👩🎓 Интересные образовательные мероприятия в ближайшее время
🌱 21 марта
Профессиональное выгорание педагогов. Доклад о результатах исследования.
Смотреть здесь
🌱 22 марта
Оценочная деятельность преподавателя в 3D-формате.
Зарегистрироваться
🌱 23 марта
Геймифицируем обучение.
Зарегистрироваться
🌱 24 марта
Опыт обучения в другой стране глазами методиста. Онлайн-дискуссия.
Зарегистрироваться
🌱 28 марта
Применить нельзя запретить: искусственный интеллект в образовании.
Узнать больше
Все мероприятия можно посетить онлайн и совершенно бесплатно. Будут полезны тем, кто работает в сфере образования.
🌱 21 марта
Профессиональное выгорание педагогов. Доклад о результатах исследования.
Смотреть здесь
🌱 22 марта
Оценочная деятельность преподавателя в 3D-формате.
Зарегистрироваться
🌱 23 марта
Геймифицируем обучение.
Зарегистрироваться
🌱 24 марта
Опыт обучения в другой стране глазами методиста. Онлайн-дискуссия.
Зарегистрироваться
🌱 28 марта
Применить нельзя запретить: искусственный интеллект в образовании.
Узнать больше
Все мероприятия можно посетить онлайн и совершенно бесплатно. Будут полезны тем, кто работает в сфере образования.
YouTube
Профессиональное выгорание педагогов: роль мотивации и организационных факторов.
Феномен выгорания педагогов хорошо изучен, но механизмы, которые приводят к его развитию, ясны не до конца: что способствует выгоранию, а что выступает ресурсами, способными сдерживать его развитие? Каким образом эффект этих факторов зависит от особенностей…
👍36❤33🔥10😁3🤯2👏1
👨🎓 Еще немного о ЕГЭ
Начался досрочный период сдачи ЕГЭ: первыми экзаменами стали география и литература, они прошли вчера.
На прошлой неделе опять всколыхнулась дискуссия вокруг ЕГЭ. Премьер-министр Михаил Мишустин убежден: прежде чем отменять, нужно все серьезно взвесить. Президент Владимир Путин позже отметил, что у ЕГЭ много минусов, но он открывает возможности для детей с периферии. Глава государства заверил, что Минпросвещения вместе с вузами думают, как улучшить систему.
❌ ЕГЭ вызывает горячие споры с момента его введения с 2001 году. Основная причина недовольства — ученики на ЕГЭ получали оценки ниже тех, которые им выставляли за время обучения в школе. Однако с 2009 года в аттестат по каждому предмету выставляется среднее арифметическое оценок за последние два года обучения, независимо от результата ЕГЭ.
❌ Противники этой формы проверки знания также говорят, что в результате перехода от полноценного экзамена к тестам страдают логические и мыслительные навыки, творческое начало. Правда, тут можно возразить, что ученики сдают ЕГЭ только в старших классах, а до этого никто не мешает им развивать логику.
❌ Многие отмечают, что в ЕГЭ встречаются некорректно поставленные задания и спорные варианты ответов. Ну и «минусы» с материальной точки зрения: появился новый вид репетиторства — специализирующийся исключительно на ЕГЭ. Но тут уж, как говорится: спрос рождает предложение.
✅ Среди плюсов этой формы сдачи экзаменов: выпускники могут поступать в вузы, находящиеся на значительном расстоянии от места их проживания, всего лишь отправив документы по почте.
✅ Также многие ученики отмечают, что научились более осознанно и самостоятельно готовиться к экзаменам. Ну и все же знания и способности ученика оценивают на ЕГЭ более объективно. Многие наверняка попадали в ситуацию, когда преподаватель/учитель был в плохом настроении или по умолчанию предвзято относится к ученику, и это сказывалось на отметках.
✅ И не забываем одну из благих целей введения ЕГЭ — снижение уровня коррупции и блата при поступлении в вузы.
А как вы относитесь к ЕГЭ?
Начался досрочный период сдачи ЕГЭ: первыми экзаменами стали география и литература, они прошли вчера.
