🌟 رویکرد درمانی TFP (رواندرمانی متمرکز بر انتقال) 🌟
رواندرمانی متمرکز بر انتقال یا TFP، یک رویکرد درمانی تخصصی است که برای درمان اختلالات شخصیت، به ویژه اختلال شخصیت مرزی، طراحی شده است. این روش درمانی توسط اتو کرنبرگ توسعه داده شده و بر تحلیل روابط بیمار و درمانگر تمرکز دارد. TFP به بیماران کمک میکند تا الگوهای رفتاری و عاطفی ناسازگار را شناسایی کرده و آنها را تغییر دهند. با بررسی دقیق انتقالها و ارتباطات در جلسات درمانی، بیماران میتوانند به درک بهتری از خود و روابطشان برسند و بهبود قابل توجهی در عملکرد روانی و اجتماعی خود تجربه کنند.
https://news.1rj.ru/str/ut_workshop
📚دوره درآمدی بر درمان متمرکز بر انتقال(TFP) برای شخصیت مرزی
۴۰ ساعت یکشنبهها آنلاین
👇 ثبت نام
@Utworkshop_ghasemi
@Utworkshop_pazoki
09018898274
09012294059
رواندرمانی متمرکز بر انتقال یا TFP، یک رویکرد درمانی تخصصی است که برای درمان اختلالات شخصیت، به ویژه اختلال شخصیت مرزی، طراحی شده است. این روش درمانی توسط اتو کرنبرگ توسعه داده شده و بر تحلیل روابط بیمار و درمانگر تمرکز دارد. TFP به بیماران کمک میکند تا الگوهای رفتاری و عاطفی ناسازگار را شناسایی کرده و آنها را تغییر دهند. با بررسی دقیق انتقالها و ارتباطات در جلسات درمانی، بیماران میتوانند به درک بهتری از خود و روابطشان برسند و بهبود قابل توجهی در عملکرد روانی و اجتماعی خود تجربه کنند.
https://news.1rj.ru/str/ut_workshop
📚دوره درآمدی بر درمان متمرکز بر انتقال(TFP) برای شخصیت مرزی
۴۰ ساعت یکشنبهها آنلاین
👇 ثبت نام
@Utworkshop_ghasemi
@Utworkshop_pazoki
09018898274
09012294059
👍1
📖خلاصهای از نظریههای روابط موضوعی
📕مفاهیم پایه
نظریههای روابط موضوعی به عنوان شاخهای از نظریه روانکاوی، به جای تأکید بر امیال جنسی و تهاجمی (فروید)، بر نیاز به تشکیل روابط با دیگران تمرکز دارند. این نظریهها بر تعاملات اولیه خانوادگی، به ویژه رابطه مادر-نوزاد، تأکید میکنند که تأثیر قابلتوجهی بر توسعه شخصیت و روابط آینده فرد دارند.
📗روابط موضوعی
در این زمینه، "موضوعات" به افراد مهمی مانند مادر، پدر یا مراقبان اصلی اشاره دارد. نوزادان تصاویر ذهنی از خود و دیگران تشکیل میدهند که این تصاویر در روابط آینده تأثیرگذار هستند.
📘تفکیک و ادغام
نظریه روابط موضوعی مفهوم جداسازی را توضیح میدهد که نوزادان ابتدا موضوعات را به بخشهای "خوب" و "بد" جدا میکنند. اگر مراقب به نیازهای نوزاد پاسخ دهد، نوزاد قادر به ادغام این جنبهها به یک کلیت یکپارچه میشود. در غیر این صورت، جنبههای "بد" سرکوب میشوند که میتواند مشکلاتی در روابط آینده ایجاد کند.
📔توسعه و تاریخچه
نظریه روابط موضوعی از ایدههای ملانی کلاین، رونالد فربرن و دونالد وینیکات نشأت گرفته است. کلاین بنیانگذار این رویکرد است و بر اهمیت روابط اولیه تمرکز دارد. فربرن بر نیاز انسانها به موضوعات تأکید دارد و وینیکات بر اهمیت ایجاد محیطی حمایتی برای توسعه حس استقلال کودک.
📓تکنیکهای درمانی
تکنیکهای مورد استفاده در درمان روابط موضوعی مشابه روانکاوی و درمانهای روانپویایی است. تمرکز بر درک جهان درونی فرد، پیشینه خانوادگی، ترسها، امیدها و نیازهای او از طریق گوش دادن همدلانه و پذیرش است.
https://news.1rj.ru/str/ut_workshop
📙موفقیت و محدودیتها
موفقیت درمان روابط موضوعی وابسته به رابطه امن و اعتمادآمیز بین فرد و درمانگر است. از محدودیتها میتوان به طولانی بودن درمان، هزینهبر بودن و نیاز به تعهد زمانی بالا اشاره کرد. این درمان ممکن است برای شرایطی که نیاز به نتایج سریع دارند، مناسب نباشد و در برخی موارد به حمایتهای دیگر از جمله دارویی نیاز است.
📚دوره آنلاین مقدمهای بر روابط موضوعی
۴۰ ساعت پنجشنبهها
👇 ثبت نام
@Utworkshop_ghasemi
@Utworkshop_pazoki
09018898274
09012294059
📕مفاهیم پایه
نظریههای روابط موضوعی به عنوان شاخهای از نظریه روانکاوی، به جای تأکید بر امیال جنسی و تهاجمی (فروید)، بر نیاز به تشکیل روابط با دیگران تمرکز دارند. این نظریهها بر تعاملات اولیه خانوادگی، به ویژه رابطه مادر-نوزاد، تأکید میکنند که تأثیر قابلتوجهی بر توسعه شخصیت و روابط آینده فرد دارند.
