Ничего лучше методики «Pomodoro» для сидячей работы я пока не нашёл. Это действительно эффективный способ, даже если и кажется на первый взгляд простым.

Суть в нём проста: работаешь 25 минут, затем делаешь перерыв на 5 минут. После четырёх–пяти таких циклов делаешь длинную паузу в 30 минут. И так весь рабочий день. Результаты будут заметно лучше, чем раньше.

Но только во время работы нужно переводить все гаджеты в режим «Не беспокоить», чтобы ни на что не отвлекаться. Это, наверное, самое сложное.

Если вы писатель, программист, переводчик, дизайнер или человек, которому приходится подолгу сидеть за компьютером или с книгами, этот метод может подойти и вам. Попробуйте. В интернете куча приложений. Можете выбрать любое понравившееся.

Несколько советов изучающим новые языки

1. Самый лучший путь изучения нового языка, на мой взгляд, — заниматься в группе (лучше всего — 4–6 человек). Если соберутся активные и старательные люди, цель которых — учёба, то занятия с ними принесут гораздо больше пользы, чем индивидуальные уроки.

2. Важнее всего — запомнить большое количество слов. Грамматика и все остальные элементы изучения иностранного языка тоже важны, но на первом месте — слова. Лучше, если через год вы будете знать 2500 слов и сможете сказать: «Я хотеть завтра ехать с семья город. Там кушать кафе с семья, детях играть, жена ходить магазина, я отдыхать от всего», чем идеально разбираться в грамматике и владеть тридцатью словами.

3. Когда изучаешь иностранный язык, ни в коем случае не пиши перевод над словами в книге — навредишь себе. Лучше выписывай слова в словарик, заучивай их, практикуй, составляя предложения, читай с трудом, но самостоятельно. Лучше так, чем прочитать написанный перевод над словом и через пять минут забыть, что оно означало.

4. Самый главный навык, который тебе пригодится, если ты не переедешь в страну изучаемого языка, — это умение читать и правильно переводить тексты. На втором месте — умение понимать услышанное (YouTube станет постоянным источником контента на новом языке). Навыки общения и письма тоже важны, но не так, как первые два. Общаться, наверное, придётся меньше всего.

5. Придерживайся основной программы на всём протяжении изучения языка. Изучи её на 100%, но этим не ограничивайся. Вокруг много интересного и полезного. Пусть разные книги и видеоролики принесут тебе не меньше пользы, чем основная программа.

6. Пользуйся современными технологиями. Бумажный словарик, куда ты вписываешь новые слова, — это отлично. Но пусть у тебя будет и электронный словарь с этими же словами, чтобы повторять их в автобусе или во время прогулки, когда под рукой нет тетрадки.

7. Не забывай про искусственный интеллект. Сегодня это чудо технологии может быть твоим личным карманным учителем. Он может составить план обучения, помогать с повторением и проверкой написанных тобой предложений. В ChatGPT, Perplexity или Gemini можно даже общаться с ИИ на изучаемом языке. Во время общения можно просить говорить проще, повторять и объяснять непонятные слова. Это большая возможность, упускать которую нельзя.

Но помни: все эти советы не сработают, если ты бросишь учёбу. Если хочешь выучить иностранный язык, самое главное, что нужно сделать, — это вцепиться в него коренными зубами и не отпускать, пока язык не сдастся и не скажет: «Ладно, ты победил(а)».

Иногда книги покупаю, иногда — дарят. Сегодня моя библиотека пополнилась интересной книгой о Хаджи-Мурате. Начну читать в начале следующего года иншааЛлах.

Маленькое правило для тех, кто изучает арабский язык.

Самый удивительный случай принятия ислама, с которым я сталкивался — это история незрячей с рождения русской девушки из русского города, которая стала мусульманкой и даже изучает арабский язык через приложение, озвучивающее ей тексты.

Маленькое правило для изучающих арабский язык №2.

Ещё одно маленькое правило для изучающих арабский язык №3.

Маленькое правило для изучающих арабский язык №4.

В общих чертах постарался показать, какое видимое влияние оказывают эти частицы и глаголы.

Несколько раз спрашивали, в каком приложении я делаю картинки с правилами арабской грамматики. Для этого я использую приложение Obsidian, в которое можно установить сторонний плагин Excalidraw и рисовать такие схемы.

Сейчас узнал, что у Excalidraw есть полноценная веб-версия, и им можно пользоваться даже без Obsidian. Очень полезный инструмент для студентов и всех, кому нужно быстро и удобно создавать схемы. Рекомендую!

https://excalidraw.com/

Тёща тяжело заболела, да исцелит её Аллах. Случившийся недавно инсульт настолько ослабил её, что практически лишил подвижности. Ещё вчера резвая и активная, сегодня она лежит в постели и не может даже самостоятельно поесть.

Эта ситуация в очередной раз напоминает о том, насколько слаб человек. В одно мгновение сильный и независимый может превратиться в того, кто полностью зависит от окружающих. Наша жизнь — словно хождение по узкой горной тропке, по краям которой — обрывы. В любую минуту всё может измениться.

Самое печальное, что если человек попадает в такое состояние, то все планы на будущее и старость становятся просто недостижимыми. «Позже начну совершать намаз, позже покаюсь и начну вести нормальный образ жизни, позже изучу то, что давно должен был изучить…» — а потом вдруг внезапный удар, и всё задуманное уже просто физически невозможно выполнить. Как же часто мы обманываем себя такими мыслями и откладыванием. Если есть что-то, за что ты хочешь взяться в будущем, надо браться за это прямо сейчас и не мечтать о прекрасной старости.

Прошу вас сделать дуа за мою тёщу, Айшат дочь Хасана. У неё была нелёгкая судьба, и сейчас к старости она столкнулась с тяжёлой болезнью. Но она совершала молитвы, не пропускала посты и всегда старалась быть хорошей матерью, бабушкой и тёщей. Вопреки навязанному нам западному стереотипу о том, что тёща — враг зятя, у меня с ней всегда были, хвала Аллаху, хорошие отношения, как и должно быть у мусульман. Очень надеюсь, что она вскоре поправится и проведёт с нами долгие и прекрасные годы, иншааЛлах.

Два разных подхода,
два разных результата.

Двоечник думает: «Почему учитель всегда спрашивает меня?» Отличник думает: «Хоть бы учитель спросил меня».

Двоечник опаздывает на урок, отдавая предпочтение другим делам. Отличник старается прийти раньше всех.

Двоечник не делает домашнее задание.
Отличник считает, что его слишком мало, и после основного задания читает дополнительные материалы.

У отличника с собой книги, ручки, текстовыделители. У двоечника — одна тетрадь на все предметы.

Отличник задаёт учителю дополнительные вопросы. Двоечник думает о чём угодно, но только не об уроке.

Один идёт навстречу знаниям, и получает их. Другой убегает от знаний, поэтому остаётся без них.

Комментарии к суре «Ясин» из книги шейха Мухаммада ибн Шами аль-Адави «ат-Тафсир аль-муджаз».

🎤Урок 8
📝Аяты 68-76.
⏰️Длительность: 28 минут.

Урок №1 [здесь].
Урок №2 [здесь].
Урок №3 [здесь].
Урок №4 [здесь].
Урок №5 [здесь].
Урок №6 [здесь].
Урок №7 [здесь].

#тафсир

Идею провести такой интенсив положительной посчитало более пятидесяти человек. В таком случае, курс имеет право на существование, и его можно начать в ближайшие дни иншааЛлах.

Однако я пока не до конца определился с форматом уроков. Пока всё сводится к следующему:

Длительность курса: 2 месяца (до начала Рамадана).

Мы пройдём:

• 2 тома Байна ядайк (4 части) = 112 текстов и диалогов.
• 50 упражнений для перевода с русского на арабский. В каждом упражнении минимум 10 предложений. Итого: минимум 500 предложений.
• Повторение слов на каждом уроке в виде опроса.
• Общение на арабском языке 2\3 времени уроков.

Но вот только времени на всё это будет на так уж и много. Один урок = 2 часам. В течение двух месяцев у нас будет 3 урока в неделю (12 уроков в месяц), итого: 24-25 уроков за курс. Надо будет брать за один урок минимум 1 главу. Не многовато ли будет? Что скажете?

Позавчера похоронили тёщу, да помилует её Аллах. Она так и не смогла справиться с тяжёлой болезнью и последние три месяца провела в борьбе с ослабляющим её недугом. С каждым днём она становилась всё слабее, пока не покинула этот мир навсегда.

Не знаю, нормально ли это звучит, но у неё была прекрасная смерть для верующей женщины: она встретила её в кругу семьи, без боли и мучений. Тётя Айшат не видела тех, кто был рядом в последние минуты, потому что уже не была в сознании. Но пока сознание сохранялось, она понимала, где находится и кто постоянно был рядом.

После омывания её тела мы приехали в мечеть рядом с кладбищем. До ночной молитвы оставалось несколько минут. В этой мечети почти всегда много молящихся, и ей, хвала Аллаху, было суждено, чтобы последнюю молитву за неё совершили именно здесь. После окончания ночной молитвы (иша) весь большой джамаат, практически полная мечеть, совершил за неё джаназа-намаз. О таком большом количестве людей, совершающих за тебя молитву и просящих у Аллаха прощения, можно только мечтать. Я думаю, что в жизни она совершила много добрых поступков, за которые Аллах сделал ей такой подарок.

Похороны прошли по традиционной исламской форме, без лишних обрядов, которые у нас часто практикуются. Она всегда хотела, чтобы после её смерти всё прошло так, как положено по исламу, и я постарался всё сделать правильно. Хвала Аллаху, всё прошло именно так, как должно быть, и как хотела она.

К сожалению, тётя Айшат не дожила до Рамадана, которого каждый год ждала. Помню, как она оставалась на Рамадан у нас, чтобы ходить с нами на таравих-намазы в ближайшую мечеть, оставаться на ночные стояния в последние десять ночей этого благословенного месяца и не пропускать утренние молитвы в мечети. К сожалению, этот Рамадан пройдёт без неё, по мы будем часто вспоминать её и делать за неё много дуа иншааЛлах.

Теперь надеемся, что и нам удастся прожить жизнь хорошими мусульманами и встретить смерть так же достойно, как она. Эта жизнь — лишь временный, короткий путь, после которого начнётся вечная жизнь. И если Аллах помилует нас, очень хотелось бы встретиться с ней в Раю, чтобы она так же жила недалеко от нас и часто заходила к нам в гости.