в Дубне в 1957 году запустили самый мощный на тот момент в мире ускоритель заряженных частиц — синхрофазотрон.
А 19 марта на тренинге предпринимательских компетенций «Startup Hub» студенты Государственного университета «Дубна» запустили идеи своих первых бизнес-проектов.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3👍2
Привет, я подсяду? 🙂
Расслабьтесь, мы не вторгаемся в ваше личное пространство :)
Просто продолжаем знакомиться с экспертами из тренерских команд. На связи Наталья Абабий из Стартап-студии “Открытые инновации”, тренер и руководитель цифровых продуктов Distant.Global.
Листай карточки!
Расслабьтесь, мы не вторгаемся в ваше личное пространство :)
Просто продолжаем знакомиться с экспертами из тренерских команд. На связи Наталья Абабий из Стартап-студии “Открытые инновации”, тренер и руководитель цифровых продуктов Distant.Global.
Листай карточки!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7❤🔥4🔥3⚡1👍1
Тренинги проходят по всей стране: студенты университетов-партнёров открывают для себя мир предпринимательства, заводят полезные знакомства и получают опыт.
Получили много новой информации, которая пригодится нам. Развили навыки в команде. Спасибо спикерам за интересную и полезную информацию.
— Максим Самойлов, студент БелГАУ
Это отличная возможность погрузиться в мир предпринимательской деятельности, узнать много нового и получить навыки, необходимые при ведении бизнеса. Мне очень понравилась организация мероприятия, спикеры большие профессионалы.
— Антон Письминенко, студент БГИТУ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3🥰3🔥1
Барабудай-лабуди-лабу-дай.. 🐰
Сегодня День российской анимации!
🔘 Анимация родилась в 1877 году, когда французский изобретатель Эмиль Рейно запатентовал праксиноскоп — аппарат, который проектировал на поверхность движущиеся картинки.
▶️ А в Российской империи первым стал танцор, педагог Мариинского театра и балетмейстер Александр Ширяев. Однажды в поездке он купил кинокамеру и заинтересовался любительской съёмкой: мастерил сцену и выпускал на неё балерин из папье-маше, снимал хореографические па. Ширяев показывал мультфильмы своим подопечным-артистам, поэтому долгое время о его анимации не знала широкая публика: лишь в 1995 году исследователи нашли в архивах записи кукольных балетов.
До этого первым российским мультипликатором считался биолог Владислав Старевич. 8 апреля 1912 года публике был представлен его кукольный мультфильм под названием «Прекрасная Люканида, или война усачей и рогачей» — это история о несчастной любви в мире насекомых.
Сейчас мультипликация активно развивается: мультфильмы от «Союзмульфильма» до сих пор известны на всех континентах, «Смешариков» перевели на 15 языков, а серию фильмов о трёх богатырях приятно пересматривать всей семьёй.🙂
✨ Кстати, стартапы в сфере мультипликации тоже есть.
Например, один из победителей акселератора МФТИ, проект Anix, — это программное обеспечение на основе нейросети, которое умеет отрисовывать кадры за аниматора.
Вдохновляйтесь любимыми мультфильмами и творите!💜
Сегодня День российской анимации!
До этого первым российским мультипликатором считался биолог Владислав Старевич. 8 апреля 1912 года публике был представлен его кукольный мультфильм под названием «Прекрасная Люканида, или война усачей и рогачей» — это история о несчастной любви в мире насекомых.
Сейчас мультипликация активно развивается: мультфильмы от «Союзмульфильма» до сих пор известны на всех континентах, «Смешариков» перевели на 15 языков, а серию фильмов о трёх богатырях приятно пересматривать всей семьёй.
Например, один из победителей акселератора МФТИ, проект Anix, — это программное обеспечение на основе нейросети, которое умеет отрисовывать кадры за аниматора.
Вдохновляйтесь любимыми мультфильмами и творите!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🥰7❤🔥3❤3⚡1
Одними из самых первых тренингов в России принято считать тренинги актерского мастерства по системе Станиславского (1900-1910гг). А самыми массовыми и эффективными – тренинги предпринимательских компетенций Платформы.
С 2022 года более 85 тысяч студентов провели диагностику предпринимательских компетенций и задумались об альтернативной траектории профессионального развития!
Быть технологическим предпринимателем - это:
✔️ Нести ответственность за свое развитие.
✔️ Участвовать в значимом процессе.
✔️Менять мир!
- Влад Семёнов, участник тренинга «Бизнес интенсив ТехПред» в КузГТУ.
В этом году примерить на себя роль технологического предпринимателя сможешь и ты! Вне зависимости от направления подготовки и региона проживания!
Выбирай тренинги в своем городе и включайся в мир техпреда!