На прошлой неделе опять всколыхнулась дискуссия вокруг ЕГЭ. Премьер-министр Михаил Мишустин убежден: прежде чем отменять, нужно все серьезно взвесить. Президент Владимир Путин позже отметил, что у ЕГЭ много минусов, но он открывает возможности для детей с периферии. Глава государства заверил, что Минпросвещения вместе с вузами думают, как улучшить систему.
❌ ЕГЭ вызывает горячие споры с момента его введения с 2001 году. Основная причина недовольства — ученики на ЕГЭ получали оценки ниже тех, которые им выставляли за время обучения в школе. Однако с 2009 года в аттестат по каждому предмету выставляется среднее арифметическое оценок за последние два года обучения, независимо от результата ЕГЭ.
❌ Противники этой формы проверки знания также говорят, что в результате перехода от полноценного экзамена к тестам страдают логические и мыслительные навыки, творческое начало. Правда, тут можно возразить, что ученики сдают ЕГЭ только в старших классах, а до этого никто не мешает им развивать логику.
❌ Многие отмечают, что в ЕГЭ встречаются некорректно поставленные задания и спорные варианты ответов. Ну и «минусы» с материальной точки зрения: появился новый вид репетиторства — специализирующийся исключительно на ЕГЭ. Но тут уж, как говорится: спрос рождает предложение.
✅ Среди плюсов этой формы сдачи экзаменов: выпускники могут поступать в вузы, находящиеся на значительном расстоянии от места их проживания, всего лишь отправив документы по почте.
✅ Также многие ученики отмечают, что научились более осознанно и самостоятельно готовиться к экзаменам. Ну и все же знания и способности ученика оценивают на ЕГЭ более объективно. Многие наверняка попадали в ситуацию, когда преподаватель/учитель был в плохом настроении или по умолчанию предвзято относится к ученику, и это сказывалось на отметках.
✅ И не забываем одну из благих целей введения ЕГЭ — снижение уровня коррупции и блата при поступлении в вузы.
А как вы относитесь к ЕГЭ?
Telegram
Объясняем.рф
✍️Его с волнением ждали, к нему готовились — ЕГЭ уже буквально на пороге, досрочный этап начнётся 20 марта и завершится 10 апреля.
📆Основной период сдачи главного экзамена выпускников пройдёт с 26 мая по 20 июня. Такой приказ опубликовало Минпросвещения.…
📆Основной период сдачи главного экзамена выпускников пройдёт с 26 мая по 20 июня. Такой приказ опубликовало Минпросвещения.…
👍79👎16❤14🔥1
Новые кампусы мирового уровня появятся в России в 2023 году🤓
Строить 17 современных кампусов будут по нацпроекту «Наука и университеты» — на это уже выделили около 80 млрд рублей. Три из них появятся в Южно-Сахалинске, Улан-Удэ и Чите. Кроме того, планируется строительство ещё 28 общежитий для студентов общей вместимостью в 20 тысяч мест.
В Минобрнауки также рассказали, что по этой программе в Москве недавно открылось общежитие для студентов ведущего российского вуза НИЯУ МИФИ. Новое 17-этажное здание рассчитано на 850 учащихся. В нём есть коворкинги, спортплощадка, велопарковка, автостоянка и места для досуга. Заселиться туда студенты смогут уже в новом учебном году📚
Строить 17 современных кампусов будут по нацпроекту «Наука и университеты» — на это уже выделили около 80 млрд рублей. Три из них появятся в Южно-Сахалинске, Улан-Удэ и Чите. Кроме того, планируется строительство ещё 28 общежитий для студентов общей вместимостью в 20 тысяч мест.
В Минобрнауки также рассказали, что по этой программе в Москве недавно открылось общежитие для студентов ведущего российского вуза НИЯУ МИФИ. Новое 17-этажное здание рассчитано на 850 учащихся. В нём есть коворкинги, спортплощадка, велопарковка, автостоянка и места для досуга. Заселиться туда студенты смогут уже в новом учебном году📚
👍63❤15😁11🔥5
💰💃 Заплати налоги и спи спокойно: чему учит история Саши Митрошиной?
