Шикарный результат! Просто шикарный!

Российская команда принимала участие во II Международном конкурсе профессионального мастерства «Один пояс — один путь». Знаете, что они сделали?! Выиграли семь медалей и завоевали второе место в общекомандном зачете. Поздравляем победителей, вы крутые!
 
🥇Золото

👉 Никита Волков, компетенция «Электроника», Москва

👉 Алексей Каминский,компетенция «Оптоэлектроника», Москва

🥈Серебро

👉 Андрей Балакин, компетенция «Управление перевозочным процессом на железнодорожном транспорте», Москва

👉 Дмитрий Соловьев, компетенция «Мастерство приготовления кофе и чая», Крым

🥉Бронза

👉 Денис Соловьев, компетенция «Промышленная робототехника», Москва

👉 Полина Дурова, компетенция «Кондитерское дело», Москва

👉 Владислав Радченко, компетенция «Ремонт беспилотных летательных аппаратов», Сахалин

Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше

Физика и результаты

Интересная тенденция наметилась тут. Оказывается, школьники в этом году сдали ЕГЭ по физике сильно лучше, чем в прошлые годы.

По оценке экспертов, составляющих КИМы, количество выпускников, сдавших предмет на 60 и больше баллов, выросло на 30%. Интересно, это физика стала проще или готовиться к ней стали эффективнее?

Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше

Сыграем в еще одну околоматематическую игру, в которой надо мыслить на несколько ходов вперед?

Да? Мы знали, что вы согласитесь. Итак! «Цепочки чисел».

👉 Вам снова понадобятся две ручки разного цвета, лист бумаги в клетку и второй игрок.

👉 Начертите на листе поле шесть на шесть клеток.

👉 В клетках по диагонали, как на рисунке, напишите числа 1, 2, 3. Один ряд будет принадлежать вам, второй — сопернику.

👉 В первый ход рядом со своим числом (любым) впишите число на единицу больше, чем предыдущее. Например, рядом с 3 — 4, рядом с 2 — 3. Соедините числа линией своего цвета. 

👉 Если вашему противнику некуда вписывать новые числа, он пропускает ход.

Задача: заполнить все игровое поле и построить бОльшую, чем у противника, цепочку.

Удачи!

Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше

Пост для тех, кто хочет охладиться. И, возможно, связать свою жизнь с наукой

Знаете, что на видео? Обычный день российского ученого-гляциолога: провел исследования, надел лыжи — и домой, по склону⛷

Интересно, на сноуборде так можно спуститься?

Гляциологи изучают ледники, работают на всех континентах, кроме Австралии — там нужного для ученых льда не образуется.

В нашей стране интересы гляциологов сконцентрированы на территории Северного Кавказа, Арктики, Урала, Камчатки, Чукотки, Алтая, Саян. Ученые измеряют толщину снега и льда, следят за изменениями климата и решают другие задачи.

Работу гляциологов простой и спокойной не назовешь. 

Полевой сезон, время экспедиций, длится с апреля по сентябрь. Для того чтобы добыть полезные данные, порой приходится по нескольку месяцев проводить на научных станциях, на высотах от 5 тысяч метров. Так что без специальной альпинистской подготовки не обойтись. А в арктических регионах, например, надо уметь еще и с оружием обращаться — чтобы отпугивать чрезмерно любопытных медведей.

Готовят гляциологов на географических факультетах по всей России. Сдавать для поступления нужно русский язык, математику, физику и географию.

О каких еще профессиях рассказать?

Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше

Основной период ЕГЭ закончился (ура!)

Осталось только дождаться результатов пересдач от 4 и 5 июля. Они, по данным Минобрнауки, появятся у выпускников уже 18 июля. А на следующий день все данные уже будут в вузах.

Подать документы после пересдач все успеют: приемные комиссии закончат работу только после 25 июля.

Пересдаете что-нибудь в этом году? 

Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше

Принесли утренний график

На нем — самые популярные направления онлайн-образования. В топе — прикладная математика и информатика, экономика и управление, а также менеджмент.
 
Исследование провели специалисты Содружества онлайн-высшего образования.

Из интересного👇

🧑‍🎓 Сейчас в нашей стране действует 77 онлайн-программ высшего образования, причем подавляющая их часть — магистратуры.

