7 стран – Армении, Беларуси, Киргизии, Казахстана, Польши, России и Украины. Инициаторам создания STAR-NET выступили три вуза – БГУИР, Московский инженерный физический институт и Нижегородский технический институт.
– Цель создания сети – повышение эффективности и качества специалистов по ядерной технике и технологиям за счет совместного использования материально-технических, образовательных, учебно-методических, людских ресурсов, – отметила Е. Живицкая. – Между странами осуществляется трансфер знаний, ежегодно проводятся семинары, конференции, международные олимпиады, в которых, кстати, студенты БГУИР постоянно занимают призовые места. Сегодня благодаря МАГАТЭ мы можем наблюдать уникальное для Беларуси явление – создание образовательной платформы с использованием облачных технологий. В ней находятся материалы на русском и английском языках для самоподготовки студентов, виртуальные лабораторные работы, учебно-методические комплексы для преподавателей, видеоматериалы. Имеется возможность проводить видеолекции в режиме онлайн с участием ведущих экспертов.
Третья с начала семестра видеолекция на тему обеспечения ядерной безопасности прошла 11 октября, транслировалась из Вены. В ней одновременно участвовали студенты БГУ, БГУИР, БНТУ и некоторых зарубежных вузов, причем в ходе лекции они могли задавать вопросы преподавателям и получать ответы.
В лабораториях БГУИР установлено современное оборудование, специальные компьютерные программы. Они позволяют студентам выполнять различные задачи и операции, как на настоящей АЭС. Например, запустить ядерный реактор.
Заведующий кафедрой электроники Сергей Сацук обращает внимание на два «шкафчика»:
– Это базовые стойки, программно-технические средства, которые устанавливаются на всех АЭС, в том числе и белорусской. На их основе реализуется вся система управления станцией. Таких стоек на БелАЭС больше сотни.
С Белорусской АЭС у вуза налажено тесное взаимодействие.
– Например, 19 октября к нам приедет делегация БелАЭС, руководители отделов и цехов будут проводить собеседование с студентами. Они уже определили перечень специальностей, на которые планируют набрать молодых специалистов. По сути, вся электроника станции, система управления – это сфера деятельности наших выпускников. Только за последний год на БелАС были распределены 24 выпускника БГУИР, – уточняет Е. Живицкая.
Проректор также обратила внимание, что студенты после 3-го и 4-го курсов проходят практику на действующих объектах ядерной энергетики и в зарубежных ведущих вузах.
В 2015 г. под эгидой МАГАТЭ была создана международная сеть университетов по подготовке кадров по ядерной энергетике STAR-NET, сообщила проректор по учебной работе БГУИР Елена Живицкая. Сеть объединяет 14 университетов из 7 стран – Армении, Беларуси, Киргизии, Казахстана, Польши, России и Украины. Инициаторам создания STAR-NET выступили три вуза – БГУИР, Московский инженерный физический институт и Нижегородский технический институт.
– Цель создания сети – повышение эффективности и качества специалистов по ядерной технике и технологиям за счет совместного использования материально-технических, образовательных, учебно-методических, людских ресурсов, – отметила Е. Живицкая. – Между странами осуществляется трансфер знаний, ежегодно проводятся семинары, конференции, международные олимпиады, в которых, кстати, студенты БГУИР постоянно занимают призовые места. Сегодня благодаря МАГАТЭ мы можем наблюдать уникальное для Беларуси явление – создание образовательной платформы с использованием облачных технологий. В ней находятся материалы на русском и английском языках для самоподготовки студентов, виртуальные лабораторные работы, учебно-методические комплексы для преподавателей, видеоматериалы. Имеется возможность проводить видеолекции в режиме онлайн с участием ведущих экспертов.
Третья с начала семестра видеолекция на тему обеспечения ядерной безопасности прошла 11 октября, транслировалась из Вены. В ней одновременно участвовали студенты БГУ, БГУИР, БНТУ и некоторых зарубежных вузов, причем в ходе лекции они могли задавать вопросы преподавателям и получать ответы.