Сегодня активно обсуждают, что на известного блогера завели уголовное дело об уклонении от уплаты налогов. Для тех, кто пропустил: Александра Митрошина ведет различные вебинары — по фитнесу, правильному питанию, блогингу. Большинство знает ее как создательницу проекта «Инсталогия»: он обучает новичков основам работы с запрещенной ныне соцсетью и продвижению аккаунта. Курсы Митрошиной стоят от 5 до 110 тысяч рублей.
И вот выяснилось, что с осени 2020 года по весну 2022 года девушка в качестве индивидуального предпринимателя (ИП) получила доход от образовательных курсов больше лимита, допустимого для применения упрощенной системы налогообложения. Она должна была перейти на другую систему, но не сделала этого. Итог: в общей сложности она не уплатила более 120 млн рублей налогов.
Сама Саша ранее призналась, что заметила ошибку и займется ее исправлением — все выплатит. И что злого умысла у нее не было: по словам блогера, она всегда работает «в белую». Также она говорила, что извлекла для себя урок: нельзя относиться к документации халатно.
Тут, конечно, можно посочувствовать, поиронизировать или позлорадствовать. Но нелишне будет тоже сделать вывод: всему надо учиться — не только как продавать курсы или вести аккаунты, но и элементарной финансовой грамотности.
Кстати, «Заплати налоги и спи спокойно» — это слоган Федеральной налоговой службы России, который получил известность с конца 1990-х годов.
Сегодня активно обсуждают, что на известного блогера завели уголовное дело об уклонении от уплаты налогов. Для тех, кто пропустил: Александра Митрошина ведет различные вебинары — по фитнесу, правильному питанию, блогингу. Большинство знает ее как создательницу проекта «Инсталогия»: он обучает новичков основам работы с запрещенной ныне соцсетью и продвижению аккаунта. Курсы Митрошиной стоят от 5 до 110 тысяч рублей.
И вот выяснилось, что с осени 2020 года по весну 2022 года девушка в качестве индивидуального предпринимателя (ИП) получила доход от образовательных курсов больше лимита, допустимого для применения упрощенной системы налогообложения. Она должна была перейти на другую систему, но не сделала этого. Итог: в общей сложности она не уплатила более 120 млн рублей налогов.
Сама Саша ранее призналась, что заметила ошибку и займется ее исправлением — все выплатит. И что злого умысла у нее не было: по словам блогера, она всегда работает «в белую». Также она говорила, что извлекла для себя урок: нельзя относиться к документации халатно.
Тут, конечно, можно посочувствовать, поиронизировать или позлорадствовать. Но нелишне будет тоже сделать вывод: всему надо учиться — не только как продавать курсы или вести аккаунты, но и элементарной финансовой грамотности.
Кстати, «Заплати налоги и спи спокойно» — это слоган Федеральной налоговой службы России, который получил известность с конца 1990-х годов.
👍63😁54😱11🤔9❤8🔥4👏1
🎼 Как стать умнее, слушая Моцарта
Есть популярное мнение: классическая музыка улучшает умственные способности. Нейробиолог рассказал, что этому есть научные подтверждения. Трем группам людей дали решать тесты, и перед испытанием одни сидели в тишине, вторые слушали расслабляющие звуки, типа шума моря. Третьим включили Моцарта.
Так вот: оказалось, что IQ тех испытуемых, которые наслаждались творениями великого композитора, вырос на 10 пунктов. Правда, есть один нюанс — эффект держится всего полчаса. Но и этим можно пользоваться: если у вас перед сложным экзаменом есть возможность включить себе в наушниках классику, ею надо пользоваться!
Еще одно исследование показало, что музыка делает более эффективным процесс изучения новых движений.
PS: Обязательно досмотрите видео до того момента, как нервная клетка «слушает» Элвиса!
Есть популярное мнение: классическая музыка улучшает умственные способности. Нейробиолог рассказал, что этому есть научные подтверждения. Трем группам людей дали решать тесты, и перед испытанием одни сидели в тишине, вторые слушали расслабляющие звуки, типа шума моря. Третьим включили Моцарта.