🧑‍🎓При этом больше всего среди студентов взрослых работающих людей.

🧑‍🎓С 2023 года число образовательных программ выросло в более чем 1,5 раза и эта тенденция только развивается — появились программы онлайн-бакалавриата и базового высшего образования.

Расскажите в комментариях, вы учились когда-нибудь онлайн? Как думаете, насколько это эффективно и может ли заменить классические пары? 

Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше

Любите букву Ё?

А когда она под ударением, знаете? Казалось бы, правило простое: «вижу ё — ставлю ударение на нее». Но, как всегда, в русском языке все не так очевидно.

Предлагаем вам посмотреть короткий ролик. И проверить себя. На решение — пять секунд!

Сколько ударений расставили правильно?
Пишите в комментах!

Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше

Неделя богатая на крутых студентов и школьников, получается

А факультету только этого и надо. Радоваться за вас, ребята, рассказывать об успехах — это отдельный сорт удовольствия!

В начале июля российская сборная завоевала 8 медалей на 10-й Европейской географической олимпиаде. Соревнования проходили в Сербии, в них приняли участие 11 стран.

Поздравляем победителей из основной команды💪

🥇Золото

Егор Бахун, Тихон Пуляев, Ангелина Попова,  Дина Ислямутдинова

🥈Серебро

Данила Гаврилов, Артур Шлеин

🥉Бронза

Арсений Смаков, Иван Офицеров

И из команды юниоров💪

🥈Серебро

Кристиан Рымарчук, Олег Цветков

🥉Бронза

Артем Янцен, Степан Клепов, Энжелина Гаязова

Собрные готовили Павел Кириллов, в.н.с геофака МГУ, Дмитрий Богачев, доцент геофака МГУ, Анна Ромашина, учитель «Новой школы» города Москвы, и Артур Петросян, аспирант кафедры демографии НИУ ВШЭ. 

Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше

Решите простую загадку?

Только, чур, не подсматривать в ответ!

На факультете есть сразу два кандидата наук. Их брат — наш лаборант-кофеман. Но вот задачка, у лаборанта братьев никогда не было!

Как такое возможно?

Ответ👇

Конечно вы справились за секунду! Ответ ведь лежит на поверхности.
Два кандидата наук — не братья нашему лаборанту, а сестры.

Загадка, хоть и старая, но помогает развить нестандартное мышление.

Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше

Не успели мы моргнуть, а уже понедельник! Не успели мы прочитать предыдущий понедельничный дайджест, а мы уже принесли новый👇

✅ А теперь студенты — российская сборная показала просто шикарные результаты на Международном конкурсе профмастерства

✅ Играем в «Цепочки чисел». Вот так

✅ Кто такой гляциолог и при чем тут ружье? Рассказываем про необычную специальность

✅ Когда станут известны результаты пересдач ЕГЭ? Спойлер — подать документы в вуз вы успеете!

✅ Будущее за онлайн-образованием? Или нет? Дискуссия в комментах

✅ Ёёёёёёё! Проверяем ударения и себя заодно

✅ Крутые школьники — на этот раз географы. Поздравляем в комментариях

✅ Простая, но от этого не менее занимательная, загадка про нашего лаборанта кофемана и его родственников

Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше

Учитель или репетитор?

Нашли интересное мнение, хотим им поделиться и узнать, что вы думаете по этому поводу.

Тут на днях глава Рособрнадзора Анзор Музаев заявил: «Мы должны провести работу в плане и бюрократической разгрузки учителей… Когда у учителя после всего этого появится больше времени работать с классом, а не с отчетами, не с очередной контрольной, не с каким-то общественным диктантом, тогда надобность в репетиторах будет катастрофически падать».

Вот так, получается. Учителям — больше времени, детям — больше внимания от педагогов, родителям — экономия? Что при таком раскладе достанется репетиторам, пока вопрос.

По словам Музаева, мотивированным школьникам репетиторы не нужны — потому что отвечают скорее не за обучение, а за контроль и организацию ученика.

При этом январские данные говорят, что спрос на репетиторство в России вырос на 40 с лишним процентов.