📗روابط موضوعی
در این زمینه، "موضوعات" به افراد مهمی مانند مادر، پدر یا مراقبان اصلی اشاره دارد. نوزادان تصاویر ذهنی از خود و دیگران تشکیل میدهند که این تصاویر در روابط آینده تأثیرگذار هستند.
📘تفکیک و ادغام
نظریه روابط موضوعی مفهوم جداسازی را توضیح میدهد که نوزادان ابتدا موضوعات را به بخشهای "خوب" و "بد" جدا میکنند. اگر مراقب به نیازهای نوزاد پاسخ دهد، نوزاد قادر به ادغام این جنبهها به یک کلیت یکپارچه میشود. در غیر این صورت، جنبههای "بد" سرکوب میشوند که میتواند مشکلاتی در روابط آینده ایجاد کند.
📔توسعه و تاریخچه
نظریه روابط موضوعی از ایدههای ملانی کلاین، رونالد فربرن و دونالد وینیکات نشأت گرفته است. کلاین بنیانگذار این رویکرد است و بر اهمیت روابط اولیه تمرکز دارد. فربرن بر نیاز انسانها به موضوعات تأکید دارد و وینیکات بر اهمیت ایجاد محیطی حمایتی برای توسعه حس استقلال کودک.
📓تکنیکهای درمانی
تکنیکهای مورد استفاده در درمان روابط موضوعی مشابه روانکاوی و درمانهای روانپویایی است. تمرکز بر درک جهان درونی فرد، پیشینه خانوادگی، ترسها، امیدها و نیازهای او از طریق گوش دادن همدلانه و پذیرش است.
https://news.1rj.ru/str/ut_workshop
📙موفقیت و محدودیتها
موفقیت درمان روابط موضوعی وابسته به رابطه امن و اعتمادآمیز بین فرد و درمانگر است. از محدودیتها میتوان به طولانی بودن درمان، هزینهبر بودن و نیاز به تعهد زمانی بالا اشاره کرد. این درمان ممکن است برای شرایطی که نیاز به نتایج سریع دارند، مناسب نباشد و در برخی موارد به حمایتهای دیگر از جمله دارویی نیاز است.
📚دوره آنلاین مقدمهای بر روابط موضوعی
۴۰ ساعت پنجشنبهها
👇 ثبت نام
@Utworkshop_ghasemi
@Utworkshop_pazoki
09018898274
09012294059
Telegram
ut. Psychology workshop
برگزارکنندهی کارگاه های روانشناسی دانشکده روانشناسی دانشگاه تهران
❤1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🌟 واحد آموزش های آزاد مرکز مشاوره و سبک زندگی دانشگاه تهران برگزار می کند🌟
📆 اولین دوره تربیت پژوهشگر- 1403
🕒 50 ساعت آموزش نظری و عملی -مرداد ماه
📜 اهدای گواهی پایان دوره دو زبانه از سوی دانشگاه تهران
🔹 چرا دوره تربیت پژوهشگر در کلینک دانشگاه تهران؟
💪 توانمندسازی جامع دانشجویان و پژوهشگران حوزه های علوم رفتاری
🎓 آموزش توسط اساتید و پژوهشگران مطرح و با صلاحیت
💬 مبتنی بر پرسش و پاسخ، مباحثه پیرامون انتخاب عنوان پژوهشی، نوشتن پایان نامه و مقالات و تحلیل آماری
🎥 دسترسی به فیلم و ویس های آموزشی حین و پس از پایان دوره
💳 پرداخت شهریه متناسب و اقساطی با تخفیف ویژه مرکز مشاور و سبک زندگی دانشگاه تهران
http://🌐eec.ut.ac.ir
📞 تماس با ما:
📱 کانالهای ارتباط با ما:
@Utworkshop_ghasemi
@Utworkshop_pazoki
راه ارتباطی با ما در ایتا:
@Utworkshop_pazoki
09012294059
09018898274
#کلینک_دانشگاه_تهران #تربیت_پژوهشگر #آموزش_مقاله #دانشگاه_تهران #دانشگاه_تهران #توانمندسازی #پایان_نامه
📆 اولین دوره تربیت پژوهشگر- 1403
🕒 50 ساعت آموزش نظری و عملی -مرداد ماه
📜 اهدای گواهی پایان دوره دو زبانه از سوی دانشگاه تهران
🔹 چرا دوره تربیت پژوهشگر در کلینک دانشگاه تهران؟
💪 توانمندسازی جامع دانشجویان و پژوهشگران حوزه های علوم رفتاری
🎓 آموزش توسط اساتید و پژوهشگران مطرح و با صلاحیت
💬 مبتنی بر پرسش و پاسخ، مباحثه پیرامون انتخاب عنوان پژوهشی، نوشتن پایان نامه و مقالات و تحلیل آماری
🎥 دسترسی به فیلم و ویس های آموزشی حین و پس از پایان دوره
💳 پرداخت شهریه متناسب و اقساطی با تخفیف ویژه مرکز مشاور و سبک زندگی دانشگاه تهران
http://🌐eec.ut.ac.ir
📞 تماس با ما:
📱 کانالهای ارتباط با ما:
@Utworkshop_ghasemi
@Utworkshop_pazoki
راه ارتباطی با ما در ایتا:
@Utworkshop_pazoki
09012294059
09018898274
#کلینک_دانشگاه_تهران #تربیت_پژوهشگر #آموزش_مقاله #دانشگاه_تهران #دانشگاه_تهران #توانمندسازی #پایان_نامه
❤1
🌱در نظریه روابط ابژه، مفهوم "ابژه" به معنای "دیگری" است که میتواند شامل افراد، اشیا یا حتی مفاهیم ذهنی باشد. این نظریه بر این فرض استوار است که افراد نه تنها بهطور طبیعی به سمت دیگران جذب میشوند، بلکه ارتباطات اولیه با "ابژهها"ی اولیه، به خصوص مادر یا مراقب اصلی، نقش حیاتی در رشد عاطفی و روانی فرد دارد. این روابط اولیه به عنوان الگوهای ارتباطی در ذهن کودک ثبت میشود و بر اساس آنها، کودک میآموزد چگونه با دیگران در تعامل باشد.