«В этот раз мы собрали рекордное количество заявок от учебных заведений на проведение тренингов. Это говорит о
росте интереса вузов к развитию технологического предпринимательства в университетской среде.
Расширение партнерской сети позволит бóльшему количеству студентов познакомиться с темой технологического предпринимательства и принять участие в мероприятиях федерального проекта»
- Ксения Волкова, директор Проектного офиса по организации и проведению тренингов предпринимательских компетенций.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4👍2❤🔥1
Что только не придумаем! 🔥
Участники тренингов предпринимательских компетенций развивают креативное мышление, генерят смелые идеи и получают призы за лучшую презентацию проекта.
🔜 В ИжГТУ им. М.Т. Калашникова победителем тренингового дня стала команда «Free Apples». Это прекрасная команда девушек-лингвистов с проектом о производстве экологически чистых продуктов: выращивание зелени и овощей без химической обработки и восковой консервации в вертикальных фермах с использованием ультрафиолетового излучения. Ещё одним победителем — на другом тренинге — стала команда «Хайп», которая предложила внедрить маркетплейсы в онлайн-гардероб.
🔜 В КФУ участниками тренингов стали свыше 700 студентов. Участники презентовали мобильные приложения, онлайн-платформы, технологические проекты для социальной сферы и даже проекты, связанные с беспилотными летательными аппаратами. Были и необычные проекты, например, встраиваемые в очки щетки для очистки линз.
Интересно? Ещё как!👍
Мы желаем ребятам расти и развивать свои проекты в акселерационных программах и стартап-студиях.
Оставить заявку на участие в тренинге и создать своё уникальное бизнес-решение можно здесь.
Участники тренингов предпринимательских компетенций развивают креативное мышление, генерят смелые идеи и получают призы за лучшую презентацию проекта.
Интересно? Ещё как!
Мы желаем ребятам расти и развивать свои проекты в акселерационных программах и стартап-студиях.
Оставить заявку на участие в тренинге и создать своё уникальное бизнес-решение можно здесь.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6❤🔥3🎉3⚡1🏆1
рассказываем про инновации для животных и умиляемся
Нажимать музыкальные клавиши собаке помогает подсветка на кнопках необычного аппарата. Нужно давить на клавиши согласно последовательности огней, и получится мелодия. В конце выступления четвероногого артиста обязательно следует вознаградить угощением: внутри устройства есть миска для корма.
Во входном отверстии домика находятся щётки, которые собирают лишнюю шерсть. Волосы, которые удаляются во время груминга, собираются в специальном коробе. Внутри находится автоматический дозатор с лакомством, мотивирующий котика часто заходить внутрь. Частоту и объемы выдаваемой еды настраивает человек.
вдохновляйтесь заботой о четвероногих друзьях!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4🥰4🔥2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Смотрим видеоролик и хвалим участников тренинга предпринимательских компетенций.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5🔥4👍3❤🔥1
Продай мне эту ручку! ✏️
а что, если не продавать, а помогать?
🟡 В нас живёт опасная иллюзия о том, что продать можно что угодно. Достаточно только научиться. Мы придумываем проект и, позже, хотим “продать” его. Инвестору, компании, государству, клиенту… Но можно попробовать не продавать, а помогать, и это поможет выстроить проект последовательно и обозначить реальную целевую аудиторию.
🟡 Попробуйте заменить слова «придумать и продать» на «помочь». Как я хочу помочь человеку или компании? За этой формулировкой кроется ещё 4 важных вопроса:
1️⃣ Помочь можно кому-то и в чём-то. Какую жизнь живут окружающие? Кто они: ученые, инфлюенсеры, адвокаты, молодые родители? Чего они могли бы хотеть? Эти вопросы помогут описать целевую аудиторию проекта.
2️⃣ Зачем им помогать? Важно понимать, какой результат вы можете обеспечить, и как оценить качество и эффективность.
3️⃣ Помочь можно тому, кто хочет принять помощь. Постарайтесь прислушаться к проблемам потенциальных клиентов, попытайтесь понять, хотят ли они помощи. Или в мире полно решений и без вас.
4️⃣ Повторяем: кому, в чём и зачем помогать? Эти вопросы можно задавать по несколько раз в самых разных ситуациях, они приведут к разным новым идеям и мыслям. А эти идеи можно будет превратить в продуктовые гипотезы и разработать до успешного стартапа.
Тренинги предпринимательских компетенций учат не только понимать рынок и работать в команде. На них можно прокачать навыки креативного мышления и провести для своей идеи проверку на прочность⚡️
Записаться на тренинг в своём городе можно здесь.
а что, если не продавать, а помогать?