Так вот: оказалось, что IQ тех испытуемых, которые наслаждались творениями великого композитора, вырос на 10 пунктов. Правда, есть один нюанс — эффект держится всего полчаса. Но и этим можно пользоваться: если у вас перед сложным экзаменом есть возможность включить себе в наушниках классику, ею надо пользоваться!
Еще одно исследование показало, что музыка делает более эффективным процесс изучения новых движений.
PS: Обязательно досмотрите видео до того момента, как нервная клетка «слушает» Элвиса!
YouTube
Стать умнее с помощью музыки. Советы нейробиолога
Музыка и Мозг. Что послушать чтобы стать умнее? Как музыка попадает в мозг и что с ней там происходит? Что, с точки зрения физики, представляет собой музыка? Почему с возрастом мы теряем слух? Нейропротезы для восстановления слуха. Что будет, если беременная…
❤79👍63👏11👎2🥰2
Математика по-русски: как в Америке изучают царицу наук🤓
Новый тренд в образовании в США — курсы «русской математики». Они настолько популярны, что запись в них закрывается за несколько часов. Узнали поподробнее, что это за чудо-курсы, и вам сейчас расскажем!
Методику основали в 1997 году Инесса Рифкин и Ирина Хавинсон. Они эмигрировали в Америку из СССР в конце 80-х. Оказалось, что сын Инессы, учась в 8-м классе американской школы, не умеет складывать дроби с разными знаменателями. Тогда женщина-инженер стала заниматься с сыном сама и готовить его друзей к поступлению в вуз. Затем к ней присоединилась подруга. Так домашние занятия дали начало бизнесу💸
В 1999 году RSM (Русская школа математики) открыла свои двери для учеников. Поначалу это были несколько кабинетов, а сейчас — порядка 70 филиалов в разных штатах, где учатся более 50 тысяч детей.
Ирина Хавинсон рассказала, что главное отличие их программы от классического американского подхода в том, что она не просто учит запоминанию, а развивает критическое и логическое мышление. Кроме того, чем раньше дети начнут знакомиться с точной наукой, тем больше они смогут в ней преуспеть📚
При поступлении все ученики проходят тестирование, по результатам которого их распределяют в группы до 12 человек. Обучение не ограничено обычными уроками — в выходные и на каникулах для учеников проводят интенсивы, а для тех, кто не может ходить на занятия, проводят онлайн. Школа даже издаёт свой журнал!
Такой подход привёл школу к успеху — RSM занимает 6-е место из 150 на математическом турнире Гарварда и Массачусетского технологического института. Однако без хейтеров дело не обходится — некоторые американские педагоги считают, что платные математические кружки доступны не всем, а разделение детей на "продвинутых" и "отстающих" только усугубляет ситуацию. Дети нервничают, а ученики из малообеспеченных семей заведомо лишены возможности претендовать на место в колледже, поскольку не могут подтянуть математику самостоятельно🤷🏽♀️
В США со стандартами в образовании вообще туго: из-за большого количества штатов (50) и систем самоуправления в каждом есть свой департамент образования, который устанавливает правила. Систему пытались реформировать, но безуспешно. Оказалось, что по-новому преподавать могут не все педагоги. В итоге — раздрай и шатание, а дети и родители крутятся как могут, лишь бы заполучить место в университете. На этом фоне российские образовательные стандарты выигрывают не только в качестве, но и в единообразии.
Приятно, что наш подход к столь сложной науке ценят за рубежом. Однако услуги репетиторов у нас тоже стоят недёшево, поэтому вопрос о доступности царицы наук стоит ребром✍🏽
Новый тренд в образовании в США — курсы «русской математики». Они настолько популярны, что запись в них закрывается за несколько часов. Узнали поподробнее, что это за чудо-курсы, и вам сейчас расскажем!
Методику основали в 1997 году Инесса Рифкин и Ирина Хавинсон. Они эмигрировали в Америку из СССР в конце 80-х. Оказалось, что сын Инессы, учась в 8-м классе американской школы, не умеет складывать дроби с разными знаменателями. Тогда женщина-инженер стала заниматься с сыном сама и готовить его друзей к поступлению в вуз. Затем к ней присоединилась подруга. Так домашние занятия дали начало бизнесу💸
В 1999 году RSM (Русская школа математики) открыла свои двери для учеников. Поначалу это были несколько кабинетов, а сейчас — порядка 70 филиалов в разных штатах, где учатся более 50 тысяч детей.
Ирина Хавинсон рассказала, что главное отличие их программы от классического американского подхода в том, что она не просто учит запоминанию, а развивает критическое и логическое мышление. Кроме того, чем раньше дети начнут знакомиться с точной наукой, тем больше они смогут в ней преуспеть📚
При поступлении все ученики проходят тестирование, по результатам которого их распределяют в группы до 12 человек. Обучение не ограничено обычными уроками — в выходные и на каникулах для учеников проводят интенсивы, а для тех, кто не может ходить на занятия, проводят онлайн. Школа даже издаёт свой журнал!
Такой подход привёл школу к успеху — RSM занимает 6-е место из 150 на математическом турнире Гарварда и Массачусетского технологического института. Однако без хейтеров дело не обходится — некоторые американские педагоги считают, что платные математические кружки доступны не всем, а разделение детей на "продвинутых" и "отстающих" только усугубляет ситуацию. Дети нервничают, а ученики из малообеспеченных семей заведомо лишены возможности претендовать на место в колледже, поскольку не могут подтянуть математику самостоятельно🤷🏽♀️
В США со стандартами в образовании вообще туго: из-за большого количества штатов (50) и систем самоуправления в каждом есть свой департамент образования, который устанавливает правила. Систему пытались реформировать, но безуспешно. Оказалось, что по-новому преподавать могут не все педагоги. В итоге — раздрай и шатание, а дети и родители крутятся как могут, лишь бы заполучить место в университете. На этом фоне российские образовательные стандарты выигрывают не только в качестве, но и в единообразии.
Приятно, что наш подход к столь сложной науке ценят за рубежом. Однако услуги репетиторов у нас тоже стоят недёшево, поэтому вопрос о доступности царицы наук стоит ребром✍🏽
👍148❤29👏17💘6🔥4🤯4😱2😁1
Студентов наградят новыми стипендиями за достижения в электронике💸
Минобрнауки предложило учредить с 1 сентября 50 крупных стипендий для студентов и 30 стипендий для аспирантов. Их будут присуждать за достижения в области электроники, а размер составит 55 и 75 тысяч рублей соответственно.
Стипендиям дадут имя выдающегося советского физика, доктора физико-математических наук и профессора Камиля Ахметовича Валиева. Он изучал микро- и наноэлектронику, создал ряд учебных пособий для студентов и являлся главным редактором журнала «Микроэлектроника».
Стипендии появятся в рамках реализации федерального проекта «Подготовка кадров и научного фундамента для электронной промышленности».
Как здорово, что такие стипендии найдут своих героев🤓
Минобрнауки предложило учредить с 1 сентября 50 крупных стипендий для студентов и 30 стипендий для аспирантов. Их будут присуждать за достижения в области электроники, а размер составит 55 и 75 тысяч рублей соответственно.
Стипендиям дадут имя выдающегося советского физика, доктора физико-математических наук и профессора Камиля Ахметовича Валиева. Он изучал микро- и наноэлектронику, создал ряд учебных пособий для студентов и являлся главным редактором журнала «Микроэлектроника».
Стипендии появятся в рамках реализации федерального проекта «Подготовка кадров и научного фундамента для электронной промышленности».
Как здорово, что такие стипендии найдут своих героев🤓
👍71🔥14❤10👎7👏5💘3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Бронекомната против шутинга
В школах США начали тестировать изобретение, которое в перспективе может спасти сотни жизней: пуленепробиваемую комнату. Приспособление раскладывается за пару минут внутри класса, поэтому в случае опасности учитель сможет спрятать в ней всех учеников.
Бронекомнату создали из-за участившихся случаев массовых расстрелов в школах. К сожалению, в России такие трагедии тоже случались, поэтому к изобретению точно стоит присмотреться!
