برگزاری امتحانات معرفی به استاد منوط به بهترشدن شرایط کشور است و اگر مشکلی پیش نیاید در نیمه دوم اردیبهشت برگزار خواهد شد.
کانال دانشکده فنی مهندسی
Photo from Arasteh 8/1
اصلاحیه تایپی؛ ساعت آخر ۱۹ تا ۲۱ می باشد
🌀 قابل توجه دانشجويان گرامي
خوشبختانه با تقويت منابع سخت افزاري سرورهاي آموزش الكترونيكي، در چند روز گذشته شاهد بهبود كيفيت ارائه سرويس بوده ايم. دانشجويان عزيزي كه در چند روز گذشته و بعد از تعطيلي دانشگاه كلاس داشته اند، احتمالا اين بهبود براي آنها ملموس بوده است.
با وجود بهبود كيفيت سرويس، گزارش هايي نيز از اساتيد و دانشجويان محترم داشته ايم كه بيشتر اين اشكالات مربوط به سيستم اين افراد و مشكلات ناشي از ورود با ادوبي كانكت بوده است.
به منظور اينكه اشكالات احتمالي برخي از اساتيد و دانشجويان گرامي در ورود به ادوبي كانكت حل شود و اين مشكل باعث از دست دادن كلاسها در طول هفته نشود، تيم پشتيباني فني آموزش الكترونيكي از ساعت ١٩ الي ٢١ امروز جمعه ٢٩ فروردین آماده رفع اين اشكالات هستند. توصيه مي شود چنانچه مشكلي داريد حتما از اين فرصت استفاده نماييد تا در زمان برگزاري كلاس با اشكال روبرو نشويد.
👈به منظور تست، كلاس هاي ٦٠١ تا ٦٠٥ باز خواهند بود.
جهت رفع اشكالات مي توانيد به يكي از ادمين هاي كانال تلگرام مركز آموزش الكترونيكي @vcusc پيام دهيد.
مركز آموزش الكترونيكي دانشگاه علم و فرهنگ
خوشبختانه با تقويت منابع سخت افزاري سرورهاي آموزش الكترونيكي، در چند روز گذشته شاهد بهبود كيفيت ارائه سرويس بوده ايم. دانشجويان عزيزي كه در چند روز گذشته و بعد از تعطيلي دانشگاه كلاس داشته اند، احتمالا اين بهبود براي آنها ملموس بوده است.
با وجود بهبود كيفيت سرويس، گزارش هايي نيز از اساتيد و دانشجويان محترم داشته ايم كه بيشتر اين اشكالات مربوط به سيستم اين افراد و مشكلات ناشي از ورود با ادوبي كانكت بوده است.
به منظور اينكه اشكالات احتمالي برخي از اساتيد و دانشجويان گرامي در ورود به ادوبي كانكت حل شود و اين مشكل باعث از دست دادن كلاسها در طول هفته نشود، تيم پشتيباني فني آموزش الكترونيكي از ساعت ١٩ الي ٢١ امروز جمعه ٢٩ فروردین آماده رفع اين اشكالات هستند. توصيه مي شود چنانچه مشكلي داريد حتما از اين فرصت استفاده نماييد تا در زمان برگزاري كلاس با اشكال روبرو نشويد.
👈به منظور تست، كلاس هاي ٦٠١ تا ٦٠٥ باز خواهند بود.
جهت رفع اشكالات مي توانيد به يكي از ادمين هاي كانال تلگرام مركز آموزش الكترونيكي @vcusc پيام دهيد.