Как думаете, связаны ли загруженность учителей и популярность репетиторства. И смогут ли педагоги закрыть эту потребность?

Открываем дискуссию в комментариях👇

Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше

Идет третья неделя приемной кампании

За это время документы в учебные заведения по программам бакалавриата, специалитета и базового высшего успели подать больше 446 тысяч абитуриентов.

Стабильно высокий конкурс у столичных университетов, но, что важно, им не уступают вузы Екатеринбурга, Новосибирска, Казани и Томска.

Большим интересом среди поступающих пользуются физика, лингвистика, IT и медиакоммуникации.

факультет держит кулаки за каждого абитуриента. Пусть все получится💪

Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше

Учитель с картины

Помните, как мы в уме попробовали решить пример с полотна Н. П. Богданова-Бельского «Устный счет. В народной школе С. А. Рачинского» (ее фрагмент мы использовали в этом посте в качестве иллюстрации)? У вас отлично получилось, дорогие подписчики. А если кто-то еще не попробовал, то сделать это можно вот здесь.

Но кто же такой С. А. Рачинский?

Сергей Александрович Рачинский, ученый, педагог и просветитель. Его интересовали математика и ботаника. Именно он первым перевел на русский язык дарвиновское «Происхождение видов». В доме Рачинского бывали Чайковский и Толстой. Последний и обратил внимание ученого на вопросы просвещения.

В родной Смоленской губернии Сергей Александрович строил больницы и школы для крестьян. А однажды, заглянув на арифметику, увидел, как скучно детям преподают этот предмет. Попробовал провести урок сам и влюбился в педагогику.

Интересный факт: чтобы получить право преподавать в школе, профессору и членкору Академии наук пришлось сдавать экзамен на звание сельского учителя.

Школа Рачинского в Татево была удивительным местом. Знания старались максимально приблизить к реальности. Так появилась идея «умственного счета» ведь у крестьян часто под рукой нет ни ручки, ни бумаги. Занятие как раз и запечатлел Богданов-Бельский. А еще детям показывали основы живописи и церковного пения.

О каких еще учителях рассказать? 

Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше

Как-то мы совершенно подзабыли о замечательной рубрике «Что на фото?»

Исправляемся! Итак, уважаемые знатоки, что на фото?

Ответ:

Присмотритесь! Это же хлоропласты в клетках зеленого растения, предположительно водоросли. Хлоропласты — органеллы растительной клетки. Отвечают за производство хлорофилла.

Именно с помощью хлоропластов растения фотосинтезируют (спасибо за кислород)!

Кстати бОльшая часть кислорода на Земле появляется как раз за счет фотосинтеза микроскопичных водорослей — фитопланктона.

Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше

На этой неделе 130 лет Петру Капице

Мы как-то обычно стараемся смотреть на классиков, а Петр Леонидович абсолютно точно классик, не литературный, но научный, с человеческой стороны. Поэтому и о Капице, отце отечественной физической школы, нобелевском лауреате и академике, как-то хочется рассказать поживее. Ведь говорят, что Капица…

♟Отлично играл в шахматы

И даже завоевал чемпионский титул графства Кембриджшир

🕊В Первую мировую ушел добровольцем на фронт

И водил санитарный автомобиль

🐊Назвал Резерфорда крокодилом

В шутку, конечно же. Капица сравнил Резерфорда с крокодилом из-за резерфордовской принципиальности. Мол, крокодил не сворачивает назад, и отец ядерной физики этой привычки не имеет.

Кстати, на стене Мондовской лаборатории Капицы до сих пор можно найти барельеф с этой рептилией.

🖼Позировал для Кустодиева

Да, Борис Кустодиев написал два портрета Петра Капицы. Об этой истории мы писали здесь и здесь

🔡Не знал латыни

А в детстве из-за проблем с этим древним языком был вынужден оставить гимназию в Кронштадте и перевестись в реальное училище

👨‍🔬Воспитал ученых

Оба сына Петра Капицы стали учеными. Сергей Капица изучал и преподавал физику. Андрей Капица — географию.

💪Верил в людей и говорил:

«Ничто не мешает человеку завтра стать умнее, чем он был вчера»

… и где Петр Леонидович не прав?

Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше