С каждой неделей тренингов становится всё больше и больше. У каждого есть шанс почувствовать себя в роли технологического предпринимателя 🔥

Владивосток
Деловая игра «Построй компанию. Продай компанию»
📌 ул. Русский остров, поселок Аякс, д. 10
📅 10 октября, 06:00

Кемерово
Технологическое предпринимательство — базовые компетенции «Бизнес-интенсив ТехПред»
📌 ул. Весенняя, д. 28
📅 10, 11 октября, 8:00

Ижевск
Трендвотчинг игра для предпринимателей
📌 ул. Студенческая, д. 7
📅 10, 11 октября, 11:00

Пермь
Технологический предприниматель – первый шаг
📌 ул. Букирева, д. 15
📅 10, 11 октября, 11:00

Самара
Тренинг предпринимательских компетенций «Навигатор стартапа»
📌 ул. Врубеля, д. 29
📅 11 октября, 12:00

Ставрополь
Тренинги предпринимательских компетенций в Ставропольском крае в Точке кипения СКФУ
📌 ул. ул Пушкина, д. 1; пр-кт Кулакова, д 2.
📅 11 октября, 12:20

Ульяновск
Тренинг предпринимательских компетенций «Навигатор стартапа»
📌 ул. Северный Венец, д 32
📅 11 октября, 12:00

Томск
Технологическое предпринимательство — базовые компетенции «Бизнес-интенсив ТехПред»
📌 ул. Белинского, д 51
📅 12 октября, 08:00

Больше тренингов и городов на платформе: https://study-techtraining.mipt.ru

Бесплатный онлайн-курс по запуску стартапов 🔥

Запустили бесплатный онлайн-курс «Технологическое предпринимательство». Это серия из 15 видеороликов, которая поможет последовательно пройти все этапы создания стартапа: от генерации идеи и проверки гипотезы до поиска финансирования и презентации проекта инвесторам.

Автор курса
Маргарита Зобнина — кандидат экономических наук, автор книг "Стартап-гайд", "Бизнес Teens", учебников и курсов по предпринимательству.


Для кого
Курс рассчитан на студентов и аспирантов, которые ещё не знакомы с темой, и хотят в сжатые сроки погрузиться в специфику технологического предпринимательства.

На курсе вы:
✅ получите инструменты для поиска и проверки идей будущего продукта, научитесь описывать целевую аудиторию, а также узнаете, как собрать и развивать команду своего проекта;
✅ узнаете, как оценить размер рынка, провести анализ конкурентов и правильно позиционировать продукт;
✅ получите инструменты создания минимального жизнеспособного продукта, научитесь составлять воронку продаж и разберётесь в специфике В2В и В2С рынков;
✅ научитесь управлять финансами проекта: учитывать ключевые метрики, управлять доходами и расходами;
✅ познакомитесь с разными источниками финансирования, видами инвестиций на разных этапах жизни стартапа, ожиданиями и целями инвесторов.

Регистрируйтесь на платформе, чтобы получить доступ к урокам: https://study-techtraining.mipt.ru/

В каком городе можно пройти тренинг? 🤔

Наши тренинги проходят по всей стране. От Калининграда до Владивостока студенты любого вуза могут попробовать себя в роли технологического предпринимателя 🔥

За расписаниями следите здесь: https://study-techtraining.mipt.ru/

Томск, подключайтесь к тренингам!

📈Присоединяйся к тренингам предпринимательских компетенций и начни развивать компетенции уже сегодня📈

На тренинге вы в игровой форме делаете сделаете то, что руководитель стартапа делает в первые годы его работы. Эксперты тренинга помогут тебе разобраться в теме предпринимательства и смоделируют ситуацию создания своего проекта.

На тренинге вы узнаете:
✅ как распознать и оценить возможности технологии для создания успешного технологического стартапа
✅ как использовать возможности технологии наиболее эффективно

✏Пройдите простую регистрацию на study-techtraining.mipt.ru и сразу получите доступ к самотестированию и онлайн-курсу.