В лабораториях БГУИР установлено современное оборудование, специальные компьютерные программы. Они позволяют студентам выполнять различные задачи и операции, как на настоящей АЭС. Например, запустить ядерный реактор.
Заведующий кафедрой электроники Сергей Сацук обращает внимание на два «шкафчика»:
– Это базовые стойки, программно-технические средства, которые устанавливаются на всех АЭС, в том числе и белорусской. На их основе реализуется вся система управления станцией. Таких стоек на БелАЭС больше сотни.
С Белорусской АЭС у вуза налажено тесное взаимодействие.
– Например, 19 октября к нам приедет делегация БелАЭС, руководители отделов и цехов будут проводить собеседование с студентами. Они уже определили перечень специальностей, на которые планируют набрать молодых специалистов. По сути, вся электроника станции, система управления – это сфера деятельности наших выпускников. Только за последний год на БелАС были распределены 24 выпускника БГУИР, – уточняет Е. Живицкая.
Проректор также обратила внимание, что студенты после 3-го и 4-го курсов проходят практику на действующих объектах ядерной энергетики и в зарубежных ведущих вузах.
нельзя верить улыбке прокурора
словам проститутки
и преподу который говорит что посещение не влияет на оценку
словам проститутки
и преподу который говорит что посещение не влияет на оценку
"НАУКА НА ПАЛЬЦАХ" стартует в БГУ
Студенческий совет по качеству образования БГУ объявляет о приеме заявок на участие в новом сезоне креативного проекта!
«Наука на пальцах» - это необычная студенческая конференция, где Вы можете выступить перед аудиторией единомышленников со своей научной работой или познать что-то новое в простой и понятной форме из уст ровесников.
Заявки на участие в проекте принимаются до 5 ДЕКАБРЯ!
Выступить со своим докладом может любой студент любого курса, любого факультета и любого учреждения высшего образования!
Итогом «Науки на пальцах» станет конференция с награждением победителя, которая состоится после отборочного тура!
Присоединяйтесь!
Ссылка для регистрации слушателей конференции:
https://vk.cc/8KILW1э
Регистрация участников конференции:
https://vk.cc/8KIMmD
Студенческий совет по качеству образования БГУ объявляет о приеме заявок на участие в новом сезоне креативного проекта!
«Наука на пальцах» - это необычная студенческая конференция, где Вы можете выступить перед аудиторией единомышленников со своей научной работой или познать что-то новое в простой и понятной форме из уст ровесников.
Заявки на участие в проекте принимаются до 5 ДЕКАБРЯ!
Выступить со своим докладом может любой студент любого курса, любого факультета и любого учреждения высшего образования!
Итогом «Науки на пальцах» станет конференция с награждением победителя, которая состоится после отборочного тура!
Присоединяйтесь!
Ссылка для регистрации слушателей конференции:
https://vk.cc/8KILW1э
Регистрация участников конференции:
https://vk.cc/8KIMmD
Количество подписчиков на нашем канале уже перевалило за 2000 и мы не стоим на месте, а запускаем свой инстаграм-аккаунт, где вы сможете смотреть и делиться интересными и весёлыми моментами студенческих будней и красивыми фотками.
Подписывайтесь, отмечайте нас в постах и историях и мы будем публиковать их!
Подписывайтесь, отмечайте нас в постах и историях и мы будем публиковать их!
В учреждениях здравоохранения, подведомственных комитету по здравоохранению Мингорисполкома, медицинскую помощь получают 98 693 студента, сообщила 20 сентября на семинаре по реализации профилактического проекта «Мой стиль жизни сегодня — мое здоровье и успех завтра» заместитель главного врача по медицинской экспертизе и реабилитации 33-й городской студенческой поликлиники Людмила Козлова.
— Медицинскую помощь в учреждениях здравоохранения столицы получают 98 693 студента из 14 государственных и 9 частных вузов, — отметила Л. Козлова. — Из них иногородних студентов более 60 тыс., минчан — более 30 тыс. человек.