مركز آموزش الكترونيكي دانشگاه علم و فرهنگ
Forwarded from Hadi Khastavan
📌کتابخانه مرکزی دانشگاه علم و فرهنگ را در اینستاگرام دنبال کنید.👇
🔸 اینستاگرام کتابخانه
instagram.com/Libusc.ac.official
🔸تلگرام کتابخانه
@LibUsc
🔸پرتال کتابخانه
www.Lib.usc.ac.ir
🔸 اینستاگرام کتابخانه
instagram.com/Libusc.ac.official
🔸تلگرام کتابخانه
@LibUsc
🔸پرتال کتابخانه
www.Lib.usc.ac.ir
برنامه حضور همكاران آموزشي در دانشگاه - دانشگاه علم و فرهنگ
http://usc.ac.ir/fa/news/5e9b513503e89ef2528b4567/%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87%20%D8%AD%D8%B6%D9%88%D8%B1%20%D9%87%D9%85%D9%83%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D9%86%20%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4%D9%8A%20%D8%AF%D8%B1%20%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87
http://usc.ac.ir/fa/news/5e9b513503e89ef2528b4567/%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87%20%D8%AD%D8%B6%D9%88%D8%B1%20%D9%87%D9%85%D9%83%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D9%86%20%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4%D9%8A%20%D8%AF%D8%B1%20%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87
www.usc.ac.ir
برنامه حضور همكاران آموزشي در دانشگاه
از هفته آینده در ساعاتی که اعلام خواهد شد مدیران گروه های آموزشی در محیط اداب کانکت به سوالات دانشجویان پاسخ خواهند داد.
🔻معاون آموزشی دانشگاه علم و فرهنگ:
ادامه روند آموزش مجازی دانشگاه
و تمدید نیمسال جاری به مدت سه هفته
سیدمهدی سجادی فر با تاکید بر ادامه روند آموزش مجازی در دانشگاه از تمدید ترم جاری به مدت سه هفته، امکان برگزاری جلسات دفاعیه به صورت مجازی، تمدید یک ماهه برای دفاع و تسهیل در روند امور آموزشی نیمسال جاری خبر داد.
لینک خبر👇
https://bit.ly/3amxAZd
ادامه روند آموزش مجازی دانشگاه
و تمدید نیمسال جاری به مدت سه هفته
سیدمهدی سجادی فر با تاکید بر ادامه روند آموزش مجازی در دانشگاه از تمدید ترم جاری به مدت سه هفته، امکان برگزاری جلسات دفاعیه به صورت مجازی، تمدید یک ماهه برای دفاع و تسهیل در روند امور آموزشی نیمسال جاری خبر داد.
لینک خبر👇
https://bit.ly/3amxAZd
usc.ac.ir
ادامه روند آموزش مجازی دانشگاه و تمدید نیمسال جاری به مدت سه هفته
سیدمهدی سجادی فر با تاکید بر ادامه روند آموزش مجازی در دانشگاه از تمدید ترم جاری به مدت سه هفته، امکان برگزاری جلسات دفاعیه به صورت مجازی، تمدید یک ماهه برای دفاع
و تسهیل در روند امور آموزشی نیمسال جاری خبر داد.
و تسهیل در روند امور آموزشی نیمسال جاری خبر داد.
معاونت آموزشی وزارت علوم در اطلاعیهای، چگونگی برگزاری امتحانات پایان نیمسال دوم ۱۳۹۹-۱۳۹۸ دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی را اعلام کرد.
به گزارش ایلنا، در متن این اطلاعیه آمده است:
با تصویب ستاد ملّی مبارزه با کرونا و توقف فعالیتهای آموزشی حضوری در دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی، راهبرد اصلی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، رویآوری به روشهای نوین آموزشی غیرحضوری و بهویژه استفاده از مزایای آموزش الکترونیکی برای به حداقل رساندن آسیبهای ناشی از توقف آموزش حضوری و جبران کاستیهای پدیدآمده در فعالیتهای آموزشی است. از اینرو، با نزدیک شدن زمان امتحانات شایسته است تا دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی موضوع ارزشیابی پایانی نیمسال تحصیلی و برگزاری امتحانات را با توجه به شرایط و امکانات خود در دستور کار قرار دهند و با تأکید بر اینکه استاد هر درس مرجع ارزیابی دانشجو در آن درس است، برای برگزاری امتحانات و ارزشیابی تحصیلی نیمسال دوم ۱۳۹۹-۱۳۹۸ موارد زیر مورد توجه قرار گیرد:
۱- در صورت تصویب و ابلاغ ستاد ملّی مبارزه با کرونا، مبنی بر امکان حضور دانشجویان در دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی، با بررسی همه جوانب و به ویژه با تأکید بر حفظ سلامتی دانشجویان، اعضای هیئت علمی و کارشناسان، برگزاری آزمون به روش حضوری امکانپذیر خواهد بود. در آنصورت، برگزاری آزمون حضوری بر اساس تقویم نیمسال جاری یا با تمدید زمان پایان نیمسال تحصیلی در اولویت خواهد بود.
