Продолжаем рассказывать вам в рубрике #интересное_литературное о жизни и творчестве детского писателя Виктора Драгунского!
🖋Во время Великой Отечественной войны писатель был в ополчении, а в 1961 году создал повесть «Он упал на траву» о самых первых днях войны. Её главный герой, молодой художник, как и сам Драгунский, записался в ополчение несмотря на то, что его по инвалидности не призвали в армию;
🖋Драгунский был женат два раза и стал отцом троих детей. Все они связали свои жизни с литературой: сын от первого брака Леонид Корнилов был журналистом, сын от второго брака Денис Драгунский — журналистом и сценаристом, дочь Ксения — писательница и драматург;
🖋В юности из-за нужды семьи в деньгах Драгунский успел поработать лодочником, токарем на заводе и даже учеником шорника;
🖋По мотивам «Денискиных рассказов» было снято пять полнометражных фильмов и несколько короткометражек. Для шести из них Драгунский сам писал сценарии;
🖋Писатель сам также снялся в кино, исполнив роль диктора на радио в картине «Русский вопрос», вышедшей в 1970 году.
О ком хотите узнать в следующий раз, дорогие читатели?
🖋Во время Великой Отечественной войны писатель был в ополчении, а в 1961 году создал повесть «Он упал на траву» о самых первых днях войны. Её главный герой, молодой художник, как и сам Драгунский, записался в ополчение несмотря на то, что его по инвалидности не призвали в армию;
🖋Драгунский был женат два раза и стал отцом троих детей. Все они связали свои жизни с литературой: сын от первого брака Леонид Корнилов был журналистом, сын от второго брака Денис Драгунский — журналистом и сценаристом, дочь Ксения — писательница и драматург;
🖋В юности из-за нужды семьи в деньгах Драгунский успел поработать лодочником, токарем на заводе и даже учеником шорника;
🖋По мотивам «Денискиных рассказов» было снято пять полнометражных фильмов и несколько короткометражек. Для шести из них Драгунский сам писал сценарии;
🖋Писатель сам также снялся в кино, исполнив роль диктора на радио в картине «Русский вопрос», вышедшей в 1970 году.
О ком хотите узнать в следующий раз, дорогие читатели?
👍111❤12🤔2
Книга — всему голова📚
Читающие дети показали лучшие когнитивные способности — таковы результаты исследования, проведённого британскими учёными Кембриджского университета с участием 10 тысяч подростков. Детей разделили на три группы: в первой ребята начали читать для удовольствия в возрасте от 2 до 9 лет, во второй чтением увлеклись намного позже, в третьей — книги совсем не любили.
Учёные оценили, насколько участники способны к вербальному обучению, как развиты их память и речь. Оказалось, что книголюбы лучше сверстников справлялись со всеми заданиями и успевали в школе. Кроме того, они реже нервничали и сталкивались с поведенческими проблемами.
«Чтение — это не просто приятное занятие. Оно развивает мышление и творческие способности, повышает эмпатию и снижает стресс. Мы призываем родителей делать всё возможное, чтобы пробудить интерес к чтению в своих детях в раннем возрасте. Это поможет их развитию», — заявили авторы работы.
Читающие дети показали лучшие когнитивные способности — таковы результаты исследования, проведённого британскими учёными Кембриджского университета с участием 10 тысяч подростков. Детей разделили на три группы: в первой ребята начали читать для удовольствия в возрасте от 2 до 9 лет, во второй чтением увлеклись намного позже, в третьей — книги совсем не любили.
Учёные оценили, насколько участники способны к вербальному обучению, как развиты их память и речь. Оказалось, что книголюбы лучше сверстников справлялись со всеми заданиями и успевали в школе. Кроме того, они реже нервничали и сталкивались с поведенческими проблемами.
«Чтение — это не просто приятное занятие. Оно развивает мышление и творческие способности, повышает эмпатию и снижает стресс. Мы призываем родителей делать всё возможное, чтобы пробудить интерес к чтению в своих детях в раннем возрасте. Это поможет их развитию», — заявили авторы работы.
