در اوج خستگی یه عالمه انرژی میگیره آدم از انگیزه داوطلب ها...😍😍😍
وقتی انگیزه و هدف باشه....در سه ماه همه درس هارو میخونی و خیلی هم دوره میکنی 💪💪💪💪❤️❤️
@niravankonkur
وقتی انگیزه و هدف باشه....در سه ماه همه درس هارو میخونی و خیلی هم دوره میکنی 💪💪💪💪❤️❤️
@niravankonkur
Forwarded from UT_Pazoki
وقتی بیمار به شیوه های مختلف مانع پیشرفت جریان درمان می شود، این حالت چه نام دارد؟
Anonymous Quiz
88%
مقاومت
5%
سرکوبی
4%
انتقال متقابل
3%
انتقال
Forwarded from UT_Pazoki
اولین بار چه کسی مفهوم روانکاوی را ابداع کرد؟
Anonymous Quiz
11%
ملانی کلاین
7%
یونگ
77%
فروید
5%
ادلر
Forwarded from UT_Pazoki
تست_کنکوری
مقیاس pt در آزمون MMPI می تواند بیانگر کدام یک از موارد زیر در بیمار باشد؟
مقیاس pt در آزمون MMPI می تواند بیانگر کدام یک از موارد زیر در بیمار باشد؟
Anonymous Quiz
8%
مانیا
34%
اضطراب
29%
برون گرایی اجتماعی
29%
جامعه ستیزی
#نکات کنکوری
🔱🔱 انواع هراس ها🔥🔥🔥
❇️ آکروفوبی: ترس از ارتفاع
❇️ آگورافوبی: ترس از مکان های باز
❇️ ایلوروفوبی: ترس از گربه ها
❇️ هیدروفوبی: ترس از آب
❇️ کلاستروفوبی: ترس از مکان های بسته
❇️ سینوفوبی: ترس از سگ ها
❇️ میزوفوبی: ترس از آلودگی و میکروب ها
❇️ پیروفوبی: ترس از آتش
❇️ گزنوفوبی: ترس از غریبه ها
❇️ زئوفوبی: ترس از حیوانات
📚 منبع: کاپلان جلد ۱
@niravankonkur
🔱🔱 انواع هراس ها🔥🔥🔥
❇️ آکروفوبی: ترس از ارتفاع
❇️ آگورافوبی: ترس از مکان های باز
❇️ ایلوروفوبی: ترس از گربه ها
❇️ هیدروفوبی: ترس از آب
❇️ کلاستروفوبی: ترس از مکان های بسته
❇️ سینوفوبی: ترس از سگ ها
❇️ میزوفوبی: ترس از آلودگی و میکروب ها
❇️ پیروفوبی: ترس از آتش
❇️ گزنوفوبی: ترس از غریبه ها
❇️ زئوفوبی: ترس از حیوانات
📚 منبع: کاپلان جلد ۱
@niravankonkur
Forwarded from UT-Ghasemi
محدودیت های کدام رویکرد در زمینه رفتار و برخورد با بیماران بیشتر است؟
Anonymous Quiz
21%
گشتالت
12%
وجودگرایی
36%
مراجع محور
31%
روان تحلیل گری
Forwarded from UT-Ghasemi
در جریان مصاحبه بالینی برای تعریف دقیق مشکل مراجع استفاده از کدام نوع پرسش بیشتر جایز است؟
Anonymous Quiz
68%
باز
16%
بسته
6%
یک سویه
10%
دوسویه
#نکات کنکوری
❌ تفسیر رد یا تایید فرض صفر:
✅ زمانی که فرض صفر تائید میشود، به این معنا نیست که فرض صفر درست است، یعنی ملاک کافی برای غلط بودن این فرض وجود ندارد.....
✅ در آزمون فرضیه، پژوهشگر به دنبال رد فرض صفر است.
🗣 فرض صفر خلاف فرض پژوهشگر است.....
@niravankonkur
❌ تفسیر رد یا تایید فرض صفر:
✅ زمانی که فرض صفر تائید میشود، به این معنا نیست که فرض صفر درست است، یعنی ملاک کافی برای غلط بودن این فرض وجود ندارد.....
✅ در آزمون فرضیه، پژوهشگر به دنبال رد فرض صفر است.
🗣 فرض صفر خلاف فرض پژوهشگر است.....
@niravankonkur
Forwarded from UT_Pazoki
Forwarded from UT_Pazoki
🗣🗣 چند #فکت از نظریه رشد پیاژه👌
❌ پیاژه بر این باور است که کودکان با سرعت های مختلفی از مراحل رشد عبور می کنند اما او معتقد است مراحل ثابت و غیرقابل تغییر است.
⛔️ نظریه رشد پیاژه شامل ۴ مرحله است:
⭕️ اولین مرحله، مرحله حسی-حرکتی(از تولد تا ۲ سالگی) است که خود دارای ۶ زیرمرحله می باشد:
✔️۱.به کاربردن بازتاب ها(تولد تا یک ماهگی):
اولین طرحواره کودکان شامل بازتاب های مادری است.