🌿روابط ابژه بهخصوص در تئوری ملانی کلاین و دونالد وینیکات مورد توجه قرار گرفته است. کلاین معتقد بود که کودک از همان ابتدای زندگی با ابژههای جزئی (مثل پستان مادر) رابطه دارد و این رابطهها به مرور زمان پیچیدهتر میشوند. وینیکات نیز بر اهمیت "مادر به اندازه کافی خوب" تأکید داشت که قادر است یک فضای امن برای کودک فراهم کند تا او بتواند به صورت مستقل رشد کند.
https://news.1rj.ru/str/ut_workshop
🍃به طور خلاصه، نظریه روابط ابژه به بررسی چگونگی تأثیر روابط اولیه بر رشد شخصیت و الگوهای رفتاری فرد میپردازد و معتقد است که این روابط اولیه میتوانند پایههای اساسی برای سلامت روانی در آینده را تشکیل دهند.
📚دوره آنلاین مقدمهای بر روابط موضوعی
۴۰ ساعت پنجشنبهها
👇 ثبت نام
@Utworkshop_ghasemi
@Utworkshop_pazoki
09018898274
09012294059
🌿روابط ابژه بهخصوص در تئوری ملانی کلاین و دونالد وینیکات مورد توجه قرار گرفته است. کلاین معتقد بود که کودک از همان ابتدای زندگی با ابژههای جزئی (مثل پستان مادر) رابطه دارد و این رابطهها به مرور زمان پیچیدهتر میشوند. وینیکات نیز بر اهمیت "مادر به اندازه کافی خوب" تأکید داشت که قادر است یک فضای امن برای کودک فراهم کند تا او بتواند به صورت مستقل رشد کند.
https://news.1rj.ru/str/ut_workshop
🍃به طور خلاصه، نظریه روابط ابژه به بررسی چگونگی تأثیر روابط اولیه بر رشد شخصیت و الگوهای رفتاری فرد میپردازد و معتقد است که این روابط اولیه میتوانند پایههای اساسی برای سلامت روانی در آینده را تشکیل دهند.
📚دوره آنلاین مقدمهای بر روابط موضوعی
۴۰ ساعت پنجشنبهها
👇 ثبت نام
@Utworkshop_ghasemi
@Utworkshop_pazoki
09018898274
09012294059
Telegram
ut. Psychology workshop
برگزارکنندهی کارگاه های روانشناسی دانشکده روانشناسی دانشگاه تهران
https://www.instagram.com/reel/C-UjRPgRj4n/?igsh=MW1kZjU3OXp3eWtkaw==
👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆
📚بخشی از دوره آنلاین تروما: مکانیسم، سبب شناسی و درمان را در اینستاگرام ما مشاهده کنید.
⏳شنبهها ساعت ۱۷ به مدت پنج هفته
دکتر سحر طاهباز
اطلاعات بیشتر 👇
@Utworkshop_pazoki
@Utworkshop_ghasemi
09018898274
09012294059
❇️ امکان جذب درمانگر از شرکت کنندگان برتر دورهها
👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆
📚بخشی از دوره آنلاین تروما: مکانیسم، سبب شناسی و درمان را در اینستاگرام ما مشاهده کنید.