В школах США начали тестировать изобретение, которое в перспективе может спасти сотни жизней: пуленепробиваемую комнату. Приспособление раскладывается за пару минут внутри класса, поэтому в случае опасности учитель сможет спрятать в ней всех учеников.
Бронекомнату создали из-за участившихся случаев массовых расстрелов в школах. К сожалению, в России такие трагедии тоже случались, поэтому к изобретению точно стоит присмотреться!
👍210🤔35🔥13❤12💘7😱6👏5💩2🤡2😎2
👨💻 Создаем надежные пароли, предупреждаем бабушек о мошенниках
В школах и колледжах стартовали Всероссийские уроки по финансовой безопасности. В этом году они посвящены теме финансовой безопасности личности в интернете. На уроках подробно расскажут, что такое персональные данные, познакомят с правилами цифровой гигиены.
Вспомним основное:
✅ создавайте сложные и разные пароли и периодически меняйте их
✅ настройте двухфакторную аутентификацию для входа в аккаунты
✅ не используйте соцсети для авторизации на сайтах
✅ удаляйте неиспользуемые аккаунты
✅ удаляйте из почты и мессенджеров письма с персональными данными
✅ устанавливайте приложения только из официальных магазинов
✅ не переходите по подозрительным ссылкам
Если вам кажется, что вы это все и так прекрасно знаете, не спешите зевать и закатывать глаза: на уроках будет много нового. Тема все-таки важная: ежедневно мошенники обводят вокруг пальца множество пользователей. Так что заодно можете поделиться новыми знаниями со старшим поколением — не все бабушки, например, знают, что непонятные ссылки в вотсап от «друзей» могут нести угрозу и чреваты уводом денег с карты.
Тематические уроки дают старт Международной олимпиаде по финансовой безопасности. В этом году она пройдет уже в третий раз и объединит 15 стран. Финал будет осенью в сочинском центре «Сириус».
Ну и самое главное. Весьма приятный бонус и стимул активно проявить себя: победа в олимпиаде – это шанс поступить в профильный вуз без экзаменов.
В школах и колледжах стартовали Всероссийские уроки по финансовой безопасности. В этом году они посвящены теме финансовой безопасности личности в интернете. На уроках подробно расскажут, что такое персональные данные, познакомят с правилами цифровой гигиены.
Вспомним основное:
✅ создавайте сложные и разные пароли и периодически меняйте их
✅ настройте двухфакторную аутентификацию для входа в аккаунты
✅ не используйте соцсети для авторизации на сайтах
✅ удаляйте неиспользуемые аккаунты
✅ удаляйте из почты и мессенджеров письма с персональными данными
✅ устанавливайте приложения только из официальных магазинов
✅ не переходите по подозрительным ссылкам
Если вам кажется, что вы это все и так прекрасно знаете, не спешите зевать и закатывать глаза: на уроках будет много нового. Тема все-таки важная: ежедневно мошенники обводят вокруг пальца множество пользователей. Так что заодно можете поделиться новыми знаниями со старшим поколением — не все бабушки, например, знают, что непонятные ссылки в вотсап от «друзей» могут нести угрозу и чреваты уводом денег с карты.
Тематические уроки дают старт Международной олимпиаде по финансовой безопасности. В этом году она пройдет уже в третий раз и объединит 15 стран. Финал будет осенью в сочинском центре «Сириус».
Ну и самое главное. Весьма приятный бонус и стимул активно проявить себя: победа в олимпиаде – это шанс поступить в профильный вуз без экзаменов.
👍76❤8🔥8🤷♀3🌚2🥰1
Африканские языки начнут изучать в российских школах👩🏿👨🏿
По словам директора Института стран Азии и Африки Московского государственного университета Алексея Маслова, в программу дополнительного школьного обучения добавили два языка. Пока речь идёт только об амхарском и суахили, однако в перспективе список пополнят йоруба, сомалийский и зулу🗣
Мы выяснили, что африканские языки далеко не самые простые для изучения — есть много интересных нюансов. Например, в большинстве из них очень своеобразное будущее время. Африканцы говорят не «я сделаю это», а «я думаю, что сделаю это», «я хочу сделать это», «я собираюсь сделать это».