این مرحله شامل بازتاب های کلی است.
بازتاب های نوزاد، عناصر سازنده هوش حسی-حرکتی هستند.
درون سازی چشمگیرترین مرحله محسوب می شود.
در این مرحله هیچگونه آگاهی وجود ندارد.
✔️۲.اولین واکنش های دوری(یک تا ۴ ماهگی):
واکنش چرخشی وسیله خاصی را برای سازگار کردن اولین طرحواره آن ها فراهم می اورد.
واکنش چرخشی: برخورد تصادفی با تجربه ی تازه ای که فعالیت حرکتی خود بچه ایجاد کرده است. در این مرحله واکنش های دورانی صرفا نسبت به بدن کودک ایجاد می شود. در این مرحله نوزادان پیش بینی کردن رویداد هارا شروع می کنند.
✔️۳.واکنش های دورانی ثانویه(۴/۵ تا ۹ ماهگی):
شامل هماهنگی بخش هایی از جسم خود نوزاد است. در این مرحله نوزاد رویداد های جالبی را در خارج از خود کشف می کند. ریشه خلاقیت از این سطح در انسان ایجاد می شود. همچنین توانایی تقلید از اعمال اشنا😉
✔️۴.به کار بستن طرحواره های ثانویه در موقعیت های جدید:( ۹ تا ۱۲ ماهگی):
دو طرحواره مجزا در این مرحله با یکدیگر هماهنگ می شوند. در این مرحله کودک علیت مادی را درک می کند. در این مراحل کودکان مفاهیم اساسی زمان و فضا را در خود گسترش می دهند. در این مرحله توانایی حل کردن مسئله های حسی-حرکتی از راه قیاس با مسئله های قبلی به دست می اید.
✔️۵.واکنش های دورانی ثالث(۱۲ تا ۱۸ ماهگی):
کودکان در این مرحله اعمال متفاوتی را برای دستیابی به نتایج متفاوت تجربه می کنند. نوزادان بدون آموزش به یادگیری مشغول اند. در این مرحله آن ها از طریق فرایند تجربه و خطا و از طریق اعمال مختلف می توانند مسائل مختلف را حل کنند.
بالاترین سطح هوشی-حرکتی یعنی هوش عملی در این مرحله متجلی می شود.
✔️۶.درونی شدن و ترکیب ذهنی طرحواره ها(۱۸ ماهگی تا ۲ سالگی):
کودکان اعمالشان را تغییر می دهند تا نتایج را مشاهده کنند. این مرحله توانایی به وجود اوردن بازنمایی ذهنی را به همراه دارد.
بازنمایی ذهنی بازی وانمود سازی را میسر می کند.
🔴🔴 دقت کنید نظریه پیاژه بسیار مهم است و کلا مورد علاقه طراحان کنکور😉
🚫 سعی کردم نکات مهم مرحله ۱ و زیر مرحله را برای شما در این پست بیارم.💯
♨️امیدوارم مفید باشه برای شما خوبان🙏
🚫اگر مطالب کانال و مفید دانستید، ان را به اشتراک بگذارید.😊
@niravankonkur
❌ پیاژه بر این باور است که کودکان با سرعت های مختلفی از مراحل رشد عبور می کنند اما او معتقد است مراحل ثابت و غیرقابل تغییر است.
⛔️ نظریه رشد پیاژه شامل ۴ مرحله است:
⭕️ اولین مرحله، مرحله حسی-حرکتی(از تولد تا ۲ سالگی) است که خود دارای ۶ زیرمرحله می باشد:
✔️۱.به کاربردن بازتاب ها(تولد تا یک ماهگی):
اولین طرحواره کودکان شامل بازتاب های مادری است.
این مرحله شامل بازتاب های کلی است.
بازتاب های نوزاد، عناصر سازنده هوش حسی-حرکتی هستند.
درون سازی چشمگیرترین مرحله محسوب می شود.
در این مرحله هیچگونه آگاهی وجود ندارد.
✔️۲.اولین واکنش های دوری(یک تا ۴ ماهگی):
واکنش چرخشی وسیله خاصی را برای سازگار کردن اولین طرحواره آن ها فراهم می اورد.
واکنش چرخشی: برخورد تصادفی با تجربه ی تازه ای که فعالیت حرکتی خود بچه ایجاد کرده است. در این مرحله واکنش های دورانی صرفا نسبت به بدن کودک ایجاد می شود. در این مرحله نوزادان پیش بینی کردن رویداد هارا شروع می کنند.
✔️۳.واکنش های دورانی ثانویه(۴/۵ تا ۹ ماهگی):
شامل هماهنگی بخش هایی از جسم خود نوزاد است. در این مرحله نوزاد رویداد های جالبی را در خارج از خود کشف می کند. ریشه خلاقیت از این سطح در انسان ایجاد می شود. همچنین توانایی تقلید از اعمال اشنا😉
✔️۴.به کار بستن طرحواره های ثانویه در موقعیت های جدید:( ۹ تا ۱۲ ماهگی):
دو طرحواره مجزا در این مرحله با یکدیگر هماهنگ می شوند. در این مرحله کودک علیت مادی را درک می کند. در این مراحل کودکان مفاهیم اساسی زمان و فضا را در خود گسترش می دهند. در این مرحله توانایی حل کردن مسئله های حسی-حرکتی از راه قیاس با مسئله های قبلی به دست می اید.