⏳شنبهها ساعت ۱۷ به مدت پنج هفته
دکتر سحر طاهباز
اطلاعات بیشتر 👇
@Utworkshop_pazoki
@Utworkshop_ghasemi
09018898274
09012294059
❇️ امکان جذب درمانگر از شرکت کنندگان برتر دورهها
📌آخرین مهلت ثبت نام
📚دوره آنلاین مقدمهای بر روابط موضوعی
۴۰ ساعت پنجشنبهها
📚دوره درآمدی بر درمان متمرکز بر انتقال(TFP) برای شخصیت مرزی
۴۰ ساعت یکشنبهها آنلاین
کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام👇
@Utworkshop_ghasemi
@Utworkshop_pazoki
09018898274
09012294059
📚دوره آنلاین مقدمهای بر روابط موضوعی
۴۰ ساعت پنجشنبهها
📚دوره درآمدی بر درمان متمرکز بر انتقال(TFP) برای شخصیت مرزی
۴۰ ساعت یکشنبهها آنلاین
کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام👇
@Utworkshop_ghasemi
@Utworkshop_pazoki
09018898274
09012294059
👍1
ut. Psychology workshop
📌آخرین مهلت ثبت نام 📚دوره آنلاین مقدمهای بر روابط موضوعی ۴۰ ساعت پنجشنبهها 📚دوره درآمدی بر درمان متمرکز بر انتقال(TFP) برای شخصیت مرزی ۴۰ ساعت یکشنبهها آنلاین کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام👇 @Utworkshop_ghasemi @Utworkshop_pazoki 09018898274 09012294059
📌 ثبت نام دورههای #روانکاوی دانشگاه تهران
📱 لطفا ما را در اینستاگرام دنبال کنید
👇👇👇👇👇👇👇
https://www.instagram.com/reel/C-UjRPgRj4n/?igsh=MW1kZjU3OXp3eWtkaw==
👇👇👇👇👇👇👇
https://www.instagram.com/reel/C-UjRPgRj4n/?igsh=MW1kZjU3OXp3eWtkaw==
🌟 واحد آموزش های آزاد مرکز مشاوره و سبک زندگی دانشگاه تهران با نظارت دانشگاه تهران برگزار می کند🌟
📆 اولین دوره جامع تربیت درمانگر شناختی-رفتاری
🕒 100 ساعت آموزش نظری و عملی - حضوری و آنلاین
📜 اهدای گواهی پایان دوره #دو_زبانه از سوی دانشگاه تهران
🔹 چرا دوره تربیت درمانگر شناختی-رفتاری در کلینیک دانشگاه تهران
💪 توانمندسازی جامع درمانگران
🎓 آموزش توسط اساتید و درمانگران با صلاحیت
💬 مبتنی بر پرسش و پاسخ، مباحثه پیرامون کیس های واقعی و رول پلی
🎥 دسترسی به فیلم و وُیس های آموزشی حین و پس از پایان جلسه
💳 پرداخت شهریه متناسب با شرایط اقساط
🌐eec.ut.ac.ir
📞 تماس با ما
📱 کانالهای ارتباط با ما:
@utworkshop_pazoki
@Utworkshop_ghasemi
راه ارتباطی با ما در ایتا:
@Utworkshop_pazoki
☎️
09018898274
09012294059
📱آدرس اینستاگرام:
https://www.instagram.com/ut.workshop?igsh=MXg0czRtZDR1cTNiZg==
#کلینیک_مشاوره_سبک_زندگی_دانشگاه_تهران
#درمان_شناختی_رفتاری #دانشگاه_تهران #مشاوره #توانمندسازی #درمانگری #بالینی #درمان
📆 اولین دوره جامع تربیت درمانگر شناختی-رفتاری
🕒 100 ساعت آموزش نظری و عملی - حضوری و آنلاین
📜 اهدای گواهی پایان دوره #دو_زبانه از سوی دانشگاه تهران
🔹 چرا دوره تربیت درمانگر شناختی-رفتاری در کلینیک دانشگاه تهران
💪 توانمندسازی جامع درمانگران
🎓 آموزش توسط اساتید و درمانگران با صلاحیت
💬 مبتنی بر پرسش و پاسخ، مباحثه پیرامون کیس های واقعی و رول پلی
🎥 دسترسی به فیلم و وُیس های آموزشی حین و پس از پایان جلسه
💳 پرداخت شهریه متناسب با شرایط اقساط
🌐eec.ut.ac.ir
📞 تماس با ما
📱 کانالهای ارتباط با ما:
@utworkshop_pazoki
@Utworkshop_ghasemi
راه ارتباطی با ما در ایتا:
@Utworkshop_pazoki
☎️
09018898274
09012294059
📱آدرس اینستاگرام:
https://www.instagram.com/ut.workshop?igsh=MXg0czRtZDR1cTNiZg==
#کلینیک_مشاوره_سبک_زندگی_دانشگاه_تهران
#درمان_شناختی_رفتاری #دانشگاه_تهران #مشاوره #توانمندسازی #درمانگری #بالینی #درمان
👍4
📚در دوره آنلاین ۴۰ ساعت روابط ابژه ما به مفاهیم زیر میپردازیم
🖌 آراء فروید : آشـــنایی با آثار و اندیشـــه های فروید؛ چگونگی شـــکل گیری مفاهیم بنیادین (ســـائق، موضوع، خود و ...)، چگونگی شکل گیری مدل های اول تا سوم؛ تاثیر آراء فروید بر شکل گیری روان درمانی؛ بررسی دو کیس دورا و موش مرد
🖌 آراء کلاین : موضوع، رابطه : عشق و خشم؛ ایگو و سوپرایگو؛ دوپاره سازی؛ فانتزی؛ آگاهی
🖌 آراء وینی کات : کودک در برابر مادر؛ محیط مســـاعد برای رشد ایگو؛ مفهوم خود؛ تشخیص و تشخیص زدایی
🖌 آراء فیربرن : وابستگی؛ تروما؛ اضطراب؛ رابطه؛ عشق ورزی
🖌 آراء کوهوت : تفاوت دو مدل در آراء کوهوت؛ نارسیسیزم و خود
کسب اطلاعات بیشتر 👇👇
@Utworkshop_ghasemi
@Utworkshop_pazoki
09018898274
09012294059
🖌 آراء فروید : آشـــنایی با آثار و اندیشـــه های فروید؛ چگونگی شـــکل گیری مفاهیم بنیادین (ســـائق، موضوع، خود و ...)، چگونگی شکل گیری مدل های اول تا سوم؛ تاثیر آراء فروید بر شکل گیری روان درمانی؛ بررسی دو کیس دورا و موش مرد
🖌 آراء کلاین : موضوع، رابطه : عشق و خشم؛ ایگو و سوپرایگو؛ دوپاره سازی؛ فانتزی؛ آگاهی
🖌 آراء وینی کات : کودک در برابر مادر؛ محیط مســـاعد برای رشد ایگو؛ مفهوم خود؛ تشخیص و تشخیص زدایی
🖌 آراء فیربرن : وابستگی؛ تروما؛ اضطراب؛ رابطه؛ عشق ورزی
🖌 آراء کوهوت : تفاوت دو مدل در آراء کوهوت؛ نارسیسیزم و خود
کسب اطلاعات بیشتر 👇👇
@Utworkshop_ghasemi
@Utworkshop_pazoki
09018898274
09012294059
❤1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🌟 واحد آموزش های آزاد مرکز مشاوره و سبک زندگی دانشگاه تهران با نظارت دانشگاه تهران برگزار می کند🌟
📆 اولین دوره درآمدی بر درمان متمرکز بر انتقال (TFP) برای اختلال شخصیت مرزی
📌همراه با آموزش مصاحبه STIPO_R
🕒 ۴۰ ساعت آموزش نظری و عملی - آنلاین
📜 اهدای گواهی پایان دوره دو زبانه از سوی دانشگاه تهران
🔹 چرا دوره TFP در کلینیک دانشگاه تهران
💪 توانمندسازی جامع درمانگران
🎓 آموزش توسط اساتید و درمانگران با صلاحیت
💬 مبتنی بر پرسش و پاسخ، مباحثه پیرامون کیس های واقعی و رول پلی
🎥 دسترسی به فیلم و وُیس های آموزشی حین و پس از پایان جلسه
💳 پرداخت شهریه متناسب با شرایط اقساط
🔝امکان معرفی شرکت کنندگان برتر دوره به کلینیک آنلاین به عنوان درمانگر
🌐eec.ut.ac.ir
📞 تماس با ما
📱 کانالهای ارتباط با ما:
@Utworkshop_ghasemi
@utworkshop_pazoki
راه ارتباطی با ما در ایتا:
@Utworkshop_pazoki
☎️
09018898274
09012294059
📱آدرس اینستاگرام:
https://www.instagram.com/ut.workshop?igsh=MXg0czRtZDR1cTNiZg==
#کلینیک_مشاوره_سبک_زندگی_دانشگاه_تهران
#TFP #شخصیت_مرزی #دانشگاه_تهران #مشاوره #توانمندسازی #درمانگری #بالینی #درمان
📆 اولین دوره درآمدی بر درمان متمرکز بر انتقال (TFP) برای اختلال شخصیت مرزی
📌همراه با آموزش مصاحبه STIPO_R
🕒 ۴۰ ساعت آموزش نظری و عملی - آنلاین
📜 اهدای گواهی پایان دوره دو زبانه از سوی دانشگاه تهران
🔹 چرا دوره TFP در کلینیک دانشگاه تهران
💪 توانمندسازی جامع درمانگران
🎓 آموزش توسط اساتید و درمانگران با صلاحیت
💬 مبتنی بر پرسش و پاسخ، مباحثه پیرامون کیس های واقعی و رول پلی
🎥 دسترسی به فیلم و وُیس های آموزشی حین و پس از پایان جلسه
💳 پرداخت شهریه متناسب با شرایط اقساط
🔝امکان معرفی شرکت کنندگان برتر دوره به کلینیک آنلاین به عنوان درمانگر
🌐eec.ut.ac.ir
📞 تماس با ما
📱 کانالهای ارتباط با ما:
@Utworkshop_ghasemi
@utworkshop_pazoki
راه ارتباطی با ما در ایتا:
@Utworkshop_pazoki
☎️
09018898274
09012294059
📱آدرس اینستاگرام:
https://www.instagram.com/ut.workshop?igsh=MXg0czRtZDR1cTNiZg==
#کلینیک_مشاوره_سبک_زندگی_دانشگاه_تهران
#TFP #شخصیت_مرزی #دانشگاه_تهران #مشاوره #توانمندسازی #درمانگری #بالینی #درمان
👏3👍1
ut. Psychology workshop
📚در دوره آنلاین ۴۰ ساعت روابط ابژه ما به مفاهیم زیر میپردازیم 🖌 آراء فروید : آشـــنایی با آثار و اندیشـــه های فروید؛ چگونگی شـــکل گیری مفاهیم بنیادین (ســـائق، موضوع، خود و ...)، چگونگی شکل گیری مدل های اول تا سوم؛ تاثیر آراء فروید بر شکل گیری روان درمانی؛…
📌فانتزی از دیدگاه کلاین
◾️ کلاین معتقد بود که نوزادان در مواجهه با تجربیات ابتدایی زندگی، مانند تغذیه یا نگهداری توسط مادر، به طور ناخودآگاه این تجربیات را در ذهن خود به صورت فانتزیهای پیچیده بازسازی میکنند. این فانتزیها به کودک کمک میکنند تا با اضطرابهای اولیه ناشی از حسادت، گناه، و ترس از نابودی مقابله کند.
فانتزیها در نظریه کلاین به دو دسته اصلی تقسیم میشوند:
🔻(Paranoid-Schizoid Position):
در این مرحله ابتدایی، کودک تجربههای خوب و بد را از هم جدا میکند. مراقب زمانی که نیازهای کودک را برآورده میکند، بهعنوان یک شیء خوب در نظر گرفته میشود و در زمانی که این نیازها برآورده نمیشود، بهعنوان یک شیء بد تجربه میشود. این فانتزیها به جداسازی اشیاء خوب و بد کمک میکنند.
