Forwarded from спичка
«Насилие в отношении женщин нарушает права человека» — тема первой кампании «16 дней активных действий против гендерного насилия» 1991 года.
Сегодня, 25 ноября, стартует 33-я по счету кампания. По традиции акция начинается в Международный день борьбы за ликвидацию насилия в отношении женщин и продолжается до 10 декабря — Дня прав человека. «Спичка» примет в ней активное участие, чтобы повысить осведомленность в проблеме.
Мы уже провели занятие по самообороне в преддверии акции, а совсем скоро у нас состоится группа для тех, кто пострадал от харассмента в учебных заведениях. Также мы организуем совместное мероприятие с Лабораторией Университетской Прозрачности.
Другие наши инициативы — тематические плакаты и памятка против харассмента во внеучебке. В ней прописано, как можно создать комфортную для всех атмосферу на неофициальных университетских
мероприятиях.
Присоединяйтесь к борьбе за безопасность и равенство! Распространяйте информацию о мероприятиях этой кампании и памятку против харассмента!
Сегодня, 25 ноября, стартует 33-я по счету кампания. По традиции акция начинается в Международный день борьбы за ликвидацию насилия в отношении женщин и продолжается до 10 декабря — Дня прав человека. «Спичка» примет в ней активное участие, чтобы повысить осведомленность в проблеме.
Мы уже провели занятие по самообороне в преддверии акции, а совсем скоро у нас состоится группа для тех, кто пострадал от харассмента в учебных заведениях. Также мы организуем совместное мероприятие с Лабораторией Университетской Прозрачности.
Другие наши инициативы — тематические плакаты и памятка против харассмента во внеучебке. В ней прописано, как можно создать комфортную для всех атмосферу на неофициальных университетских
мероприятиях.
Присоединяйтесь к борьбе за безопасность и равенство! Распространяйте информацию о мероприятиях этой кампании и памятку против харассмента!
❤10🔥5👏2🕊2
Маленькая победа университетского сообщества
Может показаться, что ректорский произвол - это исключительная черта российской университетской системы, однако это не так. "Эффективные менеджеры" - повсеместное явление на фоне неолиберализации высшего образования. Одна из таких эффективных менеджерок, ректорка Центрально-Европейского университета в Вене Шалини Рандерия уходит со своего поста досрочно, в июле 2025 года.
За три года её руководства, как отмечает выпускник ЦЕУ Христофор Космидис, университет претерпел ряд спорных изменений, вызвавших активное недовольство среди студенто:к и сотрудни:ц. Рандерию воспринимали как кризис-менеджерку. В итоге ее реформы привели к противоположным последствиям - росту протестов и новым проблемам.
В карточкаих собрали наиболее одиозные решения Рандерии, которые вызвали критику университетского сообщества.
Может показаться, что ректорский произвол - это исключительная черта российской университетской системы, однако это не так. "Эффективные менеджеры" - повсеместное явление на фоне неолиберализации высшего образования. Одна из таких эффективных менеджерок, ректорка Центрально-Европейского университета в Вене Шалини Рандерия уходит со своего поста досрочно, в июле 2025 года.
За три года её руководства, как отмечает выпускник ЦЕУ Христофор Космидис, университет претерпел ряд спорных изменений, вызвавших активное недовольство среди студенто:к и сотрудни:ц. Рандерию воспринимали как кризис-менеджерку. В итоге ее реформы привели к противоположным последствиям - росту протестов и новым проблемам.
В карточкаих собрали наиболее одиозные решения Рандерии, которые вызвали критику университетского сообщества.
🔥20👍5🗿2
Студенчество во все времена представлялось современникам и самому себе масштабным влиятельным политическим движением. Проблемы и воззрения, присущие студент:кам еще 150-170 лет назад звучат так же актуально и сегодня. В рамках нашей рубрики мы предлагаем небольшую подборку литературы.
1. Иванов А.Е. Студенчество России конца XIX - начала XX века : Социально-историческая судьба. М., 1999.
Книга подробно рассказывает об истоках формирования студенческой субкультуры и студенческой ментальности.
2. Университет и город в России в начале ХХ века М., 2010.
В этом сборнике ряд исследователей рассматривают взаимосвязь между университетами и их окружением. Особое значение имеет то, как университеты вписываются в общую политику, как они формируют особую структуру внутри себя и влияют на окружающий контекст.
3. Kassow S. D. Students, Professors, and the State in Tsarist Russia. University of California Press, 1998.
Работа представляет обширный очерк о жизни студенто:к, их взаимодействии с университетской администрацией и преподавателями. Особый акцент делается на студенческих протестах среди российского студенчества в конце XIX – начале XX вв.
4. Герасимова О.Г. «Оттепель», «заморозки» и студенты Московского университета. М., 2015.
Главным объектом исследования в этой работе становятся студент:ки МГУ. Насыщенный период 1953-1969 гг., рассматриваемый в книге, характеризуется радикальными изменениями в политической, экономической, социальной и культурной сферах. Диспуты и дискуссии, университетская печать и студенческие коллективы — все это становится важным маркером окружающих изменений.
5. Российский 1968-й. История студенческого протестного движения в постсоветский период. Сборник материалов и публикаций. М., 2024.
Сквозь века студенчество выступает зеркалом социальных и политических процессов, катализатором нарастающих проблем и самой готовой к протестам и выражению своих недовольств группой. Опыт студенто:к прошлого помогает осознать наши собственные силы и цели сегодня.
#книгивыходногодня
1. Иванов А.Е. Студенчество России конца XIX - начала XX века : Социально-историческая судьба. М., 1999.
Книга подробно рассказывает об истоках формирования студенческой субкультуры и студенческой ментальности.