✔️۵.واکنش های دورانی ثالث(۱۲ تا ۱۸ ماهگی):
کودکان در این مرحله اعمال متفاوتی را برای دستیابی به نتایج متفاوت تجربه می کنند. نوزادان بدون آموزش به یادگیری مشغول اند. در این مرحله آن ها از طریق فرایند تجربه و خطا و از طریق اعمال مختلف می توانند مسائل مختلف را حل کنند.
بالاترین سطح هوشی-حرکتی یعنی هوش عملی در این مرحله متجلی می شود.
✔️۶.درونی شدن و ترکیب ذهنی طرحواره ها(۱۸ ماهگی تا ۲ سالگی):
کودکان اعمالشان را تغییر می دهند تا نتایج را مشاهده کنند. این مرحله توانایی به وجود اوردن بازنمایی ذهنی را به همراه دارد.
بازنمایی ذهنی بازی وانمود سازی را میسر می کند.
🔴🔴 دقت کنید نظریه پیاژه بسیار مهم است و کلا مورد علاقه طراحان کنکور😉
🚫 سعی کردم نکات مهم مرحله ۱ و زیر مرحله را برای شما در این پست بیارم.💯
♨️امیدوارم مفید باشه برای شما خوبان🙏
🚫اگر مطالب کانال و مفید دانستید، ان را به اشتراک بگذارید.😊
@niravankonkur
Forwarded from UT-Ghasemi
کدام یک از صفات شخصیتی کودکان زمینه وراثتی دارد؟
Anonymous Quiz
18%
خودکارامدی
19%
سخت رویی
9%
شادکامی
54%
کم رویی
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥#فیلم_آموزشی 👌👌
❌ اختلال وسواس فکری-عملی چیست؟؟؟
✔️ اختلالات را با فیلم بیاموزیم.........
@niravankonkur
❌ اختلال وسواس فکری-عملی چیست؟؟؟
✔️ اختلالات را با فیلم بیاموزیم.........
@niravankonkur
گزارش ترجمه دوستانی که در کلاس لیندالیل خوانی و نکته و تست شرکت کرده اند....تلاش باعث پیشرفت می شود....💪💪💪💪😍
@niravankonkur
@niravankonkur
Forwarded from UT-Ghasemi
کدام مورد نشان می دهد که بیمار مشکلات خود را به صورت انتزاعی مطرح می کند؟
Anonymous Quiz
15%
دارم خفه میشم
30%
نمیتوانم تمرکز داشته باشم
18%
احساس میکنم فلج شدم
37%
هیچ روزنه امیدی وجود ندارد
Forwarded from UT-Ghasemi
افزایش پاسخ های محتوا Ad در ازمون رورشاخ نشان دهنده کدام اختلال است؟
Anonymous Quiz
13%
وابستگی
41%
اضطراب
25%
پرخاشگری
20%
خودبیمارانگاری
#نکات مهم رشد🔥🔥🔥
✅ چند نکته مهم از نظریه رشد پیاژه
🗣🗣 مورد علاقه طراحان کنکور......
❌ تعادل یابی که مهم ترین مفهوم انگیزشی پیاژه است و مهم ترین عامل تحول روانی در نظام شناختی پیاژه است.
❌ مفهوم اساسی در نظریه پیاژه، عملیات یا ساخت ذهنی است... و مهم ترین ویژگی آت، برگشت پذیری است.
❌ درون سازی(جذب) یعنی ایجاد تغییر در محیط و سازگار کردن آن با روان بنه (طرحواره)، موجود فرد.
❌ انطباق یا برون سازی یعنی ایجاد تغییر در ساخت شناختی و طرحواره ها و هماهنگ کردن آن با نیاز های محیط.
❌ دنیای کودک براساس دو کنش مهم درون سازی و برون سازی به وجود می آید و نتیجه تعادل آن ها سازش است.
@niravankonkur
✅ چند نکته مهم از نظریه رشد پیاژه
🗣🗣 مورد علاقه طراحان کنکور......
❌ تعادل یابی که مهم ترین مفهوم انگیزشی پیاژه است و مهم ترین عامل تحول روانی در نظام شناختی پیاژه است.
❌ مفهوم اساسی در نظریه پیاژه، عملیات یا ساخت ذهنی است... و مهم ترین ویژگی آت، برگشت پذیری است.
❌ درون سازی(جذب) یعنی ایجاد تغییر در محیط و سازگار کردن آن با روان بنه (طرحواره)، موجود فرد.
❌ انطباق یا برون سازی یعنی ایجاد تغییر در ساخت شناختی و طرحواره ها و هماهنگ کردن آن با نیاز های محیط.
❌ دنیای کودک براساس دو کنش مهم درون سازی و برون سازی به وجود می آید و نتیجه تعادل آن ها سازش است.
@niravankonkur