📌Анонсы предстоящих тренингов и отзывы участников ты найдешь в Telegram-канале
https://news.1rj.ru/str/tech_training

О том, как прошел тренинг 12 октября, смотрите в нашем фотоотчете👇🏻
https://vk.com/album-41513980_287469155

«Участники мероприятия проходят все этапы жизни стартапа» — узнайте, что вас может ждать на тренинге предпринимательских компетенций 😎

Приоткроем закулисье наших тренингов 👀 Вот, например, что рассказывают эксперты Мария Дрепа и Татьяна Миронова о тренинге для студентов Института современных технологий машиностроения, автомобилестроения и металлургии, который прошёл в Ижевске в этот вторник. Ниже краткий пересказ интервью.

Этап 1. Генерация идей
У нас в программе есть кейс заказчика, который хочет разработать продукт для отслеживания ментального здоровья студентов. Это нужно, чтобы понимать, насколько учащиеся вовлечены в процесс обучения или установить зависимость между психологическим состоянием и решением взять академический отпуск.

«Ребята предлагали поставить автоматы, которые будут выдавать фрукты в зависимости от настроения. Ещё была идея разработать интеграцию для социальных сетей, которая будет отслеживать ментальное состояние пользователя на основании опубликованных и сохранённых треков».

Этап 2. Анализ рынка
В следующем блоке мы обсуждали, как можно понять, что ваша идея выстрелит. Например, рассказывали, как правильно провести проблемное и экспертное интервью: какие вопросы лучше задавать и от каких воздержаться. Участники учились составлять сценарий интервью и отрабатывали вопросы на реальном клиенте.

Этап 3. Деловая игра
На нашем тренинге было 13 команд, которые соревновались между собой в том, чтобы предложить заказчику, действительно, то, что ему нужно. На этом этапе студенты готовят МVP.

Этап 4. Защита бизнес-проекта
На этом этапе участники готовят презентации и защищают свои идеи перед потенциальными инвесторами.

Записывайтесь на тренинги, расписание ближайших мероприятий ждёт вас на сайте: https://study-techtraining.mipt.ru/

Уже 3800 студентов приняли участие в тренингах предпринимательских компетенций! 🔥

Тренинги знакомят студентов с практической стороной работы технологического предпринимателя. Всего за несколько часов участники успевают погрузиться в ключевые вопросы развития стартапов:
✔️Как происходит генерация продуктовых идей.
✔️Что необходимо для формирования команды технологического стартапа.
✔️Как разрабатывать гипотезы и идеи минимально жизнеспособного продукта (MVP).

📎Подробнее об итогах первых недель — на сайте Платформы.
📎Тренинги продлятся до 20 декабря этого года. Чтобы изучить расписание и принять участие, зарегистрируйтесь на платформе тренингов предпринимательских компетенций.
📎Следить за новостями проекта можно в Telegram-канале тренингов.

Оператором тренингов выступает Московский физико-технический институт в рамках федпроекта «Платформа университетского технологического предпринимательства», реализуемого Минобрнауки России.

«Не бойтесь ошибаться. Ошибаются все без исключения» — и другие инсайты бизнес-интенсива «ТехПред» 🔥

Задали несколько вопросов Александру Смирнову, тренеру бизнес-интенсива «ТехПред» от стартап-студии «Открытые инновации». Ниже — краткий конспект интервью.

🔹Расскажите о программе тренинга, какие задачи мы решаем?
Наша цель — сформировать плеяду серийных предпринимателей, которые смогут массово запускать новые бизнесы. Для этого мы показываем студентам все этапы работы над проектом: от генерации идеи до её питчинга потенциальным инвесторам.