۲- چنانچه در بند ۱۸ نامه شماره ۸۶۳ تاریخ ۱۱ فروردین ۱۳۹۹ نیز ذکر شده است، در صورت تشخیص الزام برگزاری جلسات آزمون پایانی به روش حضوری و در مواردی که امکان اجرای آن وجود دارد، دانشگاههای محل زندگی دانشجو، همکاری لازم را با دانشگاه محل تحصیل دانشجو داشته باشند. در این صورت دانشگاه مبداء میتواند به دو حالت اقدام کند: ۱) در صورت برگزاری امتحان حضوری در دانشگاه مقصد، معرفی دانشجو برای شرکت در آزمون حضوری دانشگاه مقصد در درس مشابه و ارسال نمره کسب شده در امتحان به صورت رسمی و مکتوب به دانشگاه مبداء در حداقل زمان ممکن؛ ۲) ارسال سوالات یا برگه امتحان از سوی دانشگاه مبداء، اجرای آزمون با اعمال مراقبت کامل و دقیق از امنیت سوالات و اجرای آزمون، ارسال برگه به صورت رسمی به دانشگاه مقصد در حداقل زمان ممکن.
روشن است که در بهرهگیری از این روش، اولویت با دانشجویانی است که در نیمسال پایانی تحصیل هستند یا امکان سفر به دانشگاه مبداء به دلیل موجه برای آنها مقدور نیست. تشخیص استفاده از این امکان، بر عهده دانشگاه مبداء یا محل تحصیل دانشجو، پس از هماهنگی با دانشگاه محل زندگی اوست.
۳- در مناطقی از کشور که به تشخیص مرجع ذی.صلاح، بیماری گسترش یافته است و منطقه یا استان در وضعیت فوقالعاده قرار دارد، دانشگاهها ناگزیر از برگزاری آزمون به روش غیرحضوری هستند. از این رو لازم است با تشخیص شورای آموزشی دانشگاه و با پیروی از برنامه معینی، بخشی یا تمام ارزشیابی آموختههای دانشجویان را به شیوه مستمر، در طول نیمسال و با بهرهگیری حداکثری از امکانات فضای مجازی برگزار کنند. این نوع ارزشیابی که از تنوع بالایی برخوردار است میتواند یک یا چندین نمونه مؤثر از میان موارد زیر را در بر بگیرد:
الف. اجرای آزمون کوتاه در هر جلسه آموزش الکترونیکی. اغلب سامانه¬ها مانند moodle و adobe connect امکان اجرای آزمون را دارند. در سایر سامانهها نیز این امکان وجود دارد یا قابل ایجاد است.
ب. ارائه تکلیف یا تمرین برای هر جلسه درس. تمرینها و تکالیف هر جلسه درس میتواند به عنوان تمام یا بخشی از نتیجه ارزشیابی پایانی مورد نظر قرار بگیرد.
پ. تعریف پروژههای مختلف برای یک درس. متناسب با هدفهای برخی از درسها، امکان تعریف و واگذاری اجرای پروژههایی که برای اجرای آن لزومی به خارج شدن دانشجو از منزل یا نقض مقررات فاصلهگذاری اجتماعی نیست، وجود دارد.
ت. استفاده از شیوههای صوتی و صوتی-تصویری. امکان ارزشیابی میزان و کیفیت فعالیت دانشجو در هر جلسه و در طول نیمسال از طریق بررسی، مشاهده و یا ضبط فعالیتهای دانشجو وجود دارد.
۴. در صورت عدم برگزاری جلسات حضوری آزمون، کلیه امتحانات یا برخی از آنها، به ویژه در دورههای تحصیلات تکمیلی که تعداد دانشجویان یک کلاس اغلب محدود و انگشت شمار است، به صورت امتحان کتبی و یا شفاهی از طریق برقراری ارتباط برخط بین استاد و دانشجو انجام شود. در مورد برخی از دروس و به تشخیص استاد درس در صورتی که این اطمینان وجود داشته باشد که همه دانشجویان کلاس به تجهیزات رایانهای مناسب و کافی دسترسی دارند و سرعت اینترنت برای برقراری و حفظ ارتباط مناسب است، میتوان با کمک یک دوربین مبتنی بر وب به روش مستقیم از دانشجو امتحان گرفت. در این صورت استاد پرسش را در اختیار دانشجو میگذارد و وی بلافاصله و در حضور استاد به روش مجازی شروع به ارائه پاسخ بر روی وایت
به گزارش ایلنا، در متن این اطلاعیه آمده است:
با تصویب ستاد ملّی مبارزه با کرونا و توقف فعالیتهای آموزشی حضوری در دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی، راهبرد اصلی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، رویآوری به روشهای نوین آموزشی غیرحضوری و بهویژه استفاده از مزایای آموزش الکترونیکی برای به حداقل رساندن آسیبهای ناشی از توقف آموزش حضوری و جبران کاستیهای پدیدآمده در فعالیتهای آموزشی است. از اینرو، با نزدیک شدن زمان امتحانات شایسته است تا دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی موضوع ارزشیابی پایانی نیمسال تحصیلی و برگزاری امتحانات را با توجه به شرایط و امکانات خود در دستور کار قرار دهند و با تأکید بر اینکه استاد هر درس مرجع ارزیابی دانشجو در آن درس است، برای برگزاری امتحانات و ارزشیابی تحصیلی نیمسال دوم ۱۳۹۹-۱۳۹۸ موارد زیر مورد توجه قرار گیرد:
۱- در صورت تصویب و ابلاغ ستاد ملّی مبارزه با کرونا، مبنی بر امکان حضور دانشجویان در دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی، با بررسی همه جوانب و به ویژه با تأکید بر حفظ سلامتی دانشجویان، اعضای هیئت علمی و کارشناسان، برگزاری آزمون به روش حضوری امکانپذیر خواهد بود. در آنصورت، برگزاری آزمون حضوری بر اساس تقویم نیمسال جاری یا با تمدید زمان پایان نیمسال تحصیلی در اولویت خواهد بود.
۲- چنانچه در بند ۱۸ نامه شماره ۸۶۳ تاریخ ۱۱ فروردین ۱۳۹۹ نیز ذکر شده است، در صورت تشخیص الزام برگزاری جلسات آزمون پایانی به روش حضوری و در مواردی که امکان اجرای آن وجود دارد، دانشگاههای محل زندگی دانشجو، همکاری لازم را با دانشگاه محل تحصیل دانشجو داشته باشند. در این صورت دانشگاه مبداء میتواند به دو حالت اقدام کند: ۱) در صورت برگزاری امتحان حضوری در دانشگاه مقصد، معرفی دانشجو برای شرکت در آزمون حضوری دانشگاه مقصد در درس مشابه و ارسال نمره کسب شده در امتحان به صورت رسمی و مکتوب به دانشگاه مبداء در حداقل زمان ممکن؛ ۲) ارسال سوالات یا برگه امتحان از سوی دانشگاه مبداء، اجرای آزمون با اعمال مراقبت کامل و دقیق از امنیت سوالات و اجرای آزمون، ارسال برگه به صورت رسمی به دانشگاه مقصد در حداقل زمان ممکن.
روشن است که در بهرهگیری از این روش، اولویت با دانشجویانی است که در نیمسال پایانی تحصیل هستند یا امکان سفر به دانشگاه مبداء به دلیل موجه برای آنها مقدور نیست. تشخیص استفاده از این امکان، بر عهده دانشگاه مبداء یا محل تحصیل دانشجو، پس از هماهنگی با دانشگاه محل زندگی اوست.
۳- در مناطقی از کشور که به تشخیص مرجع ذی.صلاح، بیماری گسترش یافته است و منطقه یا استان در وضعیت فوقالعاده قرار دارد، دانشگاهها ناگزیر از برگزاری آزمون به روش غیرحضوری هستند. از این رو لازم است با تشخیص شورای آموزشی دانشگاه و با پیروی از برنامه معینی، بخشی یا تمام ارزشیابی آموختههای دانشجویان را به شیوه مستمر، در طول نیمسال و با بهرهگیری حداکثری از امکانات فضای مجازی برگزار کنند. این نوع ارزشیابی که از تنوع بالایی برخوردار است میتواند یک یا چندین نمونه مؤثر از میان موارد زیر را در بر بگیرد:
الف. اجرای آزمون کوتاه در هر جلسه آموزش الکترونیکی. اغلب سامانه¬ها مانند moodle و adobe connect امکان اجرای آزمون را دارند. در سایر سامانهها نیز این امکان وجود دارد یا قابل ایجاد است.
ب. ارائه تکلیف یا تمرین برای هر جلسه درس. تمرینها و تکالیف هر جلسه درس میتواند به عنوان تمام یا بخشی از نتیجه ارزشیابی پایانی مورد نظر قرار بگیرد.
پ. تعریف پروژههای مختلف برای یک درس. متناسب با هدفهای برخی از درسها، امکان تعریف و واگذاری اجرای پروژههایی که برای اجرای آن لزومی به خارج شدن دانشجو از منزل یا نقض مقررات فاصلهگذاری اجتماعی نیست، وجود دارد.
ت. استفاده از شیوههای صوتی و صوتی-تصویری. امکان ارزشیابی میزان و کیفیت فعالیت دانشجو در هر جلسه و در طول نیمسال از طریق بررسی، مشاهده و یا ضبط فعالیتهای دانشجو وجود دارد.
۴. در صورت عدم برگزاری جلسات حضوری آزمون، کلیه امتحانات یا برخی از آنها، به ویژه در دورههای تحصیلات تکمیلی که تعداد دانشجویان یک کلاس اغلب محدود و انگشت شمار است، به صورت امتحان کتبی و یا شفاهی از طریق برقراری ارتباط برخط بین استاد و دانشجو انجام شود. در مورد برخی از دروس و به تشخیص استاد درس در صورتی که این اطمینان وجود داشته باشد که همه دانشجویان کلاس به تجهیزات رایانهای مناسب و کافی دسترسی دارند و سرعت اینترنت برای برقراری و حفظ ارتباط مناسب است، میتوان با کمک یک دوربین مبتنی بر وب به روش مستقیم از دانشجو امتحان گرفت. در این صورت استاد پرسش را در اختیار دانشجو میگذارد و وی بلافاصله و در حضور استاد به روش مجازی شروع به ارائه پاسخ بر روی وایت
بورد و یا یک برگه کاغذ سفید میکند. برگه پاسخ داده شده، به عنوان برگه امتحان، تبدیل به تصویر و سپس ذخیره سازی میشود.
۵- ارزیابی نهایی دانشجو باید به صورت ترکیبی از روشهای مختلف انجام شود تا تصویر معتبرتری از میزان و کیفیت یادگیری دانشجو را در اختیار استاد قرار دهد. در این صورت فهرستی از فعالیتهای دانشجو در طول نیمسال که میتواند برای نمره نهایی مورد ارزیابی قرار بگیرد به شرح زیر خواهد بود:
- حضور و فعالیت در کلاس به ویژه مشارکت در بحثها و پرسش و پاسخهای کلاسی
- حل تمرینهای کلاسی و ارایه به موقع آنها
- پروژه پژوهشی نیمسال (مشروط به اینکه قابلیت اجرا در شرایط ویژه کنونی را داشته باشد)
- ارزیابی شفاهی، شامل پرسش و پاسخ در طول و در پایان نیمسال، به صورت جداگانه برای هر دانشجو
۶- در دوره کارشناسی که تعداد دانشجویان هر درس نسبتاً زیاد هستند، با تصویب شورای آموزشی دانشگاه، برگزاری آزمونهای چندگزینهای غیرحضوری در قالب پروتکل مشخص که به امنیت آزمون در آن توجه شده باشد، قابل بررسی است. روشن است که این روش آزمون با ریسک مداخلههای غیرقابل کنترل همراه است و از این رو باید به عنوان یک گزینه در کنار سایر گزینهها برای سنجش آموختههای دانشجویان مورد استفاده قرار بگیرد.
۵- ارزیابی نهایی دانشجو باید به صورت ترکیبی از روشهای مختلف انجام شود تا تصویر معتبرتری از میزان و کیفیت یادگیری دانشجو را در اختیار استاد قرار دهد. در این صورت فهرستی از فعالیتهای دانشجو در طول نیمسال که میتواند برای نمره نهایی مورد ارزیابی قرار بگیرد به شرح زیر خواهد بود:
- حضور و فعالیت در کلاس به ویژه مشارکت در بحثها و پرسش و پاسخهای کلاسی
- حل تمرینهای کلاسی و ارایه به موقع آنها
- پروژه پژوهشی نیمسال (مشروط به اینکه قابلیت اجرا در شرایط ویژه کنونی را داشته باشد)
- ارزیابی شفاهی، شامل پرسش و پاسخ در طول و در پایان نیمسال، به صورت جداگانه برای هر دانشجو
۶- در دوره کارشناسی که تعداد دانشجویان هر درس نسبتاً زیاد هستند، با تصویب شورای آموزشی دانشگاه، برگزاری آزمونهای چندگزینهای غیرحضوری در قالب پروتکل مشخص که به امنیت آزمون در آن توجه شده باشد، قابل بررسی است. روشن است که این روش آزمون با ریسک مداخلههای غیرقابل کنترل همراه است و از این رو باید به عنوان یک گزینه در کنار سایر گزینهها برای سنجش آموختههای دانشجویان مورد استفاده قرار بگیرد.
برنامه حضور مدیران محترم گروه های دانشکده فنی مهندسی در محیط اداب کانکت
http://live.usc.ac.ir/engineering
http://live.usc.ac.ir/engineering
✅✅✅ آموزش مجازي دانشگاه علم و فرهنگ در ليست دانشگاه هاي تحت پوشش اينترنت رايگان قرار گرفت
در پي مكاتبات صورت گرفته با وزارت علوم، تحقيقات و فناوري، از تاريخ سوم ارديبهشت ٩٩ سامانه هاي آموزش مجازي دانشگاه علم و فرهنگ در ليست دانشگاه هاي تحت پوشش اينترنت رايگان قرار گرفته است.
اين خبر به استناد گزارشي است كه در پايگاه اطلاعاتي آموزش عالي الكترونيكي وزارت علوم و به نشاني elearning.msrt.ir و در بخش اينترنت رايگان آن درج شده و فايل اكسل آن نيز قابل دريافت است.
بر اساس رويه تعريف شده، وزارت علوم اسامي دانشگاه هاي طرح رايگان را به وزارت ارتباطات و فناوري اطلاعات ابلاغ مي كند و سپس وزارت ارتباطات اين ابلاغيه را جهت اقدام به اپراتورها ارسال مي نمايد.
با توجه به اين گزارش، انتظار مي رود استفاده از سامانه هاي live.usc.ac.ir و lms.usc.ac.ir از اين پس رايگان باشد.
در پي مكاتبات صورت گرفته با وزارت علوم، تحقيقات و فناوري، از تاريخ سوم ارديبهشت ٩٩ سامانه هاي آموزش مجازي دانشگاه علم و فرهنگ در ليست دانشگاه هاي تحت پوشش اينترنت رايگان قرار گرفته است.
اين خبر به استناد گزارشي است كه در پايگاه اطلاعاتي آموزش عالي الكترونيكي وزارت علوم و به نشاني elearning.msrt.ir و در بخش اينترنت رايگان آن درج شده و فايل اكسل آن نيز قابل دريافت است.
بر اساس رويه تعريف شده، وزارت علوم اسامي دانشگاه هاي طرح رايگان را به وزارت ارتباطات و فناوري اطلاعات ابلاغ مي كند و سپس وزارت ارتباطات اين ابلاغيه را جهت اقدام به اپراتورها ارسال مي نمايد.
با توجه به اين گزارش، انتظار مي رود استفاده از سامانه هاي live.usc.ac.ir و lms.usc.ac.ir از اين پس رايگان باشد.
اصلاحیه_خلاصه_تقویم_آموزشی_سال_تحصیلی_99_98.pdf
367.2 KB
اصلاحیه خلاصه تقویم آموزشی سال تحصیلی 99-98.pdf
برنامه حضور همكاران آموزشي در دانشگاه - دانشگاه علم و فرهنگ
http://www.usc.ac.ir/fa/news/5e9b513503e89ef2528b4567/%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87%20%D8%AD%D8%B6%D9%88%D8%B1%20%D9%87%D9%85%D9%83%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D9%86%20%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4%D9%8A%20%D8%AF%D8%B1%20%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87
http://www.usc.ac.ir/fa/news/5e9b513503e89ef2528b4567/%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87%20%D8%AD%D8%B6%D9%88%D8%B1%20%D9%87%D9%85%D9%83%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D9%86%20%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4%D9%8A%20%D8%AF%D8%B1%20%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87
www.usc.ac.ir
برنامه حضور همكاران آموزشي در دانشگاه