Кроме того, в африканских языках встречается «именной класс» — грамматическая категория, основывающаяся на признаках предметов: класс круглых предметов, класс длинных предметов, класс растений, класс животных, класс людей... А сложность заключается в том, что в класс круглых предметов не всегда попадают круглые предметы, а в класс животных — животные🤯
Ранее мы писали, что русский язык начнут преподавать в Зимбабве. Курс на Африку, получается?
По словам директора Института стран Азии и Африки Московского государственного университета Алексея Маслова, в программу дополнительного школьного обучения добавили два языка. Пока речь идёт только об амхарском и суахили, однако в перспективе список пополнят йоруба, сомалийский и зулу🗣
Мы выяснили, что африканские языки далеко не самые простые для изучения — есть много интересных нюансов. Например, в большинстве из них очень своеобразное будущее время. Африканцы говорят не «я сделаю это», а «я думаю, что сделаю это», «я хочу сделать это», «я собираюсь сделать это».
Кроме того, в африканских языках встречается «именной класс» — грамматическая категория, основывающаяся на признаках предметов: класс круглых предметов, класс длинных предметов, класс растений, класс животных, класс людей... А сложность заключается в том, что в класс круглых предметов не всегда попадают круглые предметы, а в класс животных — животные🤯
Ранее мы писали, что русский язык начнут преподавать в Зимбабве. Курс на Африку, получается?
Telegram
факультет
Русский язык начнут изучать в Университете Зимбабве🤓
Теперь преподавать великий и могучий будут в специализированном центре — раньше русский язык можно было изучать только на курсах при посольстве.
Радостной новостью поделился министр высшего образования…
Теперь преподавать великий и могучий будут в специализированном центре — раньше русский язык можно было изучать только на курсах при посольстве.
Радостной новостью поделился министр высшего образования…
👍40🤔40❤18🤣18🤮11😐7🔥5😱5👎4🤡2🎉1
Forwarded from РИА Новости
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Ребята из сел и деревень при помощи ЕГЭ могут поступать в ведущие российские вузы, отметил Мишустин.
По словам Володина, вопрос ЕГЭ - один из наиболее волнующих для избирателя, он вошел в пятерку самых популярных среди всех, поступивших к отчету правительству.
По словам Володина, вопрос ЕГЭ - один из наиболее волнующих для избирателя, он вошел в пятерку самых популярных среди всех, поступивших к отчету правительству.
👍70👎21❤10🤡8😁6🤔5🔥3🤯3💯1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Дойти до ручки, корочки, хвостика 😀
Кстати, корочку от пиццы тоже надо оставлять — по крайней мере, на родине пиццы, в Италии, бортики всегда откладывают на тарелку. То же самое с хвостиками от хинкали — их есть не надо, это своеобразная «держалка».
Знаете еще какие-то интересные особенности употребления блюд?
Кстати, корочку от пиццы тоже надо оставлять — по крайней мере, на родине пиццы, в Италии, бортики всегда откладывают на тарелку. То же самое с хвостиками от хинкали — их есть не надо, это своеобразная «держалка».
Знаете еще какие-то интересные особенности употребления блюд?
🔥69👍54❤10😢6😁5👎4🥰3
Подборка забавных японских выражений
Пословицы, поговорки и прочие устойчивые выражения для изучающих иностранный язык — как заморский деликатес: интересно, необычно, ново и дает возможность по-другому взглянуть на культуру.
Многие иностранцы, изучающие русский, не перестают хвататься за голову, слыша в будничной речи своих собеседников: «как корова на льду», «нашла коса на камень», «обухом по голове» и прочее. Когда воспринимаешь это буквально, становится не по себе.
Японцы, как мы видим, тоже знают толк в крылатых фразах. Едите пену? 😀
Пословицы, поговорки и прочие устойчивые выражения для изучающих иностранный язык — как заморский деликатес: интересно, необычно, ново и дает возможность по-другому взглянуть на культуру.