🔺 (Depressive Position):
در این مرحله، کودک شروع به ترکیب جنبههای خوب و بد مراقب میکند و به این درک میرسد که مراقب هم جنبههای خوب دارد و هم بد. این فانتزیها منجر به احساس گناه و تمایل به جبران میشوند و به تشکیل یک تصویر یکپارچهتر از خود و دیگران کمک میکنند.
🔹کلاین بر این باور بود که فانتزیها پایه و اساس تمامی تجربیات ذهنی و روانی هستند و نقشی اساسی در شکلگیری ساختار روانی و توسعه شخصیت فرد دارند. این فانتزیهای ناخودآگاه میتوانند در طول زندگی ادامه یابند و بر روابط و رفتارهای فرد تأثیر بگذارند.
اطلاعات دوره 👇👇
@Utworkshop_ghasemi
@Utworkshop_pazoki
09018898274
09012294059
◾️ کلاین معتقد بود که نوزادان در مواجهه با تجربیات ابتدایی زندگی، مانند تغذیه یا نگهداری توسط مادر، به طور ناخودآگاه این تجربیات را در ذهن خود به صورت فانتزیهای پیچیده بازسازی میکنند. این فانتزیها به کودک کمک میکنند تا با اضطرابهای اولیه ناشی از حسادت، گناه، و ترس از نابودی مقابله کند.
فانتزیها در نظریه کلاین به دو دسته اصلی تقسیم میشوند:
🔻(Paranoid-Schizoid Position):
در این مرحله ابتدایی، کودک تجربههای خوب و بد را از هم جدا میکند. مراقب زمانی که نیازهای کودک را برآورده میکند، بهعنوان یک شیء خوب در نظر گرفته میشود و در زمانی که این نیازها برآورده نمیشود، بهعنوان یک شیء بد تجربه میشود. این فانتزیها به جداسازی اشیاء خوب و بد کمک میکنند.
🔺 (Depressive Position):
در این مرحله، کودک شروع به ترکیب جنبههای خوب و بد مراقب میکند و به این درک میرسد که مراقب هم جنبههای خوب دارد و هم بد. این فانتزیها منجر به احساس گناه و تمایل به جبران میشوند و به تشکیل یک تصویر یکپارچهتر از خود و دیگران کمک میکنند.
🔹کلاین بر این باور بود که فانتزیها پایه و اساس تمامی تجربیات ذهنی و روانی هستند و نقشی اساسی در شکلگیری ساختار روانی و توسعه شخصیت فرد دارند. این فانتزیهای ناخودآگاه میتوانند در طول زندگی ادامه یابند و بر روابط و رفتارهای فرد تأثیر بگذارند.
اطلاعات دوره 👇👇
@Utworkshop_ghasemi
@Utworkshop_pazoki
09018898274
09012294059
❤2
👩🍼 چیزی به نام نوزاد وجود ندارد
✨ این جملهی #وینیکات به زیبایی بر اهمیت ارتباط بیواسطه و وابستگی متقابل میان #نوزاد و #مادر تأکید میکند. او با بیان این که "چیزی به نام نوزاد وجود ندارد" به این نکته اشاره میکند که نوزاد بدون مادر خود، به لحاظ #روانی و فیزیکی نمیتواند به تنهایی وجود داشته باشد. این وحدت نوزاد و مادر، اساسیترین پایه برای #رشد سالم و توسعه #شخصیت نوزاد است. جدایی این دو در مراحل ابتدایی زندگی میتواند پیامدهای جدی برای بقای نوزاد داشته باشد.
✨ این جملهی #وینیکات به زیبایی بر اهمیت ارتباط بیواسطه و وابستگی متقابل میان #نوزاد و #مادر تأکید میکند. او با بیان این که "چیزی به نام نوزاد وجود ندارد" به این نکته اشاره میکند که نوزاد بدون مادر خود، به لحاظ #روانی و فیزیکی نمیتواند به تنهایی وجود داشته باشد. این وحدت نوزاد و مادر، اساسیترین پایه برای #رشد سالم و توسعه #شخصیت نوزاد است. جدایی این دو در مراحل ابتدایی زندگی میتواند پیامدهای جدی برای بقای نوزاد داشته باشد.
👍1👌1
🌟 واحد آموزش های آزاد مرکز مشاوره و سبک زندگی دانشگاه تهران با نظارت دانشگاه تهران برگزار می کند🌟
📆 اولین دوره جامع تربیت درمانگر کودک
🕒 ۲۲۰ ساعت آموزش نظری و عملی - حضوری و آنلاین
📜 اهدای گواهی پایان دوره #دو_زبانه از سوی دانشگاه تهران
🔹 چرا دوره تربیت درمانگر کودک در کلینیک دانشگاه تهران
💪 توانمندسازی جامع درمانگران
🎓 آموزش توسط اساتید و درمانگران با صلاحیت
💬 مبتنی بر پرسش و پاسخ، مباحثه پیرامون کیس های واقعی و رول پلی
🎥 دسترسی به فیلم و وُیس های آموزشی حین و پس از پایان جلسه
💳 پرداخت شهریه متناسب با شرایط اقساط
🌐eec.ut.ac.ir
📞 تماس با ما
📱 کانالهای ارتباط با ما:
@utworkshop_pazoki
@Utworkshop_ghasemi
راه ارتباطی با ما در ایتا:
@Utworkshop_pazoki
☎️
09018898274
09012294059
📱آدرس اینستاگرام:
https://www.instagram.com/ut.counseling_workshop
#کلینیک_مشاوره_سبک_زندگی_دانشگاه_تهران
#درمان_شناختی_رفتاری #دانشگاه_تهران #مشاوره #توانمندسازی #درمانگری #بالینی #درمان
📆 اولین دوره جامع تربیت درمانگر کودک
🕒 ۲۲۰ ساعت آموزش نظری و عملی - حضوری و آنلاین
📜 اهدای گواهی پایان دوره #دو_زبانه از سوی دانشگاه تهران
🔹 چرا دوره تربیت درمانگر کودک در کلینیک دانشگاه تهران
💪 توانمندسازی جامع درمانگران
🎓 آموزش توسط اساتید و درمانگران با صلاحیت
💬 مبتنی بر پرسش و پاسخ، مباحثه پیرامون کیس های واقعی و رول پلی
🎥 دسترسی به فیلم و وُیس های آموزشی حین و پس از پایان جلسه
💳 پرداخت شهریه متناسب با شرایط اقساط
🌐eec.ut.ac.ir
📞 تماس با ما
📱 کانالهای ارتباط با ما:
@utworkshop_pazoki
@Utworkshop_ghasemi
راه ارتباطی با ما در ایتا:
@Utworkshop_pazoki
☎️
09018898274
09012294059
📱آدرس اینستاگرام:
https://www.instagram.com/ut.counseling_workshop
#کلینیک_مشاوره_سبک_زندگی_دانشگاه_تهران
#درمان_شناختی_رفتاری #دانشگاه_تهران #مشاوره #توانمندسازی #درمانگری #بالینی #درمان
👍1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
⁉️رویکرد درمانیTFP چیست؟ و کاربرد آن در درمان اختلال شخصیت مرزی چگونه است
📚 توضیحات دکتر بهزاد رستمی ثانی
📌آموزش دیده و تحت سوپرویژن رسمی انجمن بینالمللی درمان متمرکز بر انتقال (ISTFP) و 200 ساعت مدرک رسمی آموزش و درمان TFP
https://news.1rj.ru/str/ut_workshop
📚 توضیحات دکتر بهزاد رستمی ثانی
📌آموزش دیده و تحت سوپرویژن رسمی انجمن بینالمللی درمان متمرکز بر انتقال (ISTFP) و 200 ساعت مدرک رسمی آموزش و درمان TFP
https://news.1rj.ru/str/ut_workshop
👍2
ut. Psychology workshop
⁉️رویکرد درمانیTFP چیست؟ و کاربرد آن در درمان اختلال شخصیت مرزی چگونه است 📚 توضیحات دکتر بهزاد رستمی ثانی 📌آموزش دیده و تحت سوپرویژن رسمی انجمن بینالمللی درمان متمرکز بر انتقال (ISTFP) و 200 ساعت مدرک رسمی آموزش و درمان TFP https://news.1rj.ru/str/ut_workshop
📒سر فصلهای اولین دوره درآمدی بر درمان متمرکز بر انتقال (TFP) برای اختلال شخصیت مرزی
📌سازمان شخصیت و مفاهیم مرتبط با آن (شخصیت٬ هویت و ...)
📌درمان متمرکز بر انتقال و تفاوت آن با درمان های روانکاوانه
📌تشخیص اختلال شخصیت مرزی (نگاهی به رویکرد ابعادی در مقایسه با رویکرد طبقه بندی)
📌عناصر سازمان شخصیت مرزی
📌نظریه زیرساختی درمان: رویکرد روابط موضوعی معاصر
📌انتقال٬ کار با انتقال در درمان
📌مرحله ارزیابی و تشخیص: استفاده از STIPO-R
📌مرحله قراداد درمانی
📌مراحل مختلف درمان
📌استراتژی های درمان
📌تاکتیک های درمان
📌تکنیک های درمان
📌تحلیل انتقال
📌خنثی بودن تکنیکی
📌انتقال متقابل
📱 اطلاعات بیشتر👇👇
@Utworkshop_ghasemi
@utworkshop_pazoki
09018898274
09012294059
📌سازمان شخصیت و مفاهیم مرتبط با آن (شخصیت٬ هویت و ...)
📌درمان متمرکز بر انتقال و تفاوت آن با درمان های روانکاوانه
📌تشخیص اختلال شخصیت مرزی (نگاهی به رویکرد ابعادی در مقایسه با رویکرد طبقه بندی)
📌عناصر سازمان شخصیت مرزی
📌نظریه زیرساختی درمان: رویکرد روابط موضوعی معاصر
📌انتقال٬ کار با انتقال در درمان
📌مرحله ارزیابی و تشخیص: استفاده از STIPO-R
📌مرحله قراداد درمانی
📌مراحل مختلف درمان
📌استراتژی های درمان
📌تاکتیک های درمان
📌تکنیک های درمان
📌تحلیل انتقال
📌خنثی بودن تکنیکی
📌انتقال متقابل
📱 اطلاعات بیشتر👇👇
@Utworkshop_ghasemi
@utworkshop_pazoki
09018898274
09012294059
👍2
🌟 واحد آموزش های آزاد مرکز مشاوره و سبک زندگی دانشگاه تهران با نظارت دانشگاه تهران برگزار می کند🌟
📚 آخرین مهلت ثبت نام دوره آنلاین ۴۰ ساعت روابط ابژه
پنج شنبهها ساعت ۹:۳۰ تا ۱۳:۳۰
🖌 آراء فروید : آشـــنایی با آثار و اندیشـــه های فروید؛ چگونگی شـــکل گیری مفاهیم بنیادین (ســـائق، موضوع، خود و ...)، چگونگی شکل گیری مدل های اول تا سوم؛ تاثیر آراء فروید بر شکل گیری روان درمانی؛ بررسی دو کیس دورا و موش مرد
🖌 آراء کلاین : موضوع، رابطه : عشق و خشم؛ ایگو و سوپرایگو؛ دوپاره سازی؛ فانتزی؛ آگاهی
🖌 آراء وینی کات : کودک در برابر مادر؛ محیط مســـاعد برای رشد ایگو؛ مفهوم خود؛ تشخیص و تشخیص زدایی
🖌 آراء فیربرن : وابستگی؛ تروما؛ اضطراب؛ رابطه؛ عشق ورزی
🖌 آراء کوهوت : تفاوت دو مدل در آراء کوهوت؛ نارسیسیزم و خود
کسب اطلاعات بیشتر 👇👇
@Utworkshop_ghasemi
@Utworkshop_pazoki
09018898274
09012294059
📚 آخرین مهلت ثبت نام دوره آنلاین ۴۰ ساعت روابط ابژه
پنج شنبهها ساعت ۹:۳۰ تا ۱۳:۳۰
🖌 آراء فروید : آشـــنایی با آثار و اندیشـــه های فروید؛ چگونگی شـــکل گیری مفاهیم بنیادین (ســـائق، موضوع، خود و ...)، چگونگی شکل گیری مدل های اول تا سوم؛ تاثیر آراء فروید بر شکل گیری روان درمانی؛ بررسی دو کیس دورا و موش مرد
🖌 آراء کلاین : موضوع، رابطه : عشق و خشم؛ ایگو و سوپرایگو؛ دوپاره سازی؛ فانتزی؛ آگاهی
🖌 آراء وینی کات : کودک در برابر مادر؛ محیط مســـاعد برای رشد ایگو؛ مفهوم خود؛ تشخیص و تشخیص زدایی
🖌 آراء فیربرن : وابستگی؛ تروما؛ اضطراب؛ رابطه؛ عشق ورزی
🖌 آراء کوهوت : تفاوت دو مدل در آراء کوهوت؛ نارسیسیزم و خود
کسب اطلاعات بیشتر 👇👇
@Utworkshop_ghasemi
@Utworkshop_pazoki
09018898274
09012294059
📌هاینز کوهوت و نظریه خودشیفتگی
🍃هاینز کوهوت روانکاو برجستهای بود که دیدگاههای نوآورانهای درباره خودشیفتگی ارائه داد. برخلاف دیدگاههای سنتی روانکاوی که خودشیفتگی را یک حالت پاتولوژیک میدانستند، کوهوت آن را به عنوان بخشی طبیعی از رشد انسان در نظر گرفت.
🍃کوهوت معتقد بود که انسانها نیازهای خودشیفتگی ذاتی دارند که برای رشد سالم خود ضروری هستند. این نیازها شامل نیاز به تأیید، ایدهآلسازی دیگران و احساس شباهت با دیگران است.
🍃کوهوت اگرچه وجود اختلال شخصیت خودشیفته را پذیرفت، اما آن را به عنوان یک اختلال رشدی ناشی از برآورده نشدن نیازهای خودشیفتگی در کودکی دید.
🍃ایدههای کوهوت تأثیر عمیقی بر حوزه روانکاوی و روان درمانی داشته است. تأکید او بر همدلی و اهمیت روابط اولیه منجر به رویکردهای درمانی انسانیتر و مؤثرتر برای افرادی شده است که با مشکلات خودشیفتگی دست و پنجه نرم میکنند.
✨در دوره روابط موضوعی به مفاهیم بیشتری از نظریههای هاینز کوهوت در کنار نظریه پردازانی مانند فروید و کلاین میپردازیم
🍃هاینز کوهوت روانکاو برجستهای بود که دیدگاههای نوآورانهای درباره خودشیفتگی ارائه داد. برخلاف دیدگاههای سنتی روانکاوی که خودشیفتگی را یک حالت پاتولوژیک میدانستند، کوهوت آن را به عنوان بخشی طبیعی از رشد انسان در نظر گرفت.
🍃کوهوت معتقد بود که انسانها نیازهای خودشیفتگی ذاتی دارند که برای رشد سالم خود ضروری هستند. این نیازها شامل نیاز به تأیید، ایدهآلسازی دیگران و احساس شباهت با دیگران است.
🍃کوهوت اگرچه وجود اختلال شخصیت خودشیفته را پذیرفت، اما آن را به عنوان یک اختلال رشدی ناشی از برآورده نشدن نیازهای خودشیفتگی در کودکی دید.
🍃ایدههای کوهوت تأثیر عمیقی بر حوزه روانکاوی و روان درمانی داشته است. تأکید او بر همدلی و اهمیت روابط اولیه منجر به رویکردهای درمانی انسانیتر و مؤثرتر برای افرادی شده است که با مشکلات خودشیفتگی دست و پنجه نرم میکنند.
✨در دوره روابط موضوعی به مفاهیم بیشتری از نظریههای هاینز کوهوت در کنار نظریه پردازانی مانند فروید و کلاین میپردازیم
👍4