2. Университет и город в России в начале ХХ века М., 2010.
В этом сборнике ряд исследователей рассматривают взаимосвязь между университетами и их окружением. Особое значение имеет то, как университеты вписываются в общую политику, как они формируют особую структуру внутри себя и влияют на окружающий контекст.
3. Kassow S. D. Students, Professors, and the State in Tsarist Russia. University of California Press, 1998.
Работа представляет обширный очерк о жизни студенто:к, их взаимодействии с университетской администрацией и преподавателями. Особый акцент делается на студенческих протестах среди российского студенчества в конце XIX – начале XX вв.
4. Герасимова О.Г. «Оттепель», «заморозки» и студенты Московского университета. М., 2015.
Главным объектом исследования в этой работе становятся студент:ки МГУ. Насыщенный период 1953-1969 гг., рассматриваемый в книге, характеризуется радикальными изменениями в политической, экономической, социальной и культурной сферах. Диспуты и дискуссии, университетская печать и студенческие коллективы — все это становится важным маркером окружающих изменений.
5. Российский 1968-й. История студенческого протестного движения в постсоветский период. Сборник материалов и публикаций. М., 2024.
Сквозь века студенчество выступает зеркалом социальных и политических процессов, катализатором нарастающих проблем и самой готовой к протестам и выражению своих недовольств группой. Опыт студенто:к прошлого помогает осознать наши собственные силы и цели сегодня.
#книгивыходногодня
❤14🔥7
Декабрь - время прохождения конкурса на замещение профессорско-преподавательских должностей в российских университетах. Большинство российских преподаватель:ниц работает по срочным трудовым договорам. В 2022 Конституционный суд признал практику заключения краткосрочных договоров неправовой и рекомендовал подписывать соглашение с преподавателями на срок, не менее трех лет. Университетские администрации теперь ограничиваются предельным минимальным сроком трудового договора, рекомендуемым КС, а иногда продолжают игнорировать его.
Многие коллеги не знают, что они могут заключить договор на более длительный или даже неопределенный срок. Вместе с независимым профсоюзом «Университетская солидарность» рассказываем в карточках, как это сделать.
Образец протокола разногласий и сопроводительного письма можно найти здесь.
Многие коллеги не знают, что они могут заключить договор на более длительный или даже неопределенный срок. Вместе с независимым профсоюзом «Университетская солидарность» рассказываем в карточках, как это сделать.
Образец протокола разногласий и сопроводительного письма можно найти здесь.
❤13🔥4
В Иркутском институте развития образования происходят массовые сокращения. Более 30 человек получили уведомления о сокрашении на основании реструктуризации вуза. Планируют ликвидировать кафедры социально-гуманитарных и естественно-математических дисцплин, начального образования, лабораторию социальной адаптации и т.д. Администрация вуза в типичном подлом стиле предложила преподавателям другие вакансии с еще более низкой зарплатой: гардеробщика, уборщика, заведующего складом и рабочего по обслуживанию зданий. Расчет у руководства вуза простой - они уверены, что преподаватель:ницы не согласятся податься на не-преподавательские вакансии, а предъявить администрации будет нечего, ведь работу они предложили.
Сотрудни:цы вуза называют сокращения массовыми репрессиями. осле объединения вуза институтом кадровой политики сократили 60 человек. Тогда коллектив Иркутского института решил создать профсоюз, чтобы сопротивляться увольнениям. Профсоюз, в частности, обрашался в прокуратуру с требованием ликвидировать неравенство в зарплатах за одну и ту же занимаемую должность. В ответ ректор вуза решил отомстить и сократить всех недовольных. Уведомления о сокращении пришли тем, кто активно участвовал в профсоюзной деятельности.
В России очень сложно противостоять массовым сокращениям. Активные коллективные действия профсоюза, по сути, единственный способ отстоять свои права. Мы выражаем солидарность с коллегами и желаем успеха в их борьбе.
Если нужна наша помошь, пишите нам в бот.
Сотрудни:цы вуза называют сокращения массовыми репрессиями. осле объединения вуза институтом кадровой политики сократили 60 человек. Тогда коллектив Иркутского института решил создать профсоюз, чтобы сопротивляться увольнениям. Профсоюз, в частности, обрашался в прокуратуру с требованием ликвидировать неравенство в зарплатах за одну и ту же занимаемую должность. В ответ ректор вуза решил отомстить и сократить всех недовольных. Уведомления о сокращении пришли тем, кто активно участвовал в профсоюзной деятельности.
В России очень сложно противостоять массовым сокращениям. Активные коллективные действия профсоюза, по сути, единственный способ отстоять свои права. Мы выражаем солидарность с коллегами и желаем успеха в их борьбе.
Если нужна наша помошь, пишите нам в бот.
🔥10
Напоминаем, что у «Университетской платформы» есть бот обратной связи : @uni_platform_bot
Пишите нам, если
— университет нарушает ваши права
— Вам нужна помощь с организацией/продумыванием протестной кампании в своем университете
— хотите поделиться с нами свои видением университета будущего или опубликовать у нас свой текст про свой университет
— хотите узнать, что можно почитать про историю университетского движения
К нам могут обратиться за помощью студенты, преподаватели и научные сотрудники.
Мы всегда рады вам помочь, Ваша «Университетская платформа».
Пишите нам, если
— университет нарушает ваши права
— Вам нужна помощь с организацией/продумыванием протестной кампании в своем университете
— хотите поделиться с нами свои видением университета будущего или опубликовать у нас свой текст про свой университет
— хотите узнать, что можно почитать про историю университетского движения
К нам могут обратиться за помощью студенты, преподаватели и научные сотрудники.
Мы всегда рады вам помочь, Ваша «Университетская платформа».
🔥9❤6