Многие иностранцы, изучающие русский, не перестают хвататься за голову, слыша в будничной речи своих собеседников: «как корова на льду», «нашла коса на камень», «обухом по голове» и прочее. Когда воспринимаешь это буквально, становится не по себе.
Японцы, как мы видим, тоже знают толк в крылатых фразах. Едите пену? 😀
🔥88👍64😁23❤14
Лумумба is back⚡️
Российскому университету дружбы народов вернули имя Патриса Лумумбы — политика, первого премьер-министра Демократической Республики Конго. Решение 23 марта подписал министр науки и образования России Валерий Фальков.
РУДН был учреждён в 1960 году. Год спустя вузу было присвоено имя Лумумбы, но в 1992 году это решение отменили.
Российскому университету дружбы народов вернули имя Патриса Лумумбы — политика, первого премьер-министра Демократической Республики Конго. Решение 23 марта подписал министр науки и образования России Валерий Фальков.
РУДН был учреждён в 1960 году. Год спустя вузу было присвоено имя Лумумбы, но в 1992 году это решение отменили.
👍106❤21🔥18😁5🤔5🥰2
🤓 Ботан или критически мыслящий человек? Школьник нашел ошибку в словаре РАН
Дело было так: в Саранске ученик 11-го класса Алексей самостоятельно готовился к ЕГЭ по русскому, и его внимание привлекли глаголы на -ить. Как вы знаете, это окончание указывает на второе спряжение, за исключением брить, стелить, зиждиться), зыбиться и брезжить — они относятся к первому.
Лицеисту стало интересно: а может, есть исключение, которое ускользнуло от глаз миллионов учеников и преподавателей? Тогда он решил обратиться к Русскому орфографическому словарю В. В. Лопатина, О. Е. Ивановой (цифровой версии) и нашел по шаблону 6504 слова на «-ить». Далее искал строки, в которых есть элемент „-ет“ — одно из окончаний глаголов первого спряжения. А еще говорят, что ЕГЭ притупляет мозг! 🤣
В итоге он обнаружил статью: «уклеить (ся), -ею, -еет (ся)». Этот глагол оканчивается на -ить, а значит, относится ко второму спряжению и должен писаться с -еит(ся), а не -еет(ся), как это было в словаре. Въедливый ученик обратился к другим изданиям, и там в третьем лице единственного числа будущего времени было окончание -еит(ся). То есть это глагол не первого, а второго спряжения! Так Алексей совершил свое маленькое открытие — что в словаре РАН была опечатка.
Причем в издании она появилась впервые аж в 1999 году, но ее никто не замечал. И неудивительно: часто ли кто-то использует этот глагол?
Дело было так: в Саранске ученик 11-го класса Алексей самостоятельно готовился к ЕГЭ по русскому, и его внимание привлекли глаголы на -ить. Как вы знаете, это окончание указывает на второе спряжение, за исключением брить, стелить, зиждиться), зыбиться и брезжить — они относятся к первому.
Лицеисту стало интересно: а может, есть исключение, которое ускользнуло от глаз миллионов учеников и преподавателей? Тогда он решил обратиться к Русскому орфографическому словарю В. В. Лопатина, О. Е. Ивановой (цифровой версии) и нашел по шаблону 6504 слова на «-ить». Далее искал строки, в которых есть элемент „-ет“ — одно из окончаний глаголов первого спряжения. А еще говорят, что ЕГЭ притупляет мозг! 🤣
В итоге он обнаружил статью: «уклеить (ся), -ею, -еет (ся)». Этот глагол оканчивается на -ить, а значит, относится ко второму спряжению и должен писаться с -еит(ся), а не -еет(ся), как это было в словаре. Въедливый ученик обратился к другим изданиям, и там в третьем лице единственного числа будущего времени было окончание -еит(ся). То есть это глагол не первого, а второго спряжения! Так Алексей совершил свое маленькое открытие — что в словаре РАН была опечатка.
Причем в издании она появилась впервые аж в 1999 году, но ее никто не замечал. И неудивительно: часто ли кто-то использует этот глагол?
👍199🔥33❤23😁17🤯13❤🔥6🤓6