осмысляю эйфорию того что уже шестой день за две недели я провожу школе/конференции

прикол сэттинга в том что все люди туда приехали чтобы пообщаться. поэтому с ними легко начинать разговор и узнавать про их жизнь

а это как бы мое основное удовольствие по жизни. я вампир таких штук

ладно еще обе конфы связаны с популярной музыкой. то есть немного имеют ко мне отношения

но я легко могу представить что подсяду на дешевый дофамин и целый год буду кататься по всем вообще любым конференциям. чтобы торчать от смолтоков

к счастью, конференции в основном летом

получил жесткую дозу скауза на конфе: эт ауа юнивэрсити уи тич блах мьюзих ту инкриз дайвэрсити

подумал что можно просто доебаться до всех учителей музыки и спросить, что мне для них заинжинирить

есть же такой продуктовый плэйбук: идешь на нишевую конференцию и касдевишь всех, пытаясь найти общую проблему

но с текущим состоянием вайбкодинга можно выпускать по аппке в день

так что можно переделать все идеи и посмотреть где трэкшн

можно конечно обойти все нишевые конфы в юкей, но с музыкой у меня уже есть какая-то связь

что я хочу делать: бесплатно преподавать что-то детям

что я готов для этого делать: ничего пока мне не дадут класс и название предмета

основной результат конфы: я пообщался с кучей учителей, главная задача которых - с помощью развития музыкальной креативности у детей вырастить новых рок-звезд

эта задача мне вообще не импонирует

я бы хотел дурачиться с детьми в аблетоне, это да

но не для того чтобы они потом капиталистически выгорали в звездном кранче и нищенствовали на гигах за копейки

разовью запутаю мысль

когда я преподаю информатику, это ощущается как non-zero-sum game. ну, так я раньше думал, одурманеный шизой от Пола Грэма, известного байтера в культ стартаперов

если бы я преподавал музыку, я бы точно ощущал это как zero-sum game. если кто-то учится музыке, это уже проблема. в дне человека есть конечное количество внимания на музыку

продукты могут создать ценность из ничего

музыка как бы тоже, но есть нюанс. старая музыка медленно протухает, а новая не трансформирует мир кардинально. поэтому учиться быть музыкантом не вытаскивает чела из нищеты

впрочем, все продукты уже созданы. так что на самом деле уже не нужно учить ни дроби, ни питон, ни доминанты

некоторые доминанты, возможно, останутся

tw: людоедский тэйк

есть два полярных подхода к неравенству в образовании

один полюс: считать, что все студенты равны. они не отвечают за родителей. не виноваты за свой паспорт и свой город. каждому нужно дать по способностям

поэтому учитель должен ехать в любую глубинку, максимально повышать дельту, ведь в Итон и без тебя наберут учителей. нужно грести против капитализма

второй полюс: считать, что в частной школе в детей уже столько вложено, что можно создавать новые, более глубокие и значимые слои нейронов поверх этого. зачем нужны тысячи GPT-2, если можно обучать десятки GPT-5

эта работа часто более приятна, лучше оплачивается, в ней меньше учительской депрессии, классы лучше оборудованы. а в чём подвох? может, ни в чём?

***

можно вообще считать, что второй полюс как бы говорит: дети без денег и дети с деньгами — это просто два разных биологических вида

(как тейк Вани Митина, что взрослые без детей и взрослые с детьми — это два разных биологических вида. они совершенно по-разному мыслят, смотрят на мир, живут)

студент, знающий двенадцать слов мнемоники криптоаккаунта с миллионом долларов, оказывается совсем в другой лиге, нежели студент без ничего

странно, что тот же человек, но знающий двенадцать правильных слов — это уже другой биологический вид

мне страшно представить что возможно я могу вообще просто кататься по друзьям и жить у них на диванах если это приносит им радость

было бы очень странно если бы это могло сойтись. мне кажется, во мне не столько радости, чтобы покрыть так весь год

но вообще можно считать, что когда я снимаю комнату за кэш — это буквально мне штраф за то что я не могу радовать кого-то своим сожительством

(tw: homeless person rationalizing his situation)

> продал тебя хуизом

ожидание: кому-то интересно как я не работаю четыре года и крашу ноты

реальность: "oh so he told me you have a really big dick"

провели вчера пикник

театральная преподка говорит, что в лондоне есть аж тридцать субботних школ на русском языке

родители хотят, чтобы их пиздюки разговорились на русском

для этого им нужна среда, без среды они точно не разговорятся

пн..пт они и так в британской школе

так что в субботу гигачады сдают своих наночад в консервативный консервный завод по ретравматизации ребёнка пушкиным, волнистой линией и погореловым

на этом субстрате учительница театра собирает дикие сливки. потому что импров-занятие русским театром — это единственное, что детишек реально энгейджит. на что они реально готовы ходить и радоваться

в остальном пикник подтвердил мою ментальную модель доступных мне русскоязычных выгорёнышей

чтобы любить свою работу в лондоне, нужно любить её аутично. нужно любить сам процесс инжиниринга. любить раст, солидити, системы контроля версий, тулинг, тулинг тулинга и всё вокруг

как только эта любовь пропадает, выясняется, что за этим всем нет смысла, пользы, любви, людей. а есть лишь ебучий менеджмент, который заставляет работать из-под палки. (спасают колёса)

выгляжу как кладбищенская соска

после завтрака я пошёл на кладбище раздавить баночку нулёвочки да порисовать цифры в тетрадочке

там меня застал a retired man who works in real estate, стройный улыбчивый looks-like-итальянец. начав смолток от причёски и сказав, что я выгляжу very nice, он спросил:

— would you like to do anything?

я переспросил. мужчина повторил:

— would you like to do anything? — сказал мужчина, разминая свой член рукой в левом кармане брюк

таким образом, слово anything через добавление мануального компонента приобрело четыре значения: oral insertive, oral receptive, anal insertive, anal receptive

помните, как неожиданно обрывается глава "Моей любимой страны" про таксиста, завёзшего авторку в глухой тверской лес?

я по-прежнему в дихотомии: не знаю что делать конкретно сейчас

одна часть меня уже начала финальный 10-месячный марафон по популяризации крашеных нот

другая часть меня хочет сыграть более консервативно и дожать существующие пайплайны поиска работы в юкей

при этом сама работа мне конечно не нужна. мне нужно срубить буквально немного бабла + заиметь статус «работаю», чтобы начать снимать что-то в юкей и переделать рабочую визу

в мете я бы такие деньги заработал за три-четыре месяца

но так лень 🦥

то есть по разным открытым опциям я буквально веду себя как садман: набираю, стираю, набираю, стираю

настолько сложно порвать все внешние офферы и сфокусироваться на внутренней шизовой повестке

детское порно (в знач. 2): игрушечное порно, которое сделано для детей. взрослым скучно на него смотреть

эмиграция

ожидание: поднимаю миллионы на стартап по уничтожению планет эяй-агентами

реальность: регаюсь в луме на субботнюю лапту с диаспорой

люди, которые не отвечают на ричаут после матча в рэндом кофе: а матчи в рэндом хукап боте вы тоже игнорите?