Тренинги предпринимательских компетенций учат не только понимать рынок и работать в команде. На них можно прокачать навыки креативного мышления и провести для своей идеи проверку на прочность
Записаться на тренинг в своём городе можно здесь.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4❤3⚡2
Forwarded from Минобрнауки России
Минобрнауки поддерживает развитие университетского предпринимательства
О том, как выстроен процесс развития стартапа, рассказала замглавы Минобрнауки Дарья Кирьянова.
Реализацию всех этапов обеспечивает федпроект «Платформа университетского технологического предпринимательства» и Минобрнауки России.
📍 Путь начинается с тренингов по выявлению предпринимательских компетенций – на сегодняшний день их проведено порядка 1,2 тыс. с участием более 91,9 тыс. человек.
📍 Далее студент находит команду в ходе мероприятий «Предпринимательских точек кипения» – они уже созданы на базе 60 вузов из 43 регионов России.
📍 При поддержке экспертов команда прокачивает свою идею в рамках акселерационных программ. В марте отобраны 106 вузов для реализации 150 таких программ.
📍 В стартап-студиях студенты пробуют применить на практике полученные знания и навыки.
📍 Лучшие идеи получают финансирование: грант по программе «Студенческий стартап» (уже 2,5 тыс. студенческих стартапов получили по 1 млн рублей) и поддержку инвесторов (в рамках федпроекта уже привлечено 1,1 млрд рублей).
💬 «Все меры поддержки – от тренингов до венчурных фондов – создают единую экосистему. Это большая работа, к которой подключено Министерство экономического развития, и нами движет одна большая цель – достижение технологического суверенитета», — отметила Дарья Кирьянова.
Пресс-конференция с участием замглавы Минобрнауки состоялась в преддверии XVIII Российского венчурного форума, который пройдет с 25 по 26 апреля в Казани.
➡️ Читать подробнее
О том, как выстроен процесс развития стартапа, рассказала замглавы Минобрнауки Дарья Кирьянова.
Реализацию всех этапов обеспечивает федпроект «Платформа университетского технологического предпринимательства» и Минобрнауки России.
📍 Путь начинается с тренингов по выявлению предпринимательских компетенций – на сегодняшний день их проведено порядка 1,2 тыс. с участием более 91,9 тыс. человек.
📍 Далее студент находит команду в ходе мероприятий «Предпринимательских точек кипения» – они уже созданы на базе 60 вузов из 43 регионов России.
📍 При поддержке экспертов команда прокачивает свою идею в рамках акселерационных программ. В марте отобраны 106 вузов для реализации 150 таких программ.
📍 В стартап-студиях студенты пробуют применить на практике полученные знания и навыки.
📍 Лучшие идеи получают финансирование: грант по программе «Студенческий стартап» (уже 2,5 тыс. студенческих стартапов получили по 1 млн рублей) и поддержку инвесторов (в рамках федпроекта уже привлечено 1,1 млрд рублей).
💬 «Все меры поддержки – от тренингов до венчурных фондов – создают единую экосистему. Это большая работа, к которой подключено Министерство экономического развития, и нами движет одна большая цель – достижение технологического суверенитета», — отметила Дарья Кирьянова.
Пресс-конференция с участием замглавы Минобрнауки состоялась в преддверии XVIII Российского венчурного форума, который пройдет с 25 по 26 апреля в Казани.
➡️ Читать подробнее
❤6
Стартапы — просто космос! 🌌
В День космонавтики рассказываем об интересных проектах
🔵 Orbex — стартап, который строит первый космодром на Британских островах и разрабатывает небольшую ракету-носитель Orbit Prime. Главная фишка – двигатели, работающие на биотопливе, которое сократит вредные вбросы.
🔵 ClearSpace — космический дворник. Стартап разрабатывает технологию, которая позволит быстро улавливать и убирать обломки, опасные для космических аппаратов.
🔵 Спутникс — компания создана в 2011 году. Она примечательна тем, что первой в России запустила частный микроспутник «Таблетсат-Аврора» в 2014 году. А в августе 2018 в небо были запущенны студенческие аппараты «СириусСат»: они запускались космонавтом с МКС вручную.
🔵 Relativity Space — проект, который направлен на запуск новых ракет, напечатанных на 3D-принтере. Ракету даже запустили, и пусть она не достигла орбиты, разработчики получили много данных для развития стартапа.
🔵 Avant Space — стартап, который предлагает с помощью спутников создавть специально спроектированные созвездия. Например, в виде логотипов каких-нибудь компаний. И выводить рекламу на ночное небо: так, как уже делали с помощью дронов.
В День космонавтики рассказываем об интересных проектах
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8👍3
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🐳9😁3👍2⚡1