👍122❤28🔥5👏2🤓2
Эксперт объяснил, почему не стоит отменять ЕГЭ🧐
По мнению руководителя методологии и разработки образовательных программ компании MAXIMUM Education Артёма Мушты, у экзамена есть ряд плюсов.
📎 ЕГЭ позволяет связать вузы и территории в едином цифровом пространстве и объективно оценить результаты школьников, чего нельзя сделать при пятибалльной системе оценки знаний;
📎 Результаты ЕГЭ анализируют и формируют методические рекомендации с учётом «провальных тем», знание которых выпускники показали хуже всего;
📎 ЕГЭ даёт возможность выпускникам из глубинки не тратить деньги на дорогу, чтобы сдавать вступительные экзамены в университете, и позволяет подать документы сразу в несколько вузов, что было бы невозможно при очном прохождении вступительных испытаний.
Как вы относитесь к ЕГЭ, дорогие читатели? За или против? Делитесь в комментариях!
По мнению руководителя методологии и разработки образовательных программ компании MAXIMUM Education Артёма Мушты, у экзамена есть ряд плюсов.
📎 ЕГЭ позволяет связать вузы и территории в едином цифровом пространстве и объективно оценить результаты школьников, чего нельзя сделать при пятибалльной системе оценки знаний;
📎 Результаты ЕГЭ анализируют и формируют методические рекомендации с учётом «провальных тем», знание которых выпускники показали хуже всего;
📎 ЕГЭ даёт возможность выпускникам из глубинки не тратить деньги на дорогу, чтобы сдавать вступительные экзамены в университете, и позволяет подать документы сразу в несколько вузов, что было бы невозможно при очном прохождении вступительных испытаний.
Как вы относитесь к ЕГЭ, дорогие читатели? За или против? Делитесь в комментариях!
👍108👎49🤡7❤5🤔4🔥3🤓1
Первые восемь «Менделеевских карт» нашли своих обладателей🫶🏽
Их выдали талантливым молодым учёным и студентам — теперь они смогут пользоваться льготами и получать приятные бонусы и скидки от 30 компаний-партнёров:
✅ на дополнительное образование и электронные библиотеки;
✅ путешествия и командировки — транспорт, отели, кафе и рестораны;
✅ посещение учреждений культуры и спорта;
✅ покупки в торговых сетях и аптеках.
Программа лояльности реализуется при поддержке Минобрнауки России в рамках Десятилетия науки и технологий. Принять в ней участие могут:
👩🏼🎓аспиранты,
🧑🏼🔬молодые учёные до 35 лет,
🤓школьники и студенты — победители предметных олимпиад.
Карты будут электронными. Чтобы получить такую, нужно зарегистрироваться на сайте проекта.
Их выдали талантливым молодым учёным и студентам — теперь они смогут пользоваться льготами и получать приятные бонусы и скидки от 30 компаний-партнёров:
✅ на дополнительное образование и электронные библиотеки;
✅ путешествия и командировки — транспорт, отели, кафе и рестораны;
✅ посещение учреждений культуры и спорта;
✅ покупки в торговых сетях и аптеках.
Программа лояльности реализуется при поддержке Минобрнауки России в рамках Десятилетия науки и технологий. Принять в ней участие могут:
👩🏼🎓аспиранты,
🧑🏼🔬молодые учёные до 35 лет,
🤓школьники и студенты — победители предметных олимпиад.
Карты будут электронными. Чтобы получить такую, нужно зарегистрироваться на сайте проекта.
👍25🔥15❤5🤓1
🚜 Старшеклассники Томской области смогут получить профессию еще в школе
Все мы слышали эти шутки про алгебру и различные школьные предметы, которые потом в жизни пригодились ноль раз. Губернатор Томской области Владимир Мазур тоже их явно знает и решил, что пора с этим что-то делать. Он утвердил региональную программу «Первая профессия», и теперь школьники смогут получить рабочую профессию без отрыва от учебы. «Ну и где тебе пригодились эти знания?» (произносится со скепсисом) — «На работе!» (произносится победоносно).
Уже в следующем году 500 десятиклассников из Томска, Северска, Колпашева и др. начнут осваивать профессию повара, водителя, швеи, токаря, монтажника. В перспективе хотят распространить эту программу и на районные центры. Мазур отметил, что инициатива исходила от родителей ребят и от представителей различных предприятий региона, которым требуются определенные специалисты.
Особый «шик» — губернатор пообещал, что выступит с предложением разрешить учить школьников на водителей категории С, потому что водителей грузовиков сейчас катастрофически не хватает во всех отраслях. Полагаем, ребят это очень заинтересует и замотивирует. Опять же — отличный шанс для школьников понять, чего они действительно хотят, попробовать свои силы в конкретной сфере и что-то скорректировать, если понял, что сердце не лежит к выбранной отрасли.
Все мы слышали эти шутки про алгебру и различные школьные предметы, которые потом в жизни пригодились ноль раз. Губернатор Томской области Владимир Мазур тоже их явно знает и решил, что пора с этим что-то делать. Он утвердил региональную программу «Первая профессия», и теперь школьники смогут получить рабочую профессию без отрыва от учебы. «Ну и где тебе пригодились эти знания?» (произносится со скепсисом) — «На работе!» (произносится победоносно).
Уже в следующем году 500 десятиклассников из Томска, Северска, Колпашева и др. начнут осваивать профессию повара, водителя, швеи, токаря, монтажника. В перспективе хотят распространить эту программу и на районные центры. Мазур отметил, что инициатива исходила от родителей ребят и от представителей различных предприятий региона, которым требуются определенные специалисты.
Особый «шик» — губернатор пообещал, что выступит с предложением разрешить учить школьников на водителей категории С, потому что водителей грузовиков сейчас катастрофически не хватает во всех отраслях. Полагаем, ребят это очень заинтересует и замотивирует. Опять же — отличный шанс для школьников понять, чего они действительно хотят, попробовать свои силы в конкретной сфере и что-то скорректировать, если понял, что сердце не лежит к выбранной отрасли.
Telegram
Владимир Мазур
Школьники Томской области смогут освоить рабочую профессию, не поступая в техникум. Такую программу я утвердил по предложению департамента профобразования.
Родители школьников, сами старшеклассники и руководители предприятий, у которых дефицит рабочих профессий…
Родители школьников, сами старшеклассники и руководители предприятий, у которых дефицит рабочих профессий…
👍85🔥22❤8👏6👎3🤩2🍌1
«Лайфхаки» для будущих и настоящих управленцев
В Сети можно найти множество статей на любую тему, даже про управление большим количеством людей: «Как организовать себя и других», «Как добиться успеха». Но не всегда они актуальны и грамотны. Тем ценнее опыт специалистов, которые погружены в проблемы отрасли, знают ее тренды и имеют огромные наработки.
Один из таких специалистов, вице-премьер Дмитрий Григоренко, поделился «лайфхаками» для управленцев: он, можно сказать, впервые раскрыл структуру действующей модели госуправления. Всего элементов системы пять, и они взаимосвязаны. Все перечисленное актуально для любой модели управления любых масштабов.
ℹ️ Большие данные: объем информации увеличивается ежесекундно, и даже самые эффективные люди не способны обработать его быстрее и качественнее цифры.
📏 Измеримость: если задачу нельзя измерить, ее невозможно выполнить. Как только появляется счетность, возникают сроки, качественное планирование, приоритеты.
🧑💻 Единый экран: каждый в команде должен ориентироваться не на собственное восприятие, а на определенный план. За счет этого все одинаково видят, на каком этапе находятся и к чему нужно стремиться.
📊Риски: машина заранее подсказывает, где есть риск того, что задача сорвется. Это позволяет решать проблему еще до того, как она возникла.
🗣️ Обратная связь: этот элемент Григоренко называл ключевым. Внешняя оценка качества напрямую влияет на эффективность управления.
В Сети можно найти множество статей на любую тему, даже про управление большим количеством людей: «Как организовать себя и других», «Как добиться успеха». Но не всегда они актуальны и грамотны. Тем ценнее опыт специалистов, которые погружены в проблемы отрасли, знают ее тренды и имеют огромные наработки.
Один из таких специалистов, вице-премьер Дмитрий Григоренко, поделился «лайфхаками» для управленцев: он, можно сказать, впервые раскрыл структуру действующей модели госуправления. Всего элементов системы пять, и они взаимосвязаны. Все перечисленное актуально для любой модели управления любых масштабов.
ℹ️ Большие данные: объем информации увеличивается ежесекундно, и даже самые эффективные люди не способны обработать его быстрее и качественнее цифры.
📏 Измеримость: если задачу нельзя измерить, ее невозможно выполнить. Как только появляется счетность, возникают сроки, качественное планирование, приоритеты.
🧑💻 Единый экран: каждый в команде должен ориентироваться не на собственное восприятие, а на определенный план. За счет этого все одинаково видят, на каком этапе находятся и к чему нужно стремиться.
📊Риски: машина заранее подсказывает, где есть риск того, что задача сорвется. Это позволяет решать проблему еще до того, как она возникла.
🗣️ Обратная связь: этот элемент Григоренко называл ключевым. Внешняя оценка качества напрямую влияет на эффективность управления.
👍25❤23👏3🥰2
Получили в комментариях запрос на Льва Николаевича Толстого в рубрике #интересное_литературное! Сегодня знакомим вас с фактами о жизни и творчестве великого писателя📖
🖋Лев Толстой родился в 1828 году в дворянской семье. Мать писателя умерла, когда ему не было и трёх лет, отец тоже вскоре внезапно ушёл, оставив семью с четырьмя осиротевшими детьми. Их воспитывали в доме Юшковых — семье тёти Толстого;
🖋Писатель учился посредственно: не сдал переходный экзамен в Императорском Казанском университете и, чтобы заново не проходить курс, перевёлся на юридический факультет. Там он с удовлетворительной оценкой был переведён на второй курс, но всё равно бросил университет, увлёкшись чтением Руссо и самообразованием;
🖋Толстой был полиглотом: свободно говорил на татарском, английском, турецком, знал латынь, украинский, греческий, болгарский, переводил с сербского, польского, чешского и итальянского;
🖋Писатель всю жизнь вёл дневник, подражая Бенджамину Франклину. Там он ставил себе цели и правила, среди удавшихся — серьёзные занятия английским языком, музыкой, юриспруденцией;
🖋Лев Толстой очень любил музыку и сам играл на рояле. Любимыми композиторами писателя были Бах, Гендель и Шопен. В конце 1840-х годов Толстой в соавторстве со своим знакомым Зыбиным сочинил вальс;
🖋Писатель мог построить военную карьеру, но она была испорчена написанием нескольких сатирических песен, стилизованных под солдатские. Толстой участвовал в обороне Севастополя в 1854-55-м году во время Крымской войны и был награждён орденом Святой Анны 4-й степени.
🖋Лев Толстой родился в 1828 году в дворянской семье. Мать писателя умерла, когда ему не было и трёх лет, отец тоже вскоре внезапно ушёл, оставив семью с четырьмя осиротевшими детьми. Их воспитывали в доме Юшковых — семье тёти Толстого;
🖋Писатель учился посредственно: не сдал переходный экзамен в Императорском Казанском университете и, чтобы заново не проходить курс, перевёлся на юридический факультет. Там он с удовлетворительной оценкой был переведён на второй курс, но всё равно бросил университет, увлёкшись чтением Руссо и самообразованием;
🖋Толстой был полиглотом: свободно говорил на татарском, английском, турецком, знал латынь, украинский, греческий, болгарский, переводил с сербского, польского, чешского и итальянского;
🖋Писатель всю жизнь вёл дневник, подражая Бенджамину Франклину. Там он ставил себе цели и правила, среди удавшихся — серьёзные занятия английским языком, музыкой, юриспруденцией;
🖋Лев Толстой очень любил музыку и сам играл на рояле. Любимыми композиторами писателя были Бах, Гендель и Шопен. В конце 1840-х годов Толстой в соавторстве со своим знакомым Зыбиным сочинил вальс;
🖋Писатель мог построить военную карьеру, но она была испорчена написанием нескольких сатирических песен, стилизованных под солдатские. Толстой участвовал в обороне Севастополя в 1854-55-м году во время Крымской войны и был награждён орденом Святой Анны 4-й степени.
👍120🔥21❤17🤩6❤🔥2