🔹Не каждый студент станет предпринимателем. Могут ли эти навыки помочь в трудоустройстве?
Ребята осваивают важные навыки для управления продуктом. Продуктологи — одна из востребованных профессий на рынке. В моём опыте есть кейс, когда трёх наших студентов, взяли на стажировку в крупную компанию. Кроме того, ребята из тусовки технологических предпринимателей всегда на виду. Поэтому у них гораздо выше шанс попасть на интересные позиции в разных компаниях.

🔹Посоветуйте, на ваш взгляд, три лучших книги для технологических предпринимателей?
«Спроси маму», Роберт Фитцпатрик
«Бизнес с нуля», Эрик Рис
«Когда кофе и капуста — конкуренты», Алан Клемент

🔹Какой совет вы бы дали начинающим технологическим предпринимателям?
Не бойтесь ошибаться. Ошибаются все без исключения, пусть это не останавливает вас.

🔹Что больше всего вам запомнилось за время проведения бизнес интенсивов «ТехПред»?
Студенты, которые даже не знают друг друга, образуют команду и показывают невероятные результаты. Кажется, что потенциал студенческих команд неограничен, их сознание и гибкость мышления позволяют придумывать совершенно новые решения, которые, ко всему прочему, практически не повторяются на разных тренингах.

Регистрируйтесь на бизнес-интенсив «ТехПред» в своём городе. Следите за расписанием тренингов на сайте: https://study-techtraining.mipt.ru/

А сегодня в рамках проекта проходит тренинг в Воронежском государственном университете.

Тренинг проходит в формате деловой игры с активным взаимодействием участников: они примерили на себя и роль предпринимателей, и роли других деятелей игровой экономики.

Так в разных ролях студенты прошли все этапы в жизни стартапа, изучили принципы и инструменты создания технологического стартапа, методы разработки IP-стратегии проекта и особенности защиты проекта перед экспертами и инвесторами.

🔹 Больше тренингов на сайте проекта: https://study-techtraining.mipt.ru

Попробуйте себя в роли основателя стартапа уже завтра 🔥

Мы проводим тренинги по всей России. Ищите свой город и регистрируйтесь на тренинг предпринимательских компетенций. Расписание доступно на сайте: https://study-techtraining.mipt.ru/

📍Владивосток
Тренинг предпринимательских компетенций в формате деловой игры «Построй компанию. Продай компанию»

📍Иркустк
Тренинг предпринимательских компетенций в формате деловой игры «Построй компанию. Продай компанию»

📍Томск
Технологическое предпринимательство — базовые компетенции «Бизнес-интенсив ТехПред»

📍Новосибирск
Технологическое предпринимательство — базовые компетенции «Бизнес-интенсив ТехПред»

📍Пермь
Технологический предприниматель — первый шаг

📍Ижевск
Трендвотчинг игра для предпринимателей

📍Курск
Стартап.Genesis

📍Ярославль
STARTUP HUB

📍Самара
Тренинг предпринимательских компетенций «Навигатор стартапа»

📍Нижний Новгород
Трендвотчинг игра для предпринимателей

📍Санкт-Петербург
Тренинг предпринимательских компетенций: команда стартапа

📍Владикавказ
Тренинги предпринимательских компетенций в Республике Северная Осетия-Алания в ФГБОУ ВО «СОГУ»

🔵 А пока ждёте тренинг, можете пройти входное тестирование. Оно покажет, насколько вы разбираетесь в теме технологического предпринимательства: https://study-techtraining.mipt.ru/dashboard/test

🔵 Также на сайте уже доступен бесплатный онлайн-курс для начинающих предпринимателей: https://study-techtraining.mipt.ru/dashboard/course

Большинство стартапов провалилось потому, что их крутой продукт никому не был нужен 😬

Избежать заблуждений и ошибок помогает постоянное тестирование ваших предположений о продукте, бизнес-модели, монетизации, маркетинге и прочих аспектах проекта.