Иногородние студенты наблюдаются в 33-й студенческой поликлинике и в ее филиале, который расположен в Студенческой деревне. Иногда обращаются в поликлиники города по месту жительства, если не проживают в общежитиях. Минчане же обслуживаются в своих территориальных поликлиниках.
Согласно данным 33-й студенческой поликлиники, группу здоровых — Д1 — составляют 26,7 % студентов; на группу практически здоровых — Д2 — приходится 49,8 % студентов, на группу лиц с хроническими заболеваниями — Д3 — 23 % студентов и на группу Д4 (инвалиды) — 0,5 % студентов.
Что касается болезней иногородних студентов, то чаще всего у них возникают проблемы с органами дыхания, болезни органов пищеварения, костно-мышечной системы, кожи, мочеполовой сферы.
— Медицинскую помощь в учреждениях здравоохранения столицы получают 98 693 студента из 14 государственных и 9 частных вузов, — отметила Л. Козлова. — Из них иногородних студентов более 60 тыс., минчан — более 30 тыс. человек.
Иногородние студенты наблюдаются в 33-й студенческой поликлинике и в ее филиале, который расположен в Студенческой деревне. Иногда обращаются в поликлиники города по месту жительства, если не проживают в общежитиях. Минчане же обслуживаются в своих территориальных поликлиниках.
Согласно данным 33-й студенческой поликлиники, группу здоровых — Д1 — составляют 26,7 % студентов; на группу практически здоровых — Д2 — приходится 49,8 % студентов, на группу лиц с хроническими заболеваниями — Д3 — 23 % студентов и на группу Д4 (инвалиды) — 0,5 % студентов.
Что касается болезней иногородних студентов, то чаще всего у них возникают проблемы с органами дыхания, болезни органов пищеварения, костно-мышечной системы, кожи, мочеполовой сферы.
Актуальные конференции | декабрь 2018
1. Международная научная конференция "Этнокультурные процессы на территории Беларуси в І – начале ІІ тысячелетия н.э."
https://hist.bsu.by/nauka/konferentsii/2018-g/1342-dekabr-2018-g.html
Дата проведения: 06.12.2018 — 7.12.2018
Организатор — Исторический факультет БГУ
тел. +375 17 222-34-09
arch_bsu@rambler.ru
2. Круглый стол «Язык специальности: лингвистический и методический аспекты» http://conf.bsu.by/language-specialty
Дата проведения: 05.12.2018
Организатор — Факультет международных отношений БГУ
тел. +375 17 209-57-44, 209-57-76
RKI@bsu.by
3. VI Международная научно-практическая конференция "Логистические системы и процессы в условиях экономической нестабильности"
http://www.sbmt.bsu.by/pages/konferencija_losp
Даты проведения: 05.12.2018 — 06.12.2018
Организатор — Институт бизнеса БГУ
тел. +375 17 399-23-93, 226-47-09
kaflog@sbmt.by
1. Международная научная конференция "Этнокультурные процессы на территории Беларуси в І – начале ІІ тысячелетия н.э."
https://hist.bsu.by/nauka/konferentsii/2018-g/1342-dekabr-2018-g.html
Дата проведения: 06.12.2018 — 7.12.2018
Организатор — Исторический факультет БГУ
тел. +375 17 222-34-09
arch_bsu@rambler.ru
2. Круглый стол «Язык специальности: лингвистический и методический аспекты» http://conf.bsu.by/language-specialty
Дата проведения: 05.12.2018
Организатор — Факультет международных отношений БГУ
тел. +375 17 209-57-44, 209-57-76
RKI@bsu.by
3. VI Международная научно-практическая конференция "Логистические системы и процессы в условиях экономической нестабильности"
http://www.sbmt.bsu.by/pages/konferencija_losp
Даты проведения: 05.12.2018 — 06.12.2018
Организатор — Институт бизнеса БГУ
тел. +375 17 399-23-93, 226-47-09
kaflog@sbmt.by
hist.bsu.by
Декабрь 2018 г.
Официальный сайт Исторического факультета Белорусского государственного университета
15я общага БНТУ, эвакуация, куча МЧС, прямо сейчас.Если у вас есть какая-то информация, присылайте сюда @VKL_Vitayt
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Беседа 15 общежития БНТУ.
🔥 Живешь в Минске? Тогда тебе интересно, как недорого развлекаться и вообще, чем заняться в этом городе! Читайте гид по Минску в телеграм @daily_minsk
Атрымайце стыпендыю на цэлы год за ваш праект!
Ці ёсць вас уласны культурніцкі, сацыяльны або грамадскі праект, які робіць Беларусь лепшай? Вы можаце разлічваць на фінансавую падтрымку 💰
Стыпендыя імя Аркадзя Смоліча з'яўляецца Першай незалежнай грамадскай стыпендыяй у Беларусі, якая ўзнагароджвае актыўную моладзь з 2015 года 💪🏻
Вы можаце атрымаць стыпендыю памерам 1200 BYN у 2019 годзе!
Заходзьце на сайт smolich.by і даведайцеся больш! Прыём заявак да 16 снежня ⚡️ Спяшайцеся! ⚡️
Ці ёсць вас уласны культурніцкі, сацыяльны або грамадскі праект, які робіць Беларусь лепшай? Вы можаце разлічваць на фінансавую падтрымку 💰
Стыпендыя імя Аркадзя Смоліча з'яўляецца Першай незалежнай грамадскай стыпендыяй у Беларусі, якая ўзнагароджвае актыўную моладзь з 2015 года 💪🏻
Вы можаце атрымаць стыпендыю памерам 1200 BYN у 2019 годзе!
Заходзьце на сайт smolich.by і даведайцеся больш! Прыём заявак да 16 снежня ⚡️ Спяшайцеся! ⚡️
Помогут ли студенту «таблетки для ума»
Скоро сессия, ну и по классике студенты, чтобы одним махом все выучить, пытаются помочь головному мозгу «таблетками для ума» — глицином, фенотропилом, пирацетамом и прочими ноотропными препаратами. Провизоры в аптеках подтверждают: да, есть всплеск спроса. А что покупают?
Первый ноотропный препарат появился в 1963 году — именно тогда бельгийские фармакологи создали пирацетам, который сейчас известен под коммерческим названием ноотропил. Что интересно, пирацетам (как и многие другие ноотропы) не зарегистрирован в качестве лекарственного препарата в США и европейских странах, так как его эффективность не была доказана. Нейробиолог, старший научный сотрудник Института биофизики и клеточной инженерии НАН Сергей Федорович подтверждает:
— В научной среде нередко обсуждается вопрос: ноотропы — это плацебо или реально работающие средства? Большинство специалистов все же сходятся в том, что во многих случаях они и правда действенны. Есть ноотропы, эффект от приема которых довольно слабый. А те, что посильнее, вызывают массу побочных эффектов. В любом случае назначать их самому себе не стоит, а принимать надо только под контролем врача.
В первую очередь ноотропы назначают тем, у кого мыслительная функция частично утрачена, например, после инсульта. Глицин? Он представляет собой простейшую аминокислоту, которая действительно является нейромедиатором. Производители утверждают, что препарат оказывает мягкое успокаивающее действие, повышает работоспособность и стимулирует умственную деятельность, однако проблема в том, что нейромедиатор проникает в мозг из желудочно–кишечного тракта очень медленно. Вот почему скептики называют его обычной биодобавкой.
