Важную часть нашей методики составляет исследование локальной идентичности📖
Весь год мы гуляли по нашим селам, собирали артефакты и исследовательский материал, разговаривали с жителями и мастерами, заходили в музеи. Исследование позволяло нам собрать материал и идеи для будущих изделий.
Иногда исследование перерастало в новую форму: например, на детском лагере в рамках нашего проекта и кружка Арины Ломакиной. Исследования детей привели к созданию коллективного дневника — зина📇
На курсе старались быть внимательнее к себе и к происходящему вокруг, гуляли, рисовали, вышивали, фотографировали, писали тексты, собирали артефакты, делали 3D хинкал, брали интервью, коллекционировали секреты и шутки.
В результате сотворчества с детьми случился «Братский дневник» – зин про прожитые в лагере впечатления.
14 страниц
Тираж 8 штук
К итоговой презентации мы также собрали мини-выставку находок, не вместившихся на страницы зина.
Было много трогательного и абсолютно слезодавительного. Дети абсолютно открыты к экспериментам и мы это поддерживаем!
Весь год мы гуляли по нашим селам, собирали артефакты и исследовательский материал, разговаривали с жителями и мастерами, заходили в музеи. Исследование позволяло нам собрать материал и идеи для будущих изделий.
Иногда исследование перерастало в новую форму: например, на детском лагере в рамках нашего проекта и кружка Арины Ломакиной. Исследования детей привели к созданию коллективного дневника — зина
На курсе старались быть внимательнее к себе и к происходящему вокруг, гуляли, рисовали, вышивали, фотографировали, писали тексты, собирали артефакты, делали 3D хинкал, брали интервью, коллекционировали секреты и шутки.
В результате сотворчества с детьми случился «Братский дневник» – зин про прожитые в лагере впечатления.
14 страниц
Тираж 8 штук
К итоговой презентации мы также собрали мини-выставку находок, не вместившихся на страницы зина.
Было много трогательного и абсолютно слезодавительного. Дети абсолютно открыты к экспериментам и мы это поддерживаем!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍9
5 мая мы организовали благотворительную ярмарку и выставку, гостями которой стали не только ученики школ, но и Правительственная делегация РД🍃
Для нас подготовка к благотворительной ярмарке была важной точкой в закреплении знаний и навыков учеников, ведь презентация результатов своих трудов — это супер важный этап работы над изделием.
Мы действительно гордимся этим мероприятием и нашими учениками, которые познали все плюсы и минусы проектной работы с четким сроком!
На ярмарке мы представили несколько коллекций изделий наших учеников и один из самых ярких и сложных проектов: полноценный топчан!
листайте 💙
•проект «Устlар» реализуется на базе Центра творчества «Цмур» при поддержке БФ Село • Фонда президентских грантов • Президентского фонда культурных инициатив • Министерства труда и социального развития РД•
Для нас подготовка к благотворительной ярмарке была важной точкой в закреплении знаний и навыков учеников, ведь презентация результатов своих трудов — это супер важный этап работы над изделием.
Мы действительно гордимся этим мероприятием и нашими учениками, которые познали все плюсы и минусы проектной работы с четким сроком!
На ярмарке мы представили несколько коллекций изделий наших учеников и один из самых ярких и сложных проектов: полноценный топчан!
листайте 💙
•проект «Устlар» реализуется на базе Центра творчества «Цмур» при поддержке БФ Село • Фонда президентских грантов • Президентского фонда культурных инициатив • Министерства труда и социального развития РД•
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤10👍4
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Наша летняя исследовательская лаборатория: исследовали ремесло сельской гастрономии, изучали растения и ландшафты, брали интервью у местных жителей.
Благодарим кураторов лаборатории за три недели вместе: Хадижу Муртазалиеву и Арсена Курбанова
Благодарим кураторов лаборатории за три недели вместе: Хадижу Муртазалиеву и Арсена Курбанова
🔥11❤1👍1