Вы можете взять за привычку работу по HADI-циклам. Это повторяющийся алгоритм проверки гипотез, который показывает, как действия влияют на бизнес-показатели вашего проекта.

1️⃣ Hypothesis. Формируем гипотезу. Она должна быть конкретной, а результат измеримым. Например, если мы добавим на лендинг опрос для помощи в выборе продукта, конверсия повысится на 20%.
2️⃣ Action. Проверяем показатели.
3️⃣ Data. Получаем результат.
4️⃣ Insights. Делаем выводы: если гипотеза подтвердилась, можно масштабировать.

За один HADI-цикл можно проверить несколько гипотез. Важно, чтобы эти гипотезы относились к разным показателям, иначе невозможно оценить, какое действие повлияло, и какая из гипотез сработала.

🔹 Больше о работе с HADI-циклами вы узнаете в первой лекции онлайн-курса на платформе тренингов. Он бесплатный и доступен всем зарегистрированным.

Курс можно пройти и до, и после тренинга: это еще один инструмент, который поможет вам создать основу для вашей карьеры.

🔺Как эффективнее всего подступиться к нашему онлайн-курсу «Тренинги технологического предпринимательства»?

Мы решили пойти в лоб и спросили об этом эксперта курса – Маргариту Зобнину.

💬 «Во-первых, нужно сразу понять, что курс рассчитан на слушателей, которые только планируют стать предпринимателями. Вам не нужно иметь за спиной специальное экономическое или бизнес-образование, чтобы разобраться во всём. Программа курса специально заточена под людей с техническим складом ума».

💬 «Во-вторых, будет здорово, если вы придёте на курс уже с какой-то идеей в голове. Каждая лекция заточена под определенный шаг в создании стартапа. Вам предстоит планировать расходы, проверять гипотезы, собирать команду и многое-многое другое.
И если применить весь этот опыт к вашей идее, то в конце курса получится настоящий проект стартапа, готового к питчингам».

💬 «И конечно, не бойтесь ошибаться. Бойтесь не попробовать себя!».

***
Ждём всех на нашем бесплатном онлайн-курсе «Тренинги технологического предпринимательства»!

📝 Что вас ждет во входном тестировании на платформе «Тренинги предпринимательских компетенций»?

Сразу после регистрации у каждого участника проекта появляется возможность пройти короткое входное тестирование. Так мы подсказываем участникам, какая образовательная траектория ждет их на основном курсе и даем возможность оценить свои знания.

Кроме того, анализ результатов тестирования дает возможность нашим экспертам при необходимости точнее определять уровень подготовки слушателей и готовить тренинги, ориентируясь на него.

📍 Что важно знать?
входное тестирование займет у вас не более двух минут;
к тестированию не надо специально готовиться;
результаты тестирования никак не влияют на ваш доступ к основным тренингам и бесплатному онлайн-курсу «Тренинги предпринимательских компетенций».

А в опросе пример одного из вопросов нашего тестирования:

👩🏻‍💼 Маргарита Зобнина – кандидат экономических наук, автор книг «Стартап-гайд», «Бизнес Teens» и многих других учебников и курсов по предпринимательству.

А еще Маргарита автор нашего онлайн-курса «Тренинги предпринимательских компетенций».

Спросили у Маргариты, в чем для неё заключается суть предпринимательства:

💬 «Я верю, что предприниматели делают этот мир лучше. Это те люди, которые двигают прогресс вперед. Любая технология изначально – просто игрушка.

Но в момент, когда предприниматель берет эту игрушку в руки и превращает ее в полноценный продукт, начинается настоящий прогресс».

💬 «Мы не всегда знаем, как в итоге будет использоваться та или иная технология. И в этом смысле предпринимательство очень похоже на науку. Мы постоянно тестируем и проверяем гипотезы. Постоянно строим предположения и проверяем их.

Чтобы появилось что-то новое, мы должны сделать это своими руками. И мне очень хочется поделиться этим пониманием с другими ребятами на курсе».