Заместитель директора по научной работе Института физиологии НАН, академик Владимир Кульчицкий вообще считает, что студентам во время сессии не стоит без разбору глотать таблетки, даже если по описаниям они совершенно безобидные: молодой, сильный и выносливый организм с такого рода стрессами вполне способен справиться. Другое дело, если речь идет о людях, работающих в специфических условиях, например, подводниках. Мозгу и сердцу при перегрузках и возникающей гипоксии нужна поддержка, и такой препарат, как милдронат, он же в просторечии мельдоний, может ее обеспечить. Владимир Адамович описал принцип действия:
— Он действует через промежуточные вещества, которые есть в организме человека — в частности, карнитин. При приеме мельдония изменяется метаболизм жирных кислот и таким образом замедляется сам процесс гипоксии, да и переносится она значительно лучше. Надо понимать, что мельдоний — это не допинг, он не способен сделать сверхчеловека. Защитить жизненно важные системы, такие как сердце и мозг, от негативных последствий — да. Не больше. Такие препараты вообще несильно действующие, в отличие от, например, психотропов, которые связываются с конкретными рецепторами и работают напрямую. Кстати, создатель мельдония академик Иварс Калвиньш
приезжал в Минск с развернутым докладом и детально объяснял принцип работы открытого им вещества. Увы, несколько лет назад снискавшего славу допинга и вошедшего в запрещенный список ВАДА. Жаль, что здесь забывается о спортсменах, которые работают на износ — такие препараты, как милдронат, помогают продлить им жизнь и помочь восстановиться после сильных нагрузок.
А для измотанных сессией студентов эксперты предлагают другое средство: «Лучший способ заставить мозг работать с максимальной эффективностью — давать ему полноценно отдохнуть. Нормальный сон не заменят никакие таблетки».
Скоро сессия, ну и по классике студенты, чтобы одним махом все выучить, пытаются помочь головному мозгу «таблетками для ума» — глицином, фенотропилом, пирацетамом и прочими ноотропными препаратами. Провизоры в аптеках подтверждают: да, есть всплеск спроса. А что покупают?
Первый ноотропный препарат появился в 1963 году — именно тогда бельгийские фармакологи создали пирацетам, который сейчас известен под коммерческим названием ноотропил. Что интересно, пирацетам (как и многие другие ноотропы) не зарегистрирован в качестве лекарственного препарата в США и европейских странах, так как его эффективность не была доказана. Нейробиолог, старший научный сотрудник Института биофизики и клеточной инженерии НАН Сергей Федорович подтверждает:
— В научной среде нередко обсуждается вопрос: ноотропы — это плацебо или реально работающие средства? Большинство специалистов все же сходятся в том, что во многих случаях они и правда действенны. Есть ноотропы, эффект от приема которых довольно слабый. А те, что посильнее, вызывают массу побочных эффектов. В любом случае назначать их самому себе не стоит, а принимать надо только под контролем врача.
В первую очередь ноотропы назначают тем, у кого мыслительная функция частично утрачена, например, после инсульта. Глицин? Он представляет собой простейшую аминокислоту, которая действительно является нейромедиатором. Производители утверждают, что препарат оказывает мягкое успокаивающее действие, повышает работоспособность и стимулирует умственную деятельность, однако проблема в том, что нейромедиатор проникает в мозг из желудочно–кишечного тракта очень медленно. Вот почему скептики называют его обычной биодобавкой.
Заместитель директора по научной работе Института физиологии НАН, академик Владимир Кульчицкий вообще считает, что студентам во время сессии не стоит без разбору глотать таблетки, даже если по описаниям они совершенно безобидные: молодой, сильный и выносливый организм с такого рода стрессами вполне способен справиться. Другое дело, если речь идет о людях, работающих в специфических условиях, например, подводниках. Мозгу и сердцу при перегрузках и возникающей гипоксии нужна поддержка, и такой препарат, как милдронат, он же в просторечии мельдоний, может ее обеспечить. Владимир Адамович описал принцип действия:
— Он действует через промежуточные вещества, которые есть в организме человека — в частности, карнитин. При приеме мельдония изменяется метаболизм жирных кислот и таким образом замедляется сам процесс гипоксии, да и переносится она значительно лучше. Надо понимать, что мельдоний — это не допинг, он не способен сделать сверхчеловека. Защитить жизненно важные системы, такие как сердце и мозг, от негативных последствий — да. Не больше. Такие препараты вообще несильно действующие, в отличие от, например, психотропов, которые связываются с конкретными рецепторами и работают напрямую. Кстати, создатель мельдония академик Иварс Калвиньш
приезжал в Минск с развернутым докладом и детально объяснял принцип работы открытого им вещества. Увы, несколько лет назад снискавшего славу допинга и вошедшего в запрещенный список ВАДА. Жаль, что здесь забывается о спортсменах, которые работают на износ — такие препараты, как милдронат, помогают продлить им жизнь и помочь восстановиться после сильных нагрузок.
А для измотанных сессией студентов эксперты предлагают другое средство: «Лучший способ заставить мозг работать с максимальной эффективностью — давать ему полноценно отдохнуть. Нормальный сон не заменят никакие таблетки».
В Microsoft и The Future Laboratory решили узнать, каким будет рынок труда через 10 лет.
Вот они, 10 самых востребованных профессий будущего:
1. Дизайнер виртуальной реальности.
В ближайшие 7-8 лет рынок VR-устройств должен превысить отметку в 45 миллиардов долларов. Виртуальную реальность будут проектировать дизайнеры нового поколения.
2. Разработчики робоэтики.
Или адвокаты по робоэтике. В задачи специалистов будет входить разработка этических норм, в соответствии с которыми роботы смогут существовать среди живых людей.
3. Виртуальные экскурсоводы и digital-комментаторы.
Скоро виртуальные экскурсии вытеснят до 80% реальных помещений культурных объектов. Здесь и пригодятся digital-комментаторы и экскурсоводы, владеющие VR-технологиями.
4. Биохакеры.
Это любители, которые проводят собственные исследования в области молекулярной биологии. В скором времени биохакеры в режиме фриланса смогут помогать ученым в поиске способов лечения сложнейших заболеваний.
5. Аналитики «Интернета вещей». Бытовая техника и электроника оснащается собственным программным обеспечением. Будут востребованы специалисты, способные анализировать данные и искать новые методы интеграции бытовых приборов в единые системы для «умных домов».
6. Космический гид.
К началу 2030-х годов космический туризм перестанет быть редкостью и станет вполне доступным для обеспеченных людей. В связи с этим станут востребованными гиды, которые будут сопровождать путешественников в полетах к звездам.
7. Куратор персональных данных. Нейроинтерфейсы, объединяющие человеческий мозг с компьютером станут максимально распространенными уже через 3-4 года. Задача куратора персональных данных – объединить сведения в общий информационный поток и адаптировать их.
8. Специалист по восстановлению экосистем.
Примерно к 2030-му потребуются инженеры, которые займутся восстановлением окружающей среды, они смогут «возродить» вымершие виды животных и растений, используя ранее собранный генетический материал.
9. Инженер по разработке устройств постоянного питания.
В ближайшие 5-10 лет на всей территории планеты начнут использовать энергию солнца и ветра в качестве основного источника питания. Единственная проблема – невозможность эксплуатации приборов в облачную и безветренную погоду. Потому разработчики устройств постоянного питания станут особенно востребованными.
10. Боди-дизайнер.
Уже к середине 2020-х человек сможет с легкостью менять ткани и даже органы. А боди-дизайнеры смогут воплотить желания конкретного человека в макеты, которыми хирурги будут руководствоваться в ходе работы.
Вот они, 10 самых востребованных профессий будущего:
1. Дизайнер виртуальной реальности.
В ближайшие 7-8 лет рынок VR-устройств должен превысить отметку в 45 миллиардов долларов. Виртуальную реальность будут проектировать дизайнеры нового поколения.
2. Разработчики робоэтики.
Или адвокаты по робоэтике. В задачи специалистов будет входить разработка этических норм, в соответствии с которыми роботы смогут существовать среди живых людей.
3. Виртуальные экскурсоводы и digital-комментаторы.
Скоро виртуальные экскурсии вытеснят до 80% реальных помещений культурных объектов. Здесь и пригодятся digital-комментаторы и экскурсоводы, владеющие VR-технологиями.
4. Биохакеры.
Это любители, которые проводят собственные исследования в области молекулярной биологии. В скором времени биохакеры в режиме фриланса смогут помогать ученым в поиске способов лечения сложнейших заболеваний.
5. Аналитики «Интернета вещей». Бытовая техника и электроника оснащается собственным программным обеспечением. Будут востребованы специалисты, способные анализировать данные и искать новые методы интеграции бытовых приборов в единые системы для «умных домов».
6. Космический гид.
К началу 2030-х годов космический туризм перестанет быть редкостью и станет вполне доступным для обеспеченных людей. В связи с этим станут востребованными гиды, которые будут сопровождать путешественников в полетах к звездам.
7. Куратор персональных данных. Нейроинтерфейсы, объединяющие человеческий мозг с компьютером станут максимально распространенными уже через 3-4 года. Задача куратора персональных данных – объединить сведения в общий информационный поток и адаптировать их.
8. Специалист по восстановлению экосистем.
Примерно к 2030-му потребуются инженеры, которые займутся восстановлением окружающей среды, они смогут «возродить» вымершие виды животных и растений, используя ранее собранный генетический материал.
9. Инженер по разработке устройств постоянного питания.
В ближайшие 5-10 лет на всей территории планеты начнут использовать энергию солнца и ветра в качестве основного источника питания. Единственная проблема – невозможность эксплуатации приборов в облачную и безветренную погоду. Потому разработчики устройств постоянного питания станут особенно востребованными.
10. Боди-дизайнер.
Уже к середине 2020-х человек сможет с легкостью менять ткани и даже органы. А боди-дизайнеры смогут воплотить желания конкретного человека в макеты, которыми хирурги будут руководствоваться в ходе работы.
Forwarded from Беларусь головного мозга (РБ головного мозга)
Потолок на филфаке БрГУ держат вот такие подпорки))
Кстати, статьи по этой теме с фотками поудаляли
Кстати, статьи по этой теме с фотками поудаляли
Как взять кредит студенту в банках Беларуси
Кредит студенту получить можно, если ему уже есть 18 лет. При этом банки отдают предпочтение лицам старше 21 года, которые имеют небольшой трудовой стаж и стабильный доход. Если молодой человек не отвечает этим требованиям, процентная ставка будет довольно высокой.
Какие кредиты студенту выдаются банками?
В Беларуси взять кредит студенту можно:
-на учебу,
-потребительский.
В первом случае один из родителей должен стать поручителем. Для подписания контракта потребуется пакет документов, подтверждающий уровень финансового обеспечения поручителя или на залоговое имущество. Обязательно предоставляется договор между студентом и учебным заведением. Такой разновидностью банковского предложения могут воспользоваться не только люди, которые хотят получить первое образование, но и второе высшее.
Потребительские кредиты с 18 лет можно получить без работы, но с предоставлением информации о залоге или поручителях. В обратном случае условия будут без выгоды. От наличия полного пакета документов будет зависеть и сумма, которую получить молодой человек наличными или на карту.
Кредит студенту получить можно, если ему уже есть 18 лет. При этом банки отдают предпочтение лицам старше 21 года, которые имеют небольшой трудовой стаж и стабильный доход. Если молодой человек не отвечает этим требованиям, процентная ставка будет довольно высокой.
Какие кредиты студенту выдаются банками?
В Беларуси взять кредит студенту можно:
-на учебу,
-потребительский.
В первом случае один из родителей должен стать поручителем. Для подписания контракта потребуется пакет документов, подтверждающий уровень финансового обеспечения поручителя или на залоговое имущество. Обязательно предоставляется договор между студентом и учебным заведением. Такой разновидностью банковского предложения могут воспользоваться не только люди, которые хотят получить первое образование, но и второе высшее.
Потребительские кредиты с 18 лет можно получить без работы, но с предоставлением информации о залоге или поручителях. В обратном случае условия будут без выгоды. От наличия полного пакета документов будет зависеть и сумма, которую получить молодой человек наличными или на карту.