Все слышали о «японском экономическом чуде», но знаете ли вы, чем оно закончилось? Почему одна из самых быстрорастущих экономик мира вдруг остановилась и вступила в «потерянное десятилетие»? 🌍
Об этом и многом другом расскажет профессор Дальневосточного федерального университета Сергей Дзюба на своей открытой лекции «Как закончилось японское экономическое чудо».
На встрече вы узнаете:
🔵 Что на самом деле произошло в экономике Японии в 1991 году?
🔵 Почему этот период называли «потерянным десятилетием», а затем и «потерянным двадцатилетием»?
🔵 Какие уроки можно извлечь из этой истории сегодня?
Это отличная возможность взглянуть на мировую экономику под новым углом.
📆 5 декабря в 13:00
📌 аудитория №701 (учебный корпус №3, ул. Жуковского,15).
Приглашаем всех желающих!
❇️ АГУ | ⚡️ Буст | 👻 MAX
Об этом и многом другом расскажет профессор Дальневосточного федерального университета Сергей Дзюба на своей открытой лекции «Как закончилось японское экономическое чудо».
На встрече вы узнаете:
Это отличная возможность взглянуть на мировую экономику под новым углом.
Приглашаем всех желающих!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥13❤8👍6❤🔥1
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡9❤🔥6❤2
Семьдесят школьников приняли участие во II Региональной олимпиаде по педагогике «Педагогический марафон» для обучающихся психолого-педагогических классов Адыгеи
С 20 октября по 1 декабря в общеобразовательных организациях Адыгеи Министерство образования и науки РА, Адыгейский государственный университет и Адыгейский республиканский институт повышения квалификации в дистанционном формате провели II Региональную олимпиаду по педагогике «Педагогический марафон». В ней приняли участие ученики 14 школ региона.
В интеллектуальных состязаниях приняли участие команды из пяти мотивированных школьников и их наставников-руководителей. Олимпиада состояла из трех этапов: теоретического тура, в котором участники с помощью тестов показывали знания основ педагогики, творческой самопрезентации (визитная карточка в формате презентации о ценностях и представлении о профессии педагога) и самого сложного - практического кейса. Он включал решение педагогической ситуации с обязательным применением современных педагогических технологий (проектного обучения, кейс-метода, геймификации и др.).
По сумме баллов за все этапы жюри определило сильнейших.
Первое место заняла команда «ФГОС» Средней школы № 27 а. Новая Адыгея (Тахтамукайский район), второе место у команд «Архитекторы знаний» из Гимназии №1 с. Красногвардейское (Красногвардейский район) и «Созвездие талантов» СШ №19 а. Новая Адыгея (Тахтамукайский район), третье место завоевала команда «Педагогическая градация» СШ № 10 им. Р.И. Махоша а. Козет (Тахтамукайский район).
Фото: фрагмент презентации команды «ФГОС»
❇️ АГУ | ⚡️ Буст | 👻 MAX
С 20 октября по 1 декабря в общеобразовательных организациях Адыгеи Министерство образования и науки РА, Адыгейский государственный университет и Адыгейский республиканский институт повышения квалификации в дистанционном формате провели II Региональную олимпиаду по педагогике «Педагогический марафон». В ней приняли участие ученики 14 школ региона.
В интеллектуальных состязаниях приняли участие команды из пяти мотивированных школьников и их наставников-руководителей. Олимпиада состояла из трех этапов: теоретического тура, в котором участники с помощью тестов показывали знания основ педагогики, творческой самопрезентации (визитная карточка в формате презентации о ценностях и представлении о профессии педагога) и самого сложного - практического кейса. Он включал решение педагогической ситуации с обязательным применением современных педагогических технологий (проектного обучения, кейс-метода, геймификации и др.).
По сумме баллов за все этапы жюри определило сильнейших.
Первое место заняла команда «ФГОС» Средней школы № 27 а. Новая Адыгея (Тахтамукайский район), второе место у команд «Архитекторы знаний» из Гимназии №1 с. Красногвардейское (Красногвардейский район) и «Созвездие талантов» СШ №19 а. Новая Адыгея (Тахтамукайский район), третье место завоевала команда «Педагогическая градация» СШ № 10 им. Р.И. Махоша а. Козет (Тахтамукайский район).
- Олимпиада стала не просто конкурсом, а важным шагом в профессиональном самоопределении школьников. Она доказала, что в нашем регионе растет новое поколение мыслящих, увлеченных и компетентных будущих педагогов, готовых применять инновационные подходы в образовании. Участие в олимпиаде - это первая серьезная заявка наших школьников на профессиональное будущее в сфере образования. Мы увидели не только глубокий интерес к профессии, но и способность мыслить, творить и решать нестандартные задачи. Уверена, что этот опыт станет для них прочным фундаментом и поможет сделать осознанный выбор в пользу одной из самых важных профессий. Именно такие компетенции — основа современной педагогики, — отметила доктор педагогических наук, профессор, председатель оргкомитета олимпиады, декан факультета педагогики и психологии АГУ Фатимет Хакунова.
Фото: фрагмент презентации команды «ФГОС»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍9❤7🔥5👏2
Forwarded from ГТРК Адыгея
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В Адыгейском государственном университете прошел гала-концерт фестиваля-конкурса "Молодые таланты", в котором участвовали студенты младших курсов.
ГТРК «Адыгея» | Подписаться
Смотрите нас на Rutube
ГТРК «Адыгея» | Подписаться
Смотрите нас на Rutube
❤15👍1🔥1
В Институте права АГУ прошла Межвузовская олимпиада для студентов по конституционному праву🎓
В этом году Олимпиада была посвящена 30-летию Конституции Республики Адыгея и 35-летию со дня образования Республики Адыгея.
Олимпиада проводилась для популяризации правовых знаний среди студенческой молодежи, выявления, поддержки и поощрения талантливых студентов-юристов, а также для привлечения внимания молодежи к проблемам государственного строительства в Адыгее в условиях реализации стратегии устойчивого развития.
Свои знания Основного закона Адыгеи проверяли студенты Института права АГУ, Майкопского государственного технологического университета, Майкопского государственного гуманитарно-технического колледжа АГУ и Политехнического колледжа МГТУ.
О том, как прошла олимпиада, и кто стал ее победителем можно узнать по ссылке.
❇️ АГУ | ⚡️ Буст | 👻 MAX
В этом году Олимпиада была посвящена 30-летию Конституции Республики Адыгея и 35-летию со дня образования Республики Адыгея.
Олимпиада проводилась для популяризации правовых знаний среди студенческой молодежи, выявления, поддержки и поощрения талантливых студентов-юристов, а также для привлечения внимания молодежи к проблемам государственного строительства в Адыгее в условиях реализации стратегии устойчивого развития.
Свои знания Основного закона Адыгеи проверяли студенты Института права АГУ, Майкопского государственного технологического университета, Майкопского государственного гуманитарно-технического колледжа АГУ и Политехнического колледжа МГТУ.
О том, как прошла олимпиада, и кто стал ее победителем можно узнать по ссылке.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤13👍3🔥3
Forwarded from РСМ | Республика Адыгея
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Поспеши!🏃♂️
Осталось всего 2 дня до начала Регионального форума добровольцев «Добро в Адыгее», самого яркого и тёплого проекта этого месяца❤️
Подавай заявку и стань частью этого события♡
#МолодёжьАдыгеи #АРОРСМ #ТвойХод
Осталось всего 2 дня до начала Регионального форума добровольцев «Добро в Адыгее», самого яркого и тёплого проекта этого месяца
Подавай заявку и стань частью этого события♡
#МолодёжьАдыгеи #АРОРСМ #ТвойХод
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7⚡3🤩3🔥2
На факультете социальных технологий и туризма АГУ прошла Неделя науки
С 17 по 21 ноября в рамках серии научно-исследовательских семинаров студенты и преподаватели обсуждали самые актуальные вызовы современного общества.
Участники осваивали инструментарий педагогического инжиниринга, исследовали ресурсы личности и общества в «Лаборатории жизнеспособности», анализировали тенденции развития туризма в России. В рамках направления «Цифровые технологии и этика в соцработе» рассказали гостям о поиске баланса между технологическим прогрессом и человеческими ценностями.
Особое внимание было уделено проектированию образовательной среды для детей с особыми образовательными потребностям, использованию геоинформационных систем для анализа и планирования, а также трансформации идентичности в цифровую эпоху. Важным направлением стал «Межкультурный диалог в полиэтнической среде», где обсуждалась ценность взаимопонимания и гармонии в многонациональном образовательном пространстве.
В организации мероприятий принимали участие:
🔵 Декан факультета социальных технологий и туризма Елена Демкина
🔵 Ассистент кафедры социальной работы и туризма Ангелина Деленьян
🔵 Заведующая кафедрой социальной работы и туризма Мария Паатова
🔵 Ассистент кафедры педагогики и социальной психологии Дана Хашхова
🔵 Кандидат социологических наук Светлана Ожева
🔵 Доцент кафедры социальной работы и туризма Ирина Таусова
🔵 Доцент кафедры социальной работы и туризма, кандидат педагогических наук Ольга Агошкова
🔵 Ассистент кафедры социальной работы и туризма Анисат Анчокова
🔵 Заместитель декана по учебно-методической работе Елена Шебанец
🔵 Старший преподаватель кафедры социальной работы и туризма Елена Свиридова
🔵 Кандидат педагогических наук Зарема Шхахутова
🔵 Доцент кафедры педагогики и социальной психологии Фатима Хатит
Благодарим всех преподавателей за участие в организации и, конечно же, наших активных студентов! Вопросы, дискуссия и идеи — главный результат этой насыщенной недели.
❇️ АГУ | ⚡️ Буст | 👻 MAX
С 17 по 21 ноября в рамках серии научно-исследовательских семинаров студенты и преподаватели обсуждали самые актуальные вызовы современного общества.
Участники осваивали инструментарий педагогического инжиниринга, исследовали ресурсы личности и общества в «Лаборатории жизнеспособности», анализировали тенденции развития туризма в России. В рамках направления «Цифровые технологии и этика в соцработе» рассказали гостям о поиске баланса между технологическим прогрессом и человеческими ценностями.
Особое внимание было уделено проектированию образовательной среды для детей с особыми образовательными потребностям, использованию геоинформационных систем для анализа и планирования, а также трансформации идентичности в цифровую эпоху. Важным направлением стал «Межкультурный диалог в полиэтнической среде», где обсуждалась ценность взаимопонимания и гармонии в многонациональном образовательном пространстве.
В организации мероприятий принимали участие:
Благодарим всех преподавателей за участие в организации и, конечно же, наших активных студентов! Вопросы, дискуссия и идеи — главный результат этой насыщенной недели.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